CURSO DE FONOAUDIOLOGIA

Transcrição

1 CURSO DE FONOAUDIOLOGIA REGULAMENTO DO ESTÁGIO Capítulo I Princípios gerais: Art. 1º De acordo com o Projeto Pedagógico do curso de Fonoaudiologia da Faculdade Redentor, os estágios supervisionados fazem parte de atividades curriculares e que representam a complementação do processo de formação e capacitação profissional, autorizados apenas a estudantes acima do quinto período. Este regulamento rege as suas atividades e modalidades. Art. 2º As atividades do estágio devem integrar o ensino, a prática, a pesquisa e a extensão, sempre observando os princípios da Ética Profissional e da Bioética. Capítulo II Objetivos: Art. 3º Objetivos Gerais do estágio curricular I desenvolver a formação do estudante em Fonoaudiologia com atividades exercidas em situações simuladas ou reais de trabalho; II oferecer oportunidades para integração e ampliação do corpo discente da fonoaudiologia da Faculdade Redentor; III proporcionar a prática de atividades adequadas ao bom atendimento a população atendida;; IV promover a oportunidade de participação do corpo discente em equipe multiprofissional. Art 4º Objetivos específicos do estágio curricular: I desenvolver a responsabilidade e capacidade profissional do corpo discente em fonoaudiologia em sua prática clínica e institucional; II permitir treinamento de técnicas fonoaudiológicas específicas, incentivando à atualização teórico-prática; III desenvolver e aplicar as atividades éticas e bio-éticas entre colegas, profissionais diversos e a IES; IV estimular a continuidade da aquisição de conhecimentos que possam beneficiar o paciente e/ou cliente, e ampliar a capacidade profissional de avaliar, tratar, orientar, reavaliar e promover à alta fonoaudiológica; V proporcionar a prática do controle documental quanto a evolução terapêutica através de relatórios, laudos e protocolos;

2 VI proporcionar a prática do controle documental para fins de pesquisa; VII proporcionar a oportunidade de participação do estudante em reuniões clínicas para estudo de casos; VIII facilitar as ações para a capacitação à iniciação científica; IX promover o desenvolvimento da monografia de final de curso através da supervisão; X desenvolver o senso crítico que permitirá a avaliação de seu desempenho e a reflexão que proporcionará as atividades para o seu crescimento profissional e humano. Capítulo III Carga horária e Duração do Estágio: Art 5º Os estágios supervisionados serão desenvolvidos na Clínica Escola da IES e em Instituições conveniadas a esta, sob supervisão do docente da própria graduação e preceptores contratados para este fim, ligados também aos docentes da IES; I a carga horária será distribuída entre os turnos tarde e noite de acordo com a necessidade, características e disponibilidade de cada setor; II respeitada a legislação em vigor, as Instituições conveniadas serão definidas pelo colegiado do curso; III as cargas horárias dos estágios supervisionados são definidas no Projeto Pedagógico do curso de Fonoaudiologia e regulamentadas pelo colegiado de curso. IV as atividades de estágio extracurricular que o aluno consiga fora os convênios estabelecidos institucionalmente serão contabilizadas como carga horária de atividade complementar. VI estágios supervisionados: disciplinas específicas que acontecem entre o quinto e oitavo períodos, de acordo com o Projeto Pedagógico do curso de Fonoaudiologia nas áreas de audição, linguagem, motricidade orofacial, saúde coletiva e voz; Art. 6º As atividades de competência do estagiário são definidas neste regulamento e aprovados pelo colegiado do curso de Fonoaudiologia. Sua execução ficará a cargo dos supervisores de estágio. O coordenador do estágio curricular é temporariamente o coordenador do curso de Graduação, devendo ser substituído assim que os estágios de atuação iniciar suas atividades. Compete ao Coordenador de estágio curricular: I implementar ações de acordo com os supervisores de estágio para o cumprimento das decisões do Colegiado de Curso concernentes ao estágio curricular; II informar aos setores necessários os dados para expedição de documentos referentes ao estágio curricular; III propor projetos de trabalho e ações interdisciplinares a serem desenvolvidas com outras unidades da Faculdade Redentor; IV desenvolver projetos de avaliação do estágio curricular; V elaborar e distribuir, em acordo com os supervisores de estágio, a escala e os horários dos estagiários nos diferentes setores de estágio;

3 VI elaborar e distribuir periodicamente as atividades de avaliação do estágio curricular para os supervisores de estágios e estagiários, afim de que o processo ensino-aprendizagem sempre esteja em aperfeiçoamento; VII cumprir e fazer cumprir este regulamento. Capítulo IV Supervisores de Estágios: Art. 7º São supervisores os docentes da própria graduação responsáveis pelo conhecimento teórico-prático na grade curricular e preceptores fonoaudiólogos contratados pela IES para auxiliar os supervisores docentes, ambos atuam em conjunto na supervisão curricular do estagiário. A eles competem: I supervisionar, orientar, avaliar seminários, estudos de casos e treinamento dos estagiários sob sua responsabilidade; II supervisionar e orientar os conhecimentos técnicos de Fonoaudiologia para possíveis temas de Trabalho de Conclusão de Curso; III controlar a freqüência, pontualidade e adequação do desempenho do estagiário sob sua supervisão, no atendimento do paciente e/ou cliente e relacionamento com seus colegas, professores e demais funcionários da Instituição, sempre observando os princípios éticos e bio-éticos; IV observar e orientar o estagiário quanto a sua atuação terapêutica, ao processo avaliativo, aos encaminhamentos necessários, a orientação familiar e a alta do paciente e/ou cliente; V controlar a atualização do dossiê do paciente e/ou cliente, realizando com o estagiário, avaliações do seu desempenho, crescimento profissional e benefício ao paciente e/ou cliente e sua família; VI observar o atendimento através de intervenção direta ou indireta e com equipamento próprio para isto; VII observar e fazer valer, junto ao estagiário, as normas que regem o funcionamento da Instituição onde está sendo realizado o seu treinamento profissional. Capítulo V Estagiários: Art. 8º Estagiário é todo e qualquer aluno do curso de Fonoaudiologia que esteja regularmente matriculado e em dia com suas obrigações junto a secretaria e tesouraria da IES, e que esteja cursando os períodos correspondentes a execução do seu estágio. Compete ao estagiário: I fazer uso de traje adequado branco (calça, blusa, meia, jaleco, sapato ou sandália fechada, alguns desses itens será determinado pelo supervisor responsável) enquanto permanecer na Clínica Escola ou Instituições conveniadas; II higiene pessoal (unhas cortadas e limpas, cabelos presos e cuidados pessoais no contato com o paciente), não deverá estar com assessórios grandes e variedades de bijuterias, ao utilizar esmalte escuro nas unhas, realizar assepsia de mãos e braços, sempre utilizar luvas nas atividades de motricidade orofacial.

4 III comparecer assiduamente, pontualmente e devidamente trajado a todas as atividades propostas pelos programas de estágios; IV receber supervisão dos supervisores de estágios para a elaboração e ação do plano terapêutico, encaminhamentos necessários e possíveis para alta do paciente e/ou cliente; V realizar orientação familiar sob supervisão dos supervisores de estágios; VI manter atualizado o dossiê do paciente e/ou cliente nos estágios de atendimento; VII elaborar os relatórios solicitados; VIII zelar pelo material, equipamentos e acessórios fonoaudiológico pertencentes à Instituição; IX zelar pelo material fonoaudiológico sob sua responsabilidade; X comparecer e participar de reuniões e discussões de casos clínicos quando convocado. Capítulo VI Avaliação: Art. 9º Considera-se aprovado o aluno que realizar as avaliações propostas durante o estágio e alcançar a média prevista no Regimento Interno da IES, além de cumprir a carga horária prevista para isto. I o aluno deverá repetir o estágio no período letivo regular caso não alcance a média necessária e cumpra a carga horária estabelecida; II a avaliação será realizada pelos supervisores de estágios e registrada em ata de prova, levando-se em consideração assiduidade, pontualidade, responsabilidade, capacidade de execução e relacionamento. O fechamento da avaliação final do semestre será realizado pelo supervisor docente escolhido pela coordenação do curso, ficará responsável pelo somatório das avaliações dos outros supervisores de estágios e registrada em ata de prova. Capítulo VII Freqüência: Art. 10º A freqüência será registrada diariamente, na entrada e saída do estágio, em folha própria e arquivado na Instituição para posterior conferência por parte da IES. I a tolerância de atraso sem desconto na carga horária será de apenas dez minutos; II - só será considerada e contabilizada a carga horária registrada na folha de presença de cada aluno; III o estagiário que totalizar três faltas consecutivas ou três faltas espaçadas com justificativa legal e documentadas deverá procurar o supervisor de estágio que informará o dia para a reposição da falta, o mesmo escolherá para o estagiário os pacientes que deverão ser observados, o estagiário deverá entregar ao supervisor de estágio os relatórios dos pacientes, o supervisor avaliará e encaminhará os relatórios para o supervisor responsável pelo estagiário do dia da falta. Sem justificativa legal e documentada o estagiário será considerado

5 reprovado, devendo repetir o estágio em período letivo regular e posterior ao deste evento. Capítulo VIII Disposições Gerais: Art. 11º Este regulamento entra em vigor após aprovação do mesmo no colegiado de curso e direção da IES e só poderá ser modificado através de voto da maioria do colegiado do curso de Fonoaudiologia. Art 12º Compete ao colegiado do curso de Fonoaudiologia e a coordenação do curso de Fonoaudiologia dividir dúvidas, resolver casos omissos e expedir atos complementares necessários. Janaina Breitas da Silva Coordenadora Curso de Graduação em Fonoaudiologia