LISTA DE TESTES DOS CURSOS

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1 LISTA DE TESTES DOS CURSOS CURSO DE TÉCNICAS NEUROPSICOLÓGICAS MÓDULO 1 CURSO DE TESTES NEUROPSICOLÓGICOS MÓDULO 2 NEUPSILIN; ESCALA WESCHELER PARA ADULTOS WAIS-III; ESCALA WESCHELER PARA CRIANÇAS WISC III E IV; TESTE PALOGRÁFICO DE AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE; TESTE DE ATENÇÃO CONCENTRADA- D2 ; TESTE DE ATENÇÃO CONCENTRADA- AC; TESTE DE ATENÇÃO CONCENTRADA- TEACO; TESTE DE ATENÇÃO DIVIDIDA- TEADI; TESTE DE ATENÇÃO ALTERNADA- TEALT; BATERIA PSICOLÓGICA PARA AVALIAÇÃO DA ATENÇÃO - BPA; TESTE PICTÓRICO DE MEMÓRIA - TEPIC; TESTE WISCONSIN WCST; ESCALAS BECK- BDI; BAI; BHS, BSI; TESTE NÃO VERBAL DE INTELIGÊNCIA - G36; MATRIZES PROGRESSIVAS GERAL RAVEN; MATRIZES PROGRESSIVAS COLORIDAS - RAVEN; TESTE DE INTELIGÊNCIA GERAL TIG; TESTE DE TRILHAS COLORIDAS TCC; FIGURAS COMPLEXAS DE REY; TESTE DE MATURIDADE MENTAL COLOMBIA; TESTE GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER - B-SPG; TESTE DE PERSONALIDADE HTP; TESTE DE APERCEPÇÃO INFANTIL - CAT-A; TESTE DAS PIRÂMIDES COLORIDAS PHFISTER;

2 TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA - MÓDULO 1 O objetivo é trabalhar os procedimentos de Avaliação Neuropsicológica. Estão inclusos nesse trabalho os seguintes domínios: entrevista inicial e anamnese; instrumentos neuropsicológicos; aplicação, análise e interpretação e síntese dos resultados. ROTEIRO: INTRODUÇÃO A AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA ROTEIRO DE ANAMNESE DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA ESCALA DE AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA AVD S THE BEHAVIOR RATING SCALE FOR DEMENTIA ESCALA CORNELL PARA DEPRESSÃO EM DEMÊNCIA ESCALA DE DEPRESSÃO GERIÁTRICA EDG ( Yasavage, 1983) AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA TESTES DE RASTREAMENTO MINI-EXAME DO ESTADO MENTAL TESTE DO RELÓGIO AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DA MEMÓRIA TESTE DE APRENDIZAGEM AUDITIVO-VERBAL DE REY (RAVLT) MEMÓRIA DE LISTA DE PALAVRAS TESTE DE MEMÓRIA LÓGICA AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DA LINGUAGEM TESTE DE NOMEAÇÃO DE BOSTON FLUÊNCIA VERBAL (F A S); ESCRITA AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS INTERPRETAÇÃO DE PROVÉRBIOS CONTROLE MENTAL (WMS-R) STROOP TEST VICTORIA TESTE DAS TRILHAS FORMA A E B FLUÊNCIA VERBAL POR CATEGORIA SEMÂNTICA E FONÊMICA TORRE DE LONDRES AVALIAÇÃO DA NEGLIGÊNCIA TESTE DOS SINOS E CANCELAMENTO TESTE DO CORTE DE LINHAS AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DAS APRAXIAS AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DAS AGNOSIAS BATERIA CERAD - CONSORTIUM TO ESTABLISH A REGISTRY FOR ALZHEIMER'S DISEASE FLUÊNCIA VERBAL TESTE DE NOMEAÇÃO DE BOSTON MINI-EXAME DO ESTADO MENTAL MEMÓRIA DE LISTA DE PALAVRAS PRAXIA CONSTRUTIVA EVOCAÇÃO DA LISTA DAS PALAVRAS RECONHECIMENTO DA LISTA DE PALAVRAS EVOCAÇÃO DA PRAXIA CONSTRUTIVA TESTE DAS TRILHAS FORMA A E B Valor: R$500,00, para turma de 4 alunos. / R$700,00 para curso individual. Carga horária: 20 horas distribuídas em aplicação, correção, análise e síntese dos testes.

3 TESTES DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA - MÓDULO 2 O objetivo é trabalhar os procedimentos de Avaliação Neuropsicológica. Estão in clusos nesse trabalho os seguintes domínios: entrevista inicial e anamnese; instrumentos neuropsicológicos; aplicação, análise e interpretação dos testes psicológicos, síntese dos resultados e a elaboração do relatório final. ROTEIRO: NEUPSILIN - INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA BREVE; TESTE DE CÓPIA E REPRODUÇÃO DE MEMÓRIA DE FIGURAS GEOMÉTRICAS COMPLEXAS REY; AVALIAÇÃO DO HUMOR - ESCALAS BECK; ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER PARA ADULTOS - WAIS-III; TESTE d2 - ATENÇÃO CONCENTRADA; TESTE DE ATENÇÃO CONCENTRADA AC; TESTE DE TRILHAS COLORIDAS TTC; ROTEIRO DE ANAMNESE NEUROPSICOLÓGICA CRIANÇAS E ADOLESCENTES INVENTÁRIO DE COMPORTAMENTOS DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA CBCL (CHILD BEHAVIOR CHECLIST) ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER PARA CRIANÇAS WISC III; ROTEIRO DE ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA; ; Adquirir os manuais previamente nas editoras. Valor: R$700,00, para turma de 4 alunos. R$1000,00 para curso individual. Carga horária: 30 horas distribuídas em aplicação, correção, análise, síntese dos testes e relatório final.

4 NEUPSILIN Rochele Paz Fonseca, Jerusa F. de Salles e Maria Alice de Mattos P.Parente Instrumento que fornece um perfil neuropsicológico breve, quantitativo e qualitativo; Duração de aplicação: entre 30 à 50 minutos. Faixa Etária: Idade de 12 à 90 anos - níveis de escolaridade (mínimo um ano de escolaridade) Adolescentes a partir da sétima série; Identificação da preservação ou do prejuízo das habilidades neuropsicológicas: Orientação têmporo- espacial; Atenção; Percepção; Memória; Linguagem oral e escrita; Cálculo; Funções executivas; Praxias; Valor: R$250,00, para turma de 4 alunos. R$350,00 para curso individual. Carga horária: 6 horas distribuídas em aplicação, correção, análise e síntese do teste.

5 TESTES DE MEMÓRIA Figuras Complexas de Rey Teste Pictórico de Memória TEPIC Teste de Aprendizagem Auditivo Verbal De Rey RAVLT FIGURAS COMPLEXAS DE REY Andre Rey O Teste Figuras Complexas de Rey possibilita avaliar as funções neuropsicológicas de percepção visual e memória imediata, por intermédio de suas duas fases, de cópia planejamento - e de reprodução- memória. Baixo custo: lápis e papel; Fácil aceitação por parte dos indivíduos. A amostra de padronização brasileira, com idades entre 5 a 88 anos. Figura A para sujeitos com idade a partir de 5 anos Figura B para crianças de 4 a 7 anos. TESTE PICTÓRICO DE MEMÓRIA - TEPIC Fabián J.M.Rueda e Fermino F.Sisto Avalia a capacidade do indivíduo recuperar uma informação num curto espaço de tempo, 3 minutos (não podendo ultrapassar 5 minutos) Jovens e adultos de 17 à 97 anos Individual ou coletivo

6 TESTE DE APRENDIZAGEM AUDITIVO VERBAL DE REY RAVLT O teste de aprendizagem auditivo-verbal de Rey é um teste mundialmente reconhecido na literatura neuropsicológica que avalia aprendizagem e memória. Adolescentes, adultos e idosos até 89 anos Valor: R$100,00, para turma de 4 alunos. R$200,00 para curso individual. Carga horária: 4 horas distribuídas em aplicação, correção, análise e síntese do teste.

7 TESTES DE ATENÇÃO Teste de Atenção Concentrada- D2 ; Teste de Atenção Concentrada- AC; Teste de Atenção Concentrada- TEACO; Teste de Atenção Dividida- TEADI; Teste de Atenção Alternada- TEAL; D2 ATENCÃO CONCENTRADA Rolf Brickenkamp Avaliação da atenção concentrada visual; Destina-se a sujeitos de 9 a 47 anos. Tempo de aplicação 8 minutos incluindo as instruções. A aplicação pode ser individual ou coletiva. AC - TESTE DE ATENÇÃO CONCENTRADA Suzy Vijande Cambraia Avalia a capacidade de manter a atenção concentrada numa tarefa, durante um período. Duração: 5 minutos Níveis de escolaridade, com tabelas diferenciadas. Individual ou coletivo

8 TESTE DE ATENCAO CONCENTRADA TEACO - FF Fabián Javier Marín Rueda e Fermino Fernandes Sisto O Teste de Atenção Concentrada TEACO-FF, avalia a capacidade de uma pessoa em selecionar apenas uma fonte de informação diante de vários estímulos distratores em um tempo prédeterminado. Avaliação da atenção concentrada. Idade: 18 a 61 anos Duração: 4 minutos TESTE DE ATENÇÃO DIVIDIDA E ALTERNADA - TEADI / TEALT Fabián Javier Marín Rueda Fornecem estimativas das capacidades para procurar mais de dois estímulos simultaneamente e para focar a atenção ora em um estímulo, ora em outro. A aplicação de ambos não chega a 10 minutos. Idades: 18 a 72 com faixas escolares diferentes; BATERIA PSICOLÓGICA PARA AVALIAÇÃO DA ATENÇÃO A Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção (BPA) tem como objetivo realizar uma avaliação da capacidade geral de atenção, assim como uma avaliação individualizada de tipos de atenção específicos, quais sejam, Atenção Concentrada, Atenção Dividida e Atenção Alternada. Indicado para pessoas com idades variando entre 6 e 82 anos, de ambos os sexos e com diferentes níveis de escolaridade.

9 Valor: R$150,00, para turma de 4 alunos. R$250,00 para curso individual. Carga horária: 5 horas distribuídas em aplicação, correção, análise e síntese do teste.

10 TESTES DE FUNÇÕES EXECUTIVAS Teste de Trilhas Coloridas -TCC; Teste Wisconsin- WCST; Torre de Londres; TESTE DE TRILHAS COLORIDAS - TCC Ivan Sant Ana Rabelo, Sílvia Verônica Pacanaro, Milena de Oliveira Rossetti e Irene F. Almeida de Sá Leme O Teste de Trilhas Coloridas (TTC) é a adaptação brasileira do teste internacionalmente conhecido como Color Trails Test (CTT). Avaliação da atenção sustentada e dividida, rastreamento perceptual e sequenciação. Pessoas de 18 a 86 anos; WISCONSIN DE CLASSIFICAÇÃO DE CARTAS WCST Jurema Alcides Cunha, Clarissa Marceli Trentini, Irani de Lima Argimon, Margareth da Silva Oliveira, Blanca Guevara Werlang, Rita Gomes Prieb. É um instrumento que avalia o raciocínio abstrato, a capacidade do sujeito de gerar estratégias de solução de problemas, em resposta a condições mutáveis, podendo ser considerado, assim, como uma medida de flexibilidade do pensamento, exploração organizada e controle de impulsos. Adaptação e Padronização Brasileira Primeira Edição. Para crianças e adolescentes de 6 anos e meio a 89 anos.

11 TORRE DE LONDRES - TL Seabra, Dias, Berberian, Assef e Cozza Avalia a capacidade de planejamento, e foi desenvolvido com base na Torre de Hanói. Como a Torre de Hanói apresenta maior nível de dificuldade, o desenvolvimento da TL teve por objetivo oferecer um teste com níveis progressivos de dificuldade, desde situações bastante simples, e que presentasse problemas mais diversificados. As normas de interpretação da pontuação para a TL é para a faixa etária entre 11 e 14 anos e jovens adultos. Valor: R$300,00, para turma de 6 alunos. R$400,00 para curso individual. Carga horária: 6 horas distribuídas em aplicação, correção, análise e síntese do teste.

12 TESTES DE INTELIGÊNCIA ESCALA DE INTELIGÊNCIA WESCHELER PARA ADULTOS WAIS-III Um dos mais importantes testes para avaliação clínica de adultos na faixa etária entre 16 e 89 anos; É um teste imprescindível para avaliações psicológicas e neuropsicológicas; Obtém-se o índice de Compreensão Verbal (ICV), Organização Percentual (IOP), Memória Operacional (IMO), Velocidade de Processamento (IVP), além do Índice de Inteligência Geral (QIT) Subtestes: Informação Vocabulário Códigos Semelhanças Compreensão Aritmética Dígitos Sequência de Números e Letras Arranjo de figuras Cubos Completar figuras Raciocínio Matricial Procurar Símbolos Armar Objetos Valor: R$350,00, para turma de 4 alunos. / R$500,00 para curso individual. Carga horária: 8 horas distribuídas em aplicação, correção, análise e síntese do teste.

13 ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER PARA CRIANÇAS - WISC III Um dos mais importantes testes para avaliação clínica de crianças na faixa etária entre 6 e 16 anos; É um teste imprescindível para avaliações psicológicas e neuropsicológicas; Obtém-se o índice de Compreensão Verbal (ICV), Organização Percentual (IOP), Resistência a Distração (IRD), Velocidade de Processamento (IVP), além do Índice de Inteligência Geral (QIT) Subtestes: Informação Vocabulário Códigos Semelhanças Compreensão Aritmética Dígitos Arranjo de figuras Cubos Completar figuras Procurar Símbolos Armar Objetos Valor: R$350,00, para turma de 4 alunos. R$500,00 para curso individual. Carga horária: 8 horas distribuídas em aplicação, correção, análise e síntese do teste.

14 ESCALA DE INTELIGÊNCIA WESCHELER PARA CRIANÇAS WISC IV Um dos mais importantes testes para avaliação clínica de crianças na faixa etária entre 6 e 16 anos; É um teste imprescindível para avaliações psicológicas e neuropsicológicas; Obtém-se o índice de Compreensão Verbal (ICV), Organização Percentual (IOP), Memória Operacional (MO), Velocidade de Processamento (IVP), além do Índice de Inteligência Geral (QIT) Subtestes: Cubos Semelhanças Dígitos Conceitos Figurativos Códigos Vocabulário Sequência de Números e Letras Raciocínio Matricial Compreensão Procurar Símbolos Completar Figuras Cancelamento Informação Aritmética Raciocínio com Palavras Valor: R$400,00, para turma de 4 alunos. / R$700,00 para curso individual. Carga horária: 8 horas distribuídas em aplicação, correção, análise e síntese do teste.

15 Teste de Inteligência Geral Não Verbal - TIG-NV Matrizes Progressivas Coloridas Raven Escala Especial Matrizes Progressivas Escala Geral - Raven Geral Escala de Maturidade Mental Colúmbia Teste Gestáltico Visomotor de Bender - B-SPG TESTE DE INTELIGÊNCIA GERAL NÃO VERBAL - TIG-NV Silesia Maria Tosi O Teste tem como objetivo avaliar desempenhos característicos dos testes de inteligência nãoverbais, mas diferencia-se por possibilitar uma análise Neuropsicológica, a qual permite identificar os tipos de raciocínios errados e os processamentos envolvidos na sua execução, além das classificações habituais do potencial intelectual. Pode ser utilizado de forma individual e coletiva, sendo esta última para fins de seleção, pois possibilita uma classificação dos sujeitos em termos de Percentil ou QI, além da classificação da inteligência de acordo com o grau de escolaridade (Fundamental, Médio e Superior), nas idades de 10 a 79 anos. MATRIZES PROGRESSIVAS COLORIDAS ESCALA ESPECIAL J. C. Raven, J. H. Court e J. Raven Trata-se de um teste não verbal para avaliação da inteligência, especificamente do fator "g", proposto por Spearman. Destina-se a crianças de 5 anos a 11 anos e meio, deficientes mentais e pessoas idosas.

16 Indicado para avaliação do desenvolvimento intelectual na escola, em diagnósticos clínicos, em estudos interculturais e antropológicos. Útil também para sujeitos portadores de deficiências físicas, afasias, paralisia cerebral ou surdez, bem como sujeitos que não dominam a língua nacional. A aplicação pode ser individual ou coletiva, em grupos de 8 a 9 crianças. MATRIZES PROGRESSIVAS ESCALA GERAL - RAVEN GERAL J.C.Raven Visa avaliar a capacidade imediata para observar e pensar com clareza, aferir o desenvolvimento intelectual, a capacidade de aprendizagem e a deficiência mental. Na sua mais recente versão, o Raven Escala Geral trata-se de um teste de medida do potencial intelectual, podendo ser aplicado a indivíduos de qualquer nível cultural, não importando a escolaridade. Pode ser utilizado também nos estudos de involução intelectual e no diagnóstico de deficiência mental. Sua estrutura estimula o desenvolvimento de um método sistemático de raciocínio. Quando aplicado sem tempo marcado para a execução constitui-se num teste de potencial intelectual, com tempo marcado passa a ser um teste de eficiência intelectual. ESCALA DE MATURIDADE MENTAL COLÚMBIA Bessie B. Burgemeister, Lucille Hollander Blum, Irving Lorge É um teste individual de fácil aplicação, que fornece uma estimativa da capacidade de raciocínio geral de crianças. Avalia especialmente capacidades que são importantes para o sucesso na escola, principalmente as capacidades para discernir as relações entre os vários tipos de símbolos. Crianças com idade entre 3 anos e 6 meses e 9 anos e 11 meses. TESTE GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER - B-SPG Avaliar a maturação percepto-motora por meio da análise da distorção de forma. Crianças com idade de 6 a 10 anos. O Bender está associado a medidas de inteligência (como fator g) e também mostra relação com a aprendizagem (aquisição da escrita e diferenciação de séries). O teste é composto por 9 desenhos modelos. A criança reproduz cada um dos desenhos apresentados. A correção é realizada pelo total de pontos atribuídos aos desenhos realizados e pela análise quantitativa e qualitativa. Quanto maior a pontuação do desenho, mais erros foram cometidos pela criança.

17 Valor: R$300,00 para turma de 4 alunos. R$500,00 para curso individual. Carga horária: 6 horas distribuídas em aplicação, correção, análise e síntese do teste.

18 PALOGRÁFICO Iraí Cristina B. Alves / Cristiano Esteves Baseado na realização de traçados feitos pelo Sujeito, apresenta dados de ritmo e qualidade de trabalho, fatigabilidade, inibição, elação, depressão, temperamento, constituição tipológica, inteligência, etc. Pode ser utilizado em crianças à partir de 8 anos até adultos.. Valor: R$250,00 para turma de 4 alunos. R$500,00 para curso individual. Carga horária: 6 horas distribuídas em aplicação, correção, análise e síntese do teste.

19 HTP- CASA, ÁRVORE E PESSOA Jonh N. Buck /Tradução Renato Cury Tardivo / Revisão Iraí Cristina B. Alves Estimular a projeção de elementos da personalidade e de áreas de conflito dentro de uma situação terapêutica, permitindo que eles sejam identificados com o propósito de avaliação e usados para o estabelecimento de comunicação terapêutica efetiva. Crianças a partir de 8 anos e adultos; Valor: R$250,00 para turma de 4 alunos. R$500,00 para curso individual. Carga horária: 6 horas distribuídas em aplicação, correção, análise e síntese do teste. Data: a ser combinada com a turma.

20 Leopold Bellak, e David M Abrams Investigar a dinâmica da personalidade da criança em sua singularidade, de modo a compreender o mundo vivencial da criança, sua estrutura afetiva, a dinâmica de suas reações diante dos problemas que enfrenta e a maneira como os enfrenta. Crianças entre 5 e 10 anos. Valor: R$300,00 para turma de 4 alunos. R$500,00 para curso individual. Carga horária: 8 horas distribuídas em aplicação, correção, análise e síntese do teste. Data: a ser combinada com a turma.

21 TESTE DAS PIRÂMIDES COLORIDAS - PFISTER Villemor Amaral O método projetivo, criado por Max Pfister, na década de 1950, na Suíça, é um instrumento que avalia aspectos da personalidade, destacando principalmente a dinâmica afetiva e indicadores relativos a habilidades cognitivas do indivíduo. Pfister não se baseou apenas na relação entre cores e emoção para desenvolver sua técnica, mas utilizou, deliberadamente, a forma geométrica de uma pirâmide, por julgar que assim possibilitaria a composição de variadas configurações, que propiciam uma melhor expressão da dinâmica emocional e o nível de estruturação da personalidade. Valor: R$300,00 para turma de 4 alunos. R$500,00 para curso individual. Carga horária: 8 horas distribuídas em aplicação, correção, análise e síntese do teste. Data: a ser combinada com a turma.

22 LISTA DOS CURSOS OFERECIDOS E VALORES NOME DO CURSO VALORES CARGA HORÁRIA NEUPSILIN R$250,00 PARA TURMAS DE 4 6 HORAS ESCALA WESCHELER PARA ADULTOS R$350,00 PARA TURMAS DE 4 8 HORAS WAIS-III ESCALA WESCHELER PARA CRIANÇAS R$350,00 PARA TURMAS DE 4 8 HORAS WISC III ESCALA WESCHELER PARA CRIANÇAS R$400,00 PARA TURMAS DE 4 8 HORAS WISC IV TESTES DE ATENÇÃO- R$150,00 PARA TURMAS DE 4 5 HORAS D2 ; AC; TEACO; TEADI; TEAL; BPA TESTE PICTÓRICO DE MEMÓRIA TEPIC; FIGURAS COMPLEXAS DE REY; RAVLT; R$150,00 PARA TURMAS DE 4 4 HORAS TESTE WISCONSIN- WCST; TESTE DE TRILHAS COLORIDAS -TCC; FIGURAS COMPLEXAS DE REY; TORRE DE LONDRES TESTE NÃO VERBAL DE INTELIGÊNCIA- G36; MATRIZES PROGRESSIVAS ESCALA ESPECIAL E GERAL- RAVEN; TIG COLUMBIA; BENDER; TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA R$300,00 PARA TURMAS DE 4 R$300,00 PARA TURMAS DE 4 R$500,00 PARA TURMAS DE 4 TESTES DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA R$700,00 PARA TURMAS DE 4 TESTE DE PERSONALIDADE HTP R$250,00 PARA TURMAS DE 4 TESTE DE APERCEPÇÃO INFANTIL CAT R$300,00 PARA TURMAS DE 4 TESTE DAS PIRÂMIDES COLORIDAS - R$300,00 PARA TURMAS DE 4 PHFISTER TESTE PALOGRÁFICO DE AVALIAÇÃO DA R$250,00 PARA TURMAS DE 4 PERSONALIDADE 6 HORAS 6 HORAS 20 HORAS 30 HORAS 8 HORAS 8 HORAS 8 HORAS 6 HORAS

23 formado. Adquirir os manuais previamente nas editoras. Data: Janeiro de Ministrantes: DANIELA ELOI DOS REIS CRP04/17710 Psicóloga formada pela PUC- Minas. Neuropsicóloga titulada pelo Conselho Federal de Psicólogos, através de prova de título. Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP e em Terapia Cognitiva Comportamental pela PUC do Rio Grande do Sul. É coordenadora da Clínica de Neuropsicologia Aplicada - Reconstruir. Possui experiência, em unidades hospitalares e clínica, nas áreas de avaliação e reabilitação neuropsicológica. JOÃO HENRIQUE DE SOUSA SANTOS CRP04/37356 Psicólogo formado pela PUC-Minas. Mestrando em Psicologia pela PUC-Minas. Pesquisador. Bolsista CAPES. Integrante da equipe de psicólogos da Clínica de Avaliação Neuropsicológica - RECONSTRUIR. Tem experiência na área de avaliação psicológica, com prática de iniciação à docência no laboratório de avaliação psicológica da PUC-Minas. Experiência em aplicação, correção e elaboração de síntese de instrumentos psicológicos, com foco, sobretudo, em testes projetivos. Possui pesquisas e trabalhos publicados na área da saúde e neurociências.