Como iniciar uma dissertação: os tipos de tese

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1 Como iniciar uma dissertação: os tipos de tese

2 Conceituando (definindo) algo É a forma mais comum de começar. Violência é toda ação marginal que nos atinge de maneira irreversível: um tiro que nos é dado, um assalto sem que esperemos, nosso amigo que perde a vida inesperadamente através de ações inomináveis...

3 Apresentando dados estatísticos sobre o assunto Não é aconselhável se não tivermos certeza! No mundo todo, o ritmo de crescimento da enfermidade criou um contingente de milhões de diabéticos, de acordo com a Federação Internacional de Diabetes, que projeta um salto para 500 milhões em 20 anos. Segundo a Organização Mundial da Saúde, cerca de 9% da mortalidade mundial está associada a diabetes.

4 Linguagem metafórica ou figurativa Amplamente utilizada em redações dissertativas de cunho reflexivo. Segundo Karl Mannheim, uma sociedade moderna dificilmente consegue escolher bem o seu futuro sem a presença de intelectuais independentes. Somente eles, com seu saudável poder corrosivo, são capazes de garantir a existência de uma opinião pública crítica.

5 Narrando, através de flashes, acontecimentos, ações Narrando, não se espante! Bem conduzida, esta sequência integra apenas o parágrafo introdutório. Não se desvie da dissertação! São Paulo Um tanque de gasolina. O preço de dois ou três livros. Um jantar razoável para duas pessoas. Tudo isso pode custar R$ 140. Pense no quanto você gastou nesses dias de feriado. Mais de 30 milhões de pessoas ainda vivem com menos de R$140 por mês no Brasil.

6 Apresentando uma interrogação Na hora do branco, é sempre melhor começar interrogando que não começar. Tome cuidado com o número de interrogações: todas deverão ser respondidas por você nos parágrafos argumentativos. O que leva esses adolescentes a se colocarem na difícil e dolorosa situação de competir com mil outras garotas pelo amor do ídolo?

7 Contestando definições, citações ou opiniões Podemos e devemos expressar livremente nossas opiniões. Só assim haverá registro real do nosso pensamento. Nós só encontramos coerência verbal eficaz quando somos verdadeiros no que dizemos.

8 Embora se divulgue largamente que a mulher está conquistando espaços tipicamente masculinos, é preciso observar que nem sempre se figura como realidade. Os postos mais importantes deste país, quer na vida púbica, quer em empresas privadas são sempre ocupados pelo sexo masculino. As pessoas parecem não confiar muito no trabalho da mulher, embora saibamos que ela é tão competente quanto o homem.

9

10 Organizando uma trajetória que vá do passado ao presente ou vice-versa Na Idade Média, no Renascimento ou até mesmo durante o Século das Luzes, a mulher esteve sempre à disposição da família, dos trabalhos domésticos e da criação dos filhos; somente no século XX ela ganha, ainda que não suficientemente, coragem para inserir-se no mundo dos homens : pilota, dirige grandes empresas, constrói edifícios.

11 Os tipos de argumentação: os parágrafos mediais

12 Exemplificação simples Exposição de dados conhecidos, divulgados pelos meios de comunicação. Há políticas econômicas de países muito grandes (EUA e China) que afetam as moedas de países do mundo inteiro, que reagem de modo a evitar a valorização de suas moedas. Mas não há propriamente uma corrida mundial por fatias de mercado via desvalorização de moedas.

13 Definição (abrir uma gama de definições encadeadas) Municipalização no ensino é quando o governo do Estado transfere para as prefeituras a responsabilidade de gerir escolas; para tanto, é preciso transferir recursos, treinar pessoal técnico-administrativo e conseguir apoio da comunidade para o desenvolvimento integral dos alunos.

14 Causa-consequência Depois de meses de desastres, novas falhas marcaram o ENEM de Dessa vez, cabeçalhos dos cartõesresposta foram trocados, confundindo muitos estudantes. Parte das provas também continha questões repetidas. Desse jeito, fica difícil garantir a seriedade do processo e fazer os estudantes confiarem que o resultado final foi justo.

15 Como concluir uma dissertação?

16 Resumindo a argumentação Usado basicamente em textos expositivos, condensa os argumentos do desenvolvimento. Se não for bem usado, gerará texto circular, repetição pura e falta de ideias.

17 Reapresentando e sintetizando os dados da tese Reforço da ideia central (tese) a ser desenvolvida. Tome cuidado para não girar em torno das mesmas ideias.

18 Apontando soluções para os problemas que foram discutidos É sempre bom que a solução proposta seja viável.

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