Arquitetura e Urbanismo PLANO DE ENSINO CÓDIGO DA DISCIPLINA: CARGA HORÁRIA: CRÉDITOS: EAR008 TEÓRICA: 30 H/A 2 PRÁTICA: 30 H/A 2 TOTAL: 60 H/A 4

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1 Arquitetura e Urbanismo PLANO DE ENSINO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: DESENHO LIVRE E ESPAÇO PÚBLICO CÓDIGO DA DISCIPLINA: CARGA HORÁRIA: CRÉDITOS: EAR008 TEÓRICA: 30 H/A 2 PRÁTICA: 30 H/A 2 TOTAL: 60 H/A 4 EMENTA: O uso e desenvolvimento do desenho livre e croquis, como instrumento da percepção, interpretação, criação e representação das formas visuais. O reconhecimento, a percepção sensível e a crítica à forma da cidade através do uso dos croquis. Estudo da imagem da cidade/forma resultante dos desejos cidadãos. A idealização, justificativa e aprovação de um projeto de transformação e/ou de inserção de uma nova forma para um espaço público da cidade. OBJETIVOS: -aplicar o desenho livre e/ou o croquis nos processos criativos da forma; -apoiar as demais disciplinas na expressão da forma arquitetônica. -entender a cidade enquanto conjunto de formas arquitetônicas resultante de vários desejos e processos sociais, em perene transformação, e portanto fonte inesgotável de imagens para os objetivos da disciplina; -abordar o significado das diversas formas encontradas na cidade e classificá-las de acordo com a sua importância; -abordar as implicações históricas, ético/políticas e sócio-ambientais, relacionadas às formas da cidade; -correlacionar a concepção e criação da forma aos processos perceptivos e imaginativos do desenho livre e do croquis; -discutir os fatores ligados à harmonia entre os produtos arquitetônicos e a vida da cidade; -desenvolver um projeto de forma inserida no contexto da cidade;

2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Iª Unidade: - A cidade território operativo existencial manifestado através de formas e imagens resultantes dos desejos sociais. - As partes formais da cidade monumentos ( temas destaque ), tecido residencial ( temas base ), relações e convivências. - A escolha e representação de um espaço público deteriorado da cidade, visando uma intervenção, através do desenho livre e/ou croquis IIª Unidade: O VELHO X O NOVO, na cidade meios de identificação ( exercício ). - A forma arquitetônica da cidade e suas representações ( Fotos, slides, cartografia, croquis, vídeos etc. ). - O reconhecimento, a percepção sensível e a crítica à forma da cidade. A idealização, justificativa e aprovação de um projeto de transformação e/ou de inserção de uma forma para a cidade (exercício ): - estudo formal do entorno ( visuais, gabaritos, efeitos a distância, impactos na imagem da cidade ) - estudo morfológico do terreno ( topografia, orientação, vegetação etc ) ( exercício ) IIIª Unidade Estudo Preliminar com a utilização do conhecimento adquirido: resolução do problema, sua representação e avaliação como síntese do conhecimento adquirido na disciplina com elaboração de imagens ( croquis e perspectiva ) ( exercício ) METODOLOGIA: A disciplina será ministrada em quatro unidades, através de aulas teóricas e práticas. No plano teórico serão estudados os aspectos da forma quanto à história, crítica, estética, identificação, interpretação e produção, utilizando-se como suporte do estudo, a cidade. No plano prático serão desenvolvidos exercícios de identificação, interpretação, criação, desenvolvimento e resolução de problemas da forma individualmente e em grupo, através de visitas a campo e atividades de atelier. A imagem e forma da cidade enquanto arquitetura, que reflete processos culturais, serão os eixos básicos no desenvolvimento da disciplina.

3 Serão programados seminários, palestras e apresentações sobre os processos de percepção, concepção e projeto de intervenção arquitetônica no tecido da cidade Recursos didáticos: Serão utilizados recursos bibliográficos, iconográficos, cartográficos, transparências, projeções, vídeos e apresentação de trabalhos práticos para o desenvolvimento das atividades programadas. EXERCÍCIOS: - Identificação, seleção e representação de objetos velhos e novos da cidade e sua justificativa. - O reconhecimento, a percepção sensível e a crítica à forma da cidade. - Estudo morfológico e representação plástica do lugar da cidade, escolhido para o inserção do objeto novo ( situação e entorno ). - Estudo morfológico e representação plástica do terreno da cidade, escolhido para o inserção do objeto novo ( situação e entorno ). - A idealização, justificativa e aprovação de um projeto de transformação e/ou de inserção de um objeto novo ( espaço público praça ) para a cidade. - Desenvolvimento da forma do objeto novo, sua implantação no terreno escolhido, suas relações formais com o lugar da cidade escolhido, seu impacto na imagem da cidade como um todo. - Avaliação conjunta dos produtos elaborados, como exercício. AVALIAÇÃO: Os alunos serão avaliados através de exercícios, seminários, e performance nas atividades da disciplina. Os critérios de avaliação serão: nível de participação e de interesse no curso, compromisso com os objetivos e prazos dos exercícios, capacidade de percepção, capacidade de interpretação, capacidade de criação, apresentação e acabamento dos trabalhos e capacidade de avaliação dos produtos ( próprios e dos colegas ). Pesos: Exercícios : peso 5 Seminários : peso 2 Prova final : peso 3

4 RECURSOS NECESSÁRIOS: Materiais: Projetor de slides, retro-projetor, data-show, vídeo. Atelier com mesas apropriadas para desenho, armários para Material de desenho e mapoteca BIBLIOGRAFIA BÁSICA 1-ARNHEIM, Rudolf. Arte e Percepção Visual: uma psicologia da visão criadora. São Paulo: Pioneira, c p. (Biblioteca Pioneira de arte-arquitetura e urbanismo) 2-KOHLSDORF, Maria Elaine. A apreensão da forma da cidade. Brasília : Editora Universidade de Brasília, LYNCH, Kevin. A Imagem da Cidade. Trad. M. C. T. Afonso. Lisboa-S. Paulo, Edições 70/Martins Fontes, MUNFORD, Lewis. 4-PORTER, Tom. Diseño : tecnicas graficas para arquitetos disenadores y artistas. Barcelona : Gustavo Gilli, p WONG, Wucius. Principios del diseno en color. Barcelona : G. Gili, p. -05 BIBLIOGRAFIA DE APOIO 1-ARNHEIM, Rudolf. The Dynamics of Architectural Form. Londres. University of California Press, ltda ENGEL, Heinrich. Sistemas de Estruturas. Madrid, Ed. Blume FERREZ, Gilberto. BAHIA Velhas Fotografias /1900. Salvador, Banco da Bahia Investimentos, FRUTIGER, Adrien. Sinais e símbolos: desenho, projeto e significado. Trad. Karina Jannini. São Paulo, Martins Fontes, 1999, 334 p. 5-MONTENEGRO, Gildo. A. A Invenção do Projeto. São Paulo. Edit. Edgard. Blücher Ltda PEARCE, Peter, PEARCE, Susan. Experiments in Form. New York. Van Nostrand Reinhold Company REBOUÇAS, Diógenes; GODOFREDO Fo. Salvador da Bahia de Todos os Santos no século XIX. - Pintura Documental. Salvador, Odebrecht, VERGER, Pierre. Retratos da Bahia a Salvador, Editora Corrupio, MUNFORD, Lewis. A Cidade na História. Belo Horizonte, Editora Itatiaia, WEISS, Donald. H. Como resolver problemas de forma criativa. São Paulo: Nobel, [1990] Universidade Federal da Bahia. Faculdade de Arquitetura. Centro de Estudos da Arquitetura na Bahia. Fundação Gregório de Matos. Evolução Física de

5 Salvador Edição Especial. Salvador, Pallotti, p. Horário das aulas: Terça-feira 10:40 às 11:55 Quinta-feira 10:40 às 11:55 h

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