ESCOLA BÁSICA VASCO DA GAMA - SINES

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1 ESCOLA BÁSICA VASCO DA GAMA - SINES ANO LECTIVO 2009/2010 FICHA DE TRABALHO MATEMÁTICA - 6º ANO Nome: N.º Turma: Data: 1. Observa o ângulo que se segue. Assinala a resposta correcta em cada caso. 2. Assinala com X o ângulo que tem de amplitude mais de 90 e menos de Observa as figuras e calcula a amplitude dos ângulos assinalados com?. 4. Observa a figura e escolhe a única opção correcta. 5. Na figura, BD é a bissectriz do. Assinala afirmação verdadeira.

2 6. Observa os triângulos A, B, C e D e completa a tabela. Triângulo A Quanto ao comprimento dos lados Classificação Quanto à amplitude dos ângulos B C 7. Desenha, na grelha seguinte, um triângulo que seja rectângulo e isósceles. 8. O triângulo da figura é isósceles e tem 43 de perímetro. Qual é o comprimento do lado [AB]? 9. Num triângulo rectângulo, um dos ângulos agudos mede 48 o. Calcula a amplitude dos outros ângulos internos do triângulo. 10. Utilizando o material necessário, constrói os seguintes triângulos. Faz as construções a lápis e não apagues as linhas auxiliares. Triângulo [SAL] sendo SA= 4 SL= 3 AL= 2 Triângulo [GEL] sendo GE = 3, 5 EGL = 130 GA = 4

3 Triângulo [IVA] sendo IV = 3 A IV ˆ = I VA ˆ = 30º 45º 11. Das afirmações seguintes, assinala com um V as verdadeiras e com um F as falsas. Um triângulo pode ter mais do que um ângulo agudo. Um triângulo rectângulo pode ter um ângulo obtuso. Um triângulo obtusângulo pode ser equilátero. 12. Observa os desenhos. Sem usares a régua, indica em quais dos triângulos as medidas dos lados estão erradas. Explica o teu raciocínio. 13. A Joana mediu a amplitude dos ângulos de um triângulo [ABC], com um transferidor e registou os seguintes valores: B AC ˆ = 49º A BC ˆ =112º B CA ˆ = 22º Terá medido correctamente? Justifica. 14. Adivinha o nome do quadrilátero. a. Tem quatro lados com igual comprimento, mas os quatro ângulos não são geometricamente iguais. b. Tem apenas um par de lados paralelos. c. É um quadrilátero regular.

4 15. Observa os cinco quadriláteros desenhados nas seguintes grelhas de pontos. Usando as letras que os identificam, indica, nas linhas abaixo, os que têm pelo menos dois lados paralelos: diagonais perpendiculares: 16. Observa os seguintes polígonos: 16.1 Indica, usando as letras da figura, os que são: Quadriláteros: Paralelogramos: Rectângulos: Quadrados: Losangos: Trapézios: 17. Observa os quatro quadriláteros seguintes: As figuras cujas diagonais são perpendiculares são: (A) A e B (C) B e C (B) C e D (D) B e D 18. Indica a figura em que a recta não é eixo de simetria. 19. Entre as figuras seguintes escolhe as que representam quadriláteros e divide-os por grupos.

5 20. Indica se são verdadeiras ou falsas as afirmações seguintes. 21. Completa a figura de modo que a linha a tracejado seja um eixo de simetria. 22. Na figura, está representada um lado de um trapézio que só tem dois lados com o mesmo comprimento. Desenha os outros 3 lados do trapézio, utilizando lápis e régua. 23. Desenha nos quadriculados: 24. Determina a amplitude do ângulo desconhecido.

6 25. Observa os polígonos representados na figura seguinte Traça as diagonais para cada um dos polígonos. 26. Das letras seguintes, assinala com X a que tem um eixo de simetria. 27. Considera o Mede a sua amplitude Traça a semi-recta de modo que seja a bissectriz do Qual a medida da amplitude do? 28. Indica se é verdadeira ou falsa cada uma das afirmações: A - Um quadrilátero cujas diagonais se cortam ao meio é um paralelogramo. B Um rectângulo com 2 lados consecutivos iguais é um quadrado. C Um paralelogramo cujas diagonais têm o mesmo comprimento é um quadrado. D Um paralelogramo cujas diagonais são perpendiculares é um quadrado. E Há triângulos que não têm eixos de simetria. F Qualquer triângulo isósceles tem 1 eixo de simetria. G Há triângulos com 3 eixos de simetria. H Todos os rectângulos são quadrados. I Todos os quadrados são losangos. 29. Na figura, estão desenhados dois lados de um paralelogramo. Desenha os outros dois lados do paralelogramo, utilizando o lápis e a régua. Os vértices do paralelogramo têm de coincidir com pontos da grelha.

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