Aula 1. Coordenadas Cartesianas

Documentos relacionados
REVISÃO Lista 12 Geometria Analítica., então r e s são coincidentes., então r e s são perpendiculares.

Matemática Básica II - Trigonometria Nota 02 - Trigonometria no Triângulo

"Bem-vindos ao melhor ano de suas vidas #2018"

11

4 π. 8 π Considere a função real f, definida por f(x) = 2 x e duas circunferência C 1 e C 2, centradas na origem.

Bhaskara e sua turma Cícero Thiago B. Magalh~aes

AB AC BC. k PQ PR QR AULA 1 - GEOMETRIA PLANA CONCEITOS BÁSICOS SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS. Triângulos isósceles

15 aulas. Qual o número m ximo de faltas que ele ainda pode ter? (A) 9 (B) 10 (C) 12 (D) 16 (E) 24

V ( ) 3 ( ) ( ) ( ) ( ) { } { } ( r ) 2. Questões tipo exame Os triângulos [ BC Da figura ao lado são semelhantes, pelo que: BC CC. Pág.

Revisão EXAMES FINAIS Data: 2015.

facebook/ruilima

Lista 5: Geometria Analítica

Trigonometria FÓRMULAS PARA AJUDÁ-LO EM TRIGONOMETRIA

Simulado EFOMM - Matemática

a) 3 ( 2) = d) 4 + ( 3) = g) = b) 4 5 = e) 2 5 = h) = c) = f) = i) =

QUESTÃO 01. QUESTÃO 02.

FUNÇÃO DO 2º GRAU OU QUADRÁTICA

Razão entre dois números é o quociente do primeiro pelo segundo número. a : b ou. antecedente. a b. consequente

RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA VESTIBULAR DA UNICAMP 2016 FASE 1. POR PROFA. MARIA ANTÔNIA CONCEIÇÃO GOUVEIA

Material envolvendo estudo de matrizes e determinantes

MARINHA DO BRASIL DIRETORIA DE ENSINO DA MARINHA (PROCESSO SELETIVO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO NAVAL / PSA CN-2005) Prova : Amarela MATEMÁTICA

Nº de infrações de 1 a 3 de 4 a 6 de 7 a 9 de 10 a 12 de 13 a 15 maior ou igual a 16

EQUAÇÃO DO 2 GRAU. Seu primeiro passo para a resolução de uma equação do 2 grau é saber identificar os valores de a,b e c.

5) Para b = temos: 2. Seja M uma matriz real 2 x 2. Defina uma função f na qual cada elemento da matriz se desloca para a posição. e as matrizes são:

Unidade 8 Geometria: circunferência

Matemática B Superintensivo

CONCURSO DE SELEÇÃO 2003 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

NOTA DE AULA. Tópicos em Matemática

Ângulo é a reunião de dois segmentos de reta orientados (ou duas semiretas orientadas) a partir de um ponto comum.

Resolução A primeira frase pode ser equacionada como: QUESTÃO 3. Resolução QUESTÃO 2 QUESTÃO 4. Resolução

Prova 3 Matemática QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 3

Prova 3 Matemática QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 2

Prova 3 Matemática QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 4

C O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O

Prova 3 Matemática QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 1

o Seu pé direito na medicina

Universidade Federal do Rio Grande FURG. Instituto de Matemática, Estatística e Física IMEF Edital 15 - CAPES MATRIZES

Seu pé direito nas melhores faculdades

xy 1 + x 2 y + x 1 y 2 x 2 y 1 x 1 y xy 2 = 0 (y 1 y 2 ) x + (x 2 x 1 ) y + (x 1 y 2 x 2 y 1 ) = 0

Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 12o Ano a Fase

Unidade 2 Geometria: ângulos

a n QUESTÃO 01 2 a 1 b Sejam a . Se P = a 4 b 4, então P é um número: e 1 bn 1

1 Assinale a alternativa verdadeira: a) < <

INTEGRAIS DEFINIDAS. Como determinar a área da região S que está sob a curva y = f(x) e limitada pelas retas verticais x = a, x = b e pelo eixo x?

INTEGRAIS DEFINIDAS. Como determinar a área da região S que está sob a curva y = f(x) e limitada pelas retas verticais x = a, x = b e pelo eixo x?

XXVIII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA PRIMEIRA FASE NÍVEL 3 (Ensino Médio) GABARITO

a x = é solução da equação b = 19. O valor de x + y é: a + b é: Professor Docente I - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 26. A fração irredutível

MATRIZES, DETERMINANTES E SISTEMAS LINEARES PROF. JORGE WILSON

BANCO DE QUESTÕES - GEOMETRIA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

Matemática UNICAMP ETAPA. Resposta. Resposta QUESTÃO 14 QUESTÃO 13

FUNÇÃO LOGARITMICA. Professora Laura. 1 Definição de Logaritmo

CÁLCULO I. 1 Área entre Curvas. Objetivos da Aula. Aula n o 24: Área entre Curvas, Comprimento de Arco e Trabalho. Calcular área entre curvas;

se vai Devagar Devagar se vai longe longe...

Geometria. Goiânia, de de Data de Devolução: 24/05/2016 Aluno (a): Série: 9º Ano Turma: 04 Lista Semanal Matemática

Prof.(s): Judson Santos - Luciano Santos 1º S I M U L A D O ITA/IME

QUESTÃO 01. O lado x do retângulo que se vê na figura, excede em 3cm o lado y. O valor de y, em centímetros é igual a: 01) 1 02) 1,5 03) 2

FUNÇÕES. Mottola. 1) Se f(x) = 6 2x. é igual a (a) 1 (b) 2 (c) 3 (d) 4 (e) 5. 2) (UNIFOR) O gráfico abaixo. 0 x

ÁLGEBRA LINEAR Equações Lineares na Álgebra Linear EQUAÇÃO LINEAR SISTEMA LINEAR GEOMETRIA DA ESQUAÇÕES LINEARES RESOLUÇÃO DOS SISTEMAS

Diogo Pinheiro Fernandes Pedrosa

Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 12o Ano a Fase

E m Física chamam-se grandezas àquelas propriedades de um sistema físico

Relações Métricas e Razões Trigonométricas no Triângulo Retângulo - bombeiros

Exercícios. setor Aula 25

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL Ministério da Educação

Reta vertical é uma reta paralela ao eixo das ordenadas, é do tipo: Reta vertical é uma reta paralela ao eixo das ordenadas, é do tipo:

CÁLCULO I. 1 Volume. Objetivos da Aula. Aula n o 25: Volume por Casca Cilíndrica e Volume por Discos

Área entre curvas e a Integral definida

Aula 1 - POTI = Produtos Notáveis

EQUAÇÕES E INEQUAÇÕES POLINOMIAIS

Introdução à Integral Definida. Aula 04 Matemática II Agronomia Prof. Danilene Donin Berticelli

GABARITO. Matemática D 16) D. 12z = 8z + 8y + 8z 4z = 2x + 2y z = 2z+ 2y z = 2x x z = = 1 2 = ) C

CPV 82% de aprovação na ESPM em 2011

Índice TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA

2. Prisma de base hexagonal: formado 8 faces, 2 hexágonos (bases), 6 retângulos (faces laterais).

Matemática para Economistas LES 201. Aulas 5 e 6 Matrizes Chiang Capítulos 4 e 5. Luiz Fernando Satolo

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS COIMBRA 10º ANO DE ESCOLARIDADE MATEMÁTICA A FICHA DE AVALIAÇÃO Nº 5. Grupo I

BANCO DE EXERCÍCIOS - 24 HORAS

( 3. a) b) c) d) 10 5 e) 10 5

AULA 1. 1 NÚMEROS E OPERAÇÕES 1.1 Linguagem Matemática

é: y y x y 31 2 d) 18 e) O algarismo das unidades de é igual a: a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9

é: 31 2 d) 18 e) 512 y y x y

Exercícios. setor Aula 25. f(2) = 3. f(3) = 0. f(11) = 12. g(3) = 14. Temos: 2x 1 = 5 x = 3 Logo, f(5) = 3 2 = 9

CÁLCULO I. Aula n o 29: Volume. A(x i ) x = i=1. Para calcularmos o volume, procedemos da seguinte maneira:

Após encontrar os determinantes de A. B e de B. A, podemos dizer que det A. B = det B. A?

COLÉGIO OBJETIVO JÚNIOR

Aula de solução de problemas: cinemática em 1 e 2 dimensões

Material Teórico - Módulo de Razões e Proporções. Proporções e Conceitos Relacionados. Sétimo Ano do Ensino Fundamental

IME MATEMÁTICA. Questão 01. Calcule o número natural n que torna o determinante abaixo igual a 5. Resolução:

FENÔMENOS DE TRANSPORTE EMPUXO. Prof. Miguel Toledo del Pino, Dr. DEFINIÇÃO

Recordando produtos notáveis

RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA VESTIBULAR DA UNICAMP 2016 FASE 2. POR PROFA. MARIA ANTÔNIA CONCEIÇÃO GOUVEIA

outras apostilas de Matemática, Acesse:

Progressões Aritméticas

AULA DE VÉSPERA VESTIBULAR 2019 MATEMÁTICA

Resumo com exercícios resolvidos do assunto: Aplicações da Integral

CÁLCULO I. 1 Funções denidas por uma integral

8.1 Áreas Planas. 8.2 Comprimento de Curvas

As fórmulas aditivas e as leis do seno e do cosseno

Matemática B Extensivo V. 8

Transcrição:

Aluno: Código: Turm: Dt: / / Aul 1. Coordends Crtesins Relembrndo... No Sistem de Coordends Crtesins, o eixo horizontl é chmdo de e indicdo por Ox enqunto o eixo verticl é chmdo e é indicdo por Oy. Cd ponto P é identificdo prtir de um pr ordendo de coordends (x, y), onde x corresponde à de P enqunto y corresponde à ordend do ponto P. Os eixos cruzm-se num ponto chmdo, indicdo por O e definido como o ponto, e dividem o plno em qutro regiões chmds, chmdos de 1, 2, 3 e 4, no sentido. A origem divide cd eixo em dus prtes, um positiv e um negtiv, segundo o sentido ds flechs. Pr loclizr um ponto no plno crtesino, mrcmos su bsciss e su ordend nos eixos Ox e Oy, trçmos rets perpendiculres eles por esses pontos e mrcmos o ponto no encontro desss perpendiculres. Atividdes 1. Anlise os pontos loclizdos no plno crtesino representdo seguir. y D C B (c) Quis deles estão sobre o eixo ds ordends? (d) Quis deles estão no primeiro qudrnte? E no segundo? E no terceiro? E no qurto? 2. Considere os pontos A(2, 1), B( 3, 2), C(1, 4), D( 2, 1), E(4,0), D(0,3), G( 4,0), H(0, 2), I(0,0), J ( 9 2, 1 ), e K ( 4, 7 3). () Represente-os no plno crtesino bixo. y -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5-1 (b) Quis deles estão sobre o eixo ds bscisss? (c) Quis deles estão sobre o eixo ds ordends? (d) Quis deles estão no primeiro qudrnte? E no segundo? E no terceiro? E no qurto? 5 4 3 2 1-2 -3-4 -5 x F E G x H () Indique o pr ordendo correspondente cd um deles. (b) Quis deles estão sobre o eixo ds bscisss? A 3. Complete tbel bixo, sbendo que (,b) é um ponto do plno crtesino. Qudrnte Sinl de Sinl de b Primeiro Segundo Terceiro Qurto Professor Podô profpodo@gmil.com 1

4. Determine o vlor de x e y pr que os pres ordendos bixo sejm iguis. () (x,y) e ( 3, 2 ) Tref Em um folh seprd, resolv o exercício 3 d págin 528 do seu livro didático. Não é necessário copir o enuncido do exercício. Não se esqueç de colocr seu nome, código e sl em su folh e entregá-l o professor n próxim semn. (b) (x + 1, 5) e (3,y + 2) (c) (x + y,1) e (3,x y) 5. Em cd cso, determine o vlor de m pr que o ponto A stisfç condição dd. () A(3,m) pertence o eixo ds bscisss. (b) A(m 2,4) pertence o eixo ds ordends. (c) A(m,m 1) pertence o qurto qudrnte.. Professor Podô profpodo@gmil.com 2

Aluno: Código: Turm: Dt: / / Aul 2. Equções O que é um equção? A plvr equção vem do ltim equ, que signific igul. Tod equção é compost de um ou mis letrs indicndo vlores desconhecidos, denominds vriáveis ou incógnits; um sinl de iguldde, denotdo por =; um expressão à esquerd d iguldde e outr à direit, denominds primeiro e segundo membro, respectivmente. Equções do 1 gru Equções do primeiro gru com um incógnit são equções redutíveis à form x + b = 0, onde x é incógnit e e b são os vlores numéricos conhecidos, ( é chmdo coeficiente de x e b é chmdo termo independente). Resolver um equção é encontrr o vlor desconhecido, chmdo de riz. Pr resolver um equção, bst mnipulr os coeficientes numéricos té que reste pens incógnit de um dos ldos d equção. Pr que iguldde se mntenh, é importnte que tod mnipulção sej feit de mbos os ldos d equção, somndo e subtrindo ou multiplicndo e dividindo mbos os membros del. rel de um número negtivo (dizemos que o conjuntosolução d equção é vzio, representdo por S =. Se = 0, equção possui dus soluções reis iguis. Se > 0, há dus soluções reis distints. Há dus proprieddes importntes e interessntes ds rízes x 1 e x 2 de um equção qudrátic n form x 2 + bx + c = 0, com 0: x 1 + x 2 = b x 1 x 2 = c A prtir desses resultdos, dividindo form gerl d equção qudrátic por, podemos reescrevê-l como Atividdes x 2 Sx + P = 0 1. Resolv s equções seguir em R. () 5x 3 = x + 19 Equções do 2 gru Equção do segundo gru n incógnit x é tod equção redutível à form x 2 +bx +c = 0, onde, b e c são números reis chmdos coeficientes d equção, de form que 0. Com 0, se tivermos b = 0 ou c = 0, dizemos que equção é incomplet. É mis simples resolver esse tipo de equção qudrátic utilizndo técnics de ftorção ou isolndo ftores conhecidos. Pr resolver equções qudrátics n form complet, utilizmos um fórmul gerl conhecid como Fórmul de Bhskr. Dd um equção qudrátic, pós reduzirmos mesm à form x 2 + bx + c = 0, com 0, podemos encontrr s rízes d mesm usndo o vlor dos coeficientes substituindo n fórmul x = b ± b 2 4 c 2 Tmbém costummos escrever est fórmul d seguinte mneir: x = b ±, = b 2 4 c 2 O termo é chmdo discriminnte d equção. Se < 0, não há solução rel, pois não existe riz qudrd (b) 2(4x 3) = 6x 1 (c) x + 1 2 = x 1 6 Professor Podô profpodo@gmil.com 1

(d) x 2 49 = 0 4. Um terreno retngulr possui áre de 400m 2. Um dos ldos é 30 metros mior que o outro. Quis s medids dos ldos do terreno? (e) x 2 + 7x = 0 (f) x 2 5x 14 = 0 2. A som ds iddes de André e Crlos é 22 nos. Descubr s iddes de cd um deles, sbendo-se que André é 4 nos mis novo do que Crlos. Tref Em um folh seprd, resolv o exercício 10 d págin 77 do seu livro didático. Não é necessário copir o enuncido do exercício. Não se esqueç de colocr seu nome, código e sl em su folh e entregá-l o professor n próxim semn. 3. Pedro e Antônio possuem juntos R$4525, 00. Pedro possui R$875,00 menos que Antônio. Qunto cd um possui? Professor Podô profpodo@gmil.com 2.

Aluno: Código: Turm: Dt: / / Aul 3. Ângulos Definição e notção Ângulo é um região do plno determind por dus semirrets de mesm origem e não colineres. N nomencltur usul, denominmos o ângulo d figur de AÔB, podendo tmbém chmá-lo de um letr greg minúscul, por exemplo, α. B O α A medid usul dos ângulos é o gru, sendo que 1 (um gru) é o que se obtém o dividir um circunferênci em 360 prtes. Clssificção dos ângulos Segundo su medid, um ângulo pode ser clssificdo em: Agudo, qundo mede menos de 90 (um qurto de círculo); Reto, qundo mede extmente 90 ; Obtuso, qundo mede mis de 90 ; Rso, qundo mede extmente 180. gudo reto obtuso rso Se um ângulo possui um vértice em comum com o outro e os ldos de um são semirrets oposts os ldos do outro, estes dois são chmdos opostos pelo vértice e sempre são congruentes, isto é, possuem mesm medid. A B α O Qunto à som ds medids, os ângulos podem ser: α A B A Dus rets que formm entre si um ngulo reto são denominds perpendiculres. A semirret de origem no vértice de um ângulo que determin dois ângulos consecutivos de mesm medid é chmd bissetriz do ângulo. B O α α Rets prlels cortds por um trnsversl Observe figur seguir. ˆ1 ˆ4 ˆ5 ˆ8 C ˆ2 ˆ3 ˆ6 ˆ7 As proprieddes dos ângulos determindos por dus rets prlels cortds por um trnsversl são s seguintes: Os ângulos lternos internos são congruentes: ˆ3 = ˆ5 e ˆ4 = ˆ6; Os ângulos lternos externos são congruentes: ˆ1 = ˆ7 e ˆ2 = ˆ8; Os ângulos correspondentes são congruentes: ˆ1 = ˆ5, ˆ2 = ˆ6, ˆ4 = ˆ8 e ˆ3 = ˆ7; Os ângulos colteris são suplementres: ˆ4 = ˆ5, ˆ3 = ˆ6, ˆ1 = ˆ8 e ˆ2 = ˆ7. Atividdes 1. Em cd figur, clcule o vlor de x. () 2x 40 A Complementres, se som de sus medids for igul 90 ; Suplementres, se som de sus medids for igul 90. (b) 3x 30 Professor Podô profpodo@gmil.com 1

(c) 2x + 30 150 4. Dois ângulos são complementres e medid de um excede do outro em 40. Qunto mede cd ângulo? 2. Em cd figur, s rets r e s são prlels. Clculr o vlor de x em cd figur. 5. Dois ângulos são suplementres e medid de um deles é igul o dobro d medid do outro. Qunto mede cd ângulo? () 3x r x + 12 s 6. Clcule o complemento e o suplemento de cd ângulo seguir: 5x + 36 7x s r () 35 (b) (b) 40 (c) 75 (c) 3x x + 40 r s (d) 60 3. N figur seguir, semirret r é bissetriz do ângulo em questão. Clcule o vlor de x. 3x 40 x + 10 r Tref Em um folh seprd, resolv o exercício bixo. Não é necessário copir o enuncido do exercício. Não se esqueç de colocr seu nome, código e sl em su folh e entregá-l o professor n próxim semn. N figur, OB é bissetriz de AÔC. Clcule o vlor de x. C B 8x 31 3x + 14 5x + 5 D O A Professor Podô profpodo@gmil.com 2

Aluno: Código: Turm: Dt: / / Aul 4. Triângulos Definição e condição de existênci Triângulo é um polígono de três ldos. É o polígono mis simples e tmbém o mis rígido. Pr que sej possível construir um triângulo, é sempre necessário que P1 som dos menores ldos sej mior que o mior ldo Proprieddes dos triângulos Há dus grndes proprieddes importntes válids pr qulquer triângulo: 1. A som ds medids dos ângulos internos de um triângulo é igul 180. Além disso, tmbém observ-se que, em qulquer triângulo, P2 o mior ldo sempre opõe-se o mior ângulo e o menor ldo, sempre o menor ângulo Clssificção Em relção os seus ldos, um triângulo ABC pode ser: 2. A medid de um ângulo externo de um triângulo é igul à som ds medids dos ângulos internos não djcentes ele. Escleno: possui todos os ldos diferentes; Isósceles: possui dois ldos congruentes (de mesm medid); ou Equilátero: todos os ldos congruentes. Qunto os ângulos internos, um triângulo ABC pode ser: Acutângulo: possui todos os ângulos menores que 90 ; Retângulo: possui um ângulo reto (de 90 ); ou Obtusângulo: possui um ângulo mior que 90. Atividdes 1. (Curso de Formção de Solddo Fuzileiro) Dois ldos de um triângulo medem 9cm e 6cm. Qul ds seguintes medids pode ser escolhid pr o terceiro ldo? Justifique su respost. () 2cm. (b) 15cm. (c) 12cm. (d) 3cm. Devido à P2, podemos concluir que nos triângulos isósceles, os ângulos internos d bse (opostos os ldos congruentes) são congruentes (têm medids iguis); e 2. Clcule o vlor de x em cd cso. 35 nos triângulos equiláteros, todos os ângulos internos são congruentes. () 50 x Professor Podô profpodo@gmil.com 1

(b) x 135 115 5. (Fuvest) N figur, AB = BD = CD. Então: D y x A B C (c) 2x 3x 150 () y = 3x (b) y = 2x (c) 3x + y = 180 (d) x = y (e) 3x = 2y 3. Observe figur seguir. Qul medid de B ˆDA? A C B D 30 E 6. Prove que os ângulos internos de um triângulo equilátero medem 60. 4. Determine medid de cd ângulo interno nos triângulos seguir. () No T UV, US é bissetriz de V ÛT T S 82 V 28 U (b) No LMN, MH é ltur reltiv o ldo LN M 2 132 b L H N Tref Em um folh seprd, resolv o exercício bixo. Não é necessário copir o enuncido do exercício. Não se esqueç de colocr seu nome, código e sl em su folh e entregá-l o professor n próxim semn. Clcule o vlor de x n figur seguir sbendo que ret r é prlel um dos ldos do triângulo. Justifique su respost. 30 x r 45 Professor Podô profpodo@gmil.com 2

Aluno: Código: Turm: Dt: / / Aul 5. Ângulos n Circunferênci Elementos principis Circunferênci é o conjunto dos pontos de um plno cuj distânci um ponto O (centro) é sempre igul um número r (rio). Cord é um segmento que une dois pontos M e N de um circunferênci. A mior cord de um circunferênci, de medid 2r, é chmd diâmetro. A ret que cort circunferênci em dois pontos é chmd secnte. A ret que tem pens um ponto em comum com circunferênci é chmd tngente. Um rco MN é um porção d circunferênci delimitd por dois pontos M e N. Ângulos n Circunferênci Ângulo centrl é quele que possui vértice no centro d circunferênci. Propriedde importnte Se um triângulo inscrito em um circunferênci possui um dos ldos igul o diâmetro del, então ele é um triângulo retângulo. D mesm form, um triângulo retângulo pode ser inscrito em um circunferênci prtir do ponto médio de su hipotenus. Atividdes 1. (PUC) Determine o vlor de x n figur, sendo O o centro d circunferênci. Ângulo inscrito é quele que tem o vértice n circunferênci. b Ângulo interno é quele cujo vértice é interno à circunferênci. 2. Ns figurs seguir, O é o centro de cd circunferênci. Determine o vlor de x em cd figur. (). b Ângulo externo é quele cujo vértice é externo à circunferênci. (b). b Professor Podô profpodo@gmil.com 1

3. (UFBA) N figur, o rco AMB mede 130 e o rco CND mede 40. Clcule o número que express medid do ângulo x. 6. N figur bixo, clcule o vlor de x. 4. (UEFS/BA) N figur bixo, em que se tem um círculo de centro em O, o rco menor AC mede 130 e o ângulo AĈB mede 62. A medid x, do ângulo BÂC, é: () 65 (b) 53 (c) 50 (d) 31 (e) 28 5. N figur bixo, o triângulo ABC é retângulo em A, e o ângulo ACB mede 20. Determine medid do ângulo gudo formdo pel medin AM e ltur AH do triângulo. Tref Em um folh seprd, resolv o exercício bixo. Não é necessário copir o enuncido do exercício. Não se esqueç de colocr seu nome, código e sl em su folh e entregá-l o professor n próxim semn. Clcule o vlor de x n circunferênci seguir. Professor Podô profpodo@gmil.com 2

Aluno: Código: Turm: Dt: / / Aul 6. Grndezs Proporcionis Rzão e Proporção Denominmos rzão entre dois números rcionis e b, b 0, o quociente de por b : b A rzão é lid d seguinte form: está pr b Denomin-se proporção iguldde entre dus ou mis rzões: b = c, com, b, c, d 0 d A iguldde é um proporção. Os termos e c são chmdos de extremos d proporção e os termos b e d são chmdos meios. A propriedde fundmentl ds proporções grnte que o produto dos extremos é igul o produto dos meios: Atividdes 1. (Enem 2011) Sbe-se que distânci rel, em linh ret, de um cidde A, loclizd no estdo de São Pulo, um cidde B, loclizd no estdo de Algos, é igul 2000km. Um estudnte, o nlisr um mp, verificou com su régu que distânci entre esss dus ciddes, A e B, er 8cm. Os ddos nos indicm que o mp observdo pelo estudnte está n escl de () 1 : 250. (b) 1 : 2500. (c) 1 : 25000. (d) 1 : 250000. (e) 1 : 25000000. b = c d = b c, com, b, c, d 0 d Grndezs proporcionis Dus grndezs são diretmente proporcionis entre si se, e somente se, vrirem quociente constnte, ou sej, rzão entre seus termos correspondentes é constnte. Dus grndezs são inversmente proporcionis entre si, se e somente se, vrirem produto constnte, ou sej, o produto entre seus termos correspondentes é constnte. Um plicção muito importnte de rzão e proporção é escl. É um método que nos permite relcionr o comprimento no desenho e medid do comprimento rel, considerndo n mesm unidde. Regr de três Qundo é conhecido um pr de vlores de dus grndezs e outro vlor de um dels, podemos clculr o vlor correspondente d outr grndez por meio de um proporção chmd regr de três simples. A regr de três simples pode ser diret ou invers. É diret qundo s grndezs são diretmente proporcionis, isto é, vrim no mesmo sentido. É invers qundo s grndezs são inversmente proporcionis, ou sej, vrim no sentido contrário (enqunto um ument, outr diminui e vice-vers). 2. (Enem 2012) Um mãe recorreu à bul pr verificr dosgem de um remédio que precisv dr seu filho. N bul, recomendv-se seguinte dosgem: 5 gots pr cd 2kg de mss corporl cd 8 hors. Se mãe ministrou corretmente 30 gots do remédio seu filho cd 8 hors, então mss corporl dele é de () 12kg. (b) 16kg. (c) 24kg. (d) 36kg. (e) 75kg. Professor Podô profpodo@gmil.com 1

3. (Unisinos 2012) Um empres está sfltndo um rodovi de 50km. Sbendo-se que el levou 12 dis pr sfltr 20km, quntos dis levrá pr sfltr os 30km restntes? () 14. (b) 16. (c) 18. (d) 20. (e) 24. 5. (Uepg 2011) Sbendo-se que um máquin impressor fz certo serviço em 4 hors, trblhndo num velocidde de 300 págins por hor, ssinle o que for correto. 01. Com velocidde de 375 págins por hor, o mesmo serviço será feito em 3 hors e 20 minutos. 02. Pr que o mesmo serviço sej feito em 2 hors e 30 minutos, máquin deve imprimir 480 págins por hor. 04. Se velocidde d máquin for de 250 págins por hor o mesmo serviço será feito em menos de 3 hors. 08. Se velocidde d máquin dobrr, o mesmo serviço será feito em 2 hors. 4. (Puc 2012) Dus rods dentds, que estão engrends, têm 12 e 60 dentes, respectivmente. Enqunto mior dá 8 volts, menor drá () 1 de volt. 5 (b) 8 de volt. 5 (c) 5 volts. (d) 40 volts. (e) 96 volts. Tref Em um folh seprd, resolv o exercício 13 d págin 61 do seu livro didático. Não é necessário copir o enuncido do exercício. Não é necessário copir o enuncido do exercício. Não se esqueç de colocr seu nome, código e sl em su folh e entregá-l o professor n próxim semn. Professor Podô profpodo@gmil.com 2