MONITORIA_2015. DISCIPLINA: Redação. AULA: A Dissertação Argumentativa

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Tomás Gusmão Sintra
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2 Dissertar Falar sobre; discorrer sobre 1) Modelo dissertativo 1) Expositivo: Panorama imparcial de ideias, informações neutras, exposições. Ex: matérias jornalísticas; textos explicativos; dissertações científicas 2) Argumentativo : Defesa de um posicionamento, de um ponto de vista acerca do tema proposto. Elaboração de uma tese a ser defendida pelo autor. Ex: colunas de jornais; artigos de opinião; editoriais

3 1.1) Ponto de vista / Tese Os temas propostos pelas bancas são argumentáveis, ou seja, podem apresentar mais de um ponto de vista. Assim, qualquer posicionamento é válido, desde que bem fundamentado. Fique atento! Argumentos que firam os direitos humanos não serão tolerados e a sua redação pode ser zerada. Muitos alunos acreditam que é necessário adivinhar o que a banca pensa. Isso não é necessário! A banca vai avaliar o seu potencial de convencimento e a originalidade da argumentação. Deixe a sua opinião bem clara! Seu posicionamento pode ser extremo ou intermediário. Tenha cuidado ao expor um posicionamento intermediário, pois pode denotar uma ausência de ponto de vista. Lembre-se: A banca espera de você um posicionamento. O famoso em cima do muro não pode acontecer.

4 1.2) Objetividade Para garantir a objetividade do seu texto, você deve: Evitar excessos de abstrações Evitar o tom emotivo Evitar uso de argumentos religiosos Evitar uso de experiências pessoais Evitar radicalismos Exemplo: Tema: Direitos dos homossexuais: conquistas ou exageros? Os homossexuais não deveriam ter o direito do matrimônio. O Brasil, por exemplo, é um país de maioria católica ou cristã, que segue os princípios da bíblia. Sabe-se que, desde o gênesis, a palavra prega a união entre homem e mulher. Diante disso, fica claro que aceitar a união entre pessoas do mesmo sexo é uma afronta às normas religiosas que regem a sociedade moderna.

5 1.3) Linguagem Impessoal Padrão Culto Sem traços de oralidade Evite gírias, contrações ( pra; né), internetês, vocabulário amplos ( coisa, negócio) e períodos longos ou curtos demais. Obs: O uso da primeira pessoa do plural no ENEM é tolerado Fique atento! Ser impessoal é diferente de ser imparcial!

6 1.4) Estrutura Quatro ou cinco parágrafos Introdução: Contextualizar o tema e direcionar a abordagem Desenvolvimento: Apresentar os argumentos e fundamentá-los Conclusão: Retomar e reafirmar a tese. * No caso do ENEM, apresentar proposta de intervenção.

Abrindo as cortinas Brás Cubas, o defunto-autor de Machado de Assis, diz em suas Memórias Póstumas que não teve filhos e não transmitiu a nenhuma criatura o legado de nossa miséria.

7 Abrindo as cortinas Brás Cubas, o defunto-autor de Machado de Assis, diz em suas Memórias Póstumas que não teve filhos e não transmitiu a nenhuma criatura o legado de nossa miséria. Talvez hoje ele percebesse acertada sua decisão: a postura de empresários e anunciantes em relação à publicidade para crianças é uma das faces mais perversas de uma sociedade que se despe de valores éticos em nome do estímulo ao consumo. Reverter esse quadro sem ferir a liberdade de expressão eis a missão de um país que se diz democrático. É válido considerar, antes de tudo, o poder da propaganda no século XXI. A fim de persuadir os consumidores, empresas utilizam-se de linguagem sugestiva e apelos sensoriais como trilhas sonoras temáticas e animações para tornar mais eficaz a venda de seus produtos. As crianças, imaturas e desprovidas de senso crítico aguçado, acabam por se tornar alvos fáceis dessa estratégia de comunicação. Marshall McLuhan afirmou que o meio é a mensagem, e os veículos de mídia parecem ter aprendido muito bem essa lição quando trouxeram os personagens, as cores e as músicas infantis para a sua publicidade. Cabe apontar também o papel da família nesse processo. A sociedade patriarcal do passado, centrada na figura do homem, cedeu lugar a relações mais flexíveis entre pais e filhos, em que estes passaram a ter maior autonomia e poder de escolha. O mercado, sempre atento, percebeu a mudança e passou a investir em atores-mirins para divulgar seus produtos. Prova disso são os recorrentes comerciais de TV que usam crianças para vender eletrônicos e outros produtos adultos. Nesse contexto, progenitores acabam por se descobrir reféns dos pequenos influenciadores que habitam seus lares. Fica evidente, portanto, que excessos na publicidade infantil devem ser combatidos, sem que ocorra o retorno nefasto da censura. Para isso, o governo brasileiro deve regular o setor, fiscalizando e criando leis que limitem os interessados, seguindo as melhores práticas de referências democráticas como Reino Unido e Suécia. A mídia precisa exercer de forma plena sua função social, denunciando e coibindo abusos dos anunciantes por meio de campanhas que trabalhem a questão sempre seguida de perto por ONGs e comissões de pais que levantem a bandeira. Assim, poderemos, aos poucos, abrir as cortinas do mundo capitalista para nossas crianças, de modo que possam vir a se tornar consumidores realmente conscientes no futuro - e um legado de que Brás Cubas pudesse se orgulhar. Fonte:

8 OBRIGADO!!! Aguardo vocês na próxima monitoria! Aguardo você na próxima monitoria!

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