Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

Transcrição

1 Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico ETEC Dona Escolástica Rosa Código: 122 Município: Santos Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Administração Qualificação: Assistente Administrativo Módulo: 2º Componente Curricular: GESTÃO DE PESSOAS II C.H. Semanal: 05 Professor(a): Emerson Gonçalves Pereira Leal Fátima Aparecida Rocha e Silva Tatiane Ramos Mello I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Lançar informações na base de dados de folha de pagamentos. Conferir lançamentos de folha de pagamento. Executar rotinas da administração de pessoal. Orientar funcionários sobre direitos e deveres. Controlar benefícios concedidos. Efetuar cálculos rescisórios. Participar do processo de homologação de rescisão contratual. Calcular férias. Gerar informações e guias para recolhimento de encargos sociais. Administrar contratos de prestação de serviços com empresas terceirizadas. Centro Paula Souza Etec Dona Escolástica Rosa / Gestão Pedagógica

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Gestão de Pessoas II Módulo: II MÓDULO II Qualificação Técnica de Nível Médio de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO COMPETÊNCIAS HABILIDADES BASES TECNOLÓGICAS 1. Interpretar a legislação trabalhista e previdenciária vigente. 2. Implementar o processo admissional atendendo a legislação vigente. 3. Gerenciar o processo remuneratório 1.1. Identificar as leis trabalhistas e previdenciária acompanhando as modificações Identificar a legislação e aplicar na admissão de pessoal Conhecer procedimentos de registros na Carteira de Trabalho e Previdência Social, e suas implicações Interpretar o processo de admissão com a centralização dos documentos (Registro de Empregado, Contrato de Trabalho, Ficha Individual e declaração de dependentes) Conhecer o Cadastro Geral de Empregados e Desempregados CAGED Gerenciar contratação de pessoal por terceirização Identificar obrigações específicas em determinados meses do ano contribuição sindical, 1ª parcela do 13º salário, 2ª parcela do 13º salário Utilizar controles para obrigações 3.1. Compreender os componentes da 1. C.L.T. Consolidação das Leis Trabalhistas: publicações de periódicos orientativos 2. Tipos de contrato de trabalho duração do trabalho: horário de trabalho, jornada de trabalho e período de descanso, trabalho da mulher e do menor, empregado doméstico 3. Conceitos de; empregador; grupo econômico; empregado; trabalhador: autônomo; eventual; avulso; temporário terceirização cooperativas de trabalho estagiários

3 4. Identificar políticas de remuneração, incentivos e benefícios. Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos/SP remuneração total Identificar as melhores práticas de remuneração, benefícios e programas de reconhecimento e recompensa Compreender os cálculos da folha de pagamento e respectivos relatórios gerenciais e legais Realizar os cálculos de folha de pagamento informatizada e respectivos relatórios gerenciais e legais Identificar, atualizar se e Calcular encargos sociais sobre a folha de pagamento Conhecer os mais recentes métodos de remuneração Diferenciar remuneração variável e flexível. menor aprendiz 4. Procedimentos na admissão de empregados: exame médico admissional CTPS Registro de Empregado 5. Contrato individual de trabalho: Contribuição Sindical INSS Salário-família IRRF trabalho assalariado PIS/PASEP CAGED 6. Conceito de Remuneração e seus componentes; Remuneração básica Incentivos salariais Benefícios: sociais espontâneos

4 5. Interpretar o processo de desenvolvimento de Pessoas e de organizações. Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos/SP 4.3. Identificar a aplicabilidade da remuneração por competência Participar de ações para obtenção de um sistema de recompensas e de punições Interpretar o plano de bonificação Diagnosticar as necessidades de treinamento Detectar que tipo de mudança de comportamento deverá ser adquirido pelo treinamento Implementar plano de treinamento Apurar custos de treinamento mensurando os resultados alcançados 7. Legislação e Cálculos de folha de pagamento mensal, férias, 13º salário, verbas rescisórias 8. Definição de Proventos e descontos: dos proventos: adicional de insalubridade; adicional de periculosidade; adicional noturno; adicional extraordinário; repouso semanal remunerado; salário família; salário maternidade dos descontos: adiantamentos; contribuição previdenciária INSS; imposto de renda; R.S.R remuneração do dia de repouso; contribuição sindical regras e prazos: prazo; forma e local do pagamento demais componentes: férias; 13º salário; FGTS.; Folhamatic

5 9. Conceitos de remuneração: fixa; variável; flexível; por competência. sistema de recompensas e de punições; plano de bonificação; programa de participação nos resultados 10. Definição de treinamento e desenvolvimento. treinamento técnico. treinamento comportamental. mudanças comportamentais: o transmissão de informações; desenvolvimento de habilidades; desenvolvimento de atitudes; desenvolvimento de conceitos;

6 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Gestão de Pessoas II Módulo: Il Habilidade Identificar as leis trabalhistas e previdenciárias acompanhando as modificações. Identificar a legislação e aplicar na admissão de pessoal. Conhecer procedimentos de registros na Carteira de Trabalho e Previdência Social, e suas implicações. Bases Tecnológicas e Competências* C.L.T. Consolidação das Leis Trabalhistas: Publicações de periódicos orientativos Tipos de contrato de trabalho Duração do trabalho: Horário de trabalho, jornada de trabalho e período de descanso, trabalho da mulher e do menor, empregado doméstico Conceitos de: - empregador; - grupo econômico Empregado: trabalhador autônomo; eventual; avulso; temporário terceirização cooperativas de trabalho estagiários menor aprendiz Competência 1 Procedimentos Didáticos Aulas expositivas e dialogadas Leitura dirigida Cronograma / Dia e Mês 22/07 a 21/08

7 Interpretar o processo de admissão com a centralização dos documentos (Registro de Empregado, Contrato de Trabalho, Ficha Individual e declaração de dependentes). Conhecer o Cadastro Geral de Empregados e Desempregados CAGED. Gerenciar contratação de pessoal por terceirização. Identificar obrigações específicas em determinados meses do ano contribuição sindical, 1ª parcela do 13º salário, 2ª parcela do 13º salário. Utilizar controles para obrigações Procedimentos na admissão de empregados: Exame médico admissional CTPS Registro de Empregado Contrato individual de trabalho Contribuição Sindical INSS Salário-família IRRF trabalho assalariado PIS/PASEP CAGED Competência 2 Aulas expositivas Leitura dirigida Pesquisas 24/08 a 04/09

8 Compreender os componentes da remuneração total. Identificar as melhores práticas de remuneração, benefícios e programas de reconhecimento e recompensa. Compreender os cálculos da folha de pagamento e respectivos relatórios gerenciais e legais. Realizar os cálculos de folha de pagamento informatizada e respectivos relatórios gerenciais e legais. Identificar, atualizar se e Calcular encargos sociais sobre a folha de pagamento. Conceito de Remuneração e seus componentes: Remuneração básica Incentivos salariais Benefícios: Sociais Espontâneos 13º salário; FGTS; Folhamatic Aulas expositivas e dialogadas Atividades práticas Estudo de caso 09/09 a 25/09 Competência 3 Identificar obrigações específicas em determinados meses do ano contribuição sindical, 1ª parcela do 13º salário, 2ª parcela do 13º salário. Legislação e Cálculos de folha de pagamento mensal, férias, 13º salário e verbas rescisórias Competência 4 Aulas expositivas Leitura dirigida Atividades práticas 28/09 a 23/10

9 Identificar, atualizar se e calcular encargos sociais sobre a folha de pagamento. Utilizar controles para obrigações. Definição de Proventos e descontos: dos proventos: adicional de insalubridade; adicional de periculosidade; adicional noturno; adicional extraordinário; repouso semanal remunerado; salário família; salário maternidade dos descontos: adiantamentos; contribuição previdenciária INSS; imposto de renda; R.S.R remuneração do dia de repouso; contribuição sindical regras e prazos: prazo; forma e local do pagamento demais componentes: férias Aulas expositivas Estudo de Caso Atividades práticas 26/10 a 27/11 Competências 3 e 4

10 Conhecer os mais recentes métodos de remuneração. Diferenciar remuneração variável e flexível. Identificar a aplicabilidade da remuneração por competência. Participar de ações para obtenção de um sistema de recompensas e de punições. Interpretar o plano de bonificação. Conceitos de remuneração: fixa; variável; flexível; por competência sistema de recompensas e de punições; plano de bonificação; programa de participação nos resultados Aulas expositivas Pesquisas Atividades práticas 01/12 a 07/12 Competências 3, 4 e 5 Diagnosticar as necessidades de treinamento. Detectar que tipo de mudança de comportamento deverá ser adquirido pelo treinamento. Implementar plano de treinamento. Apurar custos de treinamento mensurando os resultados alcançados Definição de treinamento e desenvolvimento: Treinamento técnico. Treinamento comportamental. Mudanças comportamentais: transmissão de informações; desenvolvimento de habilidades; desenvolvimento de atitudes; desenvolvimento de conceitos Aulas expositivas Atividades práticas Leitura dirigida 08/12 a 16/12 Competência 5

11 IV - Plano de Avaliação de Competências Componente Curricular: Gestão de Pessoas II Módulo: I Competência Interpretar a legislação trabalhista e previdenciária vigente. Indicadores de Domínio Entende o momento atual e preparar seus colaboradores para as mudanças do mercado. Instrumento(s) de Avaliação Pesquisa Trabalho escrito Critérios de Desempenho Clareza de ideias Organização Coerência com a realidade Cumprimento de prazo Evidências de Desempenho Relatar com clareza, organização e coerência as principais mudanças. Implementar o processo admissional atendendo a legislação vigente. Elabora políticas internas de recrutamento e seleção. Pesquisa (os diversos tipos de recrutamento: interno, externo e misto). Qualidade e método da pesquisa Organização, clareza, coerência Cumprimento de prazo Selecionar / Identificar os diversos tipos de recrutamento Gerenciar o processo remuneratório. Realiza seleções internas e externas na busca de competências Relatório Clareza de ideias Organização Coerência com a realidade Aplicar os conhecimentos obtidos referentes às técnicas de recrutamento e seleção. Identificar políticas de remuneração, incentivos e benefícios. Interpretar o processo de desenvolvimento de Pessoas e de organizações. Elabora cálculos de hora extra, auxilio saúde, periculosidade, insalubridade, entre outros Avaliação prática através de exercícios de cálculos trabalhistas. Administra programas de gestão de pessoas buscando o desenvolvimento das competências internas e o Pesquisa (diversos tipos de treinamento e as universidades corporativas). Destreza e sequência lógica para realização dos cálculos. Organização Organização Coerência com a realidade Cumprimento de prazo Efetuar os cálculos de demonstrativos de pagamentos e rescisão contratual. Organizar meios de reciclagem do pessoal de acordo com a realidade atual e as necessidades apresentadas

12 aumento da produtividade nas organizações Domínio de conhecimento e coerência com a realidade das empresas.

13 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Barbieri, Ugo Franco. Gestão de Pessoas nas Organizações. Ed. Atlas Fidelis, Gilson José. Gestão de Pessoas Rotinas Trabalhistas e Dinâmicas de Departamento de Pessoal. Ed. Érica Gonçales, Odonel Urbano. Direito do Trabalho para Concursos. Ed. Atlas Marras, Jean Pierre. Administração de Recursos Humanos. Ed. Saraiva Dutra, Joel Souza. Gestão por Competências. Ed. Gente VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Recuperação contínua por meio de trabalhos extras. Atividades práticas focando as competências que não obteve rendimento satisfatório. VII - Outras Observações / Informações: - Atividade Interdisciplinar: III Workshop de profissões e II Feira de Ideias VIII Identificação: Nome do professor(a): Emerson Gonçalves Pereira Leal Fátima Aparecida Rocha e Silva Tatiane Ramos Mello Assinatura: Data: VIII Parecer do Coordenador de Curso: Nome do coordenador (a): Flávia Mesquita de Moraes Macedo Assinatura: Data:

14 Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Dona Escolástica Rosa Código: 122 Município: Santos Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Administração Qualificação: Assistente Administrativo Módulo: 2º Componente Curricular: ADMINISTRAÇÃO EM MARKETING C.H. Semanal: 05 Professor(es): Emerson Gonçalves Pereira Leal Nathália Zantut Troncoso I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. 1. Organizar, sob orientação superior, a coleta de dados quantitativos e financeiros necessários à elaboração de estudos mercadológicos e econômicos, tais como: volumes físicos, preços, sazonalidade, produtos, áreas de distribuição, canais de distribuição, etc. 2. Planejar e executar pesquisa de mercado, elaborando e redigindo documentos para a adoção de estratégias que aumentem a participação da empresa no mercado consumidor. a. Realizar pesquisas de mercado e estudos sobre novas tecnologias aplicadas na gestão de empresa; b. Realizar coleta de dados para pesquisa de mercado; c. Selecionar equipamentos para utilização operacional e pesquisas. 3. Realizar planejamento estratégico. 4. Redigir documentos técnicos e realizar apresentações e pesquisas com recursos da língua escrita e falada e as tecnologias de apoio. a. Elaborar documentos técnicos; b. Apresentar trabalhos em equipe; c. Utilizar recursos tecnológicos para apresentações. Centro Paula Souza Etec Dona Escolástica Rosa / Gestão Pedagógica

15 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: ADMINISTRAÇÃO EM MARKETING Módulo: II Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas Correlacionar os conceitos de Administração de Marketing, com a gestão e planejamento estratégico da organização. Analisar o mercado, identificando as necessidades 2.1 Coletar dados do mercado dos consumidores, os para elaboração do plano de marketing. segmentos de mercado, a concorrência, a demanda total, a 2.2 Aplicar segmentação de mercados. participação da empresa neste mercado. 3.1 Organizar dados de pesquisa de mercado, utilizando ferramentas de sistema de Planejar e executar informação de marketing para pesquisas de mercado visando o elaboração do plano estratégico e gerencial da organização. planejamento de marketing. 3.2 Identificar oportunidade nos ambientes estratégicos. Analisar adequadamente os efeitos das variáveis do 3.3 Solucionar pontos fracos e minimizar ameaças do mercado Identificar osconceitos de Administração de Marketing. Identificar as necessidades e os desejos dos potenciais clientes em função do produto/serviço oferecido pelas organizações Conceitos da Administração de Marketing: origem e evolução; estrutura do departamento de marketing Conceituação e definição de Marketing, com ênfase no mercado nacional e suas características Necessidades, desejos e demandas (tipos) Análise do ambiente de marketing micro e macro; noções de variáveis controláveis e incontroláveis. Definição de mercados: tipos de mercado mercado consumidor, mercado concorrente e mercado fornecedor Pesquisa de mercado e Sistema de Informação de

16 6 5 Marketing Mix (4Ps). Coletar informações para o desenvolvimento de briefing. Elaborar plano estratégico de marketing, identificando público alvo, desenhando os produtos e serviços para atendê-lo Identificar os produtos e suas características. Identificar o ponto-de-venda adequado para a disponibilização de produtos/ serviços. Identificar as práticas de precificação no mercado. Identificar as práticas e características da variável promoção (divulgação). Elaborar um diagnóstico da empresa identificando a missão, o mercado concorrente e o posicionamento no mercado. Desenvolver briefing. Executar o plano de marketing Marketing (SIM) tipos de pesquisa quantitativa e qualitativa; pesquisa de mercado; tipo de coleta de dados (primário e secundário) Desenvolvimento da Pesquisa: objetivo(s) da Pesquisa; definição dos Problemas; desenvolvimento do Plano de Pesquisa (Tipo e formas de questionários); técnicas e formas de coleta de dados de mercado; análise das Informações; análise de SWOT e matriz BCG Mix de Marketing: produto; preço; praça; promoção

17 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular:Administração em Marketing Módulo: II Habilidade 1. Identificar osconceitos de Administração de Marketing. Bases Tecnológicas e Competências* Conceitos da Administração de Marketing: origem e evolução; estrutura do departamento de marketing Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Aula expositiva Atividade escrita Leitura Dirigida 22/07 a 10/08 1.2Identificar as necessidades e os desejos dos potenciais clientes em função do produto/serviço oferecido pelas organizações. Conceitos da Administração de Marketing: origem e evolução; estrutura do departamento de marketing Aulas expositivas Atividades teóricas 10/08 a 17/ Coletar dados do mercado para elaboração do plano de marketing. Conceituação e definição de Marketing, com ênfase no mercado nacional e suas características Aulas expositivas Atividade Prática em Laboratório de Informática 10/08 a 17/ Aplicar segmentação de mercados Conceituação e definição de Marketing, com ênfase no mercado nacional e suas características Aulas expositivas Filme: (Do que as Mulheres Gostam) Relatório 24/08 a 31/08

18 3.1 Organizar dados de pesquisa de mercado, utilizando ferramentas de sistema de informação de marketing para elaboração do plano estratégico e gerencial da organização. Necessidades, desejos e demandas (tipos) Aulas expositivas, Trabalho prático de pesquisa de mercado Pesquisa de Campo. 01/09 a 15/ Identificar oportunidade nos ambientes estratégicos. Necessidades, desejos e demandas (tipos) Aula expositiva e dialogada Estudo de Caso 16/09 a 23/ Solucionar pontos fracos e minimizar ameaças do mercado. Necessidades, desejos e demandas (tipos) Aulas expositivas. Atividade Prática 24/09 a 23/ Identificar os produtos e suas características. Análise do ambiente de marketing micro e macro; noções de variáveis controláveis e incontroláveis. Aulas expositivas. Visita técnica com atividade em grupo no Shopping Praiamar.. 24/10 a 10/10

19 4.2 Identificar o ponto-de-venda adequado para a disponibilização de produtos/ serviços. Análise do ambiente de marketing micro e macro; noções de variáveis controláveis e incontroláveis. Pesquisa em jornais e revistas para análise do ambiente e das variáveis incontroláveis. 10/10 a 17/ Identificar as práticas de precificação no mercado. Análise do ambiente de marketing micro e macro; noções de variáveis controláveis e incontroláveis. Aula expositiva. Pesquisa em jornais e revistas para análise do ambiente e das variáveis incontroláveis. 17/10 a 31/ Identificar as práticas e características da variável promoção (divulgação). Análise do ambiente de marketing micro e macro; noções de variáveis controláveis e incontroláveis. Atividade prática Aula expositiva Apresentação Oral de estratégias desenvolvidas 31/10 a 07/ Elaborar um diagnóstico da empresa identificando a missão, o mercado concorrente e o posicionamento no mercado. Definição de mercados: tipos de mercado mercado consumidor, mercado concorrente e mercado fornecedor Aula expositiva Estudo de caso Leitura e avaliação do livro recomendado 07/11 a 14/11

20 5.2 Desenvolver briefing. Definição de mercados: tipos de mercado mercado consumidor, mercado concorrente e mercado fornecedor 5. Executar o plano de marketing Leitura Dirigida Atividade prática em grupo Aula Expositiva Atividade prática em grupo ao longo do semestre 14/11 a 21/11 21/11 a 16/12

21 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Administração de Marketing Módulo: II Competência (por extenso) Correlacionar os conceitos de Administração demarketing, com a gestão e planejamento estratégico da organização. Indicadores de Domínio Identifica os conceitos de administração de marketing, necessidades e desejos dos potenciais clientes em função do mercado estudado. Instrumentos de Avaliação Atividade em grupo. Observação direta Critérios de Desempenho Coerência e clareza dos resultados. Participação Evidências de Desempenho Capacidade de identificar as estratégias do composto mercadológico no estudo de caso. Analisar o mercado, identificando as necessidades dos consumidores, os segmentos de mercado, a Coleta dados do mercado consumidor, identificar critérios de segmentação de mercado e marketshare das organizações. Relatório (filme) Coerência e clareza nos argumentos Participação Cumprimento de prazos Capacidade identificar os critérios de segmentação para determinação do público alvo de um plano de marketing. concorrência, a demanda total, a participação da empresa neste mercado. Planejar e executar pesquisas de mercado visando o planejamento de marketing. Elabora instrumentos adequados para levantamento de dados. Pesquisa e apresentação de dados coletados. Clareza e Coerência Participação Cumprimento de prazos Apresentação correta das técnicas e domínio de seus princípios. Utilização prática de técnicas de pesquisa.

22 Analisar adequadamente os efeitos das variáveis do Marketing Mix (4Ps). Identifica os produtos e suas características, ponto de venda adequado para a disponibilização dos serviços ecaracteristicas de promoção Coleta informações de fontes impressas e analisar as variáveis externas das organizações Estudo de caso Atividade prática de criação Pesquisa Apresentação de relatório Coerência na escolha das estratégias mais adequadas Domínio do conteúdo e coerência na análise realizada. Apresentação correta das técnicas e domínio dos princípios. Identificar em fontes impressas as variáveis incontroláveis e analisar as conseqüências para as organizações. Coletar informações para o desenvolvimento de briefing. Formula briefings de produtos e marcas para o desenvolvimento de ações mercadológicas Atividade prática Apresentação Oral Participação Clareza de ideias Coêrencia Apresentação coerente de estratégias, mostrando o caminho para atingir os resultados. Apresentação de estratégias adequadas; solução de situações problema. Elaborar plano estratégico de marketing, identificando público alvo, desenhando os produtos e Executa o plano de marketing Atividade prática Domínio e clareza dos métodos aprendidos. Participação Executar análise e estratégias de forma coerente e precisa, levando em conta as organizações, a sociedade e a ética. serviços para atendê-lo.

23 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) PROFESSORES DO DEPARTAMENTO DE MERCADOLOGIA DA FGVEASP E CONVIDADOS: Gestão de Marketing. São Paulo. Editora Saraiva, STAEL BARQUETTE, ALFREDO CHAOUBAH. Pesquisa de Mercado. São Paulo: Saraiva, KOTLER, Philip. Administração de marketing: Análise, planejamento, implementação e controle. Tradução: Airton Bonfim Brandão. São Paulo: Atlas, LIMEIRA, Tania. Comportamento do Consumidor Brasileiro.São Paulo: Saraiva, KOTLER, Philip; ARMSTRONG, Gary. Princípios de Marketing. 12ª. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, SANT ANNA, Armando. Propaganda: Teoria, técnica e prática. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, LIMA NETTO, Roberto. Empresa Rica Empresa Pobre: o sucesso está na estratégia.pearson Revistas semanais, jornais diários e outras publicações atuais. Vídeos: Do que as mulheres gostam. Laboratório de Informática e Multimídia. VI Estratégias de Recuperação Contínua (para Alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem). Recuperação continuada por meio de trabalhos e exercícios extras. Trabalhos de pesquisa. VII Outras Observações/ Informações Leitura complementar: Empresa Rica Empresa Pobre: O sucesso está na estratégia de Roberto Lima Netto. Atividade Interdisciplinar: III Workshop de Profissões e II Feira de Ideias. VIII Identificação: Nome do professor: Nathália Zantut Troncoso Assinatura: Data: / / IX Parecer do Coordenador de Curso: Nome do Coordenador(a):Flávia Mesquita de Moraes Macedo Assinatura: Data:

24 Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Dona Escolástica Rosa Código: 122 Município: Santos Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Administração Qualificação: Assistente Administrativo Módulo: 2º Componente Curricular: LEGISLAÇÃO EMPRESARIAL C.H. Semanal: 03 Professor (a): Carlos Eduardo B Troncoso I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Interpretar a legislação que regula as atividades de produção, prestação de serviços e de comercialização, tais como as normas referentes aos direitos do consumidor, aos contratos comerciais, as normas de higiene e segurança, ao comércio exterior, às questões tributárias e fiscais Aplicar conhecimentos sobre tecnologia ambiental Centro Paula Souza Etec Dona Escolástica Rosa / Gestão Pedagógica

25 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Nº Competências Nº 1. Contextualizar com a elaboração e/ou alteração de um contrato ou estatuto social, os direitos, deveres e responsabilidades dos sócios e investidores de uma organização empresária. Caracterizar os tipos de sociedade, suas classificações e características. Caracterizar a tributação conforme os diversos tipos societários e seus possíveis enquadramentos tributários. Interpretar formas de contrato e suas características. Interpretar a legislação ambiental e de proteção ao consumidor Habilidades Nº Bases Tecnológicas Aplicar os conceitos do direito empresarial no plano estratégico das organizações. Identificar os direitos, deveres e, as formas de constituições das entidades jurídicas. Aplicar os conceitos do direito empresarial e comercial para a constituição ou alteração contratual de uma organização. Pesquisar a legislação e os limites da responsabilidade societária. Executar o preenchimento dos requisitos para constituição de empresa. Identificar os diferentes tipos de societários existentes. Diferenciar o funcionamento empresarial segundo a forma de constituição da empresa. Verificar o enquadramento tributário dos diversos tipos de organização. 1 2 Direito Empresarial: conceito; objeto natureza empresarial da atividade econômica; alocação do Direito Empresarial nos ramos do Direito; empresa e empresário: o conceito jurídico de empresa; o a empresa como sujeito de direitos; o conceito e caracterização do empresário Aspectos Gerais do Direito Societário: conceito e breve histórico da sociedade empresária; personalidade jurídica e personalidade empresarial; elementos de formação da sociedade empresária;

26 Identificar as características de contratos de compra, venda e prestação de serviços e outros documentos legais. Identificar a legislação atinente a contratos de compra e venda de bens e serviços e outros documentos legais. Verificar a evolução e processos da elaboração das leis ambientais. Aplicar a legislação ambiental e de defesa do consumidor. Identificar relações protegidas pelo direito do consumidor 3 classificação e tipos das sociedades empresárias; quanto ao regime de responsabilidade dos sócios. conceito e caracterização dos sócios; microempresas e empresas de pequeno porte; obrigações comuns do empresário; registro de empresas: documentos necessários e procedimentos legais de abertura e encerramento; a Redesim; livros mercantis a Junta Comercial exercício informal ou irregular da empresa. estabelecimento empresarial: o nome empresarial; o ponto comercial elementos de propriedade industrial; trespasse; estabelecimento eletrônico concorrência desleal Regimes tributários:

27 Código de Defesa do Consumidor: dos direitos básicos do consumidor; da qualidade de produtos e serviços; da prevenção e da reparação dos danos; da proteção à saúde e segurança; da responsabilidade pelo fato do produto e do serviço; da responsabilidade por vício do produto e do serviço; das práticas comerciais; Lucro Real; Lucro Presumido; Lucro Arbitrado; Simples Nacional; MEI Micro Empreendedor Individual Técnicas para elaboração de contratos comerciais: cláusulas; normas que regulam os contratos comercial A evolução da legislação ambiental.

28 das disposições gerais; da oferta; da publicidade; das práticas abusivas; da cobrança de dívidas; dos bancos de dados e cadastros de consumidores; das sanções administrativas

29 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Legislação Empresarial Módulo: II Habilidade 1.1 Aplicar os conceitos do direito empresarial no plano estratégico das organizações. 1.2 Identificar os direitos, deveres e as formas de constituição das entidades jurídicas 1.3 Aplicar os conceitos do direito empresarial e comercial para a constituição ou alteração contratual de uma organização Pesquisar a legislação e os limites da responsabilidade societária. 2.2 Executar o preenchimento dos requisitos p/constituição de empresa. 2.3 Identificar os diferentes tipos de sociedades existentes. 2.4 Diferenciar o funcionamento empresarial segundo a forma de constituição da empresa. Bases Tecnológicas e Competências* Procedimentos Didáticos Cronograma/ Dia e Mês Direito Empresarial: conceito; objeto natureza empresarial da atividade econômica; alocação do Direito Empresarial nos ramos do Direito; empresa e empresário: conceito jurídico de empresa; empresa como sujeito de direito;conceito e caracterização do empresário. (Competência 1) Aula expositiva. Leitura dirigida. Exercícios teóricos. Aspectos Gerais do Direito Societário: Aula expositiva. conceito e breve historio da sociedade empresária; personalidade jurídica e Aula prática. empresarial; elementos da formação da sociedade empresária; classificação e tipos Estudo de Caso. das sociedades empresárias; regime e responsabilidade dos sócios; conceito e Mesa redonda. caracterização dos sócios; MEs e EPPs; obrigações comuns do empresário; registro de empresas:doctos necessários e procedimentos legais de abertura e encerramento; Redesim; livros mercantis; Jucesp; exercício informal/irregular da empresa; estabelecimento empresarial: nome empresarial/ponto comercial; elementos de propriedade industrial; trespasse; estabelecimento eletrônico e concorrência desleal. (Competência Centro 2) Paula Souza CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica /07 a 28/07 03/08 a 31/08

30 Habilidade Bases Tecnológicas e Competências* Procedimentos Didáticos Cronograma/ Dia e Mês 3.Verificar o enquadramento tributário dos diversos tipos de organização. 4.1 Identificar as características de contratos de compra, venda e prestação de serviços e outros doctos legais. 4.2 Identificar a legislação atinente a contratos de compra e venda de bens e serviços e outros doctos legais. 5.1 Verificar a evolução e processos da elaboração das leis ambientais. 5.2 Aplicar a legislação ambiental e de defesa do consumidor. 5.3 Identificar relações protegidas pelo direito do consumidor. Regimes Tributários: Lucro Real; Lucro Presumido; Lucro Arbitrado; Simples Nacional; MEI Micro Empreendedor Individual. (Competência 3) Técnicas para elaboração de contratos comerciais: cláusulas e normas que regulam os contratos comerciais. (Competência 4) 5. A evolução da legislação ambiental. 6. Código de Defesa do Consumidor: dos direitos básicos do consumidor; da qualidade de produtos e serviços; da prevenção e da reparação de danos; da proteção à saúde e segurança; da responsabilidade pelo produto/serviço; da responsabilidade por vício do produto/serviço; das práticas comerciais; das disposições gerais; da oferta; da publicidade; das práticas abusivas; da cobrança de dívidas; dos bancos de dados e cadastros de consumidores; das sanções administrativas. Aula expositiva. Exercícios em grupo. Atividade em equipe. Aula expositiva e dialogada Exercícios individuais 07/09 a 28/09 Atividade em equipe 05/10 a 26/10 Aula expositiva. Atividade em equipe. Debate em sala. 02/11 a 16/12 (Competência 5)

31 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Legislação Empresarial. Módulo: II Competência 1. Contextualizar com a elaboração e/ou alteração de um contrato ou estatuto social, os direitos, deveres e responsabilidades dos sócios e investidores de uma organização empresária. 2. Caracterizar os tipos de sociedade, suas classificações e características. Indicadores de Domínio Aplica os conceitos do direito empresarial e comercial para a constituição ou alteração contratual de uma organização. Diferenciar o funcionamento empresarial segundo a forma de constituição da empresa. Instrumento(s) de Avaliação Exercícios práticos desenvolvidos em sala de aula. Observação direta Avaliação teórica. Exercício em sala de aula e laboratório. Critérios de Desempenho Organização Organização de idéias Participação Entendimento a proposta a proposta da atividade Participação Clareza de ideias Evidências de Desempenho Capacidade de conhecer e interpretar os direitos e deveres e responsabilidades dos sócios e elaborar contratos e estatutos. Ser capaz de reconhecer os livros mercantis, além das obrigações comuns do empresário.

32 3. Caracterizar a tributação conforme os diversos tipos societários e seus possíveis enquadramentos tributários. Identifica os princípios tributários a serem aplicados para cada regime de enquadramento. Apresenta resultados de forma organizada Avaliação prática. Exercício em sala de aula e laboratório. Observação direta Participação Organização de ideias Apresentação e interpretação de resultados de forma organizada Avaliar o correto regime tributário para cada tipo de organização. 4. Interpretar formas de contrato e suas características. Reconhece os vários tipos de contrato e a legislação pertinente Avaliação prática e teórica. Exercícios individuais e em grupo Entendimento proposta do exercício Participação Organização a Domínio nas técnicas de elaboração de contratos mercantis.

33 5. Interpretar a legislação ambiental e de proteção ao consumidor. Reconhece a evolução das leis ambientais; Aplica a legislação referente ao consumidor, além de identificar as relações que protegem o consumidor. Avaliação prática e teórica. Trabalhos em grupo e individuais em sala de aula e laboratório. Observação direta Cumprimento de prazo, criatividade e clareza. Participação em classe, relacionamento interpessoal, responsabilidade e empenho na execução das tarefas Aplicação das leis ambientais em relação às empresas; correlacionar práticas comerciais éticas e as abusivas.

34 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Código Civil Direito Empresarial Direito do Consumidor VI Estratégias de Recuperação Contínua (para Alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem). A recuperação será contínua através de: - Trabalho teóricos, - Atividades práticas com apresentação. VII - Outras Observações / Informações: Participações em eventos relacionados à área. Visitas Técnicas. Atividade Interdisciplinar: III Workshop de Profissões e II Feira de Ideias VIII Identificação Nome do Professor (es): Carlos Eduardo B Troncoso - Assinatura: Data: Emerson Gonçalves Pereira - Assinatura: Data: IX Parecer do Coordenador de Curso: Nome do Coordenador (a): Flávia Mesquita de Moraes Macedo Assinatura: Data:

35 Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos/SP Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Dona Escolástica Rosa Código: 122 Município: Santos Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Administração Qualificação: Assistente Administrativo Módulo: 2º Componente Curricular: CUSTOS E OPERAÇÕES CONTÁBEIS C.H. Semanal: 03 Professor (a): Celina Trajano de Oliveira. Flávia Mesquita de Moraes Macedo. I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Localizar, organizar, classificar e manter atualizado a documentação da organização, controlar a entrada e saída de materiais diversos. Registrar Atos e Fatos Contábeis e Financeiros. Contabilizar e provisionar documentos contábeis. Elaborar os registros financeiros. Centro Paula Souza Etec Dona Escolástica Rosa / Gestão Pedagógica

36 Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos/SP II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Nº Competências Nº Correlacionar os conceitos e princípios da contabilidade de custos e suas aplicações nos processos. Avaliar metodologias de custeamento da produção e sua tributação. Apurar resultados obtidos nos cálculos de ponto de equilíbrio com relação ao seu preço de venda Habilidades Nº Bases Tecnológicas Identificar custos no processo operacional. Elaborar planilhas de custo. Classificar contas de custos. Aplicar métodos de custeio. Identificar fases do processo de formação do custo. Calcular e contabilizar impostos. 1 2 Conceito de custo. Diferenciação entre custo e despesa.. classificação dos custos: custo direto, indireto e integral; custo fixo, variável e misto;.princípios aplicados a custos: princípio da competência dos exercícios; princípio do registro pelo valor histórico; princípio do conservadorismo.. sistemas de Custeio: custeio por absorção; custo padrão; custeio departamental; custeio variável. Critérios de avaliação de estoque: Inventário permanente ou periódico: Métodos PEPS; CMU; CMV; CPV; contabilização de impostos como ICMS e IPI; PIS e COFINS (tributação cumulativa e não cumulativa); Lucro Real e Presumido; CSLL; Ciclo de formação de custo industrial: MP, Produto em elaboração, Produto acabado. 3.1 Aplicar e calcular o ponto equilíbrio. 3 Ponto de Equilíbrio: econômico; financeiro; contábil.

37 Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos/SP 3.2 Aplicar critérios de rateio na formação de custos. 3.3 Calcular e estruturar a formação de preço. 4 Critérios de rateio na formação de custos. 5 Elementos formadores do custo de um produto ou serviço:. insumos;. depreciação;. encargos. 6 Formação do preço de venda de serviços:. Mark up;. impostos. 7 Formação do preço de venda de produto:. Mark up;. impostos.

38 Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos/SP III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Custos e Operações Contábeis Módulo: II Habilidade Bases Tecnológicas e Competências* Procedimentos Didáticos Cronograma/ Dia e Mês 1.1 Identificar custos no processo operacional. 1.2 Elaborar planilhas de custo. 1.3 Classificar contas de custos. 1.4 Aplicar métodos de custeio. 2.1 Identificar fases do processo de formação do custo. 2.2 Calcular e contabilizar impostos. Conceito de custo. Diferenciação entre custo e despesa: classificação dos custos: custo direto. indireto e integral; custo fixo, variável e misto; princípios aplicados a custos: princípio da competência dos exercícios; princípio do registro pelo valor histórico; princípio do conservadorismo. Sistemas de Custeio: custeio por absorção; custo padrão; custeio departamental; custeio variável. (Competência 1) Critérios de avaliação de estoque: Inventário permanente ou periódico: Método PEPS; CMU; CMV; CPV; contabilização de impostos como ICMS e IPI; PIS e COFINS (tributação cumulativa e não cumulativa); Lucro real e Presumido; CSLL; Ciclo de formação de custo industrial: MP, Produto em elaboração, Produto acabado. (Competência 2) Aula expositiva. Leitura dirigida. Exercícios teóricos. Elaboração de planilhas de custos. Aula prática. Resolução de exercícios. Estudo de Caso. Mesa redonda. 22/07 a 11/09 14/09 a 06/ Aplicar e calcular o ponto equilíbrio. 3.2 Aplicar critérios de rateio na formação de custos. 3.3 Calcular e estruturar a formação de preço. Ponto de equilíbrio: econômico, financeiro, contábil. Critérios de rateio na formação de custos. Elementos formadores do custo de um produto ou serviço: insumos, depreciação, encargos. Formação do preço de venda de serviços: Mark up; impostos. Formação do preço de venda de produto: Mark up; impostos. (Competência 3) Relatórios. Exercícios em grupo. Atividade em equipe. 09/11 a 16/12

39 Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos/SP IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Custos e Operações Contábeis. Módulo: II Competência 1. Correlacionar os conceitos e princípios da contabilidade de custos e suas aplicações nos processos. 2. Avaliar metodologias de custeamento da produção e sua tributação. Indicadores de Domínio Elabora planilhas de custo. Aplica métodos de custeio. Identifica fases do processo de formação do custo. Calcula e contabilizar impostos. Instrumento(s) de Avaliação Exercícios práticos desenvolvidos em sala de aula. Observação direta Avaliação teórica. Exercício em sala de aula e laboratório. Critérios de Desempenho Organização Clareza de idéias Participação Coerência Organização Clareza de ideias Organização Evidências de Desempenho Capacidade de identificar e interpretar na área de administração os custos e seus princípios. Ser capaz de organizar processo de obtenção e classificação de dados referentes a custo

40 Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos/SP 3. Apurar resultados obtidos nos cálculos de ponto de equilíbrio com relação ao seu preço de venda. Identifica princípios financeiros e contábeis a serem aplicados, bem como de sua utilização para os seus executores e usuários. Apresenta resultados de forma organizada Avaliação prática. Exercício em sala de aula e laboratório. Observação direta Organização de ideias Apresentação e interpretação de resultados de forma organizada Participação nas atividades propostas. Capacidade de Avaliar cumprimento dos procedimentos de controles internos.

41 Etec Dona Escolástica Rosa V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) MARION, José Carlos. Contabilidade Custos: Editora Atlas. MOURA Ribeiro,Osni. Contabilidade Básica: Editora Saraiva MOURA Ribeiro, Osni. Contabilidade de Custos: Editora Saraiva USP, Equipe de professores. Contabilidade Introdutória Atlas. Computador com software específico VI Estratégias de Recuperação Contínua (para Alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem). A recuperação será contínua por meio de: - Atividade teórica - Atividade prática com apresentação dos trabalhos. VII Outras Observações / Informações: Participações em eventos relacionados à área. Projeto: criação de uma empresa de produtos reciclados para cálculos de Custos das Mercadorias vinculado ao meio ambiente. 21/09/2015 Atividade Interdisciplinar com: II Feira de Ideias. Atividade Interdisciplinar com: III Workshop de profissões. Visitas Técnicas. VIII Identificação Nome do Professor (es): Celina Trajano de Oliveira Assinatura: Data: Flávia Mesquita de Moraes Macedo Assinatura: Data: IX Parecer do Coordenador de Curso: Nome do Coordenador (a): Flávia Mesquita de Moraes Macedo Assinatura: Data:

42 Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos / SP Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Etec Dona Escolástica Rosa Código: 122 Município: Santos Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: : Técnico em Administração Qualificação: Auxiliar Administrativo Componente Curricular: CÁLCULOS ESTATÍSTICOS Módulo: 2º C. H. Semanal: 02 Professor: Elza Martins Lampert Girardi; Jorge Henrique Gomes Mendanha I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Analisar o mercado consumidor quanto à expectativa de demanda do produto ou serviço para tomada de decisões. Utilizar a matemática financeira na análise de recursos oferecidos ou obtidos. Auxiliar nas operações relativas ao controle dos fatos que alteram o patrimônio da organização. definição dos parâmetros das delegações de funções e os limites de responsabilidades. Propor melhorias nos processos operacionais. Identificar e avaliar possibilidades de sucesso de um empreendimento. Assessorar no gerenciamento de mudanças organizacionais (conhecer e analisar técnicas e tendências). Controlar atividades com base em seus resultados Centro Paula Souza Etec Dona Escolástica Rosa / Gestão Pedagógica

43 Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos / SP II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular Cálculos Estatísticos Módulo: 2º Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1. Avaliar dados e resultados estatísticos. 1.. Fazer cálculos e construir tabelas. 1. Fases do métodos estatísticos: 1.2. Apurar resultados e mostrar tendências Coleta de dados; (mercado, perfil de consumo e tipos de Apuração dos dados; consumo) Coletar dados estatísticos. Análise dos resultados Construir tabelas. 2. Interpretar estudos, relatórios e pesquisas econômicas e de mercado. 2..Elaborar relatórios sobre os resultados das pesquisas de desempenho do mercado. 2. População e amostragem. 3. Identificar resultados estatísticos de acordo com cada método estudado. 3. Implementar controle estatístico nos processos produtivos Elaborar métodos para a apuração do controle de qualidade da produção Visualizar o índice de produtividade média aplicada a cada setor produtivo. 3. Dados absolutos e dados relativos: Porcentagens; Índices econômicos; Coeficientes; Taxas. 4 Utilizar metodologias de pesquisas e aplicações estatísticas nos processos administrativos. 4. Desenvolver modelos de pesquisa e relatórios estatísticos. 4.2.Elaborar tabelas e gráficos. 4.3.Representar graficamente as medidas e tendências. 4. Gráficos estatísticos: curvas, barras e setores

44 Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos / SP Avaliar a aplicação da probabilidade nos processos gerenciais da organização. Analisar criticamente os resultados expressos em gráficos e/ou em resultado de cálculo Organizar dados para cálculos e análise de probabilidade Interpretar resultados dos cálculos de probabilidade. Realizar cálculos Interpretar fórmulas e suas aplicações Elaborar e interpretar gráficos Medidas de posição: Média aritmética Moda Mediana. Estudo da probabilidade 7.. Estimar desvios de um cálculo estatístico e suas influencias no planejamento operacional Estimar proporção e determinação de uma amostra Aplicar dados nos planejamentos das organizações. 7. Medida de dispersão: Amplitude total Coleta de dados Apuração dos dados Análise dos dados Estimação Inferência da média populacional desvio padrão populacional desconhecido e população infinita. Amostragem de populações finitas Estimação da proporção em uma população Determinação e regressão linear Curva Gauss.

45 Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos / SP III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Módulo: Habilidade Bases Tecnológicas e Competências* Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês 1.1. Fazer cálculos e construir tabelas Apurar resultados e mostrar tendências (mercado, perfil de consumo e tipos de consumo) Coletar dados estatísticos Construir tabelas. 1.Fases do métodos estatísticos: Coleta de dados; Apuração dos dados; Análise dos resultados Aulas expositivas e práticas 22/07 a 31/ Elaborar relatórios sobre os resultados das pesquisas de desempenho do mercado. 2.População e amostragem Exercícios práticos / Montagem de gráficos e tabelas 03/08 a 31/ Implementar controle estatístico nos processos produtivos Elaborar métodos para a apuração do controle de qualidade da produção Visualizar o índice de produtividade média aplicada a cada setor produtivo. 3. Dados absolutos e dados: - porcentagens - índices econômicos - coeficientes - taxas Aulas práticas e textos complementares Trabalho individual. 01/09 a 30/09

46 Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos / SP 4.1.Desenvolver modelos de pesquisa e relatórios estatísticos. 4.2.Elaborar tabelas e gráficos. 4.3.Representar graficamente as medidas e tendências. 4.Gráficos estatísticos: curvas, barras e setores. Exercícios práticos 01/10 a 14/ Organizar dados para cálculos e análise de probabilidade Interpretar resultados dos cálculos de probabilidade Aplicar a probabilidade no planejamento dos processos organizacionais. 5.Medidas de posição: Média aritmética Moda Mediana Trabalho em grupo Trabalho Individual 19/10 a 19/ Realizar cálculos Interpretar fórmulas e suas aplicações Elaborar e interpretar gráficos. 6.Estudo da probabilidade Aulas práticas / revisão de conteúdo Exercícios teóricos e práticos 23/11 a 30/11

47 Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos / SP 7.1. Estimar proporção e determinação de uma amostra Aplicar dados nos planejamentos das organizações. 7.Medida de dispersão: Amplitude total Coleta de dados Apuração dos dados Análise dos dados Estimação Inferência da média populacional desvio padrão populacional desconhecido e população infinita. Amostragem de populações finitas Estimação da proporção em uma população Determinação e regressão linear Curva Gauss. Resolução de exercícios e montagem de tabelas. 01/12 a 16/12

48 Etec Dona Escolástica Rosa 122 Santos / SP IV - Plano de Avaliação de Competências Competência 1..Avaliar dados e resultados estatísticos. Indicadores de Domínio Fases do métodos estatísticos: Coleta de dados; Apuração dos dados; Análise dos resultados Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliação 1 Exercícios teóricos realizados em sala de aula Critérios de Desempenho Organização Clareza nas idéias Cumprimento de prazo Evidências de Desempenho Ser capaz de realizar os cálculos; Construir tabelas Interpretar gráficos 2. Interpretar estudos, relatórios e pesquisas econômicas e de mercado 3..Identificar resultados estatísticos de acordo com cada método estudado. 4. Utilizar metodologias de pesquisas e aplicações estatísticas nos processos administrativos. População e amostragem. Dados absolutos e dados: - porcentagens - índices econômicos - coeficientes - taxas Gráficos estatísticos: curvas, barras e setores. Medidas de posição: Trabalho em grupo. Seminários Debates sobre assuntos abordados em sala de aula Observação do trabalho e do interesse do aluno durante as atividades / Clareza, participação Observação do trabalho e do interesse do aluno durante as atividades / Comunicação clara, participação. Observação do trabalho e do interesse do aluno durante as atividades / Comunicação clara Organização Elaborar gráficos; Interpretar índices, taxas, porcentagem, desconto, acréscimo, juros. Efetuar cálculos matemáticos para determinar resultados apropriados e representar através de tabelas Utilizar resultados estatísticos; Aplicar o raciocínio lógico; Analisar os resultados obtido