MONSTER CONCURSOS GUIA DE REDAÇÃO POLÍCIA MILITAR - MG

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Bento Rijo Barreto
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1 MONSTER CONCURSOS GUIA DE REDAÇÃO POLÍCIA MILITAR - MG

2 INTRODUÇÃO: Olá Soldado, seja bem-vindo ao nosso guia de redação para Polícia Militar de Minas Gerais, este guia é para você que têm muitas dificuldades na hora de escrever uma redação, e não tem ideia nem por onde começar. Tenho certeza que esse guia irá salva sua VIDA na hora da prova!!!! Antes iniciar gostaria de fazer algumas considerações: OS ESQUELETOS DE REDAÇÃO AQUI APRESENTADOS SERVEM COMO BASE PARA VOCÊ ELABORAR A SUA REDAÇÃO!!! OS ESQUELETOS DESTE GUIA É VOLTADO PARA PESSOAS LEIGAS, COM DIFICULDADES DE DISSERTAR, SE VOCÊ JÁ TEM UM JEITO PRÓPRIO DE FAZER REDAÇÃO, NÃO UTILIZE OS ESQUELETOS, FAÇA DO SEU JEITO! TODOS OS ESQUELETOS FORAM UTILIZADOS POR CONCURSEIROS EM DIVERSOS CONCURSOS (PMMG, AGEPEN-MG, CAIXA,BB etc ), COM MÉDIA DE NOTA DE 80% a 90% DO TOTAL DE PONTOS DA REDAÇÃO.

3 CONHECENDO A REDAÇÃO DA PM-MG Neste tópico sanarei todas as dúvidas pertinentes a redação do concurso da PM, preste muita atenção e aproveite!!! Qual tipo de redação é cobrado no concurso da PMMG? Redação dissertativa de caráter eliminatório, consiste na redação de tema que será fornecido no momento da prova. Quantas linhas pode haver na redação? E quantos serão distribuídos? A redação deverá conter, no máximo, 30 (trinta) linhas e, no mínimo, 120 (cento e vinte) palavras, tendo valor de 100 (cem) pontos, assim distribuídos: a) ortografia: 20 (vinte) pontos; b) morfossintaxe: 20 (vinte) pontos; c) pontuação: 20 (vinte) pontos; d) conteúdo: 40 (quarenta) pontos. O Que será levado em conta na hora de avaliar o conteúdo? Os quesitos para avaliação do conteúdo da redação dissertativa, no valor de 08 (oito) pontos cada, consistem em: a) pertinência ao tema proposto; b) argumentação coerente das ideias e informatividade; c) adequação do uso de articuladores; d) organização adequada de parágrafos; e) propriedade vocabular. Se eu escrever mais de 30 linhas ou menos de 120 palavras sou eliminado? Não porém perderá pontos na redação, A prova dissertativa (redação) com mais de 30 (trinta) linhas e/ou menos de 120 (cento e vinte) palavras será penalizada com a perda de 05 (cinco) pontos por linha que passar, e de 01 (um) ponto por palavra que faltar. E em relação a ortografia, morfossintaxe e pontuação quantos pontos posso perder? Para cada erro verificado quanto aos quesitos de ortografia, morfossintaxe e pontuação na prova dissertativa (redação) será descontado um ponto, até o limite de 20 (vinte) pontos em cada quesito. Se eu errar a mesma palavra duas vezes perderei 2 pontos? Não, pois o erro ortográfico idêntico será computado apenas uma vez.

4 Quais as situações em que minha redação pode ser zerada? Será atribuída nota zero à prova dissertativa (redação): a) cujo conteúdo versar sobre tema diverso do estabelecido; b) que fuja da tipologia, tema e proposta da redação; c) considerada ilegível ou desenvolvida em forma de desenhos, números, versos, com espaçamento excessivo entre letras, palavras e parágrafos, bem como em códigos alheios à língua portuguesa escrita, ou em idioma diverso do Português; d) que não for redigida com caneta de tinta azul ou preta; e) cujo texto seja, no todo ou em parte, cópia, transcrição ou plágio de outro autor; f) que apresentar qualquer escrita, sinal, marca ou símbolo que possibilite a identificação do candidato. Todas as redações são corridas? Não, Somente será corrigida a prova dissertativa (redação) dos candidatos que obtiverem nota mínima de 60% (sessenta por cento) dos pontos atribuídos à prova objetiva, na proporção de até 3,5 (três vírgula cinco) candidatos por vaga, de acordo com o local de opção de vagas e para ambos os sexos, incluindo-se os que estiverem empatados na nota de corte. Terei direito a folha de Rascunho? A PMMG não é obrigada a fornecer porém a possibilidade de fornecimento veja o diz o último edital. A administração do concurso poderá fornecer folha avulsa (ou do próprio caderno de provas) para rascunho da redação. A folha de rascunho será de preenchimento facultativo e não será válida, em hipótese alguma, para avaliação da redação do candidato.

5 COMO ESCREVER UMA REDAÇÃO Redação dissertativa: É a exposição desenvolvida a respeito de um tema. Supõe uma sistematização e ordenação dos dados de que se dispõe sobre o assunto e sua interpretação; pode ainda apenas expor um assunto ou desenvolver uma argumentação sobre o assunto. São partes de uma dissertação: Título Conclusão do tema. Se tiver verbo tem ponto, não tendo verbo não tem ponto. Na prova da PM, a linha do título vem separada da parte do texto. Então, não coloque o título centralizado nesta linha, ele pode ficar logo após o sinal de dois pontos. 1. Introdução Em que se apresenta o assunto, se apresenta a ideia principal, sem, no entanto, antecipar seu desenvolvimento. Tipos de introdução: afirmação, declaração, descrição, pergunta, enumeração, narração etc. 2. Desenvolvimento em que se desenvolve os argumentos ou expõem as ideias sobre o tema da dissertação. Se a dissertação for argumentativa, devem-se expor argumentos separando os que são contrários dos que são a favor da proposta inicial. O desenvolvimento, pela ordenação das ideias, deve conduzir à conclusão. 3. Conclusão Liga-se ao desenvolvimento por uma ideia ou parágrafo encadeador. Deve ser claramente enunciada e ter relação com a proposta inicial. Ela é a resposta a uma pergunta que nos propusemos quando iniciamos o trabalho e que deve estar implícita em todo o desenvolvimento de nossas ideias. É na conclusão que o autor define claramente sua posição diante do assunto.

MODELO GENÉRICO 01: INTRODUÇÃO: OBS: TIPO DE INTRODUÇÃO AFIRMATIVA Sem sombra de dúvidas, um dos problemas enfrentados pela sociedade brasileira, nos últimos anos é o (a), pois o ato de traz sérias

DESENVOLVIMENTO: De acordo com pesquisas e conhecimentos acumulados a respeito dos efeitos CONCLUSÃO: Diante das sérias dificuldades para combater o(a) e do crescente interesse de setores da

6 MODELO GENÉRICO 01: INTRODUÇÃO: OBS: TIPO DE INTRODUÇÃO AFIRMATIVA Sem sombra de dúvidas, um dos problemas enfrentados pela sociedade brasileira, nos últimos anos é o (a), pois o ato de traz sérias consequências sociais, além de provocar sentimentos de revolta e tristeza na população, principalmente naquelas pessoas voltadas para o (a). DESENVOLVIMENTO: De acordo com pesquisas e conhecimentos acumulados a respeito dos efeitos CONCLUSÃO: Diante das sérias dificuldades para combater o(a) e do crescente interesse de setores da sociedade no seu aniquilamento, a geração atual precisa engajar-se, cada vez mais, na tentativa de preservar as conquistas já alcançadas; pois, somente a partir da luta contra esse mal e da conscientização dos jovens de hoje, será possível construir um mundo melhor para todos aqueles que, no futuro, ainda estarão aqui, tentando viver um belo amanhã.

7 MODELO GENÉRICO 02: INTRODUÇÃO Ao se pensar a respeito de (colocar o tema do texto), é possível afirmar que (ponto de vista a ser defendido). Isso aponta para a necessidade de (hipótese para conclusão). PRIMEIRO ARGUMENTO O primeiro fator que deve ser analisado em relação à situação em questão é (primeiro argumento). Entende-se, com isso, que (desdobramento da 1ª ideia). SEGUNDO ARGUMENTO O segundo fator importante para a reflexão é (segunda ideia). Pode-se verificar um exemplo disso em (exemplificar a ideia que se está discutindo). TERCEIRO ARGUMENTO Além disso, ainda se pode pensar em (terceira ideia/argumento que é a hipótese para a conclusão). Esse é o motivo/razão para se falar a respeito de (desdobramento da terceira ideia). CONCLUSÃO Assim, a necessidade apontada inicialmente se mostra ainda mais premente, em virtude de (retomar os argumentos do texto). (utilizar a ideia mais conveniente para fechar o texto).

8 MODELO GENÉRICO 03: INTRODUÇÃO 1. POSSIBILIDADE AFIRMAÇÃO: O assunto relativo a (TEMA) tem gerado grande repercussão. Para compreender o problema é preciso considerar que (ASSUNTO). 1.1 POSSIBILIDADE NEGAÇÃO: Não se pode dizer que (TEMA) esteja avaliada. Por mais que avalie o assunto, ainda é necessário discutir (ASSUNTO). 1.2 POSSIBILIDADE PERGUNTA: A situação acerca de (TEMA) se mostra tão complexa no panorama atual que se pode perguntar se ASSUNTO (forma de pergunta). A resposta é evidentemente, (OPINIÃO). DESENVOLVIMENTO Primeiro Parágrafo: Primeiramente, é necessário entender o fato propriamente, ou seja,(primeiro ARGUMENTO). Isso mostra que (EXPLICAÇÃO). Portanto, entende-se que (CONCLUSÃO). Segundo Parágrafo: Nesse sentido, a ação de (SEGUNDO ARGUMENTO) se mostra como a melhor saída para as situações mais complexas, uma vez que (EXPLICAÇÃO). Para ilustrar a situação pode se pensar em (EXEMPLO/SITUAÇÃO HIPOTÉTICA). Terceiro Parágrafo (OPCIONAL) Posteriormente. CONCLUSÃO: Finalmente, entende se que a problemática relativa (TEMA), encontra solução em (EXPLICAÇÃO).

9 EXEMPLO REDAÇÃO ALUNO MONSTER 98,86 BANCA CESPE TEMA DA REDAÇÃO: Impactos positivos e negativos dos avanços tecnológicos na vida moderna.

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