Sinopse das entrevistas realizadas aos agentes sociais ligados à velhice (Dirigentes, técnicos e auxiliares de acção directa)

Transcrição

1 Sinpse das entrevistas realizadas as agentes sciais ligads à velhice (Dirigentes, técnics e auxiliares de acçã directa) Dimensã 1 Experiência e trabalh n lar Temp de experiência «Há 4 ans.» (P. 1) 4 ans. «Encarregada de Serviçs Gerais.» (P. 1) Encarregada de Serviçs Gerais. Funções «O cntact direct cm as funcinárias, a distribuiçã de tarefas, cntrle de stcks d material de incntinência, material de higiene, de limpeza e pass algum temp cm eles, cnvers bastante cm eles e quand é precis sair, vu cm eles a hspital às cnsultas» (P. 1) Gestã das funcinárias; Cntrl d material; Cnversar cm s idss; Ir cm s idss às cnsultas n hspital. Dificuldades «É ver dia-a-dia que eles vã perdend mais faculdades [ ] É ver pessas que entraram para aqui há 3 u 4 ans e ver perder as capacidades dia-a-dia.» (P. 1) É ver s idss perderem as capacidades, a puc e puc. Representações sciais anterires da velhice «Quand cmecei a trabalhar cm idss, cmecei n api dmiciliári que é cmpletamente diferente d que se faz dentr de um lar. N iníci pensei que nã era capaz mas acabei pr gstar muit e ainda hje tenh pena de nã estar nesse trabalh. O que me surpreendeu é aquil que pdems dar as idss, uma palavra, um carinh» (P. 1) Pnts psitivs: O ser capaz de trabalhar cm idss; O bem que lhe pde prprcinar. Pnts negativs: «É a situaçã de abandn que é muit elevad nas casas.» (P. 2) O abandn.

2 «Para já tem que se ter muita calma prque eles interpretam as cisas à maneira Cmpetências deles, às vezes pdems estar a dizer uma palavra cm um sentid e eles interpretam dutra. E depis tem que se gstar d que se faz, prque se nã se gstar d que se faz, se está a lhar para relógi a ver quand é que sã as hras Ter calma e pensar aquil que se diz; Gstar daquil que se faz. de saída, ist nã resulta.» (P. 2) Dimensã 2 Representações sciais da velhice «A velhice pde ter várias vertentes, pde ser uma velhice extremamente A velhice é: agradável, rdeada da família, de amigs, de certas pessas que chegam a uma Tem duas vertentes, uma ba e utra certa idade ainda bem e que cnseguem se mvimentarem, cnseguem cmer má: ausência u presença de denças. szinhas, cm qualidade. E depis há a utra vertente da velhice que das denças d Alzheimer que é uma tristeza, é uma tristeza. Uma pessa revlta-se de ver a velhice naquele aspect, trabalhar uma vida inteira e ter um fim terrível. Prtant, Definiçã eu ach que a velhice tem estas duas vertentes.» (P. 2) «Essa é também muit relativa. Um ids pde ser as 50 mas também pde ser Varia de pessa para pessa, mas será a as 90. Varia de pessa para pessa, varia na cultura, varia n mei nde esteve partir d mment em que se perde as integrad. O que marca a passagem para a velhice é a perda das capacidades físicas. capacidades. É uma das cisas que se cmeça a ntar na velhice.» (P. 2) «É fisicamente principalmente. Prque a parte psiclógica, lá está, depende muit Mudanças a nível físic principalmente,

3 de A parte física quase tds tems que passar pr ela, tds vams perdend tds passams pr elas. capacidades, mas a psiclógica, uns passam e utrs nã. Há s que mrrem ainda cm uma lucidez e tud, sem passar pr essa parte.» (P. 2-3) Vantagens: «Sabedria, a dçura, a meiguice, ter temp para tud, dar, prque eles têm muit para dar, principalmente passar as histórias de vida as mais nvs.» (P. 3) Sabedria; Dçura/Meiguice; «As denças principalmente.» (P. 3) Temp; Cnheciment; Caracterizaçã «Nã. [ ] fram pessas que já deram bastante, já deram tud que pdiam à sciedade [ ] Ach que fram pessas de muit trabalh e ach que têm que ser tratads cm dignidade e valrizads.» (P. 3) Desvantagens: Denças. «Eu ach que há pessas que ainda vêem a velhice cm alg negativ, cm um pes [ ]» (P. 3) Nã cnstituem um prblema, já deram tud que pdiam dar à sciedade. Negativ: pes. «Têm necessidade de api, têm de ajuda, têm necessidade principalmente a nível Necessidades financeir, têm muit pucs apis. Prque depis vem a parte das fraldas, dessas cisas tdas e eles, eu ach que eles têm muit pucs apis.» (P. 3) Api a nível financeir. «Experiência de vida.» (P. 3) Participaçã «As Universidades de Terceira Idade Há pessas de muit valr nas Universidades de Terceira Idade, pessas cm sede de aprender até as 80, até as 90 e que Experiência de vida; Universidades de Terceira Idade. depis pdem transmitir esse saber as utrs [ ]» (P. 4)

4 Qualidade de vida «Mais api. É só que eles precisam. Eu nã su cntra s lares de terceira idade, mas se huvesse mais api, estariam melhr integrads n mei da família.» (P. 4) Para melhrar a qualidade de vida: Mais apis para pderem estar n sei familiar. Dependência «Dependência é quand perdems tdas as nssas capacidades. Deixams de cmer szinhs, deixams de pder lavar-ns, de pder vestir-ns as cisas d dia-a-dia.» (P. 4) Perda das capacidades: nã se cnsegue mais fazer as tarefas d dia-a-dia. Dimensã 3 Caracterizaçã e representações sciais ds utentes «Tems td tip de pessas. Tems pessas cnflitusas, tems pessas tristes prque nã têm quem s venha visitar. Tems pessas muit divertidas, que fazem Os idss d Lar: Definiçã trabalhs belíssims [ ] Pessas extremamente dependentes, cmpletamente e pessas autónmas. Pessas cm 90 ans autónmas.» (P. 4) Cnflitusas/Tristes/Divertidas; Dependentes/Independentes; «Eu ach que é afect, nesta idade já é afect, já nã» (P. 4) Têm muit afect para dar. Necessidades «Necessidades físicas, de ajuda desde lavar a dar de cmer. E carência afectiva.» (P. 4) Api a nível físic; Api a nível afectiv. «Cantam, participam nas missas, fazem brdads, fazem trabalhs manuais esse Cantar; tip de cisas assim. Fazem exercícis de ginástica entre tds.» (P. 5) Missa; Actividades «Nã fazem. Fazem passeis de vez em quand, n an passad fizems clónia Trabalhs manuais; Ginástica; de férias [ ] e fms cm eles 8 dias para a praia já dis ans seguids.» (P. 5) Passeis.

5 «A melhr pssível [ ] nunca tive um prblema cm um utente, nem eles cmig, Relaçã cm ids sã pessas para mim extremamente delicadas. [ ] Tenh uma muit ba relaçã cm eles.» (P. 5) Ba relaçã. Prblemas «O que eles se queixam mais é a falta de pessal. Iss é um mal geral.» (P. 5) Falta de funcináris. Dimensã 4 O papel da família «Eles têm dever de vir visitá-ls. Para mim é iss principalmente. Tems um cas Funçã de uma pessa que tem nve filhs, embra nã estejam tds aqui, pessas cm frmaçã superir, e n entant aparecem aqui uma vez pr semana e utrs uma Dever em ir visitá-ls; vez pr mês. [ ] Mas tems utrs que sã extremamente precupads [ ]» (P. 5) Relaçã cm ids «Tems filhs que vêm tds s dias. De md geral, ach que s familiares visitam razavelmente s idss.» (P. 6) Razável. Participaçã nas actividades «A mair parte delas sim, lanches quand é a festa de Sã Pedr [ ]» (P. 6) «Cstumam, cstumam. Nessas alturas vêm.» (P. 6) Pdem, mair parte; Cstumam participar.