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2 Nada mais gostoso do que tratar de um assunto tão interessante quanto a amizade: O poder da amizade Curiosidades científicas sobre a amizade My Little Pony Amizade em tempo de internet Figurinhas do Projeto Copa do Mundo Atividades da Copa Organização do cantinho da leitura Reunião de Pais Profissão Professor TOTAL DE PÁGINAS DA EDIÇÃO: 104

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4 ATENÇÃO: A ATIVIDADE FAZ PAR COM AS PÁGINAS DO ÁLBUM DE FIGURINHAS PEDAGÓGICO DA REVISTA. NOME: DATA: PROFESSORA: Objetivo: ampliar conhecimentos culturais e aprimorar habilidades referentes à pesquisa. TODAS AS COPAS O CAMPEONATO QUE HOJE CHAMAMOS DE COPA DO MUNDO COMEÇOU EM 1930, COM A COPA DO URUGUAI. A PARTIR DE ENTÃO, DE 4 EM 4 ANOS TEMOS UM CAMPEONATO, CADA ANO EM UM PAÍS DIFERENTE. OBSERVE SEU ÁLBUM DE FIGURINHAS DA COPA DO MUNDO E PREENCHA A TABELA ABAIXO, COM O NOME DO PAÍS SEDE DA COPA E O ANO EM QUE A COPA OCORREU NESSE PAÍS. PAÍS SEDE ANO PAÍS SEDE ANO

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6 NOME: DATA: PROFESSORA: Objetivo: refletir sobre a amizade, desenvolver estratégias de leitura e expressar opiniões, justificando-as. Um gato de rua chamado Bob Um gato de rua chamado Bob traz a história da amizade entre um homem, morador de rua, e seu gato. Em uma tarde de outono, trabalhadores correm para o almoço, turistas brotam de todos os lados e clientes entram e saem das lojas. No meio de tudo isso está um gato. Usando um vistoso lenço em seu pescoço, é cercado por uma multidão de 30 espectadores de boca aberta. Bob, o gatinho cor de laranja, sorri timidamente. Próximo a ele está seu dono, James Bowen, com seu violão surrado, cantando músicas do Oasis. O homem deixa de cantar, se abaixa para Bob e lhe pede que o cumprimente. Bob mexe os bigodes, levanta uma pata e estende para James. A multidão assobia. Não é todo dia que se vê um gato sentado, calmamente, no centro de Londres, sem se abalar com o barulho das sirenes, dos carros passando e todo aquele movimento mas Bob não é um gato comum...

7 Atividades 1. Quem é Bob? 2. Quando o gato surge, de acordo com a sinopse, já algo incomum nele, que chama a atenção. O que é? 3. O que seu dono faz? 4. O livro conta toda a história de amizade entre Bob e seu dono, um morador de rua londrino. Você acha que é possível haver uma verdadeira amizade entre um animal e seu dono? Justifique. 5. Você conhece alguém que também mantém amizade com um animal? Quem é? Qual é o animal?

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9 NOME: DATA: PROFESSORA: Objetivo: desenvolver a reflexão, utilizar conhecimentos prévios sobre produção textual e escrever texto preocupando-se com a coesão e a coerência. Amizade na Rede Atualmente, é muito comum mantermos amizade reais na internet e também fazer amigos de lugares distantes, que não conhecemos pessoalmente, mas mesmo assim os consideramos nossos amigos. Algumas pessoas dizem que isso é bom e outras, que é ruim. Pense nas formas como podemos fazer amizade na internet e escolha uma delas. Depois, imagine uma história na qual duas pessoas se conhecem pela rede e se tornam amigas. Escreva-a abaixo:

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12 ATENÇÃO: APENAS 1 PÁGINAS NA AMOSTRA. O DOCUMENTO TEM 20 PÁGINAS. UMA SALA DE AULA INSPIRADORA Cantinhos aconchegantes e ideias para melhorar o desempenho escolar

13 Cantinhos de leitura Faça um cantinho de leitura com caixas plásticas. Separe os livros por assunto. Caixas com almofadas são bacanas para sentar e se deliciar com a leitura. Abaixo, um tapete de borracha pode ser usado para sentar. Novamente as caixas plásticas organizam os livros e dão autonomia para a criança escolher o que quer ler.

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15 ATENÇÃO: A FORMAÇÃO COMPLETA TEM 4 PÁGINAS. APENAS 1 DE AMOSTRA. FORMAÇÃO EM FOCO TEMA: PROFISSÃO PROFESSOR FORMADOR: Ser professor não é fácil! Somos julgados a todo momento por todos. Parece que carregamos uma responsabilidade... e também tarefas... muito grandes. Se refletirmos bem, realmente fazemos isso, pois cabe a nós uma porção de tarefas que, no final, levam a um mesmo caminho: uma educação melhor, um futuro melhor para todos. Cada pessoa vê de uma forma a profissão de ensinar. Em si, ela é muito bela e certamente deve ser abraçada de uma forma especial pelos professores que se propõem a exercer o ofício de ensinar. Ensinar não é algo fácil. É bem complexo e dificultoso. Não é qualquer pessoa que tem esse dom. Talvez por esse motivo seja também uma profissão tão julgada. Quando você diz: sou professor, tem reações diferentes, vindas de diferentes pessoas. Seus amigos provavelmente enxerguem sua aula do modo como enxergam você. Se for descolada, pensarão que também é assim com seus alunos. Se for séria, certamente é essa a imagem de aula que irá passar aos conhecidos. Seja qual for seu perfil, será certamente associado à sua aula. Nem sempre isso é uma verdade. Vamos verificar... você mantém com seus alunos o mesmo comportamento que tem com conhecidos e amigos? Por quê?

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