METODOLOGIA DA PESQUISA SOCIAL

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1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE UERN FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL - FASSO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL DESSO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL E DIREITOS SOCIAIS PPGSSDS Campus Central BR 110 km 46 Rua Prof. Antônio Campos, s/n - Costa e Silva. CEP: Caixa Postal 70 - Mossoró RN. Telefones: (84) /2210 Sites: ; servicosocial@mestrado.uern.br PROGRAMA GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR-PGCC 1. Identificação do componente curricular METODOLOGIA DA PESQUISA SOCIAL Ano/semestre: Professora: Drª Fernanda Marques de Queiroz Código: Obrigatória: Sim Carga Horária: 60h/a Créditos: 04 Área(s) de Concentração: Serviço Social e Direitos Sociais 2. Ementa Discussões teórico-metodológicas sobre a construção do conhecimento. A pesquisa científica e os dilemas éticos no processo de investigação. Principais matrizes epistemológicas da pesquisa. A construção da pesquisa social. Estratégias de investigação científica. O projeto de pesquisa e sua operacionalização 3. Objetivos 1. Discutir o caráter epistemológico e ideológico da investigação científica; 2. Realizar o estudo das perspectivas teórico-metodológicas das ciências sociais; 3. Identificar os tipos de pesquisa e sua aplicação nas ciências sociais; 4. Aprofundar questões referentes aos métodos e técnicas de pesquisa social; 5. Fornecer elementos para a sistematização do trabalho de pesquisa.

2 4. Conteúdo 01 16/10/2014 Apresentação da turma e da professora. Discussão do programa, do cronograma, planejamento da disciplina, distribuição das apresentações nos seminários, processo de avaliação. Todas Diferentes formas de conhecimento o nascimento do saber científico LAVILLE, Christian; DIONNE, Jean. A construção do Saber. Manual de metodologia de pesquisa em ciências humanas. Porto Alegre. Editora Artmed. Belo Horizonte: Editora UFMG,1999. Reimpressão (Cap. 1 - p ) 02 23/10/2014 Epistemologia e ideologia Raíssa nas ciências sociais Cledna JAPIASSU, H. F. - Introdução ao pensamento epistemológico. Rio de Janeiro: F. Alves. 4. ed (p.21-39) LÖWY, Michael. Ideologias e Ciência Social: elementos para uma análise marxista - São Paulo: Cortez, (p.10-36) /10/2014 Perspectivas teóricometodológicas - Junior Débora e Jéssica POSITIVISMO COMTE, Auguste. Curso de filosofia positiva. 5.ed. São Paulo: Nova Cultural, Coleção Os Pensadores (p.03-39) LÖWY, Michael. As aventuras de Karl Marx contra o Barão de Munchhausen: marxismo e positivismo na sociologia do conhecimento. 9. ed. São Paulo: Cortez, 2007 (p ) /11/2014 Perspectivas teórico- metodológicas- Sílvia

3 Historicismo e a pesquisa científica hoje LÖWY, Michael. As aventuras de Karl Marx contra o Barão de Munchhausen: marxismo e positivismo na sociologia do conhecimento. 9 ed. São Paulo: Cortez, 2007 (p ) /11/2014 2ª. feira A questão ética na pesquisa e as particularidades nas áreas de Ciências Humanas e Ciências Sociais Aplicadas Sâmya Ramos 06 13/11/2014 Perspectivas teórico-metodológicas - MARXISMO Nayana Joana Louise e Aline KOSIK, Karel. O mundo da pseudocreticidade e a sua destruição. IN: Dialética do concreto. 2. ed. Rio de Janeiro: Paz e terra, p Totalidade concreta. IN: A dialética do concreto. 2. ed. Rio de Janeiro: Paz e terra, p MARX, Karl. Para a crítica da economia política (1859). In:. Manuscritos econômico-filosóficos e outros textos escolhidos. São Paulo: Abril Cultural. Coleção Os Pensadores, 1978, p (Introdução de 1857 e Prefácio de 1859) /11/2014 Perspectivas teórico-metodológicas Fabrícia - MARXISMO REFERÊNCIAS LÖWY, Michael. As aventuras de Karl Marx contra o Barão de Munchhausen: marxismo e positivismo na sociologia do conhecimento. 9 ed. São Paulo: Cortez, 2007 (p ) /11/2014 Fases do projeto de pesquisa - fases todas Delimitação do tema de pesquisa, problema-questões de pesquisa-hipóteses LAVILLE, Christian. A Construção do Saber. Manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Porto Alegre. Editora Artes Médicas Sul Ltda.; Belo Horizonte: Editora UFMG, (Parte II - Cap. 4, p ).

4 SORIANO, Raúl Rojas. Manual de Pesquisa Social. Petrópolis: Vozes, (Cap. I a V, p ) /12/2014 Definição do objeto, marco teóricoconceitual Todas 3a.feira MINAYO, Maria Cecília de Souza. Construção do projeto de pesquisa: fase exploratória. In:. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. São Paulo: Editora Hucitec, (Parte III, cap. 6 a 8, p ). SORIANO, Raúl Rojas. Manual de Pesquisa Social. Petrópolis: Vozes, (Cap. V a X - p ) /12/2014 Trilhas metodológicas da pesquisa - Todas A realização da pesquisa. Produção de dados na pesquisa social SORIANO, Raúl Rojas. Manual de pesquisa social. Petrópolis: vozes, (cap. XI a XIII, p ). MINAYO, Maria Cecília de Souza. Trabalho de campo: teoria, estratégias e técnicas. In:. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. São Paulo: Editora Hucitec, (Parte IV, cap. 09 e 10 - p ) 11 26/01/2015 Trilhas metodológicas da pesquisa - Todas (2ª. feira) A realização da pesquisa. Produção de dados na pesquisa social. Análise dos dados REFERÊNCIAS LAVILLE, Christian. A construção do saber. Manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Porto alegre: Editora Artes Médicas Sul Ltda.; belo horizonte: editora UFMG, (Cap. 6 - p As estratégias de verificação). A Construção do Saber. Manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Porto Alegre: Editora Artes Médicas Sul Ltda.; Belo Horizonte: Editora UFMG, (Cap. 7 - p Em busca de informações). MINAYO, Maria Cecília de Souza. Técnicas de análise de material qualitativo. In:. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. São Paulo: Editora Hucitec, (Cap ).

5 12 29/01/2015 Debate qualitativo x quantitativo na pesquisa social debatendo o enfoque quantitativo Profa. Iana Vasconcelos 13 03/02/2015 3ª.feira Apresentação e discussão coletiva das propostas de pesquisa das discentes. Todas SESSÃO DATA TEMA DISCENTE 14 04/02/2015 4ª.feira Apresentação e discussão coletiva das propostas de pesquisa das discentes. todas SESSÃO DATA TEMA DISCENTE 15 05/02/2015 Apresentação e discussão coletiva das propostas de pesquisa das discentes. todas Avaliação da disciplina 5. Metodologia A metodologia da disciplina consiste em exposições dialogadas destinadas a introduzir as temáticas e seminários produzidos pelos(as) participantes da disciplina. Para cada seminário haverá um(a) discente ou grupo responsável/facilitador das discussões. Aliado a isso se exige a participação ativa de todas mediante as leituras dos textos e intervenção nos debates. Objetiva-se que todos(as) os(as) participantes tragam a sua contribuição à apropriação do conhecimento sobre as temáticas discutidas. 6. Procedimentos de Avaliação da aprendizagem A avaliação da disciplina será processual e contínua. O aproveitamento individual de

6 cada aluno/a será resultado da avaliação da sua participação nos seminários e nos debates em sala de aula (3,0 pontos) e da apresentação de um trabalho escrito ao final da disciplina (7,0). Tal trabalho consiste na sistematização do projeto de pesquisa ou parte da dissertação à luz dos conteúdos da disciplina. O prazo para entrega do trabalho final será de 30 dias após o encerramento da disciplina 7. Referências REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES: 1. BAPTISTA, Myriam Veras. A investigação em serviço social. São Paulo: Veras editora; Lisboa: CPIHTS (Centro Português de Investigação em história e trabalho social), BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. Lisboa (Portugal): edições 70, ECO, Humberto. Como se faz uma tese. São Paulo: perspectiva, LÖWY, Michael. Ideologias e ciência social: elementos para uma análise marxista - são Paulo: Cortez, (Marxismo - p ). 5.. Ideologias e ciência social: elementos para uma análise marxista - São Paulo: Cortez, (Historicismo - p ). 6. MARTINELLI, Maria. Lúcia (org.). Pesquisa qualitativa - um instigante desafio. São Paulo: Veras editora, (Série núcleo de pesquisa; 1) 7. MINAYO, Maria Cecília de Souza. Teoria, epistemologia e métodos: caminhos do pensamento. In:. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. São Paulo: editora Hucitec, (Parte II. cap. 4 p ). 8. POUPART, Jean et all. A pesquisa qualitativa. Enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: vozes, RICHARDSON, Robert Jarry e colaboradores. Pesquisa social - métodos e técnicas (3. ed.; rev. e ampl.) São Paulo: ed. Atlas, RUDIO, Franz Victor. Introdução ao projeto de pesquisa. Petrópolis: vozes, SETUBAL, Aglair Alencar. Pesquisa em serviço social: utopia e realidade. São Paulo: Cortez, (p ) 8. Outras observações Aprovado pela Comissão do PPC em / / professor(a) coordenadora