TEXTO TEMÁTICO E TEXTO FIGURATIVO AULA DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PROFª YANI REBOUÇAS

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Diogo Alencastre Dinis
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1 TEXTO TEMÁTICO E TEXTO FIGURATIVO AULA DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PROFª YANI REBOUÇAS

2 COMEÇO DE CONVERSA... Toda linguagem é um sistema de significação composto por signos verbais e não verbais que produzem efeitos de sentidos dentro do sistema (discurso) em que estão inseridos, considerando suas características históricas, sociais e temporais, bem como aquelas dos indivíduos envolvidos no processo de interação. Floch (1985)

3 Há na linguagem uma solidariedade entre conteúdo e expressão, de tal modo que uma separação artificial entre essas funções seriam impossível: uma expressão não é expressão senão porque ela é expressão de um conteúdo, e um conteúdo não é conteúdo senão porque é conteúdo de uma expressão (Hjelmslev, 1968, p. 66 7).

4 O plano de conteúdo é o significado do texto e o plano de expressão é a manifestação do conteúdo. Podemos notar que, grosso modo, o plano de conteúdo trata do aquilo que o texto diz enquanto que o plano de expressão se refere ao como e/ou através de que código (verbal, icônico, gestual) é expresso o conteúdo do texto.

5 O TEXTO TEMÁTICO E O TEXTO FIGURATIVO constituem formas diferentes de construir significados. O conteúdo de um texto temático é traduzível por um texto figurativo e vice-versa.

6 TEXTO TEMÁTICO É predominantemente dissertativo (mas isso não significa que não pode ter figuras, e se as tiver, elas aparecerão de forma genérica). Pretende mostrar fatos ao leitor sem a preocupação de convencê-lo. Usa frequentemente o presente atemporal, escrito na forma impessoal, para isso os pronomes eu, ele, ela, nós, etc. não são usados.

7 É um texto dinâmico com relações de anterioridade e de posterioridade, com predominância de substantivos abstratos e palavras abstratas, que indicam algo presente no mundo natural, mas com foco em conceitos. Por ter uma função interpretativa, o texto temático explica o mundo, os temas ficam na superfície textual.

8 TEXTO FIGURATIVO É do tipo narrativo, com predominância de termos concretos, ou seja, substantivos concretos. Cria um efeito de realidade, caracterizando uma imagem de mundo, onde são analisadas relações humanas e acontecimentos. Sempre apresenta, em suas estruturas profundas, um tema. A função do texto figurativo é representativa, e para tal, ele usa palavras predominantemente concretas, onde os temas são encobertos pela camada figurativa. Os tempos verbais mais utilizados são: presente, imperfeito e

9 EXEMPLO: a) Nessa ocasião, uma doença cruel devastou o território. Um hábil médico veio do país vizinho e ministrou remédios tão apropriados que curou todos os que a ele se confiaram. Quando a doença desapareceu foi pedir sua paga àqueles de quem cuidara mas tudo o que ouviu foram recusas. Retornou a seu país, onde chegou exaurido pelas fadigas de uma viagem tão longa. Logo depois, porém, soube que a mesma doença voltara a atacar os trogloditas, e que ela afligia com vigor redobrado aquela terra ingrata. Desta vez foram eles procurá-lo, sem esperar que ele viesse a seu país. Não quero saber de vós, homens injustos! Vossa alma está infestada por um veneno mais letal do que esse do qual desejais a cura; não mereceis lugar na Terra, porque não tendes humanidade, e desconheceis as regras da eqüidade. (MONTESQUIEU. Cartas persas. São Paulo, Paulicéia, 1991, p. 32)

10 b) Nas relações entre os homens, o comportamento deve pautar-se não pelo egoísmo, mas pela equidade. Se as relações sociais se guiarem pelo interesse imediato, cada um procurará o que é vantajoso para si num determinado momento, sem levar em conta se está ou não prejudicando os outros, o que significa que, ao longo do tempo, todos acabarão sendo prejudicados. Se, no entanto, elas se orientarem pela equidade e pela justiça, todos terão benefícios. A base da organização social é a virtude.

11 Os dois textos dizem basicamente a mesma coisa: a organização social estará assentada sobre a equidade e a justiça ou todos os membros de uma dada formação social serão prejudicados. Apesar de conter o mesmo conteúdo, os dois textos são bastante diferentes. Em que reside a distinção entre eles?

12 O primeiro é constituído fundamentalmente de termos concretos: médico, doença, país, remédios, trogloditas, terra, etc. O segundo é organizado predominantemente com termos abstratos: egoísmo, eqüidade, justiça, organização, virtude, interesse, etc.

13 CONCRETO X ABSTRATO a) concreto é o termo que remete a algo presente no mundo natural; b) abstrato é a palavra ou expressão que não se refere a algo efetivamente presente no mundo natural, mas exprime categorias que organizam os elementos aí existentes. Figurativização e tematização são, pois, dois níveis de concretização do sentido.

14 ATIVIDADE: Gato do Mato e Leão, conforme o combinado. Juntos caçavam corças pelo mato. As corças escaparam... Resultado: Não escapou o Gato. (Mário Quintana. Prosa e Verso. 2 ed. Porto Alegre. Globo, 1980, p. 41) Desenvolva, num pequeno texto temático, os principais pressupostos desse texto figurativo.

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