Processo Seletivo Edital 02/2017 Fonoaudiólogo 602

Transcrição

1 LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto abaixo e responda às questões 1, 2 e 3. De um certo tom azulado Casou-se com viúvo de espessa barba, embora sabendo que antes três esposas haviam morrido. E com ele subiu em dorso de mula até o sombrio castelo. Poucos dias haviam passado, quando ele a avisou de que num cômodo jamais deveria entrar. Era o décimo quinto quarto do corredor esquerdo, no terceiro andar. A chave, mostrou, estava junto com as outras no grande molho. E a ela seria entregue, tão certo estava de que sua virtude não lhe permitiria transgredir a ordem. E não permitiu, na semana toda em que o marido ficou no castelo. Mas chegando a oportunidade da primeira viagem, despediu-se ela acenando com a mão, enquanto com a outra apalpava no bolso a chave proibida. Só esperou ver o marido afastar-se caminho abaixo. Então, rápida, subiu as escadas do primeiro, do segundo, do terceiro andar, avançou pelo corredor, e ofegante parou frente à décima quinta porta. Batia seu coração, inundando a cabeça de zumbidos. Tremia a mão hesitante empunhando a chave. Nenhum som vinha além da pesada porta de carvalho. Apenas uma fresta de luz escorria junto ao chão. Devagar botou a chave na fechadura. Devagar rodou, ouvindo o estalar de molas e linguetas. E empurrando lentamente, bem lentamente, entrou. No grande quarto, sentadas ao redor da mesa, as três esposas esperavam. Só faltava ela para completar o jogo de buraco. (COLASANTI, Marina. Contos de Amor Rasgados. Rio de Janeiro: Rocco, 1986) 1. No texto, as principais características da mulher são: A ( ) subserviência e insegurança. ) lealdade e medo. ) sensibilidade e submissão. ) cinismo e perspicácia. E ( ) curiosidade e teimosia 2. Na frase E não permitiu, na semana toda EM QUE o marido ficou no castelo. (terceiro parágrafo), os termos destacados retomam a expressão: A ( ) A ordem ) Sua virtude ) Na semana toda ) As escadas E ( ) No castelo 3. No último parágrafo, a relação de sentido, estabelecida pela preposição PARA, é de: A ( ) Procedência ) Finalidade ) Destino ) Propriedade E ( ) Modo 4. Em relação à ortografia, leia as frases abaixo e assinale a alternativa que preenche corretamente e respectivamente as lacunas. I O de veículos está intenso nas principais avenidas da cidade. II Haverá um fantástico no Teatro Municipal. III Reclamou à costureira que o da barra de sua calça estava errado. A ( ) I tráfego II concerto III cumprimento ) I tráfego II conserto III cumprimento ) I tráfego II concerto III comprimento ) I tráfico II concerto III comprimento E ( ) I tráfico II conserto III cumprimento Prefeitura Municipal da Estância de Campos do Jordão 1

2 5. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto abaixo: Eu já conhecia fazenda, por isso fui cidade uma hora da tarde. A ( ) a à à ) a a a ) à a a ) à à a E ( ) à à à 9. A concordância verbal está correta em todas as alternativas, exceto em: A ( ) Um conselho, uma palavra amiga era suficiente para acalmá-lo. ) As nuvens pareciam chorar. ) Estados Unidos são um país maravilhoso. ) Qual de vós apoiará essa atitude? E ( ) Mais de um já me avisou do acidente ocorrido na estrada. 6. Qual frase possui advérbio de modo? A ( ) Lá está teu primo. ) Estava bem cansado. ) Ela fala bem. ) Realmente ele errou. E ( ) Antigamente era mais pacato o mundo. 7. Ademir nasceu em Vitória. O verbo nascer, nessa frase tem a função sintática de: A ( ) Transitivo Direto e Indireto ) Intransitivo ) Transitivo Direto ) Transitivo Auxiliar E ( ) Transitivo Indireto 8. Assinale o texto de pontuação correta: A ( ) Bem te dizia eu, que não iriam a bons resultados, as tuas paixões, simuladas. ) Bem te dizia eu, que, não iriam a bons ) Bem te dizia eu que não iriam, a bons resultados, as tuas paixões simuladas. ) Bem te dizia, eu que não iriam, a bons E ( ) Bem te dizia eu que não iriam a bons 10. Assinale a alternativa correta, considerando que à direita de cada palavra há um sinônimo: A ( E ( ) delatar = expandir; dilatar = denunciar ) dispensa = cômodo; despensa = desobrigação ) emigrar = entrar (no país); imigrar = sair (do país) ) emergir = vir à tona; imergir = mergulhar ) deferir = diferenciar; diferir = conceder CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 11. Uma criança foi encaminhada para fonoterapia por apresentar dificuldades em aprendizagem da leitura, e da escrita; emissão de fonemas; compreensão de palavras com duplo sentido; compreensão da leitura, além de apresentar déficit de atenção e comportamento hiperativo. No exame audiométrico revelou: audição normal, cuva tim panométrica do Tipo A e ausência do refexo estapédico. Para complementação diagnóstica, qual exame auditivo o fonoaudiólogo deverá solicitar? A ( ) Audiometria de tronco cerebral. ) Audiometria comportamental. ) Impedanciometria. ) Otoemissões acústicas. E ( ) Avaliação do processamento auditivo central. Prefeitura Municipal da Estância de Campos do Jordão 2

3 12. A criança com atraso ou distúrbio específico da linguagem apresenta como característica: A ( ) Dificuldade para imitar sons em geral. ) Tempo de atenção curto. ) Atividade construtiva pouco desenvolvida. ) Desenvolvimento sensório-motor sem alterações. E ( ) Falta de uso de comunicação linguística. 13. Assinale a afirmativa incorreta quanto à caracterização audiológica da deficiência auditiva progressiva: A ( ) Estável. ) Permanente/Instável. ) Flutuantes. ) Progressiva. E ( ) Flutuantes/Progressiva. 14. Informe se é verdadeiro ( V ) ou falso ( F ) o que se afirma abaixo a respeito das estratégias empregadas para a conscientização da saúde vocal da criança e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: ( ) Ensinar a criança a relaxar a barriga no momento em que for gritar ou falar com forte intensidade. ( ) Conscientizá-la de que gritar sempre faz mal: mas se vier a fazê-lo, orientá-la a utilizar a voz com maior predomínio faríngeo, diminuindo o impacto de uma corda contra a outra. ( ) Através de tabelas, controlar os momentos em que os abusos são feitos e os exercícios são realizados em casa. ( ) Convencer a criança de que a grande responsabilidade de bons resultados depende só dela. ( ) Orientar a família no sentido de criar um ambiente tranquilo, esclarecendo a criança quanto à importância da modificação do comportamento e das atividades lúdicas, e ajudando-a a modificar hábitos vocais nocivos. A ( E ( ) F F V F F ) V V F F V ) F V V F V ) V F V V F ) F V F V F Prefeitura Municipal da Estância de Campos do Jordão 3

4 15. O desenvolvimento da linguagem pode ser observado em diferentes dimensões. Na avaliação de linguagem, são consideradas as seguintes dimensões: A ( ) Social, egocêntrica e interior. ) Social, comunicativa e cognitiva. ) Recepção, interpretação e produção. ) Pragmática, morfossintática e semântica. E ( ) Pragmática, egocêntrica e interior. 16. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que corresponde às características presentes na região oral do recém-nascido até os 3 (três) meses de idade: A ( ) Mandíbula protraída. ) Grande espaço livre na cavidade oral. ) Respiração essencialmente bucal. ) Laringe rebaixada. E ( ) Presença de sucking pads. 17. São avaliações utilizadas para concluir o diagnóstico de uma deglutição atípica, EXCETO: A ( ) Desvio na articulação dos fonemas: /m/,/p/,/b/. ) Interposição da língua entre os dentes. ) Alteração de motricidade dos órgãos fonoarticulatórios. ) Dificuldade na ingestão de comprimidos. E ( ) Acúmulo de saliva no canto da boca. 18. Os distúrbios articulatórios frequentemente encontrados em pacientes portadores de fissura labiopalatina são: ronco nasal, sigmatismo nasal, golpe de glote, fricativa faríngea, emissão dorsomédio-palatal, compensação mandibular, alteração de ponto e modo, contatos articulatórios leves. É correto dizer que: A ( ) O uso desses padrões na fala propicia a diminuição do fluxo de ar nasal e mascara a hipernasabilidade. ) O uso de tais padrões ocorre pelo fato de que pacientes fissurados, geralmente apresentam perdas auditivas. ) Esse uso ocorre porque as cirurgias tardias levam à formação de inúmeros movimentos compensatórios. ) O uso surge pelo fato de que os músculos envolvidos no esfíncter velofaringeo possuem rotação de fibras em sua inserção. E ( ) O uso ocorre pelo fato de que as pregas vocais não conseguem um vedamento eficiente, devido às dificuldades de manutenção da pressão intraoral. Prefeitura Municipal da Estância de Campos do Jordão 4

5 19. Considere o seguinte caso: Criança de quatro anos, sexo masculino, iniciando adaptação em escola, é submetida a uma triagem fonoaudiológica nessa escola. Após os procedimentos normais, a fonoaudióloga constata algumas trocas articulatórias do tipo /b/ /p/, /f/ /s/, omissão do fonema /r/ e um comportamento distraído constante. Assinale a conduta correta a ser tomada e a justificativa. A ( ) Encaminhamento fonoaudiológico, pois ela apresenta troca no traço de sonoridade, no ponto articulatório e omissão, além do encaminhamento ao ORL. ) Encaminhamento fonoaudiológico, por apresentar distorção articulatória e troca no ponto articulatório, além da omissão do /r/. ) Encaminhamento fonoaudiológico, pois ela apresenta troca nos pontos articulatórios, além da omissão do /r/. ) Encaminhamento fonoaudiológico pelas trocas no modo articulatório, a omissão do /r/, além de encaminhamento psicológico por ser uma criança distraída. E ( ) Encaminhamento psicológico e ORL, pois é uma criança desatenta e imatura. 20. A gagueira é um distúrbio do rítmo da fala. A hipótese neurofisiológica de envolvimento dos núcleos da base é uma das mais adequadas segundo os estudiosos. Esses núcleos influenciam os comportamentos: motor; temporalização dos movimentos; cognitivo (auxiliando na aprendizagem); emocional (interferindo em respostas de congelamento freezing). Pensando assim, essa disfunção central ou uma menor habilidade no funcionamento desses núcleos, interferiria, diretamente, em não produzir pistas. A ( ) Nos traços motores. ) Temporais. ) Auditivas. ) Nos traços de sonoridade. E ( ) Que facilitem memorização. Prefeitura Municipal da Estância de Campos do Jordão 5