Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO

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1 EIXO TECNOLÓGICO: Informação e Comunicação Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO CURSO: Bacharelado em Sistemas de Informação FORMA/GRAU:( )integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( X ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: ( X ) Presencial ( ) PROEJA ( ) EaD COMPONENTE CURRICULAR: Inglês II ANO / SEMESTRE: 2º semestre 2014 SEMESTRE ou ANO DA TURMA: 2º semestre T2014 TURNO: Noite TURMA: DIRETOR(A) GERAL DO CAMPUS: DIRETOR (A) DE ENSINO: DOCENTE(A): CARGA HORÁRIA 80 h Alexander da Silva Machado Maria Teresinha Verle Kaefer Rosane Dalenogare EMENTA Compreensão e interpretação de diferentes textos, do contexto de informática, em língua inglesa. Ampliação do léxico computacional. Produção de textos em língua inglesa. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL DO CURSO: Formar profissionais capazes de atuar nas organizações para implantar, desenvolver, e gerenciar a infraestrutura de tecnologia de informação nos níveis organizacional e interorganizacional. Também intervir na realidade, de forma empreendedora e criativa, ampliando os campos de atuação profissional, no sentido de desencadear/maximizar processos de desenvolvimento de sistemas de informação para o desenvolvimento de organizações. Assim será mais proveitoso prestar serviços especializados na área de tecnologia de informação, ampliando assim os campos de atuação profissional. OBJETIVO DO COMPONENTE CURRICULAR: Leitura e interpretação de textos autênticos, com temas relevantes para discussão em sala de aula, bem como aquisição e uso do vocabulário em nível avançado; Compreensão oral de textos autênticos na língua alvo. METODOLOGIA As aulas serão desenvolvidas de forma expositiva e dialogadas considerando a participação dos alunos através de sequências didáticas de ensino. Os procedimentos adotados na disciplina serão:

2 - Aulas teóricas em sala de aula, utilizando projetor multimídia, quadro branco, pincel e computador. - Aulas práticas no laboratório. - Resolução de lista de exercícios e interpretações de texto em sala de aula e no laboratório de informática. - Uso de listas de exercícios para orientação para o estudo da disciplina. Apresentação do plano de ensino da disciplina. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Agosto 01Diferenças entre Inglês Americano e Inglês Britânico. 07 Filme: Ameaça Virtual 08 Filme: Ameaça Virtual, discussão e exercícios 14 Formação de Palavras, sufixos e prefixos, 15 Formação de Palavras, sufixos e prefixos, 21 Leitura e estudo de vocabulário de texto na área da Informática. 22 Leitura e estudo de vocabulário de texto na área da Informática. 28 Substantivos e verbos com a mesma forma, Sufixos dos adjetivos. 29 Substantivos e verbos com a mesma forma, Sufixos dos adjetivos. Setembro 04 Expressões idiomáticas, 05 Expressões idiomáticas, 11 Preposições, trabalho no laboratório de informática. 12 Preposições, trabalho no laboratório de informática. 18 Leitura e estudo de vocabulário de texto na área da Informática 19 Leitura e estudo de vocabulário de texto na área da Informática 25 PPI 26 Verbos modais Outubro 02 Present Perfect 03 Present Perfect e Simple Past 09 PPI 16 PPI 17 Leitura e estudo de vocabulário de texto na área da Informática 23 PPI 24 Avaliação Parcial 30 Substantivos e adjetivos compostos

3 31 Substantivos e adjetivos compostos Novembro 06 Conectores 07 Conectores 13 Orações Condicionais 14 Orações Condicionais 20 PPI 21 Voz Passiva 27 Voz Passiva 28 PPI Dezembro 04 Avaliação Final 05 Avaliação Final Instrumentos a serem usados pelo docente (a): AVALIAÇÃO A avaliação da aprendizagem será feita mediante a realização de provas, práticas no laboratório de informática, pesquisas, seminários específicos e de visitas técnicas. As avaliações serão distribuídas durante o semestre da seguinte forma: - Três avaliações parciais 3 pontos. - Avaliação final da disciplina 4 pontos. - Avaliação qualitativa 3 pontos. Critérios de avaliação: Os resultados da avaliação do aproveitamento são expressos em notas. As notas deverão ser expressas com uma casa após a vírgula sem arredondamento. Nas disciplinas anuais o cálculo da nota final do período deverá ser ponderada, tendo a nota do primeiro semestre peso 4 e do segundo semestre peso 6. O resultado final de aprovação será: - Nota 7,0 (sete), antes do Exame Final; - Média mínima 5,0 (cinco), após o Exame Final. - A média final da etapa terá peso 6,0 (seis). - O Exame Final terá peso 4,0 (quatro). - O aluno será considerado Aprovado quando a média final da etapa (6,0) e do Exame Final (4,0) for igual ou superior a 5,0 (cinco).

4 RECUPERAÇÃO PARALELA: Será feita de forma continua e acontecerá no decorrer do semestre nas aulas ou fora de sala de aula em horários agendados previamente com o professor. Também serão disponibilizados 30 minutos semanais, em horário alternativo à aula, para atendimento ao aluno, com o intuito de sanar dúvidas e orientar o desenvolvimento em atividades relacionadas à disciplina. PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI) O componente curricular prevê PPI: ( X ) Sim ( )Não ( )Colaboração Articulação com os componentes curriculares: - Gestão Ambiental - Introdução à Programação Obs: Se o Componente prevê PPI anexar projeto ao Plano de Trabalho Docente Planejamento da realização das atividades não presenciais BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CRUZ, T. D. e SILVA, A. V. e ROSAS, Marta. Inglês.com. Textos para informática. São Paulo: Disal, TORRES, Décio; SILVA, Alba Valéria; ROSAS, Marta. Inglês com textos para informática. Salvador: Disal, GALLO, Lígia Razera. Inglês instrumental para informática. Módulo I. São Paulo: Ícone, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: IGREJA, José Roberto A. Fale tudo em inglês. São Paulo: Disal, Falsos Cognatos. Looks can be deceiving. São Paulo: Editora, MARQUES, Amadeu; DRAPER, David. Dicionário Inglês Português Português Inglês. São Paulo: Ática, TURIS, Anderson F. de A. M. Inglês instrumental. v. I. São Paulo: Livro Rápido, REMANCHA ESTERAS, Santiago. Infotech: english for computer users. Cambridge: Cambridge University Press, 2003.

5 TUCK, Michael. Oxford dictionary of computing for learners of english. Oxford: Oxford University Press, BIBLIOGRAFIAS PARA APROFUNDAMENTO OBSERVAÇÃO Revisado em / /2014 Por: Coordenação do Curso: Rafael Baldiati Parizi ASSINATURAS Docente: Rosane Dallenogare Coordenação Geral de Ensino: Taniamara Vizzotto Chaves Supervisão Pedagógica: Aparecida Tania Lamberte