ORGANIZAÇÃO E DESCRIÇÃO DE DADOS

Transcrição

1 ORGANIZAÇÃO E DESCRIÇÃO DE DADOS Maria de Fátima F Costa Caminha Mestranda em Saúde Materno-Infantil IMIP 2005

2 OBJETIVO GERAL Informar como organizar e descrever os dados de uma pesquisa.

3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer os conceitos básicos relacionados à Bioestatística Conhecer as classificações das variáveis de um estudo e identificar suas respectivas escalas de mensuração Identificar a forma adequada de apresentação da distribuição de freqüências (tabelas e gráficos) de acordo com as classificações das variáveis Reconhecer as medidas de tendência central e de dispersão, e, identificar qual dessas medidas é a mais indicada de acordo com cada caso

4 CONCEITOS BÁSICOSB Estatística (descritiva e analítica) Do grego statistós, de statizo, estabelecer, verificar Bioestatística Métodos estatísticos = problemas biológicos Dados (indivíduos, animais) Unidade experimental Unidade de observação

5 CONCEITOS BÁSICOSB População É todo o conjunto de unidades experimentais (ou observacionais) que apresenta uma ou mais características em comum. Amostra É uma fração da população, devendo apresentar as mesmas características da população de origem

6 VARIÁVEIS VEIS CONCEITOS BÁSICOSB São características que podem variar de um indivíduo duo para outro. Quantitativas (ou numéricas) = valores em n inteiros discretas (n valores em números (número de filhos), contínuas nuas (peso, altura) Qualitativas (ou categóricas) = diferen diferenças de natureza não- numéricas nominais (dicotômicas = gênero(masculino,feminino) / policotômicas = credo religioso (católica, espírita, evangélica) ordinais (Estágio I < Estágio II < Estágio III < Estágio IV) ordinais

7 DISTRIBUIÇÃO DE FREQÜÊNCIAS Tabelas Grupamento simples e grupamento por intervalos de classes Nº.. de filhos de 25 mães de crianças as desnutridas graves que se internaram na enfermaria E do 4º. 4. Andar do IMIP em determinado período de tempo

8 Tabela 1. Distribuição de freqüência do número n de filhos das mães de crianças as desnutridas graves internadas na enfermaria E do 4º. 4. Andar do IMIP, no período de janeiro a junho/2005 Número de filhos (x) Freqüência absoluta simples (f) Freqüência relativa simples (fr( %) Ferqüência acumulada (F) Ferqüência acumulada erlativa (Fr %) ou soma Fonte: IMIP

9 Tabela 2. Distribuição de freqüência da escolaridade das mães de crianças as desnutridas graves internadas na enfermaria E do 4º. 4. Andar do IMIP, no período de janeiro a junho/2005 Número de filhos (x) Analfabeta Primeiro grau Segundo grau ou soma Freqüência absoluta simples (f) Freqüência relativa simples (fr( %) Fonte: IMIP

10 Tabela 3. Distribuição de freqüência dos pesos (kg) de 256 enfermeiras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, obtidos no período de 1980 a 1999 Peso (kg) (x) ou soma Freqüência absoluta simples (f) Freqüência relativa simples (fr( %) 3,5 14,1 30,4 21,5 20,7 4,3 2,7 2,0 0,4 0,4 100 Fonte: UFRGS

11 GRÁFICOS: HISTOGRAMA Freqüência Peso (kg) Fígura 1. Peso (kg) observado em 256 enfermeiras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

12 GRÁFICO EM BARRA Freqüência Número de irmãos Fígura 2. Número de irmãos relatados por 115 estudantes de enfermgem da UFRGS

13 MÉDIA MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL Calculada pela soma de todos os valores do conjunto, dividida pelo númeron de valores somados Ex.: 4, 6, 3, 1, 2, 5, 4, 0, 3, 6, 3, 1, 7, 2, 5, 6 = 58 : 16 = 3,6 kg MEDIANA Calculada baseada na ordem dos valores do conjunto Ímpar = valor de posição central Ex.: 48, 50, 51,, 52 e 103 Par = média m entre os dois valores centrais Ex.: 12, 14, 14, 15, 16,, 16, 17 e 20 MODA Observação que ocorre com maior freqüência Ex.: 1, 3, 4, 5, 5, 5,, 7, 9

14 MEDIDAS DE DISPERSÃO OU DE VARIABILIDADE Aluno A: 6;6;6;6;6 Aluno B: 7;5;6;4;8 AMPLITUDE DE VARIAÇÃO Total de pontos: 30, média m 6 Total de pontos: 30, média m 6 Representa a diferença a entre os valores extremos. Quanto maior a amplitude, maior a variação. VARIÂNCIA Mede a dispersão dos dados em torno da média. m Representa a unidade de medida igual ao quadrado da unidade de medida dos dados. Ex.: metros (variância = m 2 ) DESVIO PADRÃO Possui as propriedades da variância, mas tem a unidade de medida dos dados.