Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio

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1 Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio Roteiro de estudo para recuperação L Portuguesa Nome: N.: Ano: 8 ano - Ensino Fundamental 10/13 1. O que é um texto de divulgação científica? Cite suas características? 2. O que é regência nominal? Cite dois exemplos. 3. Complete com a preposição adequada: a. Ele foi afável a irmã mais nova. b. Eles são ávidos dinheiro. c. Esse filme é impróprio menores. d. Agiu em defesa honra. e. O trabalho será útil grupo todo. f. Estou confiante minha capacidade. 4. Complete com complementos nominais: Nome Sorte Necessidade Confiança Atração Complemento nominal 5. Diferencie complemento nominal de adjunto adnominal e, depois classifique os termos sublinhados nas frases abaixo: a. A luta dos operários é justa. b. A luta contra os operários é intensa. c. O apoio dos professores é fundamental d. O apoio aos professores é essencial. e. Os livros da minha estante são herança de família. f. Flores de diversas cores foram usadas na decoração. g. As mesas da sala de aula são novas. h. A escola fica longe da minha casa.

2 Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO- REFERÊNCIA 3º Nome: BI N.: Ano 8º ANO - Ensino Fundamental 23/09/1 3 1º) Qual a figura que representa um polígono convexo? 2º) Dê o nome do polígono que possui : a) 8 lados b) 3 ângulos externos c) 5 vértices d) 10 ângulos internos 3º) Na foto, temos um poliedro que recebe o nome de prisma. Identifique quais os polígonos que formam as suas 5 faces. 4º) Calcule o número de diagonais de um dodecágono. 5º) O número de diagonais que parte de cada vértice de um polígono é igual a 12. Como ele é chamado? Quantas diagonais tem esse polígono? 6º) Em um pentadecágono regular :

3 a) Qual é a soma dos ângulos internos? b) Quanto vale cada ângulo interno? c) Quanto vale cada ângulo externo? d) Qual é a soma dos quinze ângulos externos? 7º) Um polígono de quatro lados chama-se : a) quadrado b) retângulo c) paralelogramo d) nenhuma das anteriores 8º) Quantas diagonais tem um triângulo : a) uma b) duas c) três d) nenhuma 9º) Calcule o número de diagonais de um dodecágono. 10º) A soma dos ângulos internos de um polígono é Qual é o nome desse polígono? 11º) Quantos lados tem um polígono regular cujo ângulo interno mede 140? 12º) Observe o polígono e diga qual é o valor de x.

4 a) 540º b) 360º c) 180 d) º) No triângulo ABC da figura, o valor de y é : a) 80 b) 100 c) 140 d) º) Considerando o triângulo ao lado, determine : a) o valor de x ; b) a medida dos ângulos internos; c) a classificação do triângulo quanto aos lados. 15º) O peso da figura está suspenso por duas cordas de mesma medida e presas no teto. Se o ângulo entre as cordas é 30º, então o ângulo B, formado pela corda e o teto, mede :

5 a) 105º b) 100º c) 90º d) 75º 16º) O triângulo ABC da figura é isósceles e AB = AC.Podemos afirmar que as medidas x e y, são respectivamente : a) 50, e 50º b) 90 e 40 c) 80 e 50 d) 50 e 80 17º) Qual o valor de x quando o perímetro é 12 cm? 18º) Determine o valor de x no triângulo e o valor de cada ângulo. 19º) Os triângulos ABE e BCD são congruentes.

6 a) Qual é o caso de congruência? b) Quais são os valores de x e y 20º) Sendo o triângulo ABC isósceles, com BC representando o menor lado. Calcule o valor de x, z e a medida do lado AE.

7 Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio Nome: Atividade de Ciências (rec 3º bimestre) Nº.: Série: 8º ano - Ensino Fundamental /10/13 1- Qual a importância do suor para o organismo? 2-Observando o desenho abaixo, faça o que se pede: a)conforme o desenho, cite as estruturas que compõem o sistema urinário: b)descreva as funções das estruturas A, B,C e D: 3-Sabe-se que a unidade funcional dos rins são os néfrons e, são responsáveis por filtrar o sangue. Explique, como ocorre o funcionamento do néfron nos rins, explicando a filtração e a reabsorção. 4-Um indivíduo sofreu um traumatismo crânio-encefálico. Ao se recuperar do mal, ficou com algumas seqüelas, como por exemplo, transtornos no equilíbrio e na coordenação de alguns movimentos. Que região possivelmente foi afetada?

8 5-A figura abaixo ilustra a principal célula do sistema nervoso, os neurônios. Responda: a) Qual o nome e a função da estrutura de número 1? b) Como se chamam as células que nutrem e protegemos neurônios? c) Como se chama a estrutura representada pelo número 2? 6- Observe a figura, denomine e dê a função das estruturas numeradas: Identifique, no olho humano, as estruturas associadas às seguintes expressões: a) a menina dos olhos b) o branco dos olhos c) a cor dos olhos 8- Determine o trajeto da luz emitida por um objeto até a formação de sua imagem.

9 9- A orelha é dividida em três partes orelha externa, média e interna. Diferencie-as 10- Qual a parte da orelha responsável pelo equilíbrio da pessoa?

10 Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio Roteiro de estudos Recuperação de História 3º bimestre Montar 3 pequenos textos sobre os seguintes temas: Colonização na América do Norte Imperialismo e Unificações na Europa República Brasileira Cada texto deve conter as seguintes informações: Colonização na América do Norte >Formas de colonização no norte e sul dos EUA >Estrutura social >Processo de independência dos EUA >Guerra de Secessão Imperialismo e Unificações na Europa >Motivos para a conquista de novas terras >Qual razão para o nome imperialismo? >Unificações Alemã e Italiana >Casos imperialistas dos EUA e da Rússia República Brasileira >Motivos do fim do império e início da república >Como foi tratada a mudança para a república? >Quais os personagens durante a criação da república?

11 Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio Roteiro de estudos Recuperação de Geografia 3º bimestre Não informado pelo professor.

12 Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio Roteiro de recuperação 3o. bimestre de Língua Inglesa 8º. ANO Vocabulário sobre urban explosion Page MODAL VERBS 1 : paginas 10/11 da apostila MODAL VERBS II : paginas 12/13 e 14 da apostila Estudar os textos das páginas 16 Estudar os facts about India da página 19 Preparar um exercício igual ao da página 30/31 Estudar o texto America Sign Language Sites de pesquisa: Exercícios Complete with Must (deve- obrigação ) or Should (deveria- conselho) 1. Lucy (not be ) on the computer. 2. They the car. It s raining a lot. 3. Melissa read this book. It s very good. 4. You listen to music more times. 5. Nicolas go to a doctor. He is not ok. 6. Emma and Bertha talk to their friends. they are very strange. Dê conselhos para as pessoas usando should must - could Martin s father grounded him for using too much computer He should_ He could He must Martha s friend wants her to eat only salad. She should_ She could She must Robert s parents got divorced and he is depressed. He moved to his grandma s house. He should_ He could He must Exercicio para praticar todos os verbos Modais 1. I have more cheese on my sandwich? a) Must b) Could c) Would d) Have to

13 2. You eat more vegetables. a) should b) might c) may d) could 3. I like to buy the same television for my house. a) could b) must c) would d) have to 4. I have a coffee please? a) Must b) Have to c) May d) Would 5. You smoke near children. a) have to b) may c) shouldn't d) couldn't 6. The passengers wear their seatbelts at all times. a) could b) must c) can d) may 7. We go to the concert if the rain stops. We don't know for sure. a) mustn't b) might c) have to c) wouldn't 8. I ice skate very well. a) can b) may c) must d) should 9. The boys wake up earlier than 7:30 am. They have class at 8:00 am. a) would b) can't c) could d) have to 10. The rock band play very well last year. Now they are much beter. a) must b) couldn't c) can c) should

14 Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio ROTEIRO DE ESTUDO 3º BIMESTRE 8º A/B 1- Pequeño texto página 45 da apostila en português para traducir al español. 2- Ejercício de la página 46 da apostila 3- Conjugacion del verbo querer, poder o salir.- condicional 4- Relaciona las palabras en portugués pág. 46 de la apostila. 5- Escribir expresiones eqivalentes en portugués. (pg.46) 6- Colocar en orden una frase. ejemplo: chocolate salud prejudica la el. 7- Completa las lacunas con los verbos en el condicional hablar, saber, salir, poder. 8- Rellenar frases con el verbo saber o salir condicional. 9- Qué opinas de la frase abajo? (tu opinión) Vanidad exterior es pobreza interior? 10- Traducir al portugués : una frase página 45.