CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE - UNI-BH INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO TECNÓLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS. Edital Nº 001/2012

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1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE - UNI-BH INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO TECNÓLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Edital Nº 001/2012 Normas para Apresentação do Trabalho Interdisciplinar de Graduação TIG Primeiro semestre de 2012 A Coordenadora do curso de Gestão de Recursos Humanos, Profª. Juliana de Melo Franco Murari, no uso de suas atribuições e, CONSIDERANDO: 1 A reestruturação curricular implantada pelo Centro Universitário UNI-BH, com a inclusão da disciplina Trabalho Interdisciplinar de Graduação TIG como forma de promover a interdisciplinaridade dentro e fora da sala de aula; 2 A necessidade dos alunos trabalharem de forma sistemática, organizada e solidária em grupos, tanto na sala de aula como em outros espaços de aprendizagem, visando a construção de sua autonomia acadêmica, intelectual, política e profissional; 3 - A decisão de se reservar, em horários regulares de aulas, o tempo adequado ao desenvolvimento das diferentes atividades inerentes ao TIG; 4 A Resolução CEPE Nº 01/2009 que aprova as Normas para o Trabalho Interdisciplinar de Graduação TIG para os cursos de bacharelado, licenciatura e tecnologia do Centro Universitário de Belo Horizonte Uni-BH.

2 RESOLVE Art. 1º - Em todos os cursos, períodos ou módulos, cujas matrizes curriculares contemplem a disciplina TIG, os alunos serão orientados sobre as regras de construção, apresentação e avaliação do trabalho interdisciplinar, estabelecidas no Manual de Trabalho Interdisciplinar de Graduação e neste Edital. Art. 2º - Todos os alunos matriculados nas disciplinas TIG deverão desenvolver trabalho interdisciplinar que envolva atividades de estudos e pesquisa, em conformidade com os Planos de Ensino indicados pelos professores dos referidos componentes curriculares. 1º - Os Trabalhos Interdisciplinares serão desenvolvidos, obrigatoriamente, em grupos de no mínimo 04 e no máximo 09 alunos participantes, sem interferência prévia dos professores ou Coordenadores de Curso, tanto na composição dos grupos como na manutenção de seus membros, cabendo aos alunos a responsabilidade pela manutenção de um grupo solidário, ético e responsável para com suas atividades acadêmicas. Os alunos do primeiro ciclo módulos A e B poderão ser distribuídos nos grupos através de um sorteio, realizado pelo professor de TIG, ou então, à livre escolha dos alunos, caso o professor tutor decida por conferir autonomia aos alunos, na definição dos grupos. O número de participantes dos grupos de cada turma deverá estar especificado no anexo 1. 2º - Os Trabalhos Interdisciplinares deverão ser desenvolvidos a partir de atividades em classe, sob orientação do professor de TIG, com a co-orientação dos demais docentes das disciplinas que compõem o módulo ou período, bem como em atividades de estudos e pesquisas realizados fora de sala de aula, de acordo com os horários disponibilizados para tal finalidade, para cada turma. 3º - Em nenhuma hipótese será permitida a matrícula em disciplinas cujo horário de aulas coincida com os horários reservados às atividades extraclasse do TIG. 4º - Alunos matriculados em mais de um TIG deverão desenvolver tantos Trabalhos Interdisciplinares quantas forem as matrículas naquelas disciplinas.

3 Art. 3º - O produto final do TIG, correspondente à modalidade, ao tema/eixo e à metodologia de trabalho especificados para cada turma no Anexo 1, constará de um documento final escrito, com estrutura textual e formatação gráfica especificadas no anexo 2, de acordo com o Manual Para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos apresentado no anexo 6, e de uma apresentação oral a uma banca examinadora, durante o circuito acadêmico, em horários previamente comunicados aos alunos. Art. 4º - O trabalho escrito deverá ser entregue ao professor tutor do TIG obedecendo a data estipulada no Anexo 4. Art. 5º - Para a apresentação oral, todos os grupos deverão confeccionar um banner, que também fará parte da avaliação, podendo este ser institucional, de apresentação do produto, serviço ou do projeto desenvolvido pelo grupo. 1º O período para as apresentações orais, aqui denominado Simpósio de Interdisciplinaridade ou Circuito Acadêmico, será no período de 20 a 22 de junho de 2012, sendo que o Curso de Gestão de Recursos Humanos apresentará seus trabalhos em uma destas datas a ser anunciada no início do mês de junho. Nesta data, reservada para a apresentação dos grupos, todos os seus componentes deverão estar presentes no local, onde ficará exposto seu estande e banner. A ausência do aluno na apresentação oral será penalizada em perda, pelo grupo, de 5 pontos por aluno faltoso. Todos os alunos devem estar presentes em todos os dias do Simpósio de Interdisciplinaridade ou Circuito Acadêmico. 2º A avaliação do trabalho oral será feita pelos professores do módulo e, eventualmente, por um professor convidado. Os itens para a avaliação oral encontram-se no anexo 4. Art. 6º - O produto físico é facultativo de acordo com o tema, mas suas especificações devem constar no edital em forma de anexo. O produto físico deverá estar com capacidade de funcionar durante todo o período da apresentação no Simpósio de interdisciplinaridade.

4 Art. 7º - Na disciplina TIG, a avaliação será processual e obedecerá ao disposto no Manual do Trabalho Interdisciplinar de Graduação (item 5.7), utilizando os modelos presentes no anexo 1 deste edital. 1º Nas demais disciplinas do período/módulo será avaliado o produto final e a pontuação deverá ser de 10 pontos, de acordo com o Edital do Período/Módulo/Curso. Os pontos serão lançados na segunda etapa de avaliação, como parte da distribuição dos pontos de trabalho. 2º - O aluno em dependência que não se matricular em todas as disciplinas do período/módulo deverá, se matriculado no TIG, desenvolver o Trabalho Interdisciplinar, sendo avaliado normalmente, no TIG e nas outras disciplinas em curso, de acordo com o Manual de Trabalho Interdisciplinar de Graduação. 3º - O aluno NÃO matriculado no TIG deverá ser avaliado em 100 pontos nas disciplinas nas quais se encontrar matriculado. 4º - Para a disciplina TIG não existe a possibilidade de recuperação em Exame Especial. Art. 8º - Demais professores do período/módulo, que não os de TIG, deverão disponibilizar, com registro em seu Plano de Ensino, o mínimo de 10% da carga horária total da disciplina para coorientação e acompanhamento do Trabalho Interdisciplinar. O anexo 4 indica o período de realização dessas orientações. No anexo 5 encontra-se o modelo de acompanhamento das orientações. Art. 9º - Os casos omissos serão resolvidos pela Diretoria do Instituto de Ciências Sociais, ouvido o Colegiado do Curso respectivo. Belo Horizonte, 01 de fevereiro de Professora Juliana de Melo Franco Murari Coordenadora do Curso de Gestão de Recursos Humanos

5 Anexo 1 Modalidade, Tema/Eixo, Metodologia de Trabalho e Número de participantes dos grupos para cada Curso / Turma. Anexo 2 Estrutura Textual e Formatação Gráfica do Trabalho Escrito. Anexo 3 Cronograma de Atividades. Anexo 4 Formulário de avaliação da apresentação oral

6 Anexo 1 Modalidade, Tema/Eixo, Metodologia de Trabalho e Número de participantes dos grupos para cada Curso / Turma Informações gerais Módulo Turno Turma Campus 1 Noite GRH1BN-A Antônio Carlos Disciplinas e professores envolvidos: Turma Turno Campus Disciplina Professor GRH1B Noite Diamantina N-A Ética Juliana Qualidade de Vida no Trabalho Alessandra Planejamento Estratégico Giordanna Saúde e Segurança no Trabalho Adair Departamento Pessoal Alexson TIG (40h/a) Alessandra Modalidades Os produtos finais gerados pelo desenvolvimento do TIG serão: Um trabalho escrito: PLANO DE SUSTENTABILIDADE Trabalho com mínimo de 15 páginas (não incluindo os elementos pré-textuais como capa, folha de rosto e etc.) conforme especificações do Anexo 2; Uma apresentação oral com a utilização do jornal produzido e banner institucional apresentando os desafios da organização pesquisada e o Plano de Sustentabilidade proposto pelo grupo. A apresentação será no Simpósio de Interdisciplinaridade (Feira de Negócios) Segue resumo abaixo: Modalidade Produto

7 Trabalho escrito Apresentação Trabalho com mínimo de 15 páginas (não incluindo os elementos prétextuais como capa, folha de rosto e etc.) conforme especificações do Anexo 2; Para o Plano de Sustentabilidade, o grupo deverá seguir as normas da ABNT, consultando o Manual de Normalização do UNI-BH. Uma apresentação oral com a apresentação do jornal e banner institucional. Espera-se a presença de representantes da empresa no dia da apresentação no Circuito Acadêmico. Tema/ Sub-tema 1.Tema Central do Trabalho O Trabalho Interdisciplinar de Graduação propõe a elaboração de uma Plano de Sustentabilidade. 1.2 Objetivos Objetivo Geral Desenvolver no aluno a capacidade de interrelacionar conteúdos teóricos e habilidades para resolução de problemas organizacionais relacionados à Sustentabilidade. Objetivos Específicos Realizar um diagnóstico organizacional visando detectar as principais dificuldades da organização em questão; Entender a Sustentabilidade como um conceito amplo e interdisciplinar que deve orientar a produção de conhecimentos e a prática no âmbito organizacional; Propiciar maior aproximação entre o mundo acadêmico e o empresarial; Propor soluções para problemas detectados tomando por referência a Sustentabilidade a partir de 3 pilares: QVT, Responsabilidade Social e Ambiental. Desenvolver habilidades de produção de textos, mensurações e análise de contextos organizacionais.

8 3.Sub-temas Qualidade de Vida no Trabalho Ética Saúde e Segurança no Trabalho Planejamento Estratégico Departamento Pessoal 4. Roteiro de Atividades para todos os grupos: 4.1 Os grupos deverão realizar uma visita técnica a uma organização a fim de coletar dados, através de análise documental, entrevistas, questionários e observação direta. Tais dados servirão para execução de um diagnóstico preliminar sobre os pontos fortes e fracos da empresa no que diz respeito à Sustentabilidade. 4.2 Após a realização do diagnóstico, o grupo deverá mobilizar suas habilidades de organização, síntese e análise para propor soluções concretas aos problemas enfrentados pela empresa em questão. O Plano de Sustentabilidade deverá considerar as contribuições dadas por todas as disciplinas constituintes da grade curricular do 2º período do curso. 4.3 Um dos produtos deste trabalho deverá ser um jornal organizacional. 5.1 Distribuição dos pontos na disciplina TIG 60 pontos Avaliação processual. 20 pontos Apresentação na Feira do TIG 20 pontos Avaliação do Trabalho Escrito

9 Anexo 2 - Estrutura Textual e Formatação Gráfica do Trabalho Escrito. CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE - UNIBH Nome dos componentes do grupo ( ordem alfabética) PLANO DE SUSTENTABILIDADE Belo Horizonte 2012

10 Nome dos componentes do Grupo (Ordem alfabética) PLANO DE SUSTENTABILIDADE (NOME) Trabalho Interdisciplinar de Graduação do 1º Módulo de Gestão de Recursos Humanos Belo Horizonte 2012

11 LISTA DE FIGURAS

12 LISTA DE TABELAS

13 SUMÁRIO

14 ESTRUTURA TEXTUAL E FORMATAÇÃO GRÁFICA DO TRABALHO ESCRITO ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS Capa (em espiral) Folha de rosto Sumário ELEMENTOS TEXTUAIS Introdução Apresentar justificativa para a realização do trabalho, objetivos e estrutura. Caracterizar a organização quanto ao ramo de negócios, tamanho, número de funcionários, missão, histórico, etc. Desenvolvimento Apresentar as principais informações do diagnóstico apontando os pontos fortes e fracos da gestão no que diz respeito à noção de Sustentabilidade. Propor um plano de ações a serem adotadas para solucionar ou reduzir problemas organizacionais. Considerações Finais Apresentar as principais descobertas e aprendizagens obtidas ao longo do trabalho. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS Anexos (pesquisa e tabulação, análise financeira, materiais de divulgação, etc) Bibliografia indicada: OBRIGATÓRIA [1] Manual para elaboração e normalização de trabalhos acadêmicos conforme normas da ABNT / Marcílio Coelho Lisboa da Silva, Narcisa Helena Pessoas Lanna de Melo, Elerson Tarcísio Souza. 2. Ed. Belo Horizonte: Uni-BH, p. Anexo 3 - CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Aula nº Mês/ Dia Tema Atividade 01 / 02 09/02 Apresentação da proposta de trabalho Apresentar a proposta e formar os grupos 03 / 04 16/02 Orientações sobre elaboração de roteiros Fatores de QVT para roteiros 05 / 06 23/02 Roteiros de entrevistas e observação Elaboração de perguntas 07/08 01/03 Estrutura do Trabalho Escrito e Apresentação no Circuito Aula expositiva

15 09/10 08/03 Jornal Visita Técnica Apresentação das características dos textos jornalísticos 11/12 15/03 Visita Técnica Organização e análise dos dados 13/14 22/03 Plano de Sustentabilidade Início da escrita 15/16 29/03 Plano de Sustentabilidade Escrita 17/18 05/04 Feriado 19/20 12/04 Plano de Sustentabilidade Escrita 21/22 19/04 Entrega da 1ª versão do Plano de Sustentabilidade Início da escrita do jornal 23/24 26/04 Jornal Escrita e devolução do Plano para correções e adaptações 25/26 03/05 Jornal Escrita 27/28 10/05 Entrega da 2ª versão do Plano de Sustentabilidade 29/30 17/05 Entrega da 1ª versão do jornal 31/32 24/05 Jornal/ Plano de Sustentabilidade Devolução do jornal para correções e adaptações 33/34 31/05 Jornal/ Banner Últimos esclarecimentos sobre o jornal, e montagem do banner institucional 35/36 07/06 Feriado 37/38 14/06 Banner Institucional Entrega do Plano de Sustentabilidade Entrega do Jornal definitivo para avaliação (documento em pdf, não precisa ser impresso) 39/40 20 a 22/06 Circuito Acadêmico Apresentações orais, apresentação do banner institucional e distribuição do jornal impresso para professores, representantes da empresa estudada e público do Circuito.

16 AGENDA TRABALHOS TIG FEVEREIRO 23 Elaboração de roteiros de entrevista e observação (5 pontos) ABRIL 19 Entrega da 1ª versão do Plano de Sustentabilidade (10 pontos) MAIO 10 Entrega da 2ª versão do Plano de Sustentabilidade (10 pontos) 17 Entrega da 1ª versão do jornal (10 pontos) JUNHO 14 Entrega definitiva do Plano de Sustentabilidade, do jornal (arquivo em pdf) e apresentação da arte do banner. Plano de Sustentabilidade 10 pontos Jornal 10 pontos Banner 5 pontos

17 ANEXO 4 DISTRIBUIÇÃO DOS PONTOS; FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO ORAL; FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO; FICHAS DE ACOMPANHAMENTO DAS ORIENTAÇÕES. Distribuição dos pontos na disciplina TIG 60 pontos Avaliação processual. 20 pontos Avaliação do trabalho escrito. 20 pontos Apresentação oral. Essa nota também será uma média das notas atribuídas aos diversos critérios de avaliação da apresentação oral pelos professores da banca. Formulário de avaliação da apresentação oral CURSO: Gestão em Recursos Humanos Professor avaliador: Data da apresentação: Turma e módulo: 3º período jun/2011 Componentes: Critérios / parâmetros para avaliação / pontuação Notas N/ INS RE BO MB OT TOTAL A G M Abordagem e apresentação do negócio. 4,0 pontos 0 1,5 2,0 2,5 3,0 4,0 Coerência e consistência nas correlações estabelecidas com os conteúdos das disciplinas. 4,0 pontos Criatividade da equipe na apresentação da empresa e/ou habilidade para prender a atenção dos professores e colegas. 6,0 pontos 0 1,5 2,0 2,5 3,0 4,0 0 1,0 2,0 3,0 5,0 6,0 Clareza na exposição e nas respostas da arguição. 2,0 pontos 0 0,2 5 0,5 1,0 1,5 2,0

18 Sinergia/articulação na apresentação pela equipe. 2,0 pontos Dimensionamento do tempo de apresentação. 2,0 pontos Nota total (20 pontos): 0 0, ,2 5 0,5 1,0 1,5 2,0 0,5 1,0 1,5 2,0 OBSERVAÇOES: Formulário de avaliação do trabalho escrito CURSO: Gestão em Recursos Humanos Professor avaliador: Data da entrega: Turma e módulo: 3º período jun/2011 Componentes: Critérios / parâmetros para avaliação / pontuação Notas N/ INS RE BO MB OT TOTAL A G M Construção do Plano de Negócio, contemplando todos 0 2,0 2,5 3,0 4,0 5,0 os elementos apresentados no anexo 2 5,0 pontos Coerência, consistência e confiabilidade nas correlações estabelecidas com os conteúdos das disciplinas. 6,0 pontos 0 1,0 2,0 3,0 5,0 6,0 Apresenta a estrutura proposta no edital 2,0 pontos 0 0,2 5 0,5 1,0 1,5 2,0

19 Objetividade, clareza nas idéias apresentadas. 4,0 pontos Criatividade na definição do negócio e elaboração do plano de marketing 3,0 pontos 0 1,5 2,0 2,5 3,0 4,0 0 1,0 1,5 2, ,0 Nota total (20 pontos): OBSERVAÇOES: Ficha de acompanhamento mensal das orientações por grupo Professor Disciplina Mês de Acompanhamento: Professor: Disciplina: Tema: Curso: Ciclo: Modulo: Controle de Frequência Data/Assinatura Aluno Acompanhamento das Tarefas Data Tarefa Data entrega Entrega na data prevista sim não sim não sim não sim não sim não

20 Instruções: 1-Utilize o verso da ficha para elaborar parecer quando ocorrer situações que possam comprometer a conclusão do TIG. 2- Após finalizar os trabalhos de orientação, o professor deverá datar, assinar, junto com ao representante de turma e, encaminhar mensalmente o original à coordenação. Belo Horizonte, / / Professor Representante de Turma

21 Ficha de acompanhamento mensal das orientações por grupo Professor TIG Mês de Acompanhamento: Professor: Tema: Curso: Ciclo: Modulo: Aluno Controle de Freqüência Data/Assinatura Acompanhamento das Tarefas Data Tarefa Data entrega Entrega na data prevista sim não sim não sim não sim não sim não Instruções: 1-Utilize o verso da ficha para elaborar parecer quando ocorrer situações que possam comprometer a conclusão do TIG. 2- Após finalizar os trabalhos de orientação, o professor deverá datar, assinar, junto com ao representante de turma e, encaminhar mensalmente o original à coordenação. Belo Horizonte, / /. Professor Representante de Turma

22 Formulário - Avaliação dos produtos finais Turma e módulo Título do Trabalho Componentes do grupo GRH1AN-U Da ta Produto Pontuação Disciplina(s) Professor(es) Responsável(eis) Trabalho Escrito Nota final - média Apresentação oral Nota final - média NOTA FINAL

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