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3 O que esperamos? Introdução simples e direta Argumentação clara Proposta de intervenção que resolva os problemas citados Diga quem fará o que Respeito aos Direitos Humanos

4 O que mais observamos Pense fora da caixa Coerência e capacidade de reflexão Respeito à norma culta Interdisciplinaridade

5 Social Cultural Política Científica Conselho 1: Problematize!

6 2011: Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado 2012: Movimento imigratório para o Brasil no séc : Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil 2014: Publicidade infantil em questão no Brasil * 2015: A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira

7 1) Domínio da norma padrão 2) Compreender a proposta 3) Capacidade de organizar e relacionar informações 4) Construção da argumentação 5) Elaborar proposta de intervenção

8 Igualdade Vida Liberdade Liberdade de opinião e de expressão Ao trabalho e à educação Saúde

9 Seja mais crítico Preocupe-se com os problemas sociais Conselho 2: Participe de debates!

10 Informação Dados e estatísticas Alusão histórica Citação Leis Resultado de estudo Novos projetos Ações e soluções em outros países Análise social

11 CONSELHO 3: REFLITA

Frota de carros no Brasil mais que dobra em dez anos Só de

De forma geral, é cenário comum nos países emergentes.

13 Frota de carros no Brasil mais que dobra em dez anos Só de 2001 a 2012, a frota brasileira mais que dobrou, passando de 24 milhões para 50 milhões de veículos. E esse movimento não ocorre só no Brasil. De forma geral, é cenário comum nos países emergentes. Especialistas defendem restrições aos veículos nas metrópoles e falam da necessidade de 'desmotorização.

Bicicleta é o meio mais rápido no II Desafio Intermodal O tempo gasto pelo transporte que fez o percurso entre a Praça da Independência até o Shopping Recife foi de 26 minutos.

14 Bicicleta é o meio mais rápido no II Desafio Intermodal O tempo gasto pelo transporte que fez o percurso entre a Praça da Independência até o Shopping Recife foi de 26 minutos. O carro levou 54 min e o ônibus, 1h14. O evento contou com a participação de 15 voluntários que testaram diversos tipos de modais, entre eles: skate, bicicleta, ônibus, carro, moto, corrida e caminhada.

15 4 razões pelas quais uma cidade precisa de planejamento urbano 1. É um plano para o crescimento 2. Tem impacto positivo na economia 3. A perspectiva territorial mais ampla ajuda na melhor solução dos problemas 4. Visa a acessibilidade de maneira geral

16 Os desafios da mobilidade urbana no Brasil

17 1.Entenda bem o tema 2.Enumere tudo o que sabe 3.Selecione 4.Construa a sua tese 5.Estruture

18 Transporte de pessoas ou bens Séc. XX, o automóvel surge como aliado Transporte público Qualidade das vias e rodovias Transporte alternativo Planejamento urbano Lei de Mobilidade Urbana /12 Acessibilidade

19 > DESAFIOS < Quais são? Quais as causas? Quais as consequências? Quais as soluções?

20 PROBLEMA (A) ARGUMENTO (S) INTERVENÇÃO (S)

21 TRANSPORTE PÚBLICO Má qualidade e serviço; tarifas altas; tempo Melhoria dos serviços através de investimento e Planejamento urbano

22 TEMA PERGUNTA RESPOSTA TESE

23 TEMA PERGUNTA A má qualidade dos transportes públicos, ignorar a existência de outras modalidades e a falta de planejamento urbano são os maiores desafios da mobilidades urbana no Brasil. TESE

25 Afirmação/alusão histórica/fato Contextualização / reflexão TESE

26 Tópico frasal > problema Argumento (s) Reflexão

27 Reafirmação da tese Solução para os problemas apresentados + agentes sociais Frase otimista

28 Fica claro, portanto, que a falta de planejamento urbano afeta diretamente a mobilidade no país. É primordial o replanejamento e adaptação do plano de locomobilidade em cada metrópole. É importante que o poder público realize investimentos em um transporte público eficiente e de qualidade. Além, é claro, de oferecer outras alternativas de locomoção para a população. Quem sabe assim o Brasil alcance a mesma excelência em mobilidade encontrada nos países desenvolvidos. *

29 ESTRUTURA Introdução Desenvolvimento 1 INFORMAÇÕES o Afirmação o Contextualização o Tese o Tópico frasal > Problema 1 o Argumentos o Reflexões sobre o conteúdo Desenvolvimento 2 o Tópico frasal > Problema 2 o Argumentos o Reflexões sobre o conteúdo Conclusão o Frase reflexiva o Solução + agentes sociais o Frase otimista

30 ESTRUTURA Introdução Desenvolvimento Conclusão o Tese INFORMAÇÕES o Tópico frasal > Problema 1 o Argumentos o Reflexões sobre o conteúdo o Frase reflexiva o Solução + agentes sociais o Frase otimista

31 Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. Paulo Freire

32 Tente mover o mundo o primeiro passo é mover a si mesmo. Platão

33 O Progresso é a lei da história da humanidade, e o homem está em constante processo de evolução. Auguste Comte

34 - SENSO COMUM

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