UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE PLANO DE ENSINO
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1 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE PLANO DE ENSINO Unidade Universitária: CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE Curso: EDUCAÇÃO FISICA Núcleo Temático: Disciplina: MARKETING APLICADO A EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE Professora: DRT: KAMILA SANTOS RESSURREIÇÃO Carga horária: 03 aulas ( ) Teoria ( ) Prática Ementa: Código da disciplina: Etapa 8ª Semestre Letivo: 1º/2013 A disciplina apresenta o Marketing como ferramenta essencial de um negócio esportivo, devido ao crescimento fenomenal da indústria do esporte. Portanto o sucesso pessoal e/ou empresarial em um mercado extremamente concorrido, exige que o profissional use ferramentas para se destacar no mercado, mostrando as vantagens de seu produto e/ou serviços. Através de estudos de casos, elaboração de estratégias de Marketing, pesquisa de mercado, elaboração e comercialização de projetos, avaliações de retorno de imagens e outros, os alunos terão base para ingressar no mercado com conteúdos básicos sempre visando os aspectos éticos do profissional de Educação Física perante a adequação dos conhecimentos no uso do Marketing. Objetivos: Fatos e Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes, Normas e Valores - Compreender a importância de planejar as estratégias de Marketing para seu desenvolvimento pessoal e de suas atividades, para implementar e avaliar projetos de Marketing Esportivo no mercado; - Obter uma visão gerencial para analisar pesquisas de mercado, elaborar projetos e estratégias de Marketing, desenvolver projetos específicos e de patrocínio de Marketing Esportivo; - Desenvolver base teórica para que aplique os princípios gerais de Marketing na área de Educação Física e Esportes; - Ampliar seu conhecimento na aplicação do Marketing na sua realidade profissional. Conteúdo Programático: Unidade Temática 1: PRINCÍPIOS GERAIS DE MARKETING E EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE
2 Dimensão Conceitual: Introdução ao Marketing, conceituando os princípios gerais do Marketing, definições de termos básicos de Marketing, análises das necessidades humanas, conceitos do Marketing Esportivo, a Industria do Esporte e seu mercado global. Dimensão Procedimental: Aplicação dos conteúdos conceituais sempre identificando, selecionando e elaborando recursos para serem propostos e utilizados nas Unidades seguintes. Dimensão Atitudinal: Discussão e valorização dos aspectos éticos do profissional de Educação Física perante a adequação dos conhecimentos básicos de Marketing no uso do dia a dia na sua profissão. Unidade Temática 2: MARKETING DE PRODUTOS E SERVIÇOS Dimensão Conceitual: Conceituação do produto na Industria do Esporte, compreender sua distribuição e promoção na Industria do Esporte, métodos promocionais, ciclo e vida de um produto, Marketing de serviços esportivos, Futebol e Esportes Olímpicos como produto de Marketing. Dimensão Procedimental: Aplicação dos conteúdos conceituais mostrando a importância do Marketing para identicicar e elaborar formas de divulgar o produto e/ou serviço satisfazendo o consumidor por algo a ser adquirido. Dimensão Atitudinal: Valorização dos aspectos éticos do profissional de Educação Física perante a adequação dos conhecimentos do Marketing de produtos e serviços. Unidade Temática 3: ESTRATÉGIAS DE MARKETING Dimensão Conceitual: Conceitos básicos para a elaboração de Planejamentos Estratégicos, análises sobre a distribuição e promoção na Industria do Esporte, métodos promocionais no esporte, conhecimento de estratégias de determinação do preço na Industria do Esporte, estratégias e elaboração de Marketing, Marketing em eventos Esportivos, Marketing em clubes/esporte profissional. Dimensão Procedimental: Elaboração de Planejamento Estratégico de Marketing, trabalhando com métodos e estratégias de determinação do preço, aplicando e praticando algumas estratégias de Marketing. Dimensão Atitudinal: Valorização dos aspectos éticos do profissional de Educação Física perante a adequação das estratégias de Marketing.
3 Unidade Temática 4: MARKETING PESSOAL Dimensão Conceitual: Conceitos básicos para a elaboração de curriculos comuns e de pesquisadores, criação de blogs, e perfis em meios sociais, cartões de visita; Dimensão Procedimental: Confecção de elaboração de curriculos, blogs, cartões de visita, assimilando o uso das cores, formatos e padrões para determinados empregos solicitados Dimensão Atitudinal: Analise de postura em entrevistas, analise de conteúdos em currículos, com Valorização dos aspectos éticos do profissional de Educação Física perante a adequação das estratégias de Marketing. Metodologia: Conteúdo programático será assim desenvolvido: Aulas expositivas e dialogadas: serão ministradas de forma a possibilitar a organização e síntese dos conhecimentos das respectivas Unidades Temáticas. Tarefas orientadas: quer realizados individualmente ou em pequenos grupos, devem estimular a participação ativa do graduando no processo de aprendizagem, proporcionando momentos para (a) apresentar e discutir assuntos relacionados à disciplina e (b) desenvolver suas capacidades criativas. Reflexão sobre a prática da intervenção: momento no qual os graduandos participam de atividades com ênfase nos procedimentos de observação (de forma direta ou indireta) e reflexão sobre a prática da intervenção, problematizando o cotidiano profissional. a) Estudos de caso: para aproximar as discussões conceituais e teóricas da realidade profissional, serão analisados casos que envolvam o conteúdo da disciplina e acontecimentos reais ou simulados, analisando situaçõesproblemas e propondo soluções. b) Recursos audio-visuais: para viabilizar o aprendizado serão utilizados diapositivos, transparências, textos jornalísticos, filmes, músicas e poesias. c) Palestras com convidados: acompanhar a apresentação de profissionais e/ou acadêmicos tomando contato com a diversidade de experiências e conhecimentos, além de ampliar e enriquecer o conteúdo da disciplina.
4 Prática da intervenção supervisionada: momento no qual os graduandos são responsáveis pela organização e divulgação de evento proposto no curso de educação fica,denominado mostra de atividades rítmicas e ginástica do qual serão responsáveis por: divulgar o evento; elaborar cartaz, banner e folders sobre o evento; organizar materiais e fichas de inscrição dos grupos participantes; realizar filmagens e fotos do making off e do dia do evento; executar a ornamentação do ginásio no dia do evento. Critérios de Avaliação: De acordo com a resolução 1/2012 do Consellho Universitário da Unversidade Presbiteriana Mackenzie de 03/01/2012, a avaliação será efetuada por meio de avaliações intermediárias, cuja média terá peso 5 e pela prova final com peso 5. Avaliações Intermediárias = 5,0 2,5 Prova prática individual 2,5 - Simulado em Primeiros Socorros Prova Final = 5,0 A MÉDIA FINAL PARA APROVAÇÃO SERÁ 6,0. Bibliografia Básica: PITTS, Brenda G. Fundamentos de marketing esportivo. São Paulo: Phorte, KOTLER, Philip; ARMSTRONG, Gary. Princípios de marketing. 9ª Ed. São Paulo: Pearson/Prentice Hall, COBRA, Marcos. Marketing básico: uma abordagem brasileira. 4ª. Ed. São Paulo: Atlas, MELO NETO, Francisco Paulo de. Marketing esportivo. 3ª Ed. Rio de Janeiro: Record, SÁNCHEZ BUJÁN, Pablo. El marketing, herramienta imprescindible para la calidad = Técnicas de marketing deportivo. Madrid: Gymnos, Bibliografia Complementar: MULLIN, Bernard J.; HARDY, Stephen; SUTTON, William A. Marketing esportivo. 2ª Ed. Porto Alegre: Artmed, CARDIA, Wesley. Marketing e patrocínio esportivo. Porto Alegre: Bookman, MELO NETO, Francisco Paulo De. Marketing de patrocínio. 2ª Ed. Rio de Janeiro: Sprint, CONTURSI, Ernani Bevilaqua. Patrocínio. Rio de Janeiro: Sprint, 2003.
5 CONTURSI, Ernani Bevilaqua. Marketing esportivo. Rio de Janeiro: Sprint, POZZI, Luiz Fernando. Grande jogada: teoria e prática do marketing esportivo. São Paulo: Globo, BRUNORO, José Carlos; AFIF, Antonio. Futebol 100% profissional. São Paulo: Gente, CENTRO CULTURAL CANDIDO MENDES; SOUZA, Madalena Mendes de Almeida; LEITÃO, Sérgio Sá; ALMEIDA, Candido José Mendes De. Marketing esportivo ao vivo. Rio de Janeiro: Imago, 2000.
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