ÍNDICE INTRODUÇÃO 3 CALENDÁRIO ESCOLAR 2015/ ATIVIDADES DO ÓRGÃO DE GESTÃO 5 1.º PERIODO 7 2.º PERIODO 16 3.º PERIODO 30

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2 ÍNDICE INTRODUÇÃO 3 CALENDÁRIO ESCOLAR 2015/ ATIVIDADES DO ÓRGÃO DE GESTÃO 5 1.º PERIODO 7 2.º PERIODO 16 3.º PERIODO 30 AO LONGO DO ANO LETIVO 39 EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 45 2

3 INTRODUÇÃO O Plano Anual d Atividads constitui, m conjunto com o Projto Educativo o Rgulamnto Intrno do Agrupamnto, um dos principais instrumntos d trabalho para toda a comunidad scolar. Est documnto tm uma vigência anual dfin, m função do Projto Educativo do Agrupamnto, os objtivos, as formas d organização d programação das atividads procd à idntificação dos rcursos nvolvidos. A sua laboração tv também tr como bas o projto anual d atividads dos Dpartamntos, outras struturas intrmédias d orintação ducativa gstão do Agrupamnto, para além d projtos mais spcíficos. As atividads stão cntradas no dsnvolvimnto d comptências grais qur do domínio cognitivo, qur das atituds valors. Aprsnta-s, d sguida, o plano laborado aprovado plo Conslho Pdagógico para o corrnt ano ltivo 2015/2016. As datas aprsntadas para a ralização d algumas atividads podm não corrspondr com a da sua concrtização, dado qu aquando da aprovação do plano não foi possívl procdr à sua marcação junto das ntidads nvolvidas. Por st motivo outros similars o Plano d Atividads podrá sr sujito a possívis altraçõs qu possam advir das sugstõs dcorrnts do dsnrolar do próximo ano ltivo. 3

4 CALENDÁRIO ESCOLAR 2015/2016 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO SET OUT NOV DEZ T JAN FEV MAR T ABR MAI JUN T Total 2ªF ªF ªF ªF ou 1 0 ou 1 1 ou 2 1 ou 2 8 ou 9 9 ou 10 9 ou 10 9 ou ou ou ou ou 35 6ªF º PERÍODO: 15 d stmbro até 17 d dzmbro... INTERRUPÇÃO d natal: D 18 dzmbro a 31 d dzmbro 2º PERÍODO: 4 d janiro a 18 março... INTERRUPÇÃO d carnaval: 8 a 10 d fv. d páscoa d 21 d março a 1 d abril 3º PERÍODO: 4 d abril a 3 d junho ( 9º, 11º 12º anos), 9 d junho para (1º,2º,3º,4º,5º,6º, 7º, 8º 10º anos), 1 d julho para pré-scolar, 12 d julho para os do 4º 6º ano com apoio xtraordinário; 1ª Fas dos xams do scundário: 15 a 27 d junho 4

5 1 ATIVIDADES DO ÓRGÃO DE GESTÃO ATIVIDADE RECEÇÃO AOS DOCENTES RECEÇÃO PAIS REUNIÕES ASSISTENTES OPERACIONAIS E TÉCNICOS. RECEÇÃO ALUNOS. DIA DO DIPLOMA S. MARTINHO DESIGNAÇÃO DA EQUIPA Órgão d Gstão Órgão d Gstão Câmara Municipal Educadoras, Profssors Titulars Dirtors d Turma Órgão d Gstão Coordnadors. Órgão d Gstão Educadoras, Profssors Titulars Dirtors d Turma Órgão d gstão Patrocinadors Conslho Gral Órgão d Gstão Dirtors d Turma Assistnts Opracionais OBJETIVOS ESTRATÉGIAS RECURSOS DATA AVALIAÇÃO CUSTOS -Promovr a intgração dos docnts. -Criar um ambint acolhdor. -Promovr a intgração dos ncarrgados d ducação; -Tornar a scola um spaço abrto à comunidad; -Criar um ambint acolhdor. -Rntabilizar as suas capacidads; -Dsnvolvr um ambint d diálogo coopração; -Promovr a intgração dos. -Criar um ambint acolhdor. Promovr o sucsso scolar ducativo dos ; Fomntar os valors da Cidadania da Dmocracia; Valorizar o trabalho o mpnho dos. Mantr viva a tradição. Educar para a cidadania. Dscobrir/Divulgar promovr a cultura popular do conclho. Fomntar a rlação scola/mio. Runião gral d profssors. Ralização d um lanch ofrcido pla Câmara Municipal Ralização d runiõs com os Encarrgados d Educação dos vários nívis d ducação nsino m todas as scolas do Conclho. Dfinição d linhas d atuação. Distribuição d srviço. Rcção aos durant a manhã, facultando-lhs informaçõs divrsas sobr o arranqu do ano ltivo. Entrga dos Diplomas; Entrga do Prémio do Quadro d Exclência do Agrupamnto; Entrga do Prémio Aluno Exclência Crédito Agrícola ; Entrga do Prémio d Mérito Ministério da Educação Ralização d um lanch para os. Órgão d gstão; Câmara Municipal Salas, matrial audiovisual Coordnador a do pssoal não docnt Chf dos SA Docnts Casa da Banda Espaço Pão, farinha, rquijão, Castanhas Sumos 8 d stmbro Entr 8 11 d stmbro 12 d stmbro 15 d stmbro 14 novmbro 11 d novmbro Opinião dos participants rcolhida através d um qustionário Ofrta da Câmara Municipal Sm custos Sm custos Sm custos 500,00 200,00 5

6 CEIA DE NATAL CONSELHO DE DELEGADOS DE TURMA Órgão d Gstão Pssoal docnt não docnt do Agrupamnto Órgão d Gstão Dlgados d turma do nsino Básico Scundário -Proporcionar a vivência do spírito natalício. -Promovr o convívio na comunidad Escolar, dsnvolvndo o spírito d solidaridad. -Envolvr os dos cursos profissionais na vida da scola. -Envolvr os na vida da scola. Ralização d uma Cia dstinada ao pssoal docnt não docnt do Agrupamnto rsptivas famílias. Os participants contribuirão com um valor a scola dará um contributo para comparticipar as dspsas. Ralizar uma runião com os dlgados d turma do 3.º ciclo outra com os dlgados d turma do nsino scundário. Os idntificam as situaçõs qu carcm d mlhoria aprsntam sugstõs d mlhoria. Rfitório Assistnts da cozinha do curso d rstauração bar Uma sala d aulas. 21 d dzmbro Uma runião por príodo ltivo Opinião dos participants rcolhida através d um qustionário Participação dos 500,00 Sm custos 6

7 Participação na fira da maçã do bravo d Esmolf (m parcria com a Câmara Municipal) Câmara Municipal Profssors d Educação Espcial profssoras da oficina d comptências d costura bordados dos CEI 1º PERÍODO ATIVIDADE DESIGNAÇÃO DA EQUIPA OBJETIVOS ESTRATÉGIAS RECURSOS DATA AVALIAÇÃO CUSTOS DINAMIZADOR ES INTERVE- NIENTES Câmara Municipal Dar a conhcr os produtos Barraquinha d 11 d Participação Docnts d rgionais; vnda Outubro Educação Espcial; com C.E.I. profssoras da oficina d comptências d costura bordados dos CEI Snsibilizar para a importância dos bnfícios d uma alimntação saudávl; Dar a conhcr o trabalho dsnvolvido plos com Currículo spcífico individual nas Oficinas d comptências; Vnda dos trabalhos ralizados plos com C.E.I. Vnda d produtos alimntars confcionados com a maçã bravo d Esmolf Matriais divrsos nvolvimnto na atividad Grupo d CN Profssora d EM EV ET do 6º ano.participar m projtos comuns.vivnciar aprndizagns divrsificadas;.snsibilizar os para as aprndizagns adquiridas: (Alimntação saudávl) Intrprtação d cançõs alusivas ao tma Tclado musical Participação intrss dos nvolvidos 20,00 Dia Mundial da Alimntação Dpartamntos curriculars da Educação Préscolar, 1.º 2.º CEB Profssors Assistnts Opracionais Comunidad ducativa.snsibilizar as crianças/famílias para:.os bnfícios d uma alimntação saudávl..a prática d uma alimntação quilibrada..incntivar os /famílias ao não dsprdício d bns alimntars. Commoração do Dia Mundial da Alimntação: Incntivo ao consumo d produtos saudávis, nomadamnt a sopa a fruta; Exploração da roda dos alimntos; Elaboração d trabalhos alusivos ao tma; Distribuição d um lanch saudávl. Matrial divrso Alimntos 16 d Outubro Participação nos trabalhos Mudança d atituds/ comportamntos 140,00 Grupo: 230(MAT CNAT) Profssors d EM, EV ET EPS do 2ºciclo Profssors Assistnts Opracionais.Snsibilizar os /famílias para os bnfícios d uma alimntação saudávl; Incntivar os /famílias para a prática d uma alimntação quilibrada;.incntivar os ao não dsprdício d bns alimntars;.divulgar rcomndaçõs d Elaboração d cartazs outros trabalhos alusivos ao tma para dcorar a scola; Distribuição d um lanch saudávl; Aprsntação d Espaço da Escola Alimntos Instrumntos Participação intrss dos nvolvidos 7

8 alimntação saudávl;.dsnvolvr hábitos d trabalho fundados na consulta d livros psquisas na Intrnt;.Conscincializar a criança a família para a importância do pquno-almoço numa alimntação quilibrada;.snsibilizar os para a aplicação das aprndizagns adquiridas sobr alimntação. canção/dança/dramatizaç ão alusiva ao tma para os da EBI. musicais Cartolinas tintas Colas tsouras Atividads Lúdicas ao ar livr (m parcria com a Câmara Municipal) Câmara Municipal Profssors d Educação Espcial Câmara Municipal Docnts Educação Espcial d Promovr o conhcimnto do conclho; Estimular a criatividad; Dar a conhcr o Património os produtos ndógnos; Estimular o sntido d orintação; Promovr o quilíbrio; Promovr o sntimnto d prtnça a auto-stima dos ; Estimular os sntidos; Dsnvolvr o pnsamnto lógico; Promovr a rsolução d problmas; Promovr o contacto com a naturza os animais; Promovr o quilíbrio a força física; Dslocação dos participants, m transport da câmara, até à pont romana para a Nossa Sr.ª da Ribira; Dscobrta d produtos rgionais/típicos d Pnalva do Castlo como o quijo, a maçã bravo d Esmolf o vinho; Construção d um puzzl para idntificação do Hotl da Casa da Ínsua outros monumntos xistnts m Pnalva do Castlo; Ralização d atividads lúdicas ao ar livr: andar a cavalo, andar d barco na barragm d Fagild; contacto com cãs spciais da polícia. Transport Câmara Municipal da 23 d outubro Participação nvolvimnto na atividad Commorar o Mês Intrnacional das Bibliotcas Escolars Hallown Profssora Bibliotcária Grupo d Inglês Todos os do Agrupamnto Profssors Toda a comunidad Educativa.Clbrar a importância das bibliotcas scolars..rlacionar-s com a cultura Anglo-Amricana;.Snsibilizar os para o rspito por tradiçõs difrnts; Divulgação dos concursos ralizados durant st mês. Snsibilização informação para sta data commorativa Psquisa d informação; Bibliotca Livros Outubro Rlatório da atividad Fichas Informativa/Trab alho Computador Intrnt Livros Qustionário oral Participação/con tributo ao nívl 8

9 31 outubro (contúdo sociocultural) Docnts EVT do 1º 2º ciclo..dsnvolvr hábitos d psquisa;.aquisição d vocabulário spcífico;.contacto com a cultura língua Anglo-Amricana. Elaboração d máscaras com motivos do Hallown(Inglês/EV); Montagm da xposição (trabalho Colaborativo); Exposição d cartazs commorativos do Hallown; Dcoração da scola com motivos alusivos ao Hallow n; Dsfil d máscaras na EBI. tmáticos Msa Cadiras Escada Abóboras Papl Motivos alusivos à fstividad Rbuçados Cartolinas, cartõs símbolos commorativos D 30 d outubro da xposição Trabalhos laborados Adsão xposição Autoavaliação à 2nd Hallown Contst (Prémio para a abóbora chapéu d bruxa mais criativos.) Magusto d EMRC do Scundário Tondla Grupo 330 Prof. d E.M.R.C. S. Martinho Dpartamnto curricular da Educação Préscolar 1.ºCEB Profssors Scundário Docnts Assistnts Opracionais Comunidad ducativa do.divulgar a língua cultura angloamricanas m comparação com as tradiçõs fstividads locais;.motivar os para a aprndizagm da língua..contactar com d outras scolas da diocs;.dsnvolvr a autonomia do aluno Promovr atituds sociais d grupo;.fortalcr laços d amizad;.snsibilização para a importância da amizad na rlação humana;.promovr o convívio ntr scolas/ d E.M.R.C..Mantr viva a tradição;.educar para a cidadania;.dscobrir/divulgar promovr a cultura popular do conclho;.fomntar a rlação scola/mio; Exposição d cartazs commorativos;.dcoração da scola com motivos alusivos; Motivar os para a participação nas atividads. Ralização do ncontro/magusto m Tondla Intrscolas Exploração/ dramatização da lnda d São Martinho. Exploração d cançõs /histórias/ provérbios. Elaboração d trabalhos alusivos ao tma. Ralização d um magusto Cartolinas; Cartõs; Símbolos commora-tivos; Intrnt; Postais Msas para xposição; Prémios Autocarro Castanhas Caruma Alimntos Matrial d xprssão plástica 29 d outubro 7 d novmbro 11 d novmbr o Participação dos na atividad. Intrss mpnhamnto Rlatório da atividad Participação nos trabalhos Colaboração 70,00 9

10 Olimpíadas Portugusas Matmática d 230 (MAT CNAT) 500 (MAT) da disciplina d Matmática (inscritos).incntivar dsnvolvr o gosto pla Matmática dttar vocaçõs prcocs nsta ára do sabr;.fomntar maior capacidad d raciocínio;.dsnvolvr o rigor lógico, clarza da xposição lgância da rsolução. Participação na prova nacional laborada pla Socidad Portugusa d Matmática. Catgorias: Pré-Olimpíadas (5ºano) Júnior (6º 7.º anos) A (8º 9º anos) B (10º, 11º 12º anos) Salas Papl Vitrin Transport (para o rgrsso a casa dos ) Lanch Prémio para o mlhor aluno d cada catgoria 11 d novmbro (1ª liminató ria) Adsão Empnho Rsultados obtidos Corta-mato scolar Dia Mundial da Filosofia Musu do Quartzo Galopim d Carvalho, m Visu Visu (Ida ao tatro Matmaticomania) Thanksgiving Day 26 novmbro Profssors d Educação Física Profssors d Filosofia Grupo: 230 (MAT CNAT) Grupo: 230(MAT CNAT) Grupo d Inglês do 2º, 3º ciclo do nsino scundário. do nsino scundário Turmas do 5º ano 6ºano do Profssors d Inglês Aluno/ Comunidad.Elvar o nívl funcional das capacidads motoras condicionais coordnativas;.promovr o xrcício físico. Tomar consciência da importância da filosofia para a vida. A utilidad da rflxão filosófica na tomada d d3cisão. A dimnsão humana da filosofia..comprndr alguns fnómnos naturais;.rconhcr o património gológico como part intgrant do património natural;.promovr a protção, prsrvação valorização do património gológico..mlhorar a imagm da Matmática ntr os a comunidad ducativa;.promovr o sucsso scolar a cultura cintífica;.dsnvolvr a vrtnt lúdica da matmática..conscincializar sobr a importância da partilha trabalho colaborativo numa comunidad Ralização d uma prova d Corta-Mato, por scalõs por génro, na scola. Trabalhos d anális rflxão sobr a tmática da librdad/tolrância dmocracia no mundo actual. Visita ao Musu xploração da msma. Visionamnto xploração da pça d Tatro. Atividads m sala d aula d rflxão sobr a importância da partilha d conhcimntos - divrsidad cultural. Construção d um painl alusivo ao dia commorativo wallwishr - rflxão abrta a comntários Marcação do prcurso (fitas); dorsais colts Juízs d prova; Pr. Ed. Física. PC /placard/papl Transport 18 d novmbro 19 d novmbro 20 d novmbro Transport 20 d novmbro Cartolinas 26 d novmbro Rlatório da atividad; Grau d adsão dos Trabalhos dos participação na discussão. Participação nvolvimnto dos. Participação nvolvimnto dos. Participação. Envolvimnto na atividad d toda a comunidad scolar Adsão dos participants 5,00 30,00 200,00 para transport 10

11 Thanksgiving Day VISITA DE ESTUDO CONCRETA (EXPONOR) (PORTO) Ação d formação alusiva à tmática O nosso filho é spcial Grupo 330 dos 9ºC 10ºC Prof. Robrto Sousa (Grupo 540) Profssors d Educação Espcial Psicóloga dos SPO Profssors das turmas: 9ºC, 10ºC Sistmas Informáticos 11C Eltromcânica 12C Enc. d Educação; Psicóloga, Profssors d Educação Espcial.Divulgar a língua cultura angloamricanas m comparação com as tradiçõs fstividads locais;.divulgar a fstividad amricana;.motivar os para a aprndizagm do inglês;.divulgar a fstividad irlandsa;.divulgar a fstividad amricana..fstjar o Dia d Ação d Graças com um almoço tipicamnt amricano.enriqucr a vivência dos ;.Dsnvolvr o spírito d obsrvação;.conhcr as rspostas técnicas tcnológicas no mundo do trabalho;.promovr a intrdisciplinaridad;.contactar com a ralidad da.manutnção industrial Automação Computadors;.Vrificar qu a mcânica, automação, informática controlo são indissociávis;.snsibilizar para a ncssidad d obtrm uma qualificação técnica cintifica sólida;.obsrvar o mundo maravilhoso da técnica da tcnologia;.constatar qu o futuro constrói-s todos os dias..aumntar a intração dos pais na rlação família/scola;.partilhar xpctativas sobr diritos dvrs, dos com NEE, no contxto scolar rgular;.apoiar os pais no xrcício das suas funçõs d parntalidad. livrs - om/larn/i/using-onlinstickynots/wallwishrcomlogin Exposição d cartazs commorativos;.dcoração da scola com motivos alusivos; Confção, xposição prova d iguarias alusivas ao dia. Atividads prparatórias; Enquadramnto dos no contxto nos objtivos da visita d studo; Psquisa informação sobr os locais a visitar; Sistmatização dos conhcimntos adquiridos; Ralização da Visita; Prnchimnto d uma ficha d obsrvação; Workshop para pais ncarrgados d ducação d com NEE: O mu filho é spcial Cartolinas; Cartõs; Símbolos commora-tivos; Intrnt; Postais Produtos para a confção d ambas as atividads 26 d Novmbro Autocarro (1º Príodo) Sala Projtor 20 d novmbr o Já autorizad a pla Exponor. novmbr o Participação dos nas atividads Participação dos das turmas do 9ºC 10ºC na atividad. Obsrvação dirta. Qustionário aos sobr a visita Rlatório da Visita Nº d participants Nívl d satisfação dos participants A. Entrada gratuita. B. Transpor -t colctivo (autocarro): 425,00 C. Cada aluno trá 6,00 para gastar no almoço. 11

12 Formação d juízs/árbitros das modalidads d Andbol, Futsal, Atltismo, Natação, Ténis d msa Boccia. Dzmbro mês da luta contra a SIDA Commoração do Dia Intrnacional / Nacional da pssoa com Dficiência Profssors d Educação Física Grupo 520(BIO GEO) Profssors qu lcionam 9º ano UCC - EPS Docnts do Dpartamnto d Educação Espcial; Psicóloga dos SPO; Oradora/ Prsidnt da APPDA d Visu, Dr.ª Prazrs do 2º, 3º ciclo do nsino scundário. do 9º ano Docnts do Dpartamnto d Educação Espcial, com N.E.E. todos os qu quisrm participar.participar m todas as situaçõs procurar o êxito pssoal do grupo:.rlacionando-s com cordialidad rspito plos sus companhiros, qur no papl d parciros qur no d advrsários;.acitando o apoio dos companhiros nos sforços d aprfiçoamnto próprio, bm como as opçõs do(s) outro(s) as dificuldads rvladas por ls..infçõs sxualmnt transmissívis;.alrtar para o problma da SIDA, como problma atual não do passado..aumntar a consciência dos bnfícios trazidos pla inclusão das pssoas com dficiência m cada aspto da vida política, social, conómica cultural;.mobilizar a dfsa da dignidad, dos diritos o bm-star das pssoas;.snsibilizar os jovns para valors como a tolrância, a solidaridad o rspito plas difrnças;.conscincializar a comunidad para as dificuldads/barriras qu as pssoas com dficiência têm d nfrntar. Ralização d sssõs tórico-práticas sobr as rsptivas modalidads Atividads m sala d aula Sssõs d sclarcimnto para o 9º ano UCC ( por turma), sobr infçõs sxualmnt transmissívis Exposição d trabalhos fitos plos Palstra d snsibilização da comunidad ducativa para uma maior comprnsão dos assuntos rlativos à dficiência uma maior mobilização para a dfsa da dignidad, dos diritos do bm-star dstas pssoas; Distribuição à comunidad d panfltos alusivos ao Dia Intrnacional/Nacional da Pssoa com Dficiência; Rgulamntos das modalidads Boltins d jogo Apito Cronómtro Bolas Colts Sala d aula cartolinas Bibliotca EBI Placars Panfltos Computadors Data shows Powr point da outubro novmbro Dzmbro 3 d dzmbro Arbitragm dos jogos. Dsnvolvr comportamntos assrtivos no âmbito da sxualidad d cada um. Participação intrss dos Rlatório d monitorização da atividad 20,00 50 Panfltos Aprsntação d xcrtos d films sobr a tmática. Mga Atlta Profssors d Educação Física do 2º, 3º ciclo do nsino scundário..dsnvolvr nos qualidads físicas coordnativas condicionais;.criação d hábito saudávis d Ralização d um concurso d salto m comprimnto lançamnto d pso Espaço scolar Pavilhão 2 d dzmbr o. Grau d adsão dos. Qualidad dos rsultados 5 uros 12

13 Fim d Smana d avntura com a EMRC Acantonamnto Scundário Praia d Mira Tornio Intr- Turmas d Andbol Prof d EMRC Profssors d Educação Física do Ensino Scundário inscritos m EMRC do 2º, 3º ciclo do nsino scundário. Fira do Livro Equipa da BE Toda a comunidad ducativa O Jardim a Escola d mãos dadas. Dpartamnto curricular da Educação Préscolar 1.º CEB Docnts Assistnts Opracionais Autarquias vida;.promovr maior aprfiçoamnto no atltismo..ravivar o dom qu stá m nós é a razão da nossa xistência;.valorizar as rlaçõs intrpssoais como spaço d construção d flicidad;.cimntar o spírito da amizad do convívio;.rspitar, valorizar rlacionar-s com os outros na sua divrsidad d srs, culturas formas d star;.proporcionar crscimnto intrior com bas nas xpriências d avntura vividas;..promovr a convivência o rlacionamnto intrpssoal d grupo;.promovr o gosto pla atividad ao ar livr m spcial à atividad física.. Cooprar com os companhiros para o alcanc do objtivo dos Jogos Dsportivos Coltivos; aplicando a ética do jogo as suas rgras. Snsibilizar para a importância do livro da litura; Promovr obras litrárias; Estimular o prazr d lr..proporcionar o intrcâmbio ntr turmas dos dois nívis d nsino: EPE/1º CEB;.Dar a conhcr a Escola do 1º CEB;.Proporcionar a participação dos m atividads do 1º CEB;.Promovr um rlacionamnto positivo d convívio ntr as crianças dos dois nívis d nsino..envolvr a participação das autarquias. Ralização d uma prova d vlocidad (40 mtros) outra d mio fundo (1000 mtros). Prparação d atividads Acantonamnto Praia d Mira Ralização d um tornio intrno d divulgação da modalidad Ralização da fira na scola scundária Troca d postais mnsagns plo Natal. Visita dos d cinco anos da Educação Pré-scolar à scola do 1º CEB qu irão frquntar no ano sguint. Conhcimnto dos difrnts spaços da scola. Participação dos da EPE numa aula do 1º Autocarro Alojamnto Pavilhão Bolas Colts Apito Livros- Matrial divrso Transport Alimntos d dzmbr o 16 d dzmbro dzmbro Última smana d aulas dzmbro Última smana d aulas obtidos. Rlatório. Participação nvolvimnto dos. Adsão dos participants Intrss mpnhamnto Rlatório. Númro d quipas participants Rlatório da atividad Participação Colaboração Intrss 10,00 100,00 13

14 ano, dsnvolvndo atividads conjuntas. Aprsntação d uma atividad aos do 1º CEB plos da EPE: cançõs, danças, Almoço/convívio na scola. Christmas Natal: Dcoração do Natal Concrto Natalício d Solidaridad (a favor dos Bombiros d Pnalva do Profssors Inglês ( m parcria com: Música d E.V./E.T.) Dpartamnto Dpartamnto curricular da Educação Préscolar 1.ºCEB Profssors d E.V./E.T. Dcoração d Natal Profssora EM outros d Profssors Docnts Assistnts Opracionais Comunidad ducativa Profssors 2ºCEB do Toda a comunidad scolar.mantr viva a tradição Natalícia; Snsibilizar os para o rspito por tradiçõs;.dsnvolvr aptidõs linguísticas;.promovr o dsnvolvimnto do sntido artístico do sntido social;.participar m projtos comuns;.trabalhar m grupo;.dar a conhcr o trabalho dsnvolvido..dsnvolvr o spírito d solidaridad, paz, partilha fortalcr laços rlaçõs ntr todos;.proporcionar o convívio;.envolvr a participação da família das autarquias;.mantr viva a tradição..mantr viva a tradição Natalícia;.Snsibilizar os para o rspito plas tradiçõs;.dsnvolvr aptidõs técnicas manuais;.promovr o dsnvolvimnto do sntido artístico do sntido social;.participar m projtos comuns;.trabalhar m grupo;.dar a conhcr o trabalho dsnvolvido star abrto à avaliação dos outros..incntivar o spírito d participação, coopração solidaridad nas tradiçõs locais scolars;.promovr a snsibilidad stética, auditiva a criatividad;.valorizar a xprssão artística Música nos domínios: cognitivo, Alargamnto d vocabulário: áras vocabulars. Elaboração d postais d Natal rgisto d mnsagns alusivas. Entoação d carols (cançõs), na fsta d Natal Troca d mnsagns ntr os pars d outros ciclos/comunidad. (EPE) Esptáculo d tatro dinamizado pla Câmara Municipal. Dcoração no intrior xtrior da scola. Dcoração do Pavilhão dos Bombiros Intrprtação d tmas m flauta instrumntal ORFF d tmas alusivos Matriais d xprssão artística Papis variados Tintas Colas Frramntas d manusamnto Matrial divrso Transport Matriais d xprssão artística Papis variados Tintas Colas Frramntas d manusamnto Instrumntos musicais variados Aparlhagm sonora dzmbro 17 d dzmbro dzmbro 18 dzmbro Participação mpnho dos Colaboração Participação Participação mpnho dos 120, uros Participação intrss dos nvolvidos 150,00 14

15 Castlo) Natal Natal da BE Sarau d Natal Cnário d Natal Plantário vm à scola Dpartamnto curricular da Educação Préscolar 1.ºCEB Equipa da BE Grupo 320 Profssors d E. V; Grupo 510 (FISQUIM) 520 (BIOGEO) Bombiros Voluntários Câmara Municipal Docnts Assistnts Opracionais Comunidad ducativa Profssors Funcionários Docnts francês d do 3º CEB do 7º ano motor stético;.vivnciar aprndizagns divrsificadas;.participar m projtos comuns;.mlhorar a rlação Escola/Famílias, nvolvndo difrnts ntidads públicas privadas..dsnvolvr o spírito d solidaridad, paz, partilha fortalcr laços rlaçõs ntr todos;.proporcionar o convívio;.envolvr a participação da família das autarquias; Mantr viva a tradição..dcorar a BE com motivos alusivos ao príodo natalício;.promovr a litura.. Dsnvolvr comptências m Língua Francsa;. Conhcr tradiçõs francsas..incntivar o spírito d participação, coopração solidaridad nas tradiçõs locais scolars;.promovr a snsibilidad stética a criatividad;.valorizar a xprssão artística;.dsnvolvimnto da litracia artística;.vivnciar aprndizagns divrsificadas; Participar m projtos comuns..mobilizar sabrs culturais, cintíficos tcnológicos para comprndr a ralidad para abordar situaçõs problmas do quotidiano;.proporcionar uma abordagm stimulant inovadora dos contúdos programáticos, fora do contxto d sala d aula; ao Natal outros Intrprtação d tmas m canto coral. Excução corografias d Troca d mnsagns ntr os pars d outros ciclos/comunidad. (EPE) Esptáculo d tatro dinamizado pla Câmara Municipal. Divulgar as atividads Participação, com cançõs pomas na fsta d Natal. Atividad a dsnvolvr no Club das Arts Obsrvação d tipos d objtos clsts suas caractrísticas. Obsrvação da sfra clst, sus movimntos consquências. Obsrvação do sistma Matrial divrso Transport Bibliotca Livros Cartolinas Papl autocolant Ltras músicas cançõs tradicionais das Papis, tintas, sprays, pincéis, matriais riscadors, tc Sala d convívio 17 d dzm bro dzmbro dzmbro dzmbr o 1º príodo Colaboração Participação Rlatório atividad da % d participação (igual ou suprior ao ano ltivo transato) Participação intrss dos nvolvidos Grau d intrss dos. 120,00 10,00 50,00 300,00 15

16 Monitorização da mprgabilidad dos Cursos Profissionais da EB 3/S Concurso Uma rosa dos vntos SPO Docnts Gografia d Ex- d Cursos Profissionais do 7º ano scolaridad d.estimular o gosto pla Ciência a vontad d aprofundar conhcimntos;.comprndr a constituição a caractrização do Univrso do Sistma Solar da posição qu a Trra ocupa nsss sistmas;.rconhcr qu os fnómnos qu ocorrm na Trra rsultam da intração no sistma Trra, Sol Lua:.Idntificar causas consquências dos movimntos dos corpos clsts;.criar statísticas sobr taxas d mprgo/dsmprgo d xstudants;.projtar prioridads d áras d formação no âmbito do nsino profissional.aplicar conhcimntos da sala d aula d uma forma lúdica..dsnvolvr a criatividad noção d stética..dsnvolvr a motricidad fina. solar. Dar continuidad à aplicação do qustionário a x- Produzir statísticas a partir da anális dos rsultados Rtirar ilaçõs sobr futuros cursos profissionais a implmntar Snsibilizar os para participarm no concurso Construir divulgar o rgulamnto do concurso Exposição dos trabalhos ralizados. No dcurso do 1º príodo Prémios 1º /2º príodo Rlatório Qualidad originalidad dos trabalhos 25 uros 16

17 XXXIV OLIMPÍADAS PORTUGUESAS DE MATEMÁTICA 2º PERÍODO ATIVIDADE DESIGNAÇÃO DA EQUIPA OBJETIVOS ESTRATÉGIAS RECURSOS DATA AVALIAÇÃO CUSTOS DINAMIZADOR ES INTERVE- NIENTES Os Ris Dpartamnto curricular da Educação Préscolar 1.º CEB Grupo 320 Docnts Assistnts Opracionais Comunidad ducativa Comunidad local Docnts d francês.comprndr os costums tradiçõs da sua comunidad;.rcolhr cantars tradiçõs dos Ris;.Promovr rlaçõs d convívio ntr a scola a comunidad. :Contactar com hábitos costums Francss;.Snsibilizar os para o rspito por tradiçõs difrnts das locais. Elaboração d adrços Rcolha d cançõs tradicionais m cada localidad. Cantar d Ris. Dgustação do bolo típico francês do dia d Ris La Galtt ds Rois Instrumntos musicais Matrial d Exprssão Plástica 6 d janiro Colaboração Participação Empnho na Concrtização das atividads Fichas d trabalho 50,00 10,00 Grupo: 500(MAT) da disciplina d Matmática (inscritos) Incntivar dsnvolvr o gosto pla Matmática dttar vocaçõs prcocs nsta ára do sabr. Fomntar maior capacidad qualidad d raciocínio, criatividad imaginação. Dsnvolvr o rigor lógico, clarza da xposição lgância da rsolução. Participação na prova nacional laborada pla Socidad Portugusa d Matmática (SPM). Catgorias: Júnior (6º 7º anos) A (8º 9º anos) B (10º, 11º 12º anos) Salas Papl Vitrin Transport (para o rgrsso a casa dos ) Lanch Prémio para o mlhor aluno d cada catgoria 2ª Eliminató ria: 13/01/20 16 (para os slciona dos) Adsão Empnho Rsultados obtidos «Chandlur» Grupo 320 Docnts d francês.contactar com hábitos costums Francss;. Snsibilizar os para o rspito por tradiçõs difrnts das locais. Confção, ao vivo, consumo d «crêps» Exposição da rcita 1 sala Micro-ondas Gás Camping gás 3 msas Extnsão Elétrica 2 d fvriro Empnho na concrtização das atividads Fichas d trabalho 15,00 Ação d formação alusiva à tmática O mu filho tm Profssors d Educação Espcial Psicóloga dos Enc. d Educação; Psicóloga; Profssors Snsibilizar Encarrgados d Educação para a importância d incntivar, nos sus ducandos, atituds comportamntos Workshop para pais ncarrgados d ducação d insridos m turmas Sala Projtor fvriro Nº d participants Nívl d satisfação dos 17

18 Olimpíadas d Biologia colgas spciais SPO (m colaboração com o EPS Projto Educação para a Saúd) d Educação Espcial inclusivos; Promovr hábitos d solidaridad; Conscincializar para a igualdad/dos diritos d oportunidad. qu incluam com NEE; (Título: O mu filho tm colgas spciais ) participants Profssors d Biologia Gologia d Biologia Gologia.Estimular o intrss dos pla Biologia, m particular fomntando o intrss plo nsino prático, laboratorial xprimntal, dsta ára d conhcimnto;.aproximar a Univrsidad do nsino scundário, introduzindo concitos práticas qu facilitam o conhcimnto do studant à ralidad do nino suprior;.rlacionar a Biologia com a ralidad conómica social (cologia, biotcnologia, consrvação, tc.) promovndo uma mlhor cidadania;.promovr intrcâmbio d idias d xpriências ntr os, a nívl nacional intrnacional;.estimular o gosto o prazr plo Ensino pla Aprndizagm da Biologia a nívl do nsino básico scundário. Participar no tst da 1ª liminatória constituído por qustõs sobr: - 10º 11º anos - todos os currículos das disciplinas d Biologia Gologia - 12º ano - até ao tma Património Gnético (inclusiv) da disciplina d Biologia Participar nos tsts da 2ª 3ª liminatórias constituídos por qustõs sobr toda a matéria constant dos programas d Biologia do 10º ao 12º ano ainda por algumas qustõs d coficint d dificuldad lvada sobr tmas qu não constm dos programas nacionais. -Fotocópias sala adquada (1ª 2ª liminatórias) - Transport ( Caso haja slcionados para a 3ª liminatória) 1ª Eliminató ria Data d Ralizaç ão da Prova: 06 d janiro d 2016 (4ª fira), às 14:30h 2ª Eliminató ria Data d Ralizaç ão da Prova: 16 d março d 2016(4ª fira), às 14:30h Rsultados no concurso Dpndnt dos rsultados Tornio d Basqutbol (3x3) Profssors d Educação Física do 2º, 3º ciclo do nsino scundário..cooprar com os companhiros para o alcanc do objtivo dos Jogos Dsportivos Coltivos, aplicando a ética do jogo as suas rgras;.possibilitar maior aprfiçoamnto na modalidad. Ralização d um tornio intrno d divulgação da modalidad - Pavilhão - Bolas - Colts 13 d janiro Grau d adsão satisfação dos 5,00 18

19 Visita d Estudo à comunidad d Taizé França Fira do Quijo Profssor E.M.R.C Dpartamnto curricular da EPE E 1ºCEB d Scundário Profssors do.fazr a xpriência d vivr numa Comunidad Ecuménica;.Convivr com jovns d todo o mundo com jovns inscritos m EMRC da Diocs d Visu;.Conhcr locais d intrss histórico, cultural rligioso;.aprciar valorizar a idntidad cultural rligiosa;.conhcr valorizar a vivência moral rligiosa das rligiõs xistnts..divulgar os produtos rgionais.. Incntivar a criatividad Ralização da visita; Prnchimnto d uma ficha d obsrvação; Elaboração d um Guião da visita. Prparação Visita Avaliação Ralização/xposição d trabalhos alusivos ao tma: Fira/Fsta do Pastor do quijo Srra da Estrla. Autocarro Matrial divrso 6 a 14 d fvriro 7 d fvriro Intrss Empnhamnto Grlha d obsrvação Participação nvolvimnto dos. Rlatório da visita Adsão opinião dos Participação Qualidad dos trabalhos 150,00 Carnaval Dpartamnto curricular da Educação Préscolar 1.º CEB Profssors d E.V./E.T. Concurso - Dpartamnto curricular do 1º CEB Docnts Assistnts opracionais Comunidad ducativa Profssors Profssor titular d turma Profssors das AEC Assistnts Opracionais Autarquias.Dsnvolvr a capacidad criativa. Incntivar a rutilização d matriais;.dar oportunidad à criança d vivr a fantasia o sonho;.promovr o convívio..incntivar o spírito d participação, coopração solidaridad as tradiçõs locais scolars;.promovr a snsibilidad stética, criatividad;.participar m projtos comuns; Trabalhar m grupo;.dar a conhcr o trabalho dsnvolvido star abrto à avaliação dos outros.. Dsnvolvr a capacidad criativa. incntivar a rutilização d matriais;.dar oportunidad à criança d vivr a fantasia o sonho;.promovr o convívio. Confção d máscaras (raças) outros adrços. Elaboração dos fatos/disfarcs d carnaval plos ncarrgados d ducação. Concurso d disfarcs d carnaval (1.º CEB) Exposição d máscaras fitas plos. Elaboração dos fatos/disfarcs d carnaval plos ncarrgados d ducação. Concurso d disfarcs d carnaval nas várias scolas. Matrial divrso Matriais d xprssão artística; Frramntas d manusamnt o Matrial divrso 5 d fvriro fvriro 5 d fvriro Participação Colaboração Empnho Participação mpnho dos Participação Colaboração Empnho 210,00 50,00 150,00 19

20 St. Valntin s Day Grupo d Inglês Grupo 220 profssors d inglês.idntificar / rlacionar-s com sinais da cultura Anglo-Amricana;.Estimular a litura a scrita m língua strangira;.fomntar o gosto pla Língua Francsa:.Sabr xprssar sntimntossnsibilizar para o consumo d fruta. Litura xtnsiva laboração d quadras/rimas alusivas ao Dia d S. Valntim Motivação para a scrita d mnsagns através da rprodução d txtos (RIMAS) Troca d mnsagns Elaboração d postais Partilha comparação d xpriências vividas Ficha d trabalho alusiva aos tmas Cartolinas Palitos Smana d 14 d Fvriro Dsnvolvr o gosto pla litura scrita m INGLÊS Númro d mnsagns scritas Fichas d trabalho. Postais txtos laborados Grupo 330 Grupo 330 do 9ºC 10ºC profssors.divulgar a língua cultura angloamricanas m comparação com as tradiçõs fstividads locais;.divulgar a fstividad amricana;.motivar os para a aprndizagm do inglês;.divulgar a fstividad irlandsa;.divulgar a fstividad amricana..provar docs d amor, confcionados plos dos cursos d Pastlaria Cozinha. Exposição d cartazs commorativos;.dcoração da scola com motivos alusivos; Confção, xposição prova d iguarias alusivas aos dias..cartolinas;.cartõs;.símbolos commorativos;.intrnt;.postais Produtos para a confção d ambas as atividads. 11 d Fvriro Participação dos nas atividads Participação dos das turmas do 9ºC 10ºC na atividad S. Valntim Dia dos namorados Grupo 320 Docnts francês d.fomntar o gosto pla Língua Francsa;.Sabr xprssar sntimntos Elaboração d quadras/ rimas alusivas ao Dia d S. Valntim Intrnt Papl d cor vitrin 8 12 ou 15 fvriro Adsão Qualidad pomas dos dos 10,00 7.º Camponato d Jogos Matmáticos (nívl Escola) Grupo: 230(MAT CNAT) 500 (MAT) Prof. Robrto Sousa da disciplina d Matmática (inscritos) Profssors das turmas:.dsnvolvr a scola como spaço formativo cultural da promoção do sucsso scolar;.mlhorar a imagm da Matmática ntr os a comunidad ducativa;.fomntar maior capacidad d raciocínio;.dsnvolvr o gosto pla matmática..enriqucr a vivência dos ;.Promovr a ducação para a cidadania, para a mudança para o dsnvolvimnto; Apurar os qu rprsntarão a scola no Camponato Nacional. Jogos: 3º CEB (Rastros, Avanço Produto). Scundário (Ssqui, Avanço Produto). Atividads prparatórias; Jogos matmáticos Salas Espaço scola: sala d convívio dos Rfitório Prémio para cada catgoria 17/02/20 16 Autocarro (2º Príodo) Adsão Empnho Rsultados obtidos Obsrvação dirta. A. Bilhts d ntrada 20

21 VISITA DE ESTUDO UNICER (PORTO) 12º Camponato Nacional d Jogos Matmáticos (Grupo 540) Grupo: 500(MAT) 9ºC, 12C Prof. da disciplina d Matmática (slcionados).dsnvolvr o spírito d obsrvação;.prmitir a ligação ntr o sabr tórico a ralidad/prática;.dsnvolvr o spírito d obsrvação;.conhcr as rspostas técnicas tcnológicas no mundo do trabalho;.promovr a intrdisciplinaridad;.contactar com a ralidad da Manutnção industrial Automação Computadors;.Vrificar qu a mcânica, automação, informática controlo são indissociávis;.snsibilizar para a ncssidad d obtrm uma qualificação técnica cintifica sólida;.obsrvar o mundo maravilhoso da técnica da tcnologia;.constatar qu o futuro constrói-s todos os dias;.infrir qu as indústrias com sucsso têm como suport a qualidad dos produtos, muita tcnologia d ponta, dsign, divrsificação inovação prmannt..motivar a participação dos m concursos matmáticos;.promovr o nsino da Matmática d forma lúdica divrtida, aliando o raciocínio stratégia com dsafio comptição;.promovr a divulgação da Ciência. Enquadramnto dos no contxto nos objtivos da visita d studo; Psquisa informação sobr os locais a visitar; Sistmatização dos conhcimntos adquiridos; Ralização da Visita; Prnchimnto d uma ficha d obsrvação Participação no Camponato Nacional a ralizar m Bja Transport para Bja Alimntação 19 d fvriro Já autorizad a pla UNICER. 04/03/20 16 Qustionário aos sobr a visita Rlatório da Visita Empnho Rsultados obtidos na unicr para studant s. 3 B. O valor do orçamnto para o transport (autocarro), é d 425,00. C. Cada aluno trá 6 para gastar no almoço. 21

22 CANGURU MATEMÁTICO SEM FRONTEIRAS 2016 Grupos: 230(MAT CNAT) 500(MAT) da disciplina d Matmática (inscritos).estimular o gosto o studo pla Matmática;.Proporcionar aos momntos lúdicos a rsolvr qustõs matmáticas;.fomntar maior capacidad d raciocínio;.atrair os qu têm rcio da disciplina d Matmática, prmitindo qu sts dscubram o lado lúdico da disciplina;.tntar qu os s divirtam a rsolvr qustõs matmáticas prcbam qu consguir rsolvr os problmas propostos é uma conquista pssoal muito rcompnsadora;.consguir qu cada aluno, através da Matmática, s sinta bm consigo msmo com os dmais colgas. Ralização d um qustionário d scolha múltipla d crca d trinta qustõs d dificuldad crscnt, organizada pla SPM- Cntro. Catgorias: Escolar (5º 6º anos) Prova "BENJAMIM" (7º 8º anos d scolaridad) Prova "CADETE" (9º ano d scolaridad) Prova "JÚNIOR" (10º 11º anos d scolaridad) Prova "ESTUDANTE" (12º ano d scolaridad) Salas Papl Vitrin Prémio para o mlhor aluno d cada catgoria 17 d março (catgori a scolar) Adsão Empnho Rsultados obtidos St Patrick s Day Grupo 330 Profssors Fathr s day (19 d março) Eastr (23 a 27 d março) Dia do Pai Grupo d Inglês Grupo d Inglês Prof. E.M.R.C. d profssors d Inglês do 1º/2º Ciclo profssors d Inglês do 1º/2º Ciclo d E.M.RC. do 2º ciclos Comunidad scolar.divulgar a língua cultura angloamricanas m comparação com as tradiçõs fstividads locais;.divulgar a fstividad amricana;.motivar os para a aprndizagm do inglês;.divulgar a fstividad irlandsa;.divulgar a fstividad amricana..dsnvolvr o spírito d solidaridad;.dsnvolvr o gosto pla litura scrita m INGLÊS..Comparar formas d clbração;.estimular o intrss pla língua cultura anglo-amricana;.comparar formas d clbração.conhcr rspitar hábitos cultura d outros povos (Europa)..Snsibilizar para os valors da Família;.Proporcionar à comunidad ducativa, uma visão aprofundada da rlação Pai/Filho. Exposição d cartazs commorativos; Dcoração da scola com motivos alusivos; Alargamnto vocabulário: vocabulars d áras Divulgação das tradiçõs costums m mio scolar Criação d um diploma Cartolinas; Cartõs; Símbolos commorativos; Intrnt; Postais Dicionários ilustrados Rimas Cartas, nvlops Cartolinas Folhas A4 17 d Março Março (trcira Smana) Última smana d aulas do 2º príodo 19 d Março Participação dos nas atividads Fichas trabalho Postais Postais Empnho Rlatório da atividad Qualidad dos trabalhos. Participação nvolvimnto dos. d Fichas d trabalho 22

23 Encontro dos d E.M.R.C. do 9º Ano/ Santiago d Compostla Smana da litura Profssor d E.M.R.C. Equipa da BE do 3º ciclo 9º ano Profssors Funcionários Encarrgados d Educação.Contactar com d outras scolas da diocs;.vivr o valor da solidaridad;.dsnvolvr a autonomia do aluno.promovr atituds sociais d grupo;.fortalcr laços d amizad;.snsibilização para a importância da amizad na rlação humana;.promovr o convívio ntr scolas/ d E.M.R.C;.Vivnciar os valors da rsponsabilidad, da librdad do rspito plo outro..promovr o gosto pla litura pla scrita;.estimular o gosto pla cultura;.dsnvolvr a snsibilidad dos ;.Conhcr d forma mais aprofundada alguns scritors;.dsnvolvr o sntido d prtnça a uma comunidad cultural linguística. Jogo do amigo scrto. Prparação d atividads para o ncontro, Encontro Exposição d trabalhos ralizados plos Dramatização d pqunas pças. Litura d contos /histórias Encontro com scritors/ilustradors Contador d histórias Autocarro D acordo com as atividads a dsnvolvr d março Março Intrss Empnhamnto Grlha d obsrvação Participação nvolvimnto dos. Rlatório da visita d studo Rlatório da atividad Concurso litura agrupamnto d no Concurso nacional d litura PNL Equipa da BE Profssors do 4ºano,2º 3º Ciclo Profssors do 3º Ciclo Scundário.Estimular o prazr d lr;.incntivar a litura;.promovr obras litrárias;.promovr um trabalho colaborativo ntr profssors a comunidad ducativa. Divulgação do concurso do su rsptivo rgulamnto Atribuição d prémios Bibliotca Livros 2º Príodo Rlatório atividad da O valor do prémio: livros Jogos snsoriais Préscolar/1ºCEB Educadors/prof ssors titulars docnts da Educação Espcial do préscolar do 1ºCEB ducadors/pr ofssors titulars, docnts da Educação Espcial com NEE.Envolvr os m projtos qu visam snsibilizar a comunidad scolar para a difrnça;.snsibilizar os para acitarm as difrnças;.modificar valors atituds m toda a comunidad scolar;.aprcbr-s das dificuldads qu as pssoas com limitaçõs sntm;.aprcbr-s das dificuldads qu as pssoas com limitaçõs motoras sntm ;.Aprcbr-s das dificuldads na comunicação dos surdos; Dinamização d vários jogos /atividads distribuídos por difrnts scçõs/staçõs; As atividads a dsnvolvr têm como bas três dficiências: a motora, a visual a auditiva, qu srão dsnvolvidas m quatro staçõs; Cada turma srá Canadianas Talas Corda Fita d vlcro Hadphons Rádio Bngalas vndas Dsnho para colorir Caixas com 2ºPríod o (data a dfinir) Participação nvolvimnto na atividad Rlatório da atividad 23

24 .Trabalhar a consciência a acitação das limitaçõs a capacidad d confiar na ajuda d outra pssoa;.dscobrir vários objtos através do tato, do chiro do gosto. dividida plas quatro staçõs, conform o númro d qu tnha; A criança trá a oportunidad d xprimntar snsaçõs qu lhs prmitam prcbr o qu sntm as crianças com dficiência; A criança tm d fazr um pquno prcurso pré-dtrminado, d canadianas ou com uma prna amarrada com talas; -Ilustração d um dsnho com a mão mobilizada com fitacola; A criança coloca Hadphons tnta dscodificar, através dos lábios, uma mnsagm qu lh é dita; Distribuição do alfabto A criança tm d fazr um prcurso prédtrminado, com os olhos vndados com o auxílio d uma bngala; objtos variados: algodão, lixa, arroz, café, limão, sal, chocolat m pó Folha com o alfabto m LGP Folha scrita m Braill Dpois d colocar uma vnda nos olhos, a criança tm d:. tocar procurar a txtura igual;. chirar idntificar o contúdo d cada uma das caixas; 24

25 Visitas a Emprsas/Entidad s do Conclho/Rgião Ação snsibilização sobr rfugiados d os SPO Dirtors d turma Grupo conomia gografia d Turmas do 9º ano gografia d ára d intgração do 10º 11º ano.dinamizar contactos ntr profissionais d vários sctors conómicos;.explorar aumntar o conhcimnto d profissõs; Aproximar os do mundo do trabalho;.apoiar os na sua tomada d dcisão vocacional após o 9º ano..conhcr os procssos qu conduzm à violência aos conflitos qu forçam milhõs d pssoas a dslocar-s;.cultivar atituds qu conduzm à rsolução d conflitos d forma construtiva, ativa não-violnta;.dsnvolvr comptências pssoais profissionais ncssárias ao rspito plos diritos humanos..dsnvolvr o spírito crítico..promovr a vivência cívica dmocrática;.alrtar consciências.. provar idntificar o contúdo d cada uma das caixas qu s ncontrm m cima da msa. A criança, trá ainda, oportunidad d contactar com o código Braill. Slcionar, contactar obtr colaboração d ntidads mprsas locais rgionais a visitar; Solicitar colaboração da Câmara Municipal para apoio logístico; Prparação d para rcolha d informaçõs nos locais a visitar Dslocar, organizados por turmas, a ntidads/mprsas d modo a dialogarm com profissionais prédfinidos Dinamização d sssõs ntr turmas d troca d imprssõs, informaçõs rflxõs. Colóquio / ação d snsibilização promovida plo Conslho Português para os rfugiados Autocarro da Câmara Municipal Rcursos humanos disponibilizado s plas ntidads /mprsas No dcurso do 2º Príodo 2º príodo Participação nvolvimnto, dos intrvnints, na atividad Grau d satisfação manifstada plos participants Rlatório sínts das visitas d studo Rlatório da atividad Participação nvolvimnto dos. Intrss mpnhamnto dos Custo da dslocaçã o do/s intrvni nts na ação 25

26 Participação nos Dias Abrtos promovidos plo Instituto Politécnico d Visu Mnts Brilhants (ESEV) Exploratório Ciência (Coimbra) da Viva Visita d studo com os do 2º ciclo a Coimbra SPO Dirtors d Turma Grupo: 230(MAT CNAT) Profssors d Ciências História Gografia d Portugal Turmas do 12º ano slcionados do 2ºciclo do 2º ciclo Profssors d Ciências Naturais, História Dirtors d turma Outros profssors.promovr o contacto dos com Instituiçõs do Ensino Suprior;.Facilitar o acsso à informação d ofrtas formativas da rgião;.auxiliar o planamnto a tomada d dcisão d carrira dos ;.Apoiar o aluno na prparação da transição do Scundário para o Ensino Suprior ou para o mrcado d trabalho.mlhorar a imagm da Matmática ntr os a comunidad ducativa;.fomntar maior capacidad d raciocínio;.dsnvolvr o gosto pla matmática..proporcionar momntos d convivência sã camaradagm;.dsnvolvr a intrdisciplinaridad;.conhcr a grand divrsidad d plantas;.promovr a ducação ambintal;.snsibilizar os para as tmáticas ambintais;.visitar locais com intrss cintífico;.estimular o gosto pla Ciência a vontad d aprofundar conhcimntos;.snsibilizar os para a ciência através da xprimntação cintífica;.proporcionar a intrligação dos contúdos programáticos com a ralidad..enriqucr a xpriência do aluno;.rlacionar a scola com a comunidad;.dsnvolvr o spírito d obsrvação d invstigação;.dsnvolvr nos o gosto pla art pla prsrvação do património da mmória coltiva;.atnuar o vrbalismo das aulas;.aproximar o aluno da ralidad; Establcr contactos ncssários junto a organizadors do vnto d modo a garantir transport gratuito. Garantir a máxima participação d docnts acompanhants; Orintar os no spaço da Instituição Ralização d provas/jogos laborados pla ESEV. Psquisa d informação sobr os locais a visitar; Ralização da visita; Sistmatização dos conhcimntos adquiridos. Litura xploração d txtos d difrnts tipologias (guiõs, itinrários ). Atividads prparatórias; Enquadramnto dos no contxto nos objtivos da visita d studo; Psquisa d informação sobr os locais a visitar; Ralização da visita; autocarro Computadors Transport Brochuras Intrnt Transport Papl, canta/lápis Transport Livros Brochuras Entr março abril (data a dfinir) Data a sr indicada pla ESEV 18 d março Último dia d aulas do 2ºpríodo Participação nvolvimnto, dos intrvnints, Grau d satisfação manifstada plos participants Rlatório sínts das visitas Adsão Empnho Rsultados obtidos Participação nvolvimnto dos. Participação nvolvimnto dos. Transport colctivo (3 autocarros) 26

27 .Proporcionar momntos d convivência, sntido d camaradagm..dsnvolvr a intrdisciplinaridad;.visitar locais com intrss natural, cultural, arquittónico, histórico social. Prnchimnto d um rlatório; Sistmatização dos conhcimntos adquiridos. Intrnt Transport 18 d março Rlatório da visita d studo Tornio d Ténis d Msa Profssors d Educação Física do 2º, 3º ciclo do nsino scundário..dsnvolvr o convívio ntr os ;.Valorização do trabalho do sforço individual coltivo;. Possibilitar consolidação aprfiçoamnto na modalidad. Ralização d um tornio d Ténis d msa. Pavilhão Bolas Msas 18 d março Grau d adsão satisfação dos 20,00 Graffiti Tornio d Boccia Profssors d EV Profssors d Educação Física do 2º, 3º ciclo do nsino scundário..dsnvolvr capacidads motoras;.fomntar o convívio ntr os ;.Valorização do trabalho do sforço individual coltivo. Ralização do Graffiti prmiado no ano ltivo antrior (sala d convívio dos da scola sd). Ralização d um tornio d Boccia só para com NEE outro para os rstants. Pavilhão Bolas 18 d março 18 d março Grau d adsão satisfação dos 20, 00 Visita à stação arquológica Quinta da Raposira (Manguald) Profssoras d História do 7º ano d scolaridads 10º ano.conhcr os monumntos locais idntificar os stilos artísticos arquittónicos/históricos da época/tmpo d cada local;.aplicar as aprndizagns tóricas aos contxtos históricos;.enriqucr a xpriência do aluno. Dsnvolvr o spírito d obsrvação d invstigação. Prparação Visita Avaliação Autocarro Data a dfinir Adsão dos Opinião dos participants Rlatório da atividad A dtrminar Visita ao Musu d Grão Vasco Profssoras. d História do 8º ano 11º ano.idntificar os stilos artísticos arquittónicos/históricos da época/tmpo d cada local;.aplicar as aprndizagns tóricas aos contxtos históricos;.enriqucr a xpriência do aluno..dsnvolvr o spírito d obsrvação d invstigação..aplicar instrumntos d obsrvação. Prparação Visita Avaliação Autocarro Final do 2º príodo Adsão dos Opinião dos participants Rlatório da atividad A dtrminar 27

28 Sssõs formativas no âmbito do Markting Pssoal SPO Srviços d Psicologia da Autarquia Turmas d Cursos Profissionais do 12º ano.dsnvolvr comptências pssoais profissionais struturants d atituds pró-ativas fac ao trabalho ao (ds)mprgo;.apoiar a construção da idntidad vocacional dos jovns Construção d balanço d comptências pssoais profissionais; Divulgar as difrnts stratégias d procura d mprgo; Criação d documntos d aprsntação d comptências qualificaçõs; Trino m técnicas d slção d candidatos a mprgo. Projtor, papl, instrumntos d diagnóstico slção pssoal; quipamnto áudio vído outros rcursos qu virm a considrar-s prtinnts No dcurso do 2º 3º príodos Produtos rsultants das sssõs Nívl d satisfação dos intrvnints OLIMPÍADAS DE FÍSICA Grupo 510 9º ano 11º ano.incntivar dsnvolvr o gosto pla Física nos do Ensino scundário, considrando a sua importância na ducação básica dos jovns o su crscnt impacto m todos os ramos da Ciência tcnologia. Participação nas Olimpíadas Etapa rgional. Ralização das provas: componnt tórica xprimntal. Transport para os profssor acompanhant Data local a dsignar pla Dlgaçã o Rgional Adsão Empnho Rsultados obtidos Corrspon dnt ao transport Pnalva local da ralização das Olimpíada VISITA DE ESTUDO A PARIS Profssoras d Francês Profssors, do scundário 9º ano.motivar para a aprndizagm da língua cultura francsas;.promovr uma aprndizagm basada na divrsidad d xpriências atividads multiculturais;.aprofundar contúdos já lcionados /ou a lcionar;.dsnvolvr nos a consciência d uma cidadania uropia;.contribuir para o dsnvolvimnto d uma consciência multicultural;.promovr o dsnvolvimnto da autonomia nos : agir/tomar dcisõs m grupo;.dsnvolvr comptências pssoais como a rsponsabilidad, tolrância spírito crítico; Motivação dos para a participação na visita; Prparação da visita através do contacto com os vários agnts; Ralização d atividads com vista à rdução dos custos para o qu participm Autocarro ou avião Intrrupção da Páscoa A aguardar orçamnto 28

29 Visita d Estudo ao Palácio Nacional d Mafra Mmorial do Convnto Profssors do 12.º Ano do 12.º Ano.Dsnvolvr o gosto pla litura d romancs;.rconhcr valorizar a hrança cultural do passado na construção do prsnt;.conhcr a spcificidad d Mmorial do Convnto nquanto romanc histórico;.dsnvolvr práticas d rlacionamnto intrpssoal favorávis ao xrcício da coopração da solidaridad;.dsnvolvr o sntimnto d prtnça a uma comunidad cultural linguística;.dsnvolvr o spírito crítico;.mlhorar as sguints comptências: -o gosto pla litura d romancs - valorização da hrança cultural do passado na construção do prsnt - rconhcimnto da spcificidad da obra nquanto romanc histórico -rlacionamnto intrpssoal favorávis ao xrcício da coopração da solidaridad - dsnvolvimnto do sntimnto d prtnça a uma comunidad cultural linguística - dsnvolvimnto do spírito crítico Slção prévia d txtos d Mmorial d Convnto sobr a gsta da construção do msmo para srm lidos na atividad d Litura Orintada. Tratar organizar a informação rcolhida Exrcitar a scrita através da produção d txtos d matrizs difrnts Utilizar técnicas d psquisa m vários suports Momntos d diálogo, com o grupo d, intgrados na atividad d Litura Orintada, m torno das linhas cntrais (a construção do instrumnto d voo vs. construção do monumnto d pdra) d Mmorial d Convnto Visita d guiada ao Palácio Nacional d Mafra Autorização dos E. d Educação Intgração curricular da atividad: com implicação d aulas Mio transport: autocarro d 17 d março Auto htro Avaliação d comptências d litura scrita, intrprtação do romanc Ficha d afrição d conhcimntos 700,00 para transport coltivo 3,70 d bilht por aluno para visita guiada 8,00 por aluno para o sptáculo d tatro 29

30 3.º PERÍODO ATIVIDADE DESIGNAÇÃO DA EQUIPA OBJETIVOS ESTRATÉGIAS RECURSOS DATA AVALIAÇÃO CUSTOS DINAMIZADOR ES INTERVE- NIENTES «Mugut» Grupo 320 Docnts francês d.comparar tradiçõs;.dsprtar o intrss por spécis d plantas difrnts;.snsibilizar para a protção do ambint. Comprnsão do simbolismo da planta Aprsntação da planta ao vivo Idntificação da planta no cantiro da scola transplant para outros cantiros Intrnt Papl d cor vitrin 8 29 d abril a 2 d maio Rconhcimnt o da planta no mio d outras 10,00 Mothr s day (1 maio) Grupo d Inglês do 1º ciclo 3º ano.comparar formas d clbração.conhcr rspitar hábitos cultura d outros povos (Europa). Elaboração d postais Postais Fichas d trabalho Palavras cruz. Abril Fichas trabalho Postais d Concurso Diz+ Univrsidad d Aviro Grupo: 230(MAT CNAT) profssors d Português d EM slcionados do 2ºciclo.Motivar a participação dos m concursos matmáticos;.promovr o nsino da Matmática d forma lúdica divrtida; aliando o raciocínio stratégia com dsafio comptição;.promovr a divulgação da Ciência. Participação nas Comptiçõs Nacionais na Univrsidad d Aviro: ralização d provas d matmática, português ciências naturais; Aprsntação d cançõs/danças aos rstants participants das comptiçõs. Transport Data a sr indicada pla Univrsid ad d Aviro Adsão Empnho Rsultados obtidos Exposição sobr o livro Equipa da BE Profssors Funcionários.Criar hábitos d fruição litrária stimulando o aparcimnto d novos litors;.incntivar a participação nas atividads da BE. Divulgar a tmática das xposiçõs Solicitar a participação Bibliotca Livros Abril Rlatório da atividad Exposição sobr o património Grupo d Filosofia BE Profssors Funcionários.Clbrar o Dia Intrnacional dos Monumntos sítios;.divulgar o património local Divulgar a tmática das xposiçõs Solicitar a participação Bibliotca Abril Rlatório da atividad Participação no vnto Qualifica 2016 SPO Dirtors d turma Turmas do 11º 12º anos.facilitar o acsso à informação d ofrtas ducativas, formativas d mprgo, por vias d um contacto Establcr contactos ncssários junto a organizadors do vnto d modo a Autocarro abril (data a Participação nvolvimnto, dos intrvnints, Custos d dslocação (a apurar) 30

31 Exponor Porto (fira d ducação, formação, juvntud mprgo) 10º Camponato Intrnacional SuprTmatik Cálculo Mntal Grupo: 500(MAT) da disciplina d Matmática (inscritos) próximo com o mundo académico, institucional mprsarial;.auxiliar o planamnto a tomada d dcisão d carrira dos ;.Apoiar os na prparação da transição do Scundário para o Ensino Suprior ou para o mrcado d trabalho.fomntar o intrss pla aprndizagm..contribuir para a aquisição, consolidação ampliação d comptências conhcimntos..dsnvolvr o cálculo mntal..rforçar a componnt lúdica no procsso d nsino-aprndizagm. garantir participação gratuita; Garantir a máxima participação d docnts acompanhants; Orintar os no spaço d xposição animação da fira Organizar spaço d rflxão/dbat m turma Ralização d sssõs d trino. Participação nas Comptiçõs Intrnacionais: on-lin Cartas SuprTmatik Computadors dfinir) Campo nato Escolar: até 08/04 Ambinta ção onlin: d 21/03 a 15/04 Final onlin: d 18/04 a 06/05 na atividad Grau d satisfação participants Rlatório sínts das visitas d studo Empnho Rsultados obtidos Quadragésimo sgundo Grupos d História Economia xposição commorativa do 25 d Abril.Dsnvolvimnto do spírito crítico Rcordar os momntos dcisivos do dia 25 d Abril;.Snsibilizar para a importância do.rgim Dmocrático para a dfsa dos valors inrnts à dmocracia;.rconhcr valors éticos patnts m açõs individuais /ou coltivas Conhcr as mudanças conómicas dcorrnts do 25 d Abril. Exposição d cartazs alusivos ao tma Exposição xistnt scola na Smana do 25 d Abril Rlatório atividad da Adsão dos participants anivrsário da Rvolução d 25 d Abril d 1974 Profssors d HGP Profssors d HGP do 6º ano Grupo d Economia d ára d intgração do 10º 11ºanos.Rcordar os momntos dcisivos do dia 25 d Abril;.Snsibilizar para a importância do Rgim Dmocrático para a dfsa dos valors inrnts à dmocracia;.rconhcr valors éticos patnts m açõs individuais /ou coltivas;.conhcr as mudanças dcorrnts do 25 d Abril;.Dsnvolvr o spírito crítico;.dinamizar o conhcimnto histórico; Psquisa, slção organização d informação sobr a tmática Colóquio Liga dos xcombatnts da Gurra colonial Elaboração xposição d trabalhos alusivos ao tma; Visionamnto do film Fotocópias Livros Jornais Rvistas Computadors Cartolinas Cantas Cola Tintiros Expositors abril Participação nvolvimnto dos. Intrss mpnhamnto dos Qualidad dos trabalhos ralizados. 20,00 matrial d dsgast. 31

32 Dia Mundial do Livro dos Diritos d Autor Dia Intrnacional do livro infantil dos Monumntos sítios Equipa da BE Todos os do Agrupamnto Profssors Funcionários.Promovr a vivência cívica dmocrática;.alrtar consciências;.dar a conhcr o trabalho dsnvolvido plos..snsibilizar para a importância do livro da litura;.snsibilizar para a ética da informação;.promovr obras Litrárias. Capitãs d abril Atividads, m sala d aula, d rflxão sobr a tmática Exposição sobr o livro Folhas A4 Bibliotca Livros Abril Ralização d um inquérito Comptiçõs Nacionais PMatE (Projto Matmática Ensino) do Grupo: 500(MAT) da disciplina d Matmática (slcionados).motivar a participação dos m concursos matmáticos;.promovr o nsino da Matmática d forma lúdica divrtida, aliando o raciocínio stratégia com dsafio comptição;.promovr a divulgação da Ciência. Participação Comptiçõs Nacionais: nas Univrsidad d Aviro Transport para Aviro. EquaMat (3º CEB) 10/05 Mat12 (nsino scundár io) 11/05 Empnho Rsultados obtidos Dia da Mã Prof. E.M.R.C d d E.M.RC. do 2º ciclos Comunidad scolar.snsibilizar para os valors da Família; Dar um significado spcial ao dia da Mã. Criação d Cartazs, Cartolinas. maio Rlatório da atividad Qualidad dos trabalhos Participação nvolvimnto dos. Visita d Estudo Dpartamnto da Educação Pré-scolar Dpartamnto do 1º CEB Docnts Assistnts Opracionais Autarquia.Promovr o convívio;.conhcr difrnts rgiõs;.proporcionar outros sabrs. Visita ao Portugal dos Pqunitos Coimbra (visita guiada) - EPE Visita ao Musu do Pão ao Musu do Brinqudo. 1.º CEB Transport maio Participação Colaboração Intrss Tornio intrturmas d Futsal Profssors d Educação Física do 2º, 3º ciclo do nsino scundário..cooprar com os companhiros para o alcanc do objtivo dos Jogos Dsportivos Coltivos, aplicando a ética do jogo as suas rgras;.possibilitar maior aprfiçoamnto na modalidad. Ralização d um tornio intrno d divulgação da modalidad Pavilhão Bolas Colts Apito 27/04; 04/05 11/05. Rlatório. Númro d quipas participants 20 uros 32

33 Tornio intrturmas d Volibol / Gira Voli Parqu Biológico Arbutus Dmo do Profssors d Educação Física Grupo: 230(MAT CNAT) do 2º, 3º ciclo do nsino scundário. 6ºano do.cooprar com os companhiros para o alcanc do objtivo dos Jogos Dsportivos Coltivos, aplicando a ética do jogo as suas rgras;. Possibilitar maior aprfiçoamnto na modalidad..estimular o gosto pla Ciência a vontad d aprofundar conhcimntos;.promovr o contacto com a xprimntação cintífica. Ralização d um tornio intrno d divulgação da modalidad Visita participação m atividads no Arbutus do Dmo. Pavilhão Bolas Colts 25 d maio Transport 3º príodo (uma tard) Rlatório. Númro d quipas participants Participação nvolvimnto dos 20 uros Andbol 4 Kids Dia Mundial da Criança Profssors d Educação Física/Atividad Fisica dsportiva qu lcionam as AEC s Câmara Municipal Dpartamnto curricular da Educação Préscolar 1º CEB Agrupamnto Autarquia do 3º 4º anos d scolaridad Docnts Assistnts Opracionais.Promoção divulgação da modalidad, m qu s prtnd qu as atividads sjam nquadradas plos profssors das Atividads d Enriqucimnto Curricular, nvolvidos rsponsabilizados pla atracão nquadramnto social dos jovns, scalõs a qu objtivamnt s dirig st Projto;.Prtnd-s fomntar o Dsporto Jovm m gral spcificamnt o Andbol, como uma bas atrativa, didática saudávl, ond o maior objtivo é sm dúvida o jovm para o su dsnvolvimnto global harmonioso m todas as suas vrtnts.. Dsprtar o intrss plos sus diritos dvrs;.promovr um rlacionamnto positivo d convívio ntr os colgas. Srá ralizado uma vz por ano, num dos conclhos adrnts a st projto, uma atividad ralizada num sábado ou num domingo, qu trá uma componnt comptitiva também uma componnt lúdica ou cultural. Na componnt comptitiva, srá organizado um quadro comptitivo com 2 quipas d cada conclho/scola, ond jogarão Andbol d 5. A componnt lúdica ou cultural srá organizada plo conclho anfitrião, ond aprsntará outras atividads ralizadas no conclho, como forma d divulgação promoção. Dbat sobr a tmática. Visualização d films (crianças m difrnts paíss) Insuflávis Campo rlvado ond s marcaram 2 campos d andbol d 5; Rfitório da EBI Transport Final d maio 1 d junho Rlatório das atividads Participação Colaboração Empnho Trofus, mdalhas, brinds d participação, Alimntação 100 (Dspsa suportada pla Câmara Municipal) 60,00 33

34 Fins d Smana d avntura com a EMRC Acantonamnto XII Prcurso Pdstr Caminho dos Galgos Prof d EMRC d E.M.RC. 7º Anos 8º Anos Docnts d vários grupos disciplinars d E.M.RC. 7º Anos 8º Anos Profssors, Assistnts Opracionais,, Pais / Enc. d Educação, Comunidad Convidados.Ravivar o dom qu stá m nós é a razão da nossa xistência..valorizar as rlaçõs intrpssoais como spaço d construção d flicidad; Cimntar o spírito da amizad do convívio; Rspitar, valorizar rlacionar-s com os outros na sua divrsidad d srs, culturas formas d star; Proporcionar crscimnto intrior com bas nas xpriências d avntura vividas;.promovr a convivência o rlacionamnto intrpssoal d grupo; Promovr o gosto pla atividad ao ar livr m spcial à atividad física.. Dinamizar o mundo rural;. Consolidar a rlação scola-mio;. Promovr práticas saudávis d xrcício físico;. Valorizar o património local;. Enriqucr culturalmnt os participants nos quadros históricos; Prparação atividads Acantonamnto Manutnção d quipamntos d apoio. Aprsntação d músicas mdivais. Dinamização d uma barraquinha d artsanato. Dinamização d jogos tradicionais. d Autocarro Alojamnto Transports Adrços Alimntação Mobiliário 4 5 d junho Fins d maio ou início d junho, a dfinir com o Município Participação nvolvimnto dos. Adsão dos participants Intrss mpnhamnto Transport Alimntação alojamnto 2.500,00 Dia Mundial do Ambint Grupo: 230(MAT CNAT), EV ET. do 2º ciclo Comunidad scolar.incntivar os para a prsrvação do ambint;.promovr o sntido da prsrvação da naturza;.contribuir para o dsnvolvimnto cívico d cada um;.incutir nos hábitos d prsrvação dos rcursos da naturza. Dbat m sala d aula para snsibilização da ncssidad d prsrvação do ambint; Dinamização da Fira das Plantas; Elaboração d um convit para a Fira das Plantas dirigido aos Encarrgados d Educação; Elaboração d cartazs alusivos ao Dia Mundial Matriais xprssão artística Plantas Cartolinas d 5 d junho Trabalhos ralizados Adsão dos participants 34

35 do Ambint; Elaboração d um dsdobrávl sobr a prsrvação do ambint. VISITA DE ESTUDO AUTO EUROPA (PALMELA) Santos Populars Prof. Robrto Sousa (Grupo 540) Dpartamnto curricular da Educação Préscolar 1.º CEB Profssors da turma: 12C a 2 Prof. Docnts Assistnts Opracionais Pais Comunidad ducativa Câmara municipal Comunidad local.enriqucr a vivência dos ;.Dsnvolvr o spírito d obsrvação;.conhcr as rspostas técnicas tcnológicas no mundo do trabalho;.promovr a intrdisciplinaridad;.contactar com a ralidad da Manutnção industrial Automação Computadors;.Vrificar qu a mcânica, automação, informática controlo são indissociávis;.snsibilizar para a ncssidad d obtrm uma qualificação técnica cintifica sólida;.obsrvar da técnica da tcnologia; Infrir qu as indústrias com sucsso têm como suport a qualidad dos produtos, muita tcnologia d ponta, dsign, divrsificação inovação prmannt;.constatar qu o futuro constrói-s todos os dias.. Dsnvolvr um convívio saudávl ntr os pais a comunidad scolar através d atividads lúdicas populars;. Aproximar os pais à scola. Atividads prparatórias; Enquadramnto dos no contxto nos objtivos da visita d studo; Psquisa informação sobr os locais a visitar; Sistmatização dos conhcimntos adquiridos; Ralização da Visita; Prnchimnto d uma ficha d obsrvação Prparação adrços. dos Ensaios das marchas. Ralização das Marchas Populars Autocarro Matrial divrso (3º Príodo) 5 d maio Já autorizad a pla Autouro pa. 9 d junho Obsrvação dirta. Qustionário aos sobr a visita Rlatório da Visita Participação Colaboração Intrss A. Os bilhts d ntrada srão gratuitos porqu s trata d uma visita d studants. B. O valor do orçamnto para o transport (Autocarro), é d 700,00. C. Cada aluno trá 6 para gastar no almoço

36 EXPOSIÇÃO ITINERÁRIA DE EXPRESSÕES (Escola, Bibliotca Municipal Câmara Municipal) Profssors d Educação Visual, Educação Tcnológica do 2º 3º CEB Clubs do 2º 3º ciclo;.participar m projtos comuns;.valorizar a xprssão artística;.dsnvolvr a litracia artística;.promovr a utilização d tcnologias d informação;.dsnvolvr aptidõs técnicas manuais;.promovr o dsnvolvimnto do sntido artístico;.vivnciar aprndizagns divrsificadas;.dar a conhcr o trabalho dsnvolvido no âmbito dos clubs dos com C.E.I;.Aumntar a autostima dos. Exposição dos trabalhos mais significativos ralizados ao longo do ano. Trabalhos dos ; Expositors; Colas; Papéis divrsos Matriais d xprssão plástica Frramntas Final do ano ltivo Empnho participação dos Intrss participação 50 uros Encrramnto do ano ltivo Concurso d fotografia digital Dpartamnto curricular da Educação Préscolar 1.º CEB. Prof. d E. V; Docnts Assistnts opracionais Pais do 3º CEB Sc.. Promovr o convívio com a comunidad ducativa;.proporcionar aos xpriências qu favorçam a sua maturidad cívica socio-aftiva, criando nls atituds hábitos positivos d rlação coopração..promovr a snsibilidad stética, a criatividad;.valorizar a xprssão artística;.dsnvolvimnto da litracia artística;.vivnciar aprndizagns divrsificadas;.promovr a utilização d tcnologias d informação;.participar m projctos comuns;.trabalhar m grupo;.capacidad d comunicação d xprssão;.dar a conhcr o trabalho dsnvolvido star abrto à avaliação dos outros. Ralização d uma fsta/convívio m cada Jardim d Infância/Escola. Ralização d fotografias artísticas. Matrial divrso Máquina fotográfica digital; Prémios d participação. Junho/ julho 3º príodo (maio) Participação Colaboração Intrss Participação intrss dos nvolvidos 300 Custos dos prémios d participação Tornio d Badminton Profssors d Educação Física do 2º, 3º ciclo do nsino scundário..cooprar com os companhiros para o alcanc do objtivo dos Jogos Dsportivos Coltivos, aplicando a ética do jogo as suas rgras;.possibilitar maior aprfiçoamnto na modalidad. Ralização d um tornio intrno d divulgação da modalidad Pavilhão Fita d marcação. Rds Volants. Raquts. 3 d junho Númro d participants Rlatório 20 uros 36

37 Visita ao Parqu da snhora dos vrds, m Gouvia Docnts do Dpartamnto d Educação Espcial Docnts do Dpartamnto d Educação Espcial, com CEI.Cultivar o gosto pla Naturza;.Promovr stilos d vida saudávl;.aumntar a intração com o mio nvolvnt;.promovr atituds d rspito d prsrvação do mio ambint;.dar aos a possibilidad d conhcr novos lugars;.adquirir conhcimntos através d xpriências novas;.proporcionar aos xprinciar atividads lúdicas na naturza. Dscrição do mio nvolvnt; Explorar a visita através do diálogo no Parqu: qustionar os sobr a importância da prsrvação do mio ambint sobr as vantagns d um ambint saudávl; Ralização d atividads lúdico dsportivas orintadas por um monitor. Autocarro da Câmara Municipal 3º Príodo (data a dfinir) Rlatório da visita d studo 150 Euros (ntradas atividads) Exposição dos trabalhos dos com C.E.I. (Currículo Espcífico Individual) Docnts do Dpartamnto d Educação Espcial profssors dos clubs dos com C.E.I. Docnts d Educação Espcial profssors dos clubs com C.E.I..Dsnvolvr aptidõs técnicas manuais..promovr o dsnvolvimnto do sntido artístico..vivnciar aprndizagns divrsificadas..dar a conhcr o trabalho dsnvolvido no âmbito dos clubs dos com Currículo spcífico individual.. Aumntar a auto-stima dos. Exposição dos trabalhos ralizados plos com C.E.I., ao longo do ano Matriais xprssão plástica Frramntas d 3º Príodo (data a dfinir) Intrss participação Visitas ntr pars EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS DE AUTOMAÇÃO E COMPUTADORES Dpartamnto curricular da Educação Préscolar Prof. Robrto Sousa (Grupo 540) Outros Docnts AO Câmara Municipal 12º C Toda a comunidad scolar com spcial atnção aos.partilha d xpriências sabrs. Convívio ntr pars.dar a conhcr o trabalho dsnvolvido ao longo do ano nas difrnts áras das disciplinas técnicas d ltrotcnia;.incntivar na Comunidad Educativa o intrss plo trabalho dsnvolvido;.motivar os para o studo das Intrcâmbio ntr jardins d Infância (Um jardim visita outro) Exposição dos trabalhos dsnvolvidos ao longo do ano ltivo. Montagm d xpriências/trabalhos simpls qu prmitam dmonstrar atividads Transport 3º príodo Laboratórios d Eltrotcnia Matrial técnico qu os (3º Príodo) Entr abril maio Participação Colaboração Intrss Envolvimnto na atividad d toda a comunidad scolar, com spcial dstaqu para o 80 uros Não tmos custos associados uma vz qu a xposição utilizará os 37

38 profssors qu lcionam disciplinas técnicas d ltrotcnia qu frquntm o 9ºAno ciências m qustão, vidnciando o su carátr tórico-prático, através do uso d quipamnto inovador com cariz tcnológico;.promovr a divulgação da Ciência da Tcnologia;.Vivnciar aprndizagns divrsificadas;.promovr a utilização d tcnologias d informação;.incntivar o uso do computador nquanto instrumnto polivalnt d crscnt importância nos dias d hoj;,promovr a rutilização d matriais Incntivar a criatividad;,fomntar a intrdisciplinaridad stimular o studo da disciplina;,contribuir para um maior sucsso ducativo para uma maior qualidad d nsino;,dsnvolvr a curiosidad o gosto d aprndr. do dia a dia. Aprsntação d softwar utilizado nas aulas d automação. Promovr a qualidad do trabalho com a finalidad d atingir o procsso produtivo; Atividads m sala d aula d rflxão sobr a importância da ltricidad/ automação nos nossos dias. cursos possum. Expositors PC Portátis 9 Ano. Adsão dos participants. Opinião dos dstinatários. Empnho. Rsultados obtidos. rcursos disponívis. 38

39 AO LONGO DO ANO LETIVO ATIVIDADE DESIGNAÇÃO DA EQUIPA OBJETIVOS ESTRATÉGIAS RECURSOS DATA AVALIAÇÃO CUSTO DINAMIZADOR ES INTERVE- NIENTES S Modalidad dsportiva Boccia do Docnts da Educação Espcial m colaboração com os docnts d Educação Física Docnts d Educação Espcial com C.E.I. outros.dar continuidad à modalidad dsportiva do Boccia iniciada no ano ltivo antrior;.contribuir para o mlhoramnto das rlaçõs intrpssoais intgração m grupo;.estimular a xprssão corporal as funçõs psicomotoras;.estimular a concntração;.mlhorar a auto stima;.ganhar motivação para outras atividads, acrditando qu é capaz d as dsnvolvr com sucsso. Dinamização d vários jogos d Boccia Técnicas d jogo. Jogo Boccia do Ao longo do ano ltivo Participação nvolvimnto na atividad Rlatório sobr o dcorrr da atividad, no final do ano ltivo Modalid ad dsporti va do Boccia Exposiçõs tmáticas Prof d Gografia EXPOSIÇÃO EDUCAÇÃO VISUAL Sd do Agrupamnto DE Profssors d Educação Visual do 3º ciclo scundário do 2º 3º ciclo;.snsibilizar os para situaçõs problmáticas do mundo atual;.dsnvolvr o sntido da rflxão crítica;.conciliar conhcimntos tóricos com situaçõs rais;.dsnvolvr a criatividad sntido stético..participar m projtos comuns;.valorizar a xprssão artística;.dsnvolvr a litracia artística;.promovr a utilização d tcnologias d informação;.dsnvolvr aptidõs técnicas manuais;.promovr o dsnvolvimnto do sntido artístico;.vivnciar aprndizagns divrsificadas;.dar a conhcr o trabalho dsnvolvido no âmbito dos clubs dos com C.E.I.;.Aumntar a autostima dos. Rcolha d informação sobr assuntos atuais nquadrados nos tmas a dsnvolvr na disciplina d gografia Construção d cartazs Organização d xposiçõs, plo mnos uma por príodo. Exposição dos trabalhos mais significativos ralizados ao longo do ano. Placar Computador Fotocopiadora Outro matrial Trabalhos dos ; Expositors; Colas; Papéis divrsos Matriais d xprssão plástica Ao longo do ano Ao longo do ano ltivo Rnovação do Ao longo Qualidad do matrial aprsntado Envolvimnto dos Empnho participação dos Intrss participação 50 uros 39

40 spaço das BE Equipa da BE Profssors.Rnovar os spaços das BE. do ano ltivo O Tampinhas Dpartamnto Profssors.Dsnvolvr o spírito d Rcolha d tampas d Rolhas d Ao longo curricular da Educação Préscolar 1.º Prof. das AEC Assistnts solidaridad, partilha altruísmo;.alrtar para o rspito plas difrnças; plástico. plástico do ano CEB Opracionais.Prsrvar o ambint;.incntivar a rciclagm. Empnho Colaboração Projto Litura Vai Vm PNL Projto Já si lr PNL Parlamnto dos Jovns do Ensino Básico Racismo Prconcito Discriminação Parlamnto dos Jovns do Ensino Scundário Assimtrias Litoral/Intrior qu soluçõs? Educadors d Infância Profssora bibliotcária Profssors do 1ºCiclo Profssora bibliotcária Profssoras: Maria do Céu Gonçalvs Júlia Carvalho, do grupo 200, m articulação com o grupo d português do 2ºciclo. Profssora Isabl Srra do préscolar Docnts Assistnts Opracionais Pais do 1º ciclo Profssoras: Maria do Céu Gonçalvs Júlia Carvalho, do grupo 200 do Ensino Básico IPJ Assmblia da Rpública Profssora Isabl Srra do Ensino Scundário IPJ Assmblia da Rpública.Dinamizar a litura m família;.promovr a litura;.dsprtar para litura para o conto como font d informação d formação da pssoa humana..promovr a litura m família Incntivar a litura o gosto plos livros.dsnvolvr a capacidad d intrvnção participação ativa nos problmas do país;.dsnvolvr a comptência da argumntação;.incntivar o intrss dos jovns pla participação cívica política;.sublinhar a importância da sua contribuição para a rsolução d qustõs qu aftam o su prsnt o futuro individual coltivo, fazndo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do podr político;.dar a conhcr o significado do mandato parlamntar o procsso d dcisão do,parlamnto, nquanto órgão rprsntativo d todos os cidadãos portuguss;.incntivar as capacidads d argumntação na dfsa das idias, com rspito plos valors da tolrância da formação da vontad da maioria da Assmblia da Rpública. Dar a conhcr o projto à comunidad ducativa- Rquisição d livros para lvar para casa. Lituras com os pais. Rcontar as histórias no Jardim. Dar a conhcr o projto à comunidad ducativa Plano d atividads d acordo com o rgulamnto. Sssão scolar Sssão distrital Sssão nacional Mochilas Dsdobrávl d rgisto d litura individual Bibliotca scolar municipal Autocarro Auditório Matrial d dsgast: papl, cartolina, marcadors, cola fita cola Autocarro Ao longo do ano ltivo Ao longo do ano ltivo Ao longo do ano ltivo Rlatório da atividad Participação Colaboração Intrss Rlatório atividad Qu s cumpram os objtivos Índic d participação dos nvolvidos da 25,00 40

41 Projto SOBE Equipa da BE Cntro d Saúd d Pnalva do Castlo do Préscolar do 1º Ciclo.Aumntar a qualidad da divulgação informação sobr saúd oral;.fazr prvnção da saúd oral. Dar a conhcr a atividad Sssõs d litura Dramatização d histórias Bibliotca Sala d aula Kit do projto SOBE Ao longo do ano ltivo Rlatório atividad da Projto Aprndr com a BE Profssora bibliotcária do 8ºA profssors nvolvidos.contribuir para uma boa aprndizagm domínio da litura;.promovr stratégias atividads d aproximação ao currículo; Implmntar trabalho d parcria Solicitar o contributo do corpo docnt do 8ºA Divulgar o projto / atividads (dar continuidad ao projto iniciado no ano transato) Livros da BE Ao longo do ano ltivo Rlatório atividad da Projto Lr+Mar Maré d lituras Profssora Bibliotcária ducadors /profssors do pré-scolar, 4º ano, 6º ano 8º ano Promovr a litura a litracia dos ocanos; Conhcr rconhcr o valor dos Ocanos; Fomntar a articulação / partilha d sabrs. Divulgar o projto Dinamizar sssõs d litura Exposição dos trabalhos ralizados Envolvr a comunidad m atividads Livros Films Tablts Computadors Ao longo do ano ltivo Rlatório atividad da Dsporto Escolar Profssors d Educação Física.Dar continuidad ao projto dsnvolvido no ano ltivo antrior;.adquirir comptências qu prmitam uma volução dsportiva a formação intgral do aluno; Intgração dos com ncssidads ducativas spciais..criar hábitos d coopração intrajuda com os colgas rstant comunidad scolar;.criar condiçõs d socialização motivando os para a sua participação na vida scolar. Ralização d trinos smanais nas modalidads: Andbol, Atltismo, Futsal, Natação, Ténis d msa Boccia. Ralização d concntraçõs/comptiçõ s nas modalidads acima mncionadas. Organização ralização d atividads físico-dsportivas tornios no âmbito da atividad intrna. Pavilhõs gimnodsporti vos. Piscina Municipal d Pnalva do Castlo Ao longo do ano Rlatório d cada atividad. Índic d participação dos. Ficha d monitorização do Ministério da Educação Custos cobrtos plas tranchs do Dsporto Escolar (+/-4000 ) Grupo 520 (BIO GEO) Equipa Eco- 8ºano C.N. 10º11ºBG.Dsnvolvr um conjunto d açõs atividads, qu nvolvrão os difrnts lmntos da comunidad, com o objtivo d mlhorar o dsmpnho ambintal Dinamização d atividads no âmbito dos sguints tmas: Rsíduos; Água; Rcursos humanos (profssors auxiliars da Ao longo do ano ltivo Atribuição do Galardão 41