LITERATURA. PROF(a). REBEKKA MENEZES
|
|
- Danilo Lencastre
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 LITERATURA PROF(a). REBEKKA MENEZES
2 Assunto: Mobilidade urbana Tema: As adversidades enfrentadas pela mobilidade urbana no Brasil Parágrafo 1 A mobilidade urbana tem sido um problema atual no Brasil que é causado por fatores históricos, como a herança rodoviarista do país, porque o excesso de carros impede a livre circulação das pessoas na cidade, sendo muito prejudicial. Dessa forma, duas causas referentes a esse aspecto problemático são importantes: a falta de investimento em transporte público e o status proporcionado pelos carros.
3 Assunto: Mobilidade urbana Tema: As adversidades enfrentadas pela mobilidade urbana no Brasil Parágrafo 2 Desde os incentivos à expansão da política rodoviarista, promovidos por Juscelino Kubitschek em seu governo, o Brasil passa por uma valorização exagerada do carro, que culminou no problema de mobilidade urbana, uma vez que o excesso de veículos impede a fácil locomoção dos indivíduos. Essa situação ressalta um contexto de descrédito financeiro com relação aos transportes públicos, que têm investimentos insuficientes, assim como as estruturas de locomoção a pé; e exaltação do carro como bem fornecedor de status.
4 Exercícios: 1. Desenvolva um pequeno parágrafo com a presença de uma tese (sugestiva ou organizadora) a partir da temática apresentada (5/7 linhas) 2. Identifique a tese dos parágrafos acima. 3. O que há de discrepante na introdução 1 e 2? Explique. 4. Compare as duas construções a seguir:
5 Tese 1: Não há dúvida de que o problema do desemprego é causado pela falha da estrutura jurídica brasileira, que cria entraves para a contratação e para a demissão de funcionários, dando estímulo indireto à informalidade. Tese 2: É provável que, em grande parte, o desemprego esteja relacionado a algumas falhas da estrutura jurídica brasileira, que acaba criando entraves para contratação e para a demissão de funcionários, o que ajuda a explicar a informalidade.
6 a) Sabendo que o conteúdo transmitido por ambas é o mesmo, comente a distinção entre as linguagens empregadas. b) Qual das duas linguagens parece mais adequada a uma dissertação de vestibular? Por quê?
7 // GABARITO 1. Pessoal 2. P1: A mobilidade urbana é um problema a ser enfrentado em função dos seguintes entraves: a falta de investimento em transporte público e o status proporcionado pelos carros. P2: A mobilidade urbana é um problema em função da exaltação dos veículos particulares. 3. A contextualização apresentada no P1 é limitada e superficial. Já a contextualização do P2 possui domínio da área de conhecimento (História/Geografia), o que configura maior cuidado e capricho com as escolhas para a apresentação temática. 4. a) A primeira construção apresenta discurso absoluto, o que torna a tese mais frágil. A segunda construção apresenta relativizadores do discurso, como é provável, ou em grande parte. b) A segunda linguagem é mais adequada, pois as argumentações em provas de vestibulares são a respeito de questões da área de humanas. Sendo assim, é razoável que não haja generalizações ou certezas absolutas, uma vez que, qualquer exceção encontrada na sociedade pode enfraquecer o processo argumentativo.
Estudo temático para os 9º anos. Redação 2
Estudo temático para os 9º anos Redação 2 Problematização: Por que a mobilidade urbana no Brasil está em crise? Falta de diversidade no transporte público, além da situação precária em que se encontra.
Leia maisA REDAÇÃO NO ENEM INSTITUTO SANTA LUZIA COMPONENTE CURRICULAR: REDAÇÃO PROFESSOR: EDUARDO BELMONTE 2º ANO ENSINO MÉDIO
A REDAÇÃO NO ENEM INSTITUTO SANTA LUZIA COMPONENTE CURRICULAR: REDAÇÃO PROFESSOR: EDUARDO BELMONTE 2º ANO ENSINO MÉDIO FATOS SOBRE A PROVA DE REDAÇÃO Todas as redações desenvolvidas no ENEM são avaliadas;
Leia maisCESPE/UnB Câmara dos Deputados Aplicação: 2014 PROVA DISCURSIVA P 3
PROVA DISCURSIVA P 3 Nesta prova, faça o que se pede, usando, caso queira, os espaços para rascunho indicados no presente caderno. Em seguida, transcreva os textos para o CADERNO DE TEXTOS DEFINITIVOS
Leia mais3º ano Ensino Médio Integrado
3º ano Ensino Médio Integrado A dissertação é um textual no qual se desenvolve ou se explica um assunto. Tal definição subdivide-se, ainda, em dois: e. No primeiro prevalece a apresentação de um (a) ;
Leia maisO uso da reportagem na aula de redação: o relato de uma experiência no Projeto Alternativa Cidadã
O uso da reportagem na aula de redação: o relato de uma experiência no Projeto Alternativa Cidadã O presente artigo relata a experiência realizada no Projeto Alternativa Cidadã, um curso pré-vestibular
Leia maisPROCEDIMENTOS DE LEITURA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO
PROCEDIMENTOS DE LEITURA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO Nome: Nº Série: Data: / /2016 Professor: 3º Bimestre A - Introdução Neste bimestre, você aprendeu novos procedimentos de leitura e fez várias atividades
Leia maisTIPOS DE CONCLUSÃO. Prof. Sandra
TIPOS DE CONCLUSÃO Prof. Sandra Comentário referente redações já elaboradas Quantidade de parágrafos de argumentação: três? Dois? Um? Principal problema: coesão nível de frase, nas retomadas anafóricas
Leia maisA elaboração de informações documentárias. Nair Yumiko Kobashi (partes da tese de doutorado, 1994)
A elaboração de informações documentárias Nair Yumiko Kobashi (partes da tese de doutorado, 1994) Organização da Informação e Análise Documentária Análise documentária: disciplina de natureza metodológica.
Leia maisPORTUGUÊS (TRF-2ª REGIÃO / TÉCNICO JUDICIÁRIO SEM ESPECIALIDADE / CONSULPLAN / 2017)
PORTUGUÊS Internet e as novas mídias: contribuições para a proteção do meio ambiente no ciberespaço A sociedade passou por profundas transformações em que a realidade socioeconômica modificou-se com rapidez
Leia maisA- Variação linguística. 1- Defina e exemplifique variação linguística geográfica. 2- Defina e exemplifique variação linguística histórica.
Aluno(a): nº: Turma: Nota Ano: 2º Ano EM Data: / /2018 Trabalho Recuperação Final Professor (a): Wuilton Paiva Matéria: Língua Portuguesa Valor: 20,0 pts A- Variação linguística 1- Defina e exemplifique
Leia maisREDAÇÃO NO ENEM. Edson Munck Jr
REDAÇÃO NO ENEM Edson Munck Jr REDAÇÃO: CRITÉRIO DECISIVO NO SISU E NA VIDA A nota da redação no Enem é fundamental para a conquista da vaga no vestibular e, certamente, faz toda a diferença; O uso da
Leia maisSequência Didática e o Ensino do Gênero Artigo de Opinião. Ana Luiza M. Garcia
Sequência Didática e o Ensino do Gênero Artigo de Opinião Ana Luiza M. Garcia Organização do Encontro O TRABALHO COM SD A SD DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO JOGOS (VIRTUAIS e QP BRASIL ) Questões-chave O que
Leia maisComo iniciar uma dissertação: os tipos de tese
Como iniciar uma dissertação: os tipos de tese Conceituando (definindo) algo É a forma mais comum de começar. Violência é toda ação marginal que nos atinge de maneira irreversível: um tiro que nos é dado,
Leia maisP01 CÓDIGO ASPECTOS IMPORTANTES NA CONTRATUALIZAÇÃO DE UMA REDE DE TRANSPORTES PÚBLICOS EM ÁREAS RURAIS TEMA. Álvaro Costa ORIENTADOR.
1 CO P01 ASPECTOS IMPORTANTES NA CONTRATUALIZAÇÃO DE UMA REDE DE TRANSPORTES PÚBLICOS EM ÁREAS RURAIS Álvaro Costa (Quando exista) (Projeto ou Investigação) Os contratos de serviço público devem incluir
Leia maisMONITORIA_2015. DISCIPLINA: Redação. AULA: A Dissertação Argumentativa
MONITORIA_2015 DISCIPLINA: Redação AULA: A Dissertação Argumentativa Dissertar Falar sobre; discorrer sobre 1) Modelo dissertativo 1) Expositivo: Panorama imparcial de ideias, informações neutras, exposições.
Leia maisCIDADES MELHORES, MAS AINDA DESIGUAIS. A Geografia Levada a Sério
CIDADES MELHORES, MAS AINDA DESIGUAIS CIDADES MELHORES, MAS AINDA DESIGUAIS A qualidade de vida nas metrópoles brasileiras melhorou, no séc. XXI, entre os anos de 2000 a 2010, com base no Censo; É o que
Leia maisCOLÉGIO SANTA CATARINA - Juiz de Fora - MG Atividade de Redação Data: / / Professora: Rosângela Noronha. Aluno(a): nº: 8º Ano - Turma:
COLÉGIO SANTA CATARINA - Juiz de Fora - MG Atividade de Redação Data: / / Professora: Rosângela Noronha Aluno(a): nº: 8º Ano - Turma: A argumentação consiste na habilidade de mobilização de estratégias
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: História / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 26 / 11 / 2018 CONTEÚDO 1 a AVALIAÇÃO O Brasil se moderniza; Era Vargas; Cidadania
Leia maisEdital de Seleção Programa de Pós Graduação em Ecologia e Biomonitoramento. Mestrado Acadêmico e Doutorado
Edital de Seleção Programa de Pós Graduação em Ecologia e Biomonitoramento Mestrado Acadêmico e Doutorado ALUNO REGULAR SELEÇÃO 2015.1 PARA O MESTRADO ACADÊMICO EM ECOLOGIA E BIOMONITORAMENTO E DOUTORADO
Leia maisA CONSTRUÇÃO DO ARGUMENTO KATIUSCIA
A CONSTRUÇÃO DO ARGUMENTO KATIUSCIA REDAÇÃO IMPORTÂNCI A DA LEITURA A TESE, ou proposição, éa idéia que defendemos, necessariamente polêmica, pois a argumentação implica divergência de opinião. A palavra
Leia maisLegislação eleva rotatividade nas vagas formais e reduz investimentos
Boletim 1081/2016 Ano VIII 14/10/2016 Legislação eleva rotatividade nas vagas formais e reduz investimentos Essa é a avaliação do professor titular da USP, José Pastore, que defende o fortalecimento das
Leia maisREDAÇÃO. Professor Moacir Cabral
REDAÇÃO Professor Moacir Cabral Redação (redigir/escrever): ação ou resultado de escrever com ordem e método. Tipos de texto: Narrativo Descritivo Dissertativo Qualidades fundamentais do texto Clareza:
Leia maisDATA: 15 / 04 / 2016 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE REDAÇÃO E EXPRESSÃO 2.º ANO/EM ALUNO(A): Nº: TURMA: PROPOSTA DE REDAÇÃO
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: / 0 / 06 UNIDADE: I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE REDAÇÃO E EXPRESSÃO.º ANO/EM ALUNO(A): Nº: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:
Leia maisO Valor da Educação. Ana Carolina Rocha Eliézer dos Santos Josiane Feitosa
O Valor da Educação Ana Carolina Rocha Eliézer dos Santos Josiane Feitosa Objetivo Mostrar sobre a perspectiva da teoria Piagetiana a importância da relação família- escola desenvolvimento dos processos
Leia maisProf. Paola C. Buvolini Freitas Prof. de Língua Portuguesa, Redação e expressão oral em LP 1 e 2
Prof. Paola C. Buvolini Freitas Prof. de Língua Portuguesa, Redação e expressão oral em LP 1 e 2 O QUE É DISSERTAR? é expor os conhecimentos que se tem sobre um assunto ou defender um ponto de vista sobre
Leia maisOBSERVE NO QUADRO A SEGUIR COMO A UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES PESSOAS DO DISCURSO DE UM TEXTO GERA DIFERENTES EFEITOS:
A LINGUAGEM DO TEXTO DISSERTATIVO - ARGUMENTATIVO OBSERVE NO QUADRO A SEGUIR COMO A UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES PESSOAS DO DISCURSO DE UM TEXTO GERA DIFERENTES EFEITOS: Posição subjetiva em relação ao que
Leia maisECONOMIA CONCURSO AUDITOR DO ESTADO CAGE AULA 01 BLOCO 1. Professor Christian de Azevedo
ECONOMIA CONCURSO AUDITOR DO ESTADO CAGE AULA 01 BLOCO 1 Professor Christian de Azevedo Economia Ciência da Escassez e da Escolha Economia Ciência da Escassez e da Escolha Recurso Escassez + Necessidade/Desejo
Leia maisRed. Monitor: Pamela Puglieri
Professor: Carolina Achutti Monitor: Pamela Puglieri Exercícios e análise de propostas da UNICAMP 22 set RESUMO A redação da UNICAMP é conhecida por destoar dos demais vestibulares de São Paulo (FUVEST,
Leia maisSalário Mínimo Regional, Desenvolvimento e Distribuição de Renda.
Salário Mínimo Regional, Desenvolvimento e Distribuição de Renda. Pauta das Centrais Sindicais 2019 Porto Alegre, 28/11/2018 A luta das Centrais Sindicais pela valorização do Piso Regional vem demonstrando
Leia maisCriando valor através de resíduos sólidos. Marcelo Luércio, Sérgio Oliveira e Yuri Santos
Criando valor através de resíduos sólidos Marcelo Luércio, Sérgio Oliveira e Yuri Santos 2 Promon Intelligens Promon Intelligens 2013 A preocupação com a destinação adequada dos resíduos sólidos urbanos
Leia maisPALAVRAS-CHAVE: texto argumentativo; tese; valor semântico das conjunções; coesão. Texto Gerador
APERFEIÇOAMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA - 3 EM Aluno: Eni de Fátima da Silva Costa Grupo: 02 SÉRIE: 3º Ano BIMESTRE: 3º CICLO: 2º TUTOR(A): Tatiana Freire de Moura Tarefa: Roteiro de Atividades
Leia maisQual é o problema? >> Por que é um problema? >> Quais as causas desse problema? >> Qual a solução para esse problema? >> Por que essa solução deveria
ESTRUTURA BÁSICA PARA UMA BOA REDAÇÃO PRIMEIRO PASSO: entenda bem o tema da redação. Faça perguntas relacionadas ao assunto. Coloque seu conhecimento de mundo em ação. Pense no problema relacionado a esse
Leia maiscanalinteligente.com youtube.com/arytaniacorreia
canalinteligente.com youtube.com/arytaniacorreia O que esperamos? Introdução simples e direta Argumentação clara Proposta de intervenção que resolva os problemas citados Diga quem fará o que Respeito
Leia maisLeitura Contratual / Exercício de Expressão Oral Critérios de Avaliação
1 Leitura Contratual / Exercício de Expressão Oral Critérios de Avaliação 1. Produção de um discurso de tema livre em suporte escrito Níveis Descritores do nível de desempenho no domínio específico da
Leia maisEng.º Ricardo Toscani Bairro Novo S.A.
Eng.º Ricardo Toscani Bairro Novo S.A. Economia Mundial (PIB 2010) Economia Mundial (Taxa de Desemprego) Economia Mundial e Brasileira 2,0 % Economia Brasileira (Empregos Formais) Fonte: MTE Economia Brasileira
Leia mais4º SIMULADO PAS 9º ANO GABARITO PROVISÓRIO
4º SIMULADO 2018 - PAS 9º ANO GABARITO PROVISÓRIO QUESTÃO TIPO GABARITO COMPONENTE CURRICULAR 1 A C INGLÊS 2 3 A C INGLÊS 4 5 6 C C INGLÊS 7 C D INGLÊS 8 9 A C ESPANHOL 10 A C ESPANHOL 11 12 13 A D ESPANHOL
Leia maisScanned by CamScanner
Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner FICHA DE ACOMPANHAMENTO TUTORIAL PEDRO RIBEIRO Na correção, são adotadas cores diferentes para cada categoria de avaliação. São elas: VERMELHO: erros relativos
Leia maisClínica de Pequenos Animais
Comissão de Processos Vestibulares PROCESSO SELETIVO PARA PÓS-GRADUAÇÃO Lato Sensu RESIDÊNCIA MÉDICA VETERINÁRIA 15 de dezembro de 2013 Clínica de Pequenos Animais GABARITO PROVISÓRIO 1. B 14. B 27. A
Leia maisPONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO Departamento de Economia Rua Marquês de São Vicente, Rio de Janeiro Brasil.
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO Departamento de Economia Rua Marquês de São Vicente, 225 22453-900 - Rio de Janeiro Brasil TEORIA MACROECONÔMICA II P1 11 de Abril de 2006 Professores:
Leia maisAULA DE VÉSPERA VESTIBULAR Português
AULA DE VÉSPERA VESTIBULAR 2018 Português Prof.ª Vanessa Tipologias narrativas Notícia Tipologia predominante: narrativa Tipologias secundárias: descritiva e expositiva Locais de divulgação: tv, sites,
Leia maisRed. Rafael Cunha. Monitor: Caroline Tostes
Red. Professores: Eduardo Valladares Rafael Cunha Monitor: Caroline Tostes A construção da redação 03/05 out EXERCÍCIOS DE AULA Agora que você conseguiu produzir uma redação, de acordo com um planejamento
Leia maisSUMÁRIO CAPÍTULO 1 LEITURA & INTERPRETAÇÃO...
SUMÁRIO CAPÍTULO 1 LEITURA & INTERPRETAÇÃO... 1 Lição 1 LER é instrumento essencial... 1 1.1. A Leitura Crítica... 3 1.2. Contextualização... 5 1.3. Questão Comentada... 6 1.4. Sugestão de Redação... 7
Leia maisHabilidades Cognitivas. Prof (a) Responsável: Maria Francisca Villas Boas Leffer Prof (a) Responsável: Irene Carmen Piconi Prestes
Habilidades Cognitivas Prof (a) Responsável: Maria Francisca Villas Boas Leffer Prof (a) Responsável: Irene Carmen Piconi Prestes Que Habilidades Cognitivas são necessárias à apropriação de conceitos?
Leia maisPALAVRAS DE INTRODUÇÃO E CONSIDERAÇÕES FINAIS /REDAÇÃO ENEM / VESTIBULAR /2016
PALAVRAS DE INTRODUÇÃO E CONSIDERAÇÕES FINAIS /REDAÇÃO ENEM / VESTIBULAR /2016 Lembre-se da estrutura básica da dissertação-argumentativa Introdução Desenvolvimento Conclusão Apresente o tema e o recorte
Leia maisMATRIZ DE REFERÊNCIA PARA REDAÇÃO DETALHAMENTO POR COMPETÊNCIA FUVEST
MATRIZ DE REFERÊNCIA PARA REDAÇÃO DETALHAMENTO POR COMPETÊNCIA FUVEST C1- Desenvolvimento do tema e organização do texto dissertativo-argumentativo (Peso 4) Aqui são avaliados se o aluno cumpriu todos
Leia maisPROCESSO SELETIVO EDITAL UFU/PROGRAD/DIRPS Nº 07/2017 SEGUNDA FASE
É importante que seja adotado uma maior quantidade de possíveis respostas para a segunda questão da prova de português do Vestibular da Universidade Federal de Ubelândia (UFU) 2017, como o panfleto. Sabe-se
Leia maisLógica Proposicional. 1- O que é o Modus Ponens?
1- O que é o Modus Ponens? Lógica Proposicional R: é uma forma de inferência válida a partir de duas premissas, na qual se se afirma o antecedente do condicional da 1ª premissa, pode-se concluir o seu
Leia maisDiálogos Empresariais movimentam empresários das relações de trabalho
Diálogos Empresariais movimentam empresários das relações de trabalho Discutir as relações de trabalho, com foco na responsabilidade da negociação de acordos coletivos para as categorias, esse foi o tema
Leia maisProjeto 1000 no Enem. Conclusão. Bruna Camargo (67) (Aulas particulares)
Projeto 1000 no Enem Conclusão OBSERVAÇÕES IMPORTANTES: Nas dissertações, a conclusão é a parte final que condensa os pontos centrais da discussão, inclusive o posicionamento apresentado na tese. A conclusão
Leia maisARGUMENTAÇÃO A primeira dica que você deve ficar atento é: na redação você pode escrever no máximo 30 linhas, certo? Então se você tentar desenvolver
O QUE É O DESENVOLVIMENTO? Os parágrafos de desenvolvimento são os que vão dar sustentação à tese que você apresentou na introdução. Essa é a hora de justificar, demonstrar e provar o seu ponto de vista.
Leia maisProfª. Adriana Figueiredo
Profª. Adriana Figueiredo Formada em Letras Português/Inglês pela Universidade Federal ao Rio de Janeiro, com especialização em Produção Textual. Trabalhou 10 anos como Analista Judiciário do Tribunal
Leia maisOrganizadores: Daiane Cristina Faust, Isabel Cristina Dalmoro, Márcia Luísa Tomazzoni e Mateus Rocha da Silva.
DECISÃO E RESPONSABILIDADE (II) Isabel Cristina Dalmoro Organizadores: Daiane Cristina Faust, Isabel Cristina Dalmoro, Márcia Luísa Tomazzoni e Mateus Rocha da Silva. 1. Duração: 01hora e 30 minutos. 2.
Leia maisInformação Prova de Exame de Equivalência à Frequência de Ciências Naturais
Informação Prova de Exame de Equivalência à Frequência de Ciências Naturais Prova de Ciências Naturais - 6º ano 2.º Ciclo do Ensino Básico Prova Escrita Código 02 abril / 2015 5 Páginas 1. Introdução O
Leia maisGÊNEROS TEXTUAIS UEM UNICAMP UEMG
GÊNEROS TEXTUAIS UEM UNICAMP UEMG carta do leitor e artigo de opinião Prof. BrunoGuirado Ensino Médio CARTA DO LEITOR Esfera de circulação: jornalística A tecnologia faz com que hoje haja muito mais cartas
Leia maisPADRÃO DE RESPOSTA DAS QUESTÕES DISCURSIVAS
DAS QUESTÕES DISCURSIVAS Letras Português - Licenciatura O estudante deve redigir um texto dissertativo, em que: a) aborde pelo menos duas das seguintes consequências: aumento da emissão de poluentes atmosféricos;
Leia maisInstruções para as Provas de HISTÓRIA E GEOGRAFIA:
Instruções para as Provas de HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Confira se seu nome e RG estão corretos. Não se esqueça de assinar a capa deste caderno, no local indicado, com caneta azul ou preta. A duração total
Leia mais01- Esse texto pode ser classificado como anúncio publicitário ou campanha comunitária? Justifique. R.: a) anunciante: b) público-alvo: c) objetivo:
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - PRODUÇÃO TEXTUAL - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================= Nesta etapa, estudamos os
Leia maisUniversidade Federal do Rio Grande do Norte Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID/Letras Escola Estadual Prof.
Universidade Federal do Rio Grande do Norte Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID/Letras Escola Estadual Prof. José Fernandes Machado Professor Supervisor: Ladmires Carvalho Bolsistas:
Leia maisPROVA DISCURSIVA P 3
PROVA DISCURSIVA P 3 Nesta prova, faça o que se pede, usando, caso queira, os espaços para rascunho indicados no presente caderno. Em seguida, transcreva os textos para o CADERNO DE TEXTOS DEFINITIVOS
Leia mais2 Recomendações para a escrita da dissertação
Escola de Engenharia Departamento de Electrónica Industrial Campus de Azurém 4800-058 Guimarães Unidade Curricular de Dissertação Normas de funcionamento 1 Introdução A dissertação consiste num trabalho
Leia maisDATA: / / Descrever as revoltas Cabanagem e Farroupilha. 2- Descrever as revoltas Balaiada e Sabinada. 3- Descrever a revolta dos Malês.
PROFESSORA: MARIA CLÉRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA 1- Descrever as revoltas Cabanagem e Farroupilha. 2- Descrever as revoltas Balaiada e Sabinada. 3- Descrever a revolta dos Malês. 4- Citar as Leis Abolicionistas.
Leia maisMARCO LEGAL Prof. Dr. Evaldo Ferreira. Coordenador PMUC
Plano de Mobilidade Urbana de Cáceres MARCO LEGAL 3 Marco Legal A Constituição artigos 182 e 183. A política de mobilidade urbana é parte integrante dos planos diretores dos municípios brasileiros com
Leia maisPESQUISA PULSO BRASIL FIESP/CIESP BUROCRACIA
PESQUISA PULSO BRASIL FIESP/CIESP BUROCRACIA Março/2017 Sumário executivo Os brasileiros qualificam o Brasil como um país burocrático (84%) e seu excesso é entendido como prejudicial, uma vez que estimula
Leia maisPROFESSORES ELABORADORES: FRANZÉ PEREIRA E HUMBERTO CASSIANO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CURSO PRÉ-VESTIBULAR UECEVEST PROPOSTAS DE REDAÇÃO IV ABRIL 2019 PROFESSORES ELABORADORES: FRANZÉ PEREIRA E HUMBERTO CASSIANO PROPOSTA 01 ENEM A partir da leitura dos textos
Leia maisAULA DE VÉSPERA VESTIBULAR Português
AULA DE VÉSPERA VESTIBULAR 2018 Português Prof. Vanessa ASSUNTOS RECORRENTES: Aspectos verbais; Funções das aspas; Funções da linguagem; Pronomes como recurso de coesão referencial; Outras funções dos
Leia maisTexto Dissertativo- argumentativo O texto dissertativo argumentativo tem como principais características a apresentação de um raciocínio, a defesa de
Texto Dissertativo- argumentativo O texto dissertativo argumentativo tem como principais características a apresentação de um raciocínio, a defesa de um ponto de vista ou o questionamento de uma determinada
Leia maisapresenta: REDAÇÃO Receita de Bolo
apresenta: REDAÇÃO Receita de Bolo Seus estão a um passo da sua. A importância da Redação no ENEM É a única área cuja nota varia entre 0 e 1000. A importância da Redação no ENEM É a única área cuja nota
Leia maisMovimento. Cidadania a pé
Movimento Cidadania a pé Movimento Todavia este 1/3 que se locomove diariamente exclusivamente por meio de veículo individual motorizado (carros e motos) tem à sua disposição cerca de 80% das vias públicas,
Leia maisPlanejamento Anual 2015 Disciplina: Língua Portuguesa: Ação Série: 3º ano Ensino: Médio Professor: André
Objetivos Gerais: Planejamento Anual 2015 Disciplina: Língua Portuguesa: Ação Série: 3º ano Ensino: Médio Professor: André # Promover as competências necessárias para as práticas de leitura e escrita autônomas
Leia maisEdital de Seleção Programa de Pós Graduação em Ecologia e Biomonitoramento. Mestrado Acadêmico e Doutorado
Edital de Seleção Programa de Pós Graduação em Ecologia e Biomonitoramento Mestrado Acadêmico e Doutorado ALUNO REGULAR SELEÇÃO 2015.1 PARA O MESTRADO ACADÊMICO EM ECOLOGIA E BIOMONITORAMENTO E DOUTORADO
Leia maisGabarito - Objetivas. Padrão de Resposta Biologia Discursiva
1- D 2- B 3- D 4- D 5- B 6- A 7- C 8- C 9- D 10- A 11- E 12- B 13- B 14- A 15- D 16- C 17- E 18- C 19- C 20- A Gabarito - Objetivas 21- B 22- C 23- E 24- C 25- E 26- A 27- B 28- B 29- C 30- C 31- A 32-
Leia maisProposta sobre os Mestrados Profissionais encaminhada pelo Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação das IES Brasileiras à CAPES 1
Proposta sobre os Mestrados Profissionais encaminhada pelo Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação das IES Brasileiras à CAPES 1 Mestrado Profissional Portaria Normativa MEC/2009 Fomento do mestrado
Leia maisSituação A ANÁLISE REDAÇÃO SEGUNDA FASE UFU PRIMEIRO DIA
Situação A ANÁLISE REDAÇÃO SEGUNDA FASE UFU PRIMEIRO DIA A situação A da prova de redação da UFU, do ponto de vista da temática escolhida, é a mais exigente em função não apenas da dimensão teórica do
Leia maisTEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO. Professor Marlos Pires Gonçalves
TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO 1 DISSERTAR é um ato que desenvolvemos todos os dias, quando: procuramos justificativas: para a elevação dos preços; para o aumento da violência; para os descasos com a
Leia maisREGULAMENTO DE PARTICIPAÇÃO EM CONCURSO DE PRODUÇÃO DE TEXTO E DESENHO
REGULAMENTO DE PARTICIPAÇÃO EM CONCURSO DE PRODUÇÃO DE TEXTO E DESENHO APRESENTAÇÃO Em 2014, a TV Morena HDTV e a Taurus realizam cinco ações/campanhas em prol do Meio Ambiente. Entre as ações/campanhas
Leia maisMarco DICAS SELECIONAR OS ARGUMENTOS
VEST Marco @vestmapamental R E D A Ç Ã O DICAS SELECIONAR OS ARGUMENTOS Seu texto, mesmo que esteja completo, coerente, enriquecido de operadores argumentativos e bem trabalhado quanto à adequação ao tema,
Leia maisTerceira Lista de Exercícios Macro II (Solução)
Terceira Lista de Exercícios Macro II (Solução) Mauro Rodrigues Departamento de Economia, FEA/USP 1. Considere o modelo IS/LM/BP com as seguintes funções consumo, investimento, exportações líquidas e demanda
Leia maisITINERÁRIOS DE PESQUISA: POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO E PRÁXIS EDUCACIONAIS
Re s e n h a ITINERÁRIOS DE PESQUISA: POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO E PRÁXIS EDUCACIONAIS por Sandra Márcia Campos Pereira 1 CRUSOÉ, N. M. de C.; NUNES, C. P; SANTOS, J. J. dos (Org.). Itinerários de Pesquisa:
Leia maisAulão TJ-SP. Português Professores: Júnia Andrade e Marco Antônio (Macarrão) 1
Aulão TJ-SP Português - 2017 Professores: Júnia Andrade e Marco Antônio (Macarrão) www.pontodosconcursos.com.br 1 Português para o TJ-SP 1. Programa oficial 1. Análise, compreensão e interpretação de diversos
Leia maisBuscaLegis.ccj.ufsc.Br
BuscaLegis.ccj.ufsc.Br Pertinência entre condições de participação e a fase de habilitação Juliana Kellen Batista* Analisa a importância da exigência de algumas condições de participação para uma possível
Leia maisModelagem e Projeto de Banco de Dados I. Caracterização Adicional e Notação
Modelagem e Projeto de Banco de Dados I Caracterização Adicional e Notação Sumário 1 Introdução 2 Estrutura de Generalização e Especialização 3 MCD com Generalização-Especialização 4Agregação 5 Notação
Leia maisPALAVRAS DE INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO E CONSIDERAÇÕES FINAIS /REDAÇÃO ENEM / VESTIBULAR /2018
PALAVRAS DE INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO E CONSIDERAÇÕES FINAIS /REDAÇÃO ENEM / VESTIBULAR /2018 Lembre-se da estrutura básica da dissertação-argumentativa Introdução Desenvolvimento Conclusão Apresente
Leia maisINFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA FILOSOFIA MAIO 2017 Prova: 161
INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA FILOSOFIA MAIO 2017 Prova: 161 Escrita 10.º e 11.º de Escolaridade (Portaria n.º 207/2008, de 25 de Fevereiro - Cursos Tecnológicos de informática; Contabilidade
Leia maisREGULAMENTO DE UTILIZAÇÃO DO ESTACIONAMENTO DA UTFPR CAMPUS LONDRINA CAPÍTULO 1 - DISPOSIÇÕES GERAIS
REGULAMENTO DE UTILIZAÇÃO DO ESTACIONAMENTO DA UTFPR CAMPUS LONDRINA CAPÍTULO 1 - DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1 Objeto O presente regulamento tem por objetivo estabelecer as normas de acesso de veículos ao
Leia maisLinguagem e Ideologia
Linguagem e Ideologia Isabela Cristina dos Santos Basaia Graduanda Normal Superior FUPAC E-mail: isabelabasaia@hotmail.com Fone: (32)3372-4059 Data da recepção: 19/08/2009 Data da aprovação: 31/08/2011
Leia maisPALAVRAS-CHAVE: texto argumentativo; tese; coesão; conectivos. TEXTO GERADOR
APERFEIÇOAMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA - 3 EM Aluno: Grupo: SÉRIE: 3º Ano BIMESTRE: 3º CICLO: 2º TUTOR(A): Tarefa: Roteiro de Atividades Original (versão preliminar) PALAVRAS-CHAVE: texto argumentativo;
Leia maisDiscurso e texto. L. PORTUGUESA 1ª série do Ensino Médio Professora Marianna Aguiar
Discurso e texto L. PORTUGUESA 1ª série do Ensino Médio Professora Marianna Aguiar Discurso e texto: contexto de produção, circulação e recepção de textos. A linguagem é uma prática social humana de interação
Leia maisDissertação Argumentativa parte II. Professor Guga Valente
Dissertação Argumentativa parte II Professor Guga Valente Esquema da dissertação INTRODUÇÃO - Tema (paráfrase) - Tese (ideia a ser defendida) DESENVOLVIMENTO - Argumentos - Exemplos CONCLUSÃO - Ponto de
Leia maisCELSO FURTADO E A INTERPRETAÇÃO ESTRUTURALISTA DO SUBDESENVOLVIMENTO
CELSO FURTADO E A INTERPRETAÇÃO ESTRUTURALISTA DO SUBDESENVOLVIMENTO Ricardo Bielschowsky, CEPAL e UFRJ Rio de janeiro, agosto de 2005 Contribuições de Furtado ao estruturalismo Inclusão de dimensão histórica
Leia maisO TEXTO JORNALÍSTICO NA SALA DE AULA TEMA: MUNDO DO TRABALHO
CAMPUS BAGÉ CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PIBID LETRAS 2014 O TEXTO JORNALÍSTICO NA SALA DE AULA TEMA: MUNDO DO TRABALHO Bolsista: Pâmela Oliveira de Castro. Coordenadora: Fabiana Giovani Supervisora:
Leia maisCapacidades de leitura e aprendizagem nas diversas disciplinas
Capacidades de leitura e aprendizagem nas diversas disciplinas A leitura, como comentamos em outro artigo, é instrumento indispensável para toda e qualquer aprendizagem. Ao usar esse instrumento, é preciso
Leia maisA FORMAÇÃO DOCENTE, SUAS FRAGILIDADES E DESAFIOS
A FORMAÇÃO DOCENTE, SUAS FRAGILIDADES E DESAFIOS Introdução Fernanda Oliveira Costa Gomes Pontifícia Universidade Católica de São Paulo fernanda.ocg@terra.com.br Este artigo apresenta parte de uma pesquisa
Leia maisRESOLUÇÃO CPAf nº 001/2017
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Fundação Universidade Federal do ABC Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Políticas Afirmativas Av. dos Estados, 5001, Bairro Bangu, Santo André, SP, CEP 09210-580 Fone: (11)
Leia maisPRINCIPAIS ERROS E ACERTOS NO ENEM
PRINCIPAIS ERROS E ACERTOS NO ENEM INTRODUÇÃO A equipe do AppProva elaborou este conteúdo com o objetivo de auxiliar as escolas na preparação dos alunos nesta reta final para o Enem. Com base nos microdados,
Leia maisPlanificação anual Ano letivo: 2017/2018
Planificação anual Período: 1.º Número total de aulas previstas: 76 Competências Compreensão oral: seleção da mensagens emitidas em situação de presença, sobre temas familiares para os alunos e deteção
Leia maisFIP20902 Tópicos em Física Interdisciplinar: Metodologia da Pesquisa Científica. Elaboração de um Artigo Científico
FIP20902 Tópicos em Física Interdisciplinar: Metodologia da Pesquisa Científica Elaboração de um Artigo Científico 05/10/2007 Ingredientes Principais Organização Linguagem apropriada É preciso aprender
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal de Ouro Preto Escola de Minas REGULAMENTO. TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO [ TFG ]
REGULAMENTO. TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO [ TFG ] 1. BASES 1.1. O Trabalho de Curso deve seguir o disposto na RESOLUÇÃO Nº 2, DE 17 DE JUNHO DE 2010, do Ministério da Educação/ Conselho Nacional de Educação/
Leia maisMarque a opção do tipo de trabalho que está inscrevendo: ( x ) Resumo ( ) Relato de Caso
Marque a opção do tipo de trabalho que está inscrevendo: ( x ) Resumo ( ) Relato de Caso PRÉ-REQUISITOS PARA A SUSTENTABILIDADE EM MUNICÍPIOS DO RIO GRANDE DO SUL EIXO MOBILIDADE URBANA AUTOR PRINCIPAL:
Leia maisEXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO 12.º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.º 286/89, de 29 de Agosto) Programa novo implementado em 2005 / 2006 PROVA 602/C/8 Págs. Duração da prova: 120 minutos 2007 1.ª
Leia mais