DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PORTUGUÊS 5ºANO CONTEÚDOS E AULAS PREVISTAS

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1 DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PORTUGUÊS 5ºANO CONTEÚDOS E AULAS PREVISTAS 1º PERÍODO 17 de setembro a 17 de dezembro 1ª INTERRUPÇÃO 18 de dezembro a 3 de janeiro 2º PERÍODO 04 de janeiro a 18 de março 2ª INTERRUPÇÃO 8 a 10 de fevereiro 3º PERÍODO 04 de abril a 9 de junho 3ª INTERRUPÇÃO 21 de março a 01 de abril Períodos Conteúdos Aulas Previstas UNIDADE 0 - A Lebre e a Tartaruga - Audição documentos sonoros: diferentes variedades do Português - Jogo das apresentações / - Ouvinte / Língua padrão (traços específicos) /Texto oral Três textos poéticos - Leitor / Enunciado instrucional / Texto / Informação /Texto poético - Leitura da fábula A Lebre e a Tartaruga, de La Fontaine - Escrever em termos pessoais e criativos texto poético 1º Plano da língua, variação e mudança - Língua padrão (traços específicos) - Regras ortográficas, de acentuação gráfica e de translineação / Relação entre palavras - a homografia / Regras do Novo Acordo Ortográfico Plano fonológico - As letras do abecedário: vogais e consoantes UNIDADE 1 - O Patinho Feio - Audição e compreensão de documentos orais - Ouvinte / Discurso / Contexto / Variação e normalização linguística: Língua padrão (traços específicos) / Texto oral - Reconto / Exercícios de articulação: trava-línguas / Descrição de imagens / Relatos de experiências / Debate / Preparação e exposição de um trabalho oral - Articulação, acento, entoação, pausa / Destinador e destinatário / Princípios de pertinência e cooperação / Frase interrogativa: total; parcial / Texto oral / Registo de língua: formal e informal / Locutor e interlocutor / Diálogo / Princípio de cortesia / Formas de tratamento / Tipologia textual: texto conversacional - Excertos narrativos selecionados Retomar conteúdos do 1.º ciclo: - Leitor / Enunciado instrucional / Texto / Editor, data de edição, paratextos / Contexto / Informação / Valores semânticos / Reconto / Texto literário em prosa e em verso / Modos literários: narrativo e lírico / Texto poético: estrofe, rima 76 Ano Letivo 2015 /

2 - Leitura da lenda A Ilha de Timor, de João Pedro Mésseder Texto narrativo, poético e de opinião / compositiva - Língua padrão / Texto escrito / Tipologia textual: texto narrativo, instrucional, conversacional / Configuração gráfica: pontuação e sinais auxiliares de escrita, ortografia Plano da língua, variação e mudança Retomar conteúdos do 1.º ciclo: Língua padrão (traços específicos) / Dicionário monolingue de sinónimos - Expressão idiomática / Relações semânticas entre palavras / Sinónimos, antónimos - Adjetivo (qualificativo e numeral) - Sinais de pontuação / Acentuação gráfica: acento agudo e acento circunflexo / Relação entre palavras - a homonímia Plano fonológico - Vogais (orais e nasais) e consoantes / Ditongos / Sílaba gramatical / Sílaba tónica e sílaba átona UNIDADE 2 A Casa dos Ursos - texto narrativo / sons naturais / biografia de Miguel Torga / uma entrevista ao Pai Natal - Ouvinte / Contexto / Texto oral e texto escrito - Reprodução de sons naturais / Recontos / Descrição de uma imagem / Articulação, acento, entoação, pausa / Destinador e destinatário / Princípios de pertinência e cooperação / Frase interrogativa: total; parcial / Texto oral / Registo de língua: formal e informal / Locutor e interlocutor / Princípio de cortesia / Formas de tratamento / Tipologia textual: texto conversacional Leitura /Educação Literária - Excertos narrativos selecionados - Leitor / Enunciado instrucional / Texto / Editor, data de edição / Contexto / Informação / Textos instrucionais, conversacionais / Texto literário em prosa / Modo literário: texto narrativo / Componentes / Estrutura da narrativa / Onomatopeia / Comparação, metáfora e personificação - A Fada Oriana, de Sophia de M. B. Andresen - descrição / criação de uma história diferente / caracterização de personagens / elaboração de: um lembrete, um recado, um aviso e um SMS / retrato de uma convivência - Língua padrão / compositiva / Texto escrito / Tipologia textual: texto narrativo, descritivo, instrucional / Configuração gráfica: pontuação e sinais auxiliares de escrita, ortografia / Margens, cabeçalho, rodapé e notas / Texto narrativo e suas categorias Retomar conteúdos do 1.º ciclo Ano Letivo 2015 /

3 Plano da língua, variação e mudança - Língua padrão (traços específicos) - Classe aberta e fechada de palavras / Nome contável e não contável / Determinantes artigos definidos e indefinidos - Regras ortográficas, de acentuação gráfica e de translineação / Relação entre palavras - a paronímia. - Verbo regular / Vogal temática: paradigmas flexionais da 1.ª, 2.ª e 3.ª conjugação / Verbos regulares e irregulares no presente do indicativo e no infinitivo impessoal Plano discursivo e textual - Campo lexical UNIDADE 3 O Alfaiate Valente 2º Audição de um excerto da obra Tão Longe de Sítio Nenhum - Ouvinte / Discurso / Contexto / Texto oral - Preparação e exposição de um trabalho oral - Acentuação, acento, entoação, pausa / Texto oral / Registo de língua: formal e informal / Locutor e interlocutor / Diálogo / Resumo - Poemas / Excertos narrativos - Enunciado instrucional / Texto / Editor, data de edição / Contexto / Informação / Valores semânticos / Tipologia de textos: narrativos, instrucionais, dramático (ato, cena, fala, indicações cénicas) e poético (noções de versificação) - A viúva e o Papagaio, de Virgínia Woolf - A Ilha do Tesouro, O guarda-redes míope, Mistérios da escrita e O mesmo rapaz de sempre de Álvaro Magalhães - Texto dramático: O Príncipe Nabo, de Ilse Losa - Continuação de uma peça de teatro / Descrição de um espaço / Texto escrito / Configuração gráfica: pontuação e sinais auxiliares de escrita, ortografia / Margens, cabeçalho, rodapé e notas / Texto narrativo / Descrição Plano discursivo e textual - Texto oral; texto escrito / Cortesia - Palavras variáveis e invariáveis / Verbo regular / Verbo irregular Classe aberta e classe fechada de palavras: Determinantes e quantificadores / Preposição Plano sintático - Frase e constituintes da frase: Grupos nominal, verbal / Concordância / Funções sintáticas: GN sujeito GV predicado / Complemento direto / Vocativo 62 Ano Letivo 2015 /

4 Plano fonológico Retomar a unidade 1: a sílaba / Ditongo oral e nasal, crescente e decrescente / Hiato Retomar conteúdos do 1.º ciclo: Família de palavras UNIDADE 4 O Rapaz Travesso - Audição de documentos orais - Ouvinte / Discurso / Contexto / Língua padrão / Texto oral - Simulação de uma reportagem televisiva / Apresentação de um diálogo à turma sugerido pelo texto «O Segredo do Búzio» - Acentuação, acento, entoação, pausa / Destinador e destinatário / Princípios de pertinência e cooperação / Texto oral / Registo de Língua: formal e informal / Locutor e interlocutor / Formas de tratamento / Texto conversacional Leitura /Educação Literária - Excertos de textos narrativos selecionados - Modo literário: narrativo / Aliteração / Estrutura da narrativa: autor, narrador, personagens, espaço, tempo e ação - Leitura do conto Os dois amigos, João Pedro Mésseder - Leitura do poema O Pássaro da Cabeça, de Manuel António Pina - Dar uma conclusão a um texto lido - Produção de uma página de um diário em suporte eletrónico, - Língua padrão / Texto escrito / Tipologia textual: texto narrativo / Configuração gráfica: pontuação e sinais auxiliares de escrita, ortografia / Margens, cabeçalho, rodapé e notas / Paráfrase / Diário - Relação entre palavras - Sinais auxiliares de escrita: aspas, parênteses curvos - Classe aberta e classe fechada de palavras / Nome e adjetivo / Preposição / Pronome / Determinante Formas verbais: gerúndio, particípio passado, infinitivo impessoal / Palavras variáveis e invariáveis Plano sintático - Processos de concordância / Parágrafo, frase e período / Tipos de frase / Constituintes da frase: Grupo nominal e Grupo Verbal / Funções sintáticas: Grupo Preposicional / Complemento direto e indireto - Frase afirmativa e frase negativa UNIDADE 5 A Branca de Neve e os sete anões - Debate / Preparação e exposição de um trabalho oral sobre um livro lido à escolha - Acentuação, acento, entoação, pausa / Destinador e destinatário / Ano Letivo 2015 /

5 Princípios de pertinência e cooperação / Texto oral / Locutor e interlocutor / Formas de tratamento / Texto conversacional / Diálogo Leitura de um conto e de uma lenda selecionados De pé de Moura a Moura Morta, de João Pedro Mésseder - Tipologia de texto: narrativo / Lenda e conto / Reconto, síntese - Reflexão escrita sobre o tema A solidariedade / Texto de opinião / O meu autorretrato / Texto escrito / Tipologia textual: texto narrativo, descritivo e de opinião / pontuação e sinais auxiliares de escrita, ortografia / Margens, cabeçalho, rodapé e notas / Artigo / Autorretrato: caracterização - Relações semânticas entre palavras - Classe aberta e classe fechada de palavras / Quantificadores numerais / Parágrafo e frase / Advérbios de: tempo, modo, lugar, afirmação, negação, quantidade e grau, interrogativos - Flexão verbal / Tempos verbais - presente, pretérito imperfeito, pretérito perfeito e pretérito mais-que-perfeito composto, futuro do modo indicativo 3º UNIDADE 6 A Cigarra e a Formiga - Audição da lenda O Lobo e o Cordeiro - Ouvinte / Discurso / Destinador / Destinatário / Contexto / Língua padrão (traços específicos) / Texto oral e texto escrito - Participação numa emissão radiofónica - Acentuação, acento, entoação, pausa / Destinador e destinatário / Princípios de pertinência e cooperação / Texto oral / Frase interrogativa: total e parcial / Registo de língua: formal e informal / Locutor e interlocutor / Diálogo / Formas de tratamento / Texto conversacional Leitura /Educação Literária - Fábula A Cigarra e a Formiga, A Raposa e as Uvas, A Raposa e a Cegonha, O Leão e o Rato, A Galinha dos ovos de oiro, La Fontaine - Excerto do texto narrativo: A Vida dá Tantas Voltas - Leitor / Informação / Enunciado instrucional / Contexto / Tipologia de texto: narrativo e lírico / Sequências da narrativa / Recursos de linguagem - A Vida Mágica da Sementinha, Alves Redol Texto de opinião / Descrição de uma pintura / Convite - Língua padrão / compositiva / Texto escrito / Tipologia textual: texto descritivo e de opinião / Configuração gráfica: pontuação e sinais auxiliares de escrita, ortografia / Margens, cabeçalho, rodapé e notas / Coerência 56 Ano Letivo 2015 /

6 - Formas verbais: Tempo (anterior; simultâneo; posterior) Plano sintático - Frase e constituintes da frase: Grupos nominal, verbal, - Relação entre palavras - a homofonia Nota: No total de aulas previstas encontram-se incluídas as aulas de apresentação, preparação, realização e correção das Fichas de Avaliação, autoavaliações e outras eventuais atividades, pelo que esta planificação poderá estar sujeita a algumas alterações. Ano Letivo 2015 /

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