Sinopse das entrevistas realizadas aos agentes sociais ligados à velhice (Dirigentes, técnicos e auxiliares de acção directa)

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1 Sinpse das entrevistas realizadas as agentes sciais ligads à velhice (Dirigentes, técnics e auxiliares de acçã directa) Dimensã 1 Experiência e trabalh n lar Prblemáticas Entrevistad A20 Análise Temp de experiência «Outubr de 2004, 4 ans e 9 meses.» (P. 1) 5 ans. Enfermeira; «Enfermeira.» (P. 1) Preparaçã de medicaments; Funções «Preparaçã de medicações e vigilância de dentes crónics, diabétics e hipertenss, execuçã de penss e tratament de feridas. [ ] cnversar cm eles Vigilância de dentes crónics; Penss e tratament de feridas; [...] Para além de detectar cals, crtar unhas essas cisas.» (P. 1) Cnversar cm eles; Tratar cals e crtar unhas. Dificuldades «[ ] A família que muitas vezes em vez de facilitar cmplica. [ ]» (P. 1) A família. «[ ] é a necessidade que eles têm muit de atençã [ ]» (P. 2) Pnts psitivs: Necessidade de atençã. Representações sciais anterires da velhice «É um puc, a respnsabilidade de alg que nã está a crrer bem, ser sempre atribuída as utrs e explic: relativamente à família Prque a minha mãe é assim, prque meu pai é assim. Prque vcês é que nã sei quants e iss é Pnts negativs: A família que implica cm tud e que que eu nã estava à espera que huvesse [ ] Quand n fund nós passams a ser atribui as culpas sempre as utrs; aqui uma família, eu dig-lhes tantas vezes, que eles se precupem em estar cá, que Dificuldade de audiçã.

2 a gente tma cnta d rest. [ ] a dificuldade na audiçã. [ ]» (P. 2) Cmpetências «[ ] Sensível, hnest, respeitadr, verdadeir, cmpreensiv, paciente. [ ]» (P. 2) Sensibilidade, Hnestidade; Cmpreensã; Paciência. Dimensã 2 Representações sciais da velhice Prblemáticas Entrevistad A20 Análise «[ ] [a] velhice é uma passagem, é uma utra etapa, que nós tems na vida. [ ] mas é uma prtunidade que eles já tiveram e que a gente nã sabe, se vams ter. E prtant, ach que devems respeitar e que é muit bnita.» (P. 3) A velhice é: É uma etapa; Nem tda a gente tem a prtunidade de chegar a velh; Definiçã «Se frms para s cnceits nrmais, eu ach que 65 ans [ ] Pr iss eles também falam d ids jvem. Há tants idss, cm 30 ans prtant» (P. 3) É uma idade bnita, que tem que ser respeitada. «Das principais tem a ver um bcad cm s sentids. Diminuiçã na audiçã, dificuldades na visã, dificuldades n paladar. [ ] Cabels brancs, rugas, tantas cisas. [ ] As dres físicas, articulares as depressões, sã tantas as cisas que vã acntecend.» (P. 3) Legalmente é 65 ans; Mas na realidade, varia muit e depende da mentalidade. Mudanças a nível físic.

3 Vantagens: «[ ] É sentid família, eu ach que sentid família para ids é muit imprtante [ ] utra cisa muit gira é a sensibilidade. [ ]» (P. 3-4) Sentid familiar; Sensibilidade. Caracterizaçã «Dependência, as dificuldades, islament. E pr iss, quand eles têm a questã Família, que para eles é tã imprtante e depis eles ficam institucinalizads, eu su cntra as instituições. [ ] Uma das cisas mais difíceis, que nós tems em terms de velhice é a dr crónica. A dr crónica é muit cmplicada.» (P. 4) Desvantagens: Dependência; Dificuldades; Islament; Afastament em relaçã à família; «Neste mment cnstituem. [ ] Os países nã estã devidamente preparads e Dr crónica. estruturads, hje estams muit melhres que à uns temps atrás. [ ]» (P. 4) Cnstituem um prblema: falta de «Negativa. Prque muitas pessas cnsideram que eles sã um pes. Um pes para estruturas e preparaçã. a família e um pes para a sciedade. [ ]» (P. 4) Negativ: pes para a família e a sciedade. «Têm. Têm necessidades específicas na dença crónica e n api emcinal. Pens ate que nã se perdia nada, se huve um api de psicólg. [ ] Eles precisam de Api a nível da saúde; Necessidades apis especiais, precisam de apis em terms de materiais, maquinas e equipaments. Precisam de apis até, inclusivamente até a nível de financiament Api psiclógic; Api a nível material; em alguns utentes, que nã têm pssibilidade de pagar a medicaçã, que é Api a nível financeir. medicaçã cara e é precisa.» (P. 5) Participaçã «Cntand cm as suas experiencias, em estar a criar nets.» (P. 5) Cm a sua experiência; Criand s nets,

4 «[ ] instituições cm idss e crianças à mistura. Em que aquele ids é Interagind cm crianças; respnsável pr aquele menin, que cme a seu lad. As diferenças de gerações Vluntariad. destes para s pequenits, funcina lindamente. [ ] E depis de vluntariad, clar que nã vluntariad que nós estams a falar, é um vluntariad de um ids, até um ids de 90 ans dependend da sua capacidade, pde ser um vluntári. [ ]» (P. 5) Qualidade de vida «[ ] O sistema é que devia estar preparad, para dar api a esse ids, na sua própria casa, n seu própri dmicíli, cnsante a sua necessidade. Eu su aplgista, de equipas que prestam cuidads em casa. [ ] Ach que até precisam de apis a nível ecnómic [ ]» (P. 6) Para melhrar a qualidade de vida: Dar api a dmicíli; Apis a nível financeir. «[ ] Essa dependência pde ser ttal u parcial. Ele pde precisar de uma ajuda, Dependência apenas para clcad na cadeira de rdas, mas depis vai cmer szinh. N entant nã cnsegue ir buscar cmer a nenhum síti, ist é uma dependência parcial. Uma dependência ttal é aquele, que precisa de mim para tdas as tarefas. Mas também há muitas vezes dependente emcinal, precisa que eu vá, precisa de me uvir, precisa de saber quand eu venh. É aquele que requer uma ajuda de Precisar de ajuda; Ttal; Parcial A nível emcinal. alguma cisa.» (P. 6) Dimensã 3 Caracterizaçã e representações sciais ds utentes Prblemáticas Entrevistad A20 Análise Definiçã «Linds. Sã muit engraçads, quand cnfiam, cnfiam. [ ] alguns sã malandrs mauzinhs, mas a gente aprende a viver cm iss.» (P. 6) Os idss d Lar: Sã engraçads;

5 Cnfiam; «Hnests, verdadeirs quer seja para lad negativ, quer seja para lad Alguns sã maus; psitiv. Quand gstam, gstam. Interessads muitas vezes, sensíveis muit Sã pessas verdadeiras; sensíveis, atents e as vezes precupads, cnnsc mesm. [ ]» (P. 7) Sã sensíveis e precupadas. «[ ] eu ach que eles precisavam de uma mudança de cisas. Pr exempl, durante Necessidades algum temp fazia-se a ida à praia, este an já nã vai haver ida à praia. Depis perdem a vntade é eles nã gstam muit da mudança, mas se fr uma mudança Mudança. aliciante, prpsta e aut-esclhida pr eles própris» (P. 7) Dança; «[ ] Fazem dança, cantar, participam nas missas, fazem jgs, leitura, jgs de Cant; Actividades cartas, as adivinhas, vã saind.» (P. 7) Missa; Jgs; «Vã saind, fazem partilhas de lanches. Fram a Fátima, fram à praia.» (P. 7) Leitura; Passeis. Relaçã cm ids «Dádiva. [ ] A minha relaçã aqui é ba, nã é de enfermeira, ach eu. Uma relaçã próxima.» (P. 7) Ba relaçã, de prximidade afectiva. Prblemas «As questões ecnómicas. [ ] As utras dificuldades, têm a ver cm as limitações físicas que eles vã tend das sequelas e das denças crónicas. [ ] Outra dificuldade é s dentes de Alzheimer. N fund as dificuldades aqui sã em terms das limitações das denças crónicas.» (P. 8) Prblemas ecnómics; Limitações físicas e sequelas; Alzheimer. Dimensã 4 O papel da família

6 Prblemáticas Entrevistad A20 Análise «[ ] Ach que eles deveriam tmar cnta ds idss. [ ] Eu ach que as nssas famílias devem tmar cnta deles, mas neste mment [ ] aquil que a família Cuidar ds idss; Funçã pde dar é carinh e atençã. Ir vê-ls, é pr iss que a questã de distanciament cmplica, prque se há um ids da Cvilhã que está institucinalizad na Guarda, Dar carinh e atençã; Visitar s idss. bviamente que nã é fácil [ ]» (P. 8) «Há alguns que é diariamente. Tems quase 100 utentes, mas tems n máxim Relaçã cm ids meia dúzia que têm visitas diárias. Há aí utrs que eu nem sei quem é a família [ ] A frequência é muit fraca.» (P. 8-9) Muit pucas visitas diárias. Participaçã nas actividades «Nã sei, eu ach que sim. Já andams aí n bailaric.» (P. 9) «Quand têm prtunidade participam.» (P. 9) Pdem participar; Fazem-n quand pdem.