Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2014 Etec Ensino Técnico Etec: São José do Rio Pardo Código: 150 Município: São José do Rio Pardo Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO Qualificação: Técnica de Nível Médio de ASSISTENTE Componente Curricular: Custos e Operações Contábeis Módulo: 2 Noite C. H. Semanal: 2,5 Professor: Tiago Ferreira I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Atribuições: Elaborar planilhas de custos de produção Elaborar relatórios gerenciais Atividades: Elaborar demonstrações financeiras Estabelecer diretrizes financeiras e econômicas.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Custos e Operações Contábeis Módulo: 2 Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1. Correlacionar os conceitos e 1.1 Identificar custos no processo 1. princípios da contabilidade de operacional. custos e suas aplicações nos processos. 1.2 Elaborar planilhas de custo Avaliar metodologias de custeamento da produção e sua tributação. Apurar resultados obtidos nos cálculos de ponto de equilíbrio com relação ao seu preço de venda Classificar contas de custos. Aplicar métodos de custeio. Identificar fases do processo de formação do custo. Calcular e contabilizar impostos. Aplicar e calcular o ponto de equilíbrio. Aplicar critérios de rateio na formação de custos. Calcular e estruturar a formação de preço. 2. Conceito de custo: diferenciação entre custo e despesa; classificação dos custos: o custo direto, indireto e integral; o custo fixo, variável e misto princípios aplicados a custos: o princípio da competência dos exercícios; o princípio do registro pelo valor histórico; o princípio do conservadorismo sistemas de custeio: o custeio por absorção; o custo padrão; o custeio departamental; o custeio variável Critérios de avaliação de estoque: inventário permanente ou periódico;

3 Método PEPS; CMU; CMV; CPV; contabilização de impostos como ICMS e IPI; PIS e COFINS (tributação cumulativa e não cumulativa); Lucro Real e Presumido; CSLL; ciclo de formação de custo industrial: o MP, Produto em Elaboração, Produto Acabado Ponto de Equilíbrio: econômico; financeiro; contábil Critérios de rateio na formação de custos Elementos formadores do custo de um produto ou serviço: insumos; depreciação; encargos.

4 6. 7. Formação do preço de venda de serviços: mark up; impostos Formação do preço de venda de produto: mark up; impostos

5 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Custos e Operações Contábeis Módulo: 2 Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Identificar custos no processo operacional. Elaborar planilhas de custo. Classificar contas de custos. Aplicar métodos de custeio. Conceito de custo: diferenciação entre custo e despesa; classificação dos custos: o custo direto, indireto e integral; o custo fixo, variável e misto princípios aplicados a custos: o princípio da competência dos exercícios; o princípio do registro pelo valor histórico; o princípio do conservadorismo sistemas de custeio: o custeio por absorção; o custo padrão; o custeio departamental; o custeio variável Demonstração de teorias; Apresentação de Vídeos e Estudo / Tarefa Dirigida. 27/01 a 24/02

6 Identificar fases do processo de formação do custo. Calcular e contabilizar impostos. Critérios de avaliação de estoque: inventário permanente ou periódico; Método PEPS; CMU; CMV; CPV; contabilização de impostos como ICMS e IPI; PIS e COFINS (tributação cumulativa e não cumulativa); Lucro Real e Presumido; CSLL; ciclo de formação de custo industrial: o MP, Produto em Elaboração, Produto Acabado; Ponto de Equilíbrio: econômico; financeiro; contábil Critérios de rateio na formação de custos; Demonstração de teorias; Apresentação de Vídeos e Estudo / Tarefa Dirigida. Aula expositiva dialogada e pesquisa 10/03 a 28/04

7 Aplicar e calcular o ponto de equilíbrio. Elementos formadores do custo de um produto ou serviço: insumos; depreciação; encargos. Aplicar critérios de rateio na formação de custos. Calcular e estruturar a formação de preço. Formação do preço de venda de serviços: mark up; impostos Formação do preço de venda de produto: mark up; impostos Demonstração de teorias; Apresentação de Vídeos e Estudo / Tarefa Dirigida. Aula expositiva dialogada e pesquisa 05/05 a 09/06

8 IV - Plano de Avaliação de Competências Componente Curricular: Custos e Operações Contábeis Módulo: 2 Competência Correlacionar os conceitos e princípios da contabilidade de custos e suas aplicações nos processos. Indicadores de Domínio Identificar custos no processo operacional. Elaborar planilhas de custo. Classificar contas de custos. Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliação 1 Observação Direta; Avaliação escrita individual; Lista de Exercícios. Critérios de Desempenho Precisão, clareza, criticidade, participação e soube realizar os cálculos. Evidências de Desempenho Soube correlacionar os conceitos e princípios da contabilidade de custos e como suas aplicações são importantes em todo processo. Avaliar metodologias de custeamento da produção e sua tributação. Aplicar métodos de custeio. Identificar fases do processo de formação do custo. Observação Direta; Avaliação escrita individual; Lista de Exercícios. Precisão, clareza, criticidade, participação e soube realizar os cálculos. Conseguiu avaliar as metodologias na aplicação do custeamento da produção e sua tributação. Calcular e contabilizar impostos. Apurar resultados obtidos nos cálculos de Aplicar e calcular o ponto de equilíbrio. Observação Direta; Precisão, clareza, criticidade, participação e Soube apurar os resultados obtidos nos

9 ponto de equilíbrio com relação ao seu preço de venda. Aplicar critérios de rateio na formação de custos. Calcular e estruturar a formação de preço. Avaliação escrita individual; soube realizar os cálculos. cálculos do ponto de equilíbrio com relação ao preço de venda.

10 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. 9ª ed. São Paulo: Atlas, IUDÍCIBUS, Sérgio de. Análise de Custos, 2ª ed.são Paulo: Atlas, COGAN, Samuel. Custose Preços. Formação e Análise. 1ª ed. São Paulo: Pioneira, MEGLIORINI, Evandir. Custos: Análise e Gestão, 2ª ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Reestudo de casos e conceitos, com lista de exercícios. Trabalhos em equipe, visando a interatividade entre os alunos e o estudo dos conteúdos abordados. VI Identificação: Nome do professor: Tiago Ferreira Assinatura: Data: 20/02/2014 VII Parecer do Coordenador de Curso: O Plano de Trabalho Docente está de acordo com as normas do CETEC e da ETEC de São José do Rio Pardo cód. 150 e corresponde as determinações do Plano de Curso do Técnico em Administração. Nome do coordenador (a): Assinatura: Data:

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