Interpretação de Texto II Português Prof. Thiago Omena
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- Aparecida Vieira
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1 Português Prof. Thiago Omena
2 // TIPOLOGIA TEXTUAL Quando falamos em tipo textual, atualmente conhecido como modo de organização do discurso ou modo textual, nos referimos à forma como o texto se organiza em relação à informação que será apresentada, aos aspectos sintáticos, aos tempos dos verbos, às relações lógicas etc. Tradicionalmente os tipos textuais são classificados de três formas: narrativo, descritivo e dissertativo (informativo ou argumentativo). Entretanto, atualmente, estudiosos defendem a existência de mais dois tipos textuais: o injuntivo e o dialogal.
3 // TIPOLOGIA TEXTUAL TIPOS DE DISSERTAÇÃO DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA Tem por finalidade o convencimento. A defesa da tese pressupõe a confirmação dela. Ou seja, o autor do texto irá dispor de argumentos para tentar convencer o leitor de sua tese. Esse texto tende a ser mais subjetivo e também é chamado de texto de opinião. DISSERTAÇÃO EXPOSITIVA Tem por finalidade a informação. Nessa modalidade, a intenção principal do autor do texto é apenas informar. Ou seja, o objetivo não é convencer; e sim expor, informar o leitor sobre determinado assunto. Esse texto tende a ser mais objetivo e também é chamado de texto informativo.
4 // QUESTÃO 1 Atentado à Democracia Um relatório da Associação Nacional de Jornais (ANJ) revelou que, nos últimos doze meses, foram registrados no Brasil 31 casos de violação à liberdade de imprensa. Destes, dezesseis são decorrentes de sentença judicial - em geral, proferida por juízes de primeira instância. Trata-se de uma anomalia e de uma temeridade. Anomalia porque há muito o Judiciário tem mostrado seu compromisso com a defesa da liberdade de imprensa e do livre pensamento, que é princípio fundamental dos regimes democráticos e cláusula pétrea da Constituição. A derrubada, pelo Supremo Tribunal Federal, da Lei de Imprensa, instrumento de intimidação criado no regime militar, é só um exemplo recente dessa convicção. Assim, um juiz que, de forma monocrática, decide impor a censura a um veículo passa a constituir uma aberração dentro do poder que ele representa. A frequência com que esse tipo de atitude tem se repetido é uma ameaça aos valores democráticos do país e tem como consequência prática e deletéria o prejuízo do interesse público, já que se priva a sociedade do direito à informação. (Veja, 26/08/2009)
5 // QUESTÃO 1 Os dois adjetivos que são adequados ao texto lido são: a) informativo e narrativo. b) narrativo e normativo. c) normativo e descritivo. d) descritivo e argumentativo. e) argumentativo e informativo.
6 // QUESTÃO 2 A sua vez Boa parte das brincadeiras infantis são um ensaio para a vida adulta. Criança brinca de ser mãe, pai, cozinheiro, motorista, polícia, ladrão (e isso, você sabe, não implica nenhum tipo de propensão ao crime). E, ah, quando não há ninguém por perto, brinca de médico também. É uma forma de viver todas as vidas possíveis antes de fazer uma escolha ou descoberta. Talvez seja por isso que a gente pare de brincar aos poucos como se tudo isso perdesse o sentido quando viramos adultos de verdade. E tudo agora é para valer. Mas será que parar de brincar é, de fato, uma decisão madura?
7 // QUESTÃO 2 Atividades de recreação e lazer estimulam o imaginário e a criatividade, facilitam a socialização e nos ajudam a combater o estresse. Mas, se tudo isso for o objetivo, perde a graça, deixa de ser brincadeira. Vira mais uma atividade produtiva a cumprir na agenda. Você só brinca de verdade (ainda que de mentirinha) pelo prazer de brincar. E só. Como escreveu Rubem Alves, quem brinca não quer chegar a lugar nenhum já chegou. QUINTANILHA, Leandro
8 // QUESTÃO 2 Quanto à tipologia, o Texto I classifica-se como a) injuntivo. b) narrativo. c) descritivo. d) expositivo. e) argumentativo.
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