CONSIDERAÇÕES INICIAIS

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "CONSIDERAÇÕES INICIAIS"

Transcrição

1 Estatística Básica CONSIDERAÇÕES INICIAIS Renato Dourado Maia Instituto de Ciências Agrárias Universidade Federal de Minas Gerais

2 Renato Dourado Maia 2/35

3 Formação Graduação: Engenharia de Controle e Automação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003). Mestrado: Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005) Doutorado: Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012). 3/35

4 Experiência Docente Professor e coordenador do curso de Engenharia de Controle e Automação da Faculdade de Ciência e Tecnologia de Montes Claros desde Professor do Departamento de Ciências da Computação da Universidade Estadual de Montes Claros desde Professor do Instituto de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Minas Gerais desde /35

5 CONSIDERAÇÕES INICIAIS 5/35

6 Página da Disciplina O material será disponibilizado por meio da página da disciplina: Os contatos deverão ser feitos por meio dos seguintes s: ebadm@renatomaia.net e ebea@renatomaia.net, para os cursos de Administração e Engenharia de Alimentos, respectivamente, para questões relacionadas à disciplina. rdmaia@ufmg.br para questões gerais. 6/35

7 Plano de Ensino Vamos analisar o plano da disciplina, que está disponível na página. Cabe destacar que a versão disponibilizada na página é apenas para consulta e não possui validade legal! Caso você precise de uma cópia que seja legalmente válida, faça uma solicitação junto ao órgão responsável. 7/35

8 Muitos Dizem que Estatística Básica é... Veremos que isso não é verdade! 8/35

9 Muitos Dizem que Estatística Básica (com o Professor Renato) é... Bruxaria Coisa de Louco Coisa de Outro Mundo Apenas para Ninjas Veremos que isso não é verdade! 9/35

10 O Professor Renato A minha abordagem como professor é centrada nas ideias: Não trabalharemos com grandes quantidades de exercícios durante as aulas! Tirar dúvidas é diferente de ficar vendo o professor resolver questões no quadro! A frequência mínima é de 75%! Caso você precise de tratamento especial, solicite-o ao órgão responsável! Assumirei que todos lerão o(s) livro(s)! Os conteúdos completos dos capítulos que estudarmos devem ser lidos! 10/35

11 O Professor Renato A minha abordagem como professor é centrada nas ideias: Não estamos fazendo um curso de interpretação! Portanto, as provas não serão a encenação de uma peça ensaiada durante as aulas, ou seja, não espere encontrar nas avaliações apenas versões das questões sugeridas nas listas e trabalhadas em sala! Vamos ler um texto para refletirmos sobre como deve ser um bom processo de avaliação. 11/35

12 O Professor Renato O que disseram para vocês? 12/35

13 Procuram-se Estudantes/Professores /35

14 Pré-requisitos (além dos óbvios) Curiosidade. Paciência. Perseverança. Respeito. Responsabilidade. Honestidade (acadêmica). 14/35

15 O que é Matemática? 15/35

16 A Importância das Ideias Um dos maiores problemas da Matemática é explicar o que ela é. Vamos começar pelo que ela não é. Matemática não é sobre símbolos nem cálculos. Símbolos são ferramentas e assim como a música não é uma sequência de notas, a Matemática não é sobre símbolos. Matemática também não é sobre cálculos. Cálculos são processos que levam a algum resultado. De fato, atualmente, quase todos os cálculos ficam para as máquinas. Genericamente podemos dizer que a Matemática é sobre ideias. JANOS, M. Matemática e Natureza. 1. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, /35

17 A Importância das Ideias A Matemática, da forma que é ensinada nas escolas, não desperta o interesse da maioria dos alunos pela simples razão de que o que se ensina não são ideias. Para os estudantes é ensinada uma série de habilidades para resolver problemas práticos e dicas para passar nas provas vestibulares, ou seja, um treinamento e não uma educação em Matemática. Estes são memorizados sem uma real apreciação dos conceitos e um perfeito entendimento. 17/35

18 A Importância das Ideias São premiados o conhecimento bruto, memorização e a velocidade, no lugar das ideias. Tediosos cálculos e manipulações de fórmulas produzem em muitas crianças inteligentes o desejo de se livrar da Matemática logo nos primeiros anos das escolas. JANOS, M. Matemática e Natureza. 1. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, /35

19 Perfil Profissional O analfabeto do novo milênio não será quem não souber ler e escrever, mas sim aquele que não souber aprender, desaprender e reaprender. Waldimir Pirró e Longo Conhecimento Just in Time (Stephen Kanitz) 19/35

20 Visão Comum do Mundo 20/35

21 Visão Científica (Curiosa) do Mundo A verdadeira viagem da descoberta consiste não em procurar novas paisagens, mas em ter novos olhos. Proust ( ) A sabedoria não se transmite, é preciso que nós a descubramos fazendo uma caminhada que ninguém pode fazer em nosso lugar e que ninguém nos pode evitar, porque a sabedoria é uma maneira de ver as coisas. Proust ( ) 21/35

22 Visão Científica (Curiosa) de Mundo 22/35

23 Atitudes Corretas 23/35

24 Sala de Aula Competência Uma sala de(decidir aula é como uma eorquestra: para que as coisas o que fazer implementar) fluam com harmonia, deve haver interação, cooperação e colaboração, e cada um deve cumprir o seu papel! 24/35

25 Sala de Aula A mágica, devemos lembrar, é uma arte que requer colaboração entre o artista e seu público. E. M. Butler, The myth ot the magus (1948) 25/35

26 Cooperação Habilidade (saber fazer) Colocar-se no lugar do outro é essencial! 26/35

27 Ensino Brasileiro Contexto Ô vontade de ir embora... Ê aula que não acaba... 27/35

28 Ensino Brasileiro Contexto Num tô entendendo nada... 28/35

29 Ensino Brasileiro Contexto 29/35

30 Ensino Brasileiro Contexto 30/35

31 Ensino Brasileiro Contexto 31/35

32 Pergunta Essencial É possível ensinar? Habilidade (saber fazer) 32/35

33 Leituras Recomendadas Leiam os textos disponíveis no link Leituras Recomendadas, disponível na página da disciplina. Todos os textos são interessantes, mas há dois que eu sugiro que vocês leiam prioritariamente: Teaching at University Level. Telling the Truth. LEIAM ESSES DOIS TEXTOS E TRAGAM CÓPIAS IMPRESSAS NA PRÓXIMA AULA! VOCÊS FARÃO UMA ATIVIDADE RELACIONADA A ELES! 33/35

34 Como Serão as Aulas? 34/35

35 Acabou! Obrigado pela Atenção! 35/35

Programação Orientada a Objetos

Programação Orientada a Objetos Programação Orientada a Objetos Considerações Iniciais Renato Dourado Maia Universidade Estadual de Montes Claros Engenharia de Sistemas Página da Disciplina O material será disponibilizado por meio da

Leia mais

Sinais e Sistemas. Considerações Iniciais. Renato Dourado Maia. Universidade Estadual de Montes Claros. Engenharia de Sistemas

Sinais e Sistemas. Considerações Iniciais. Renato Dourado Maia. Universidade Estadual de Montes Claros. Engenharia de Sistemas Sinais e Sistemas Considerações Iniciais Renato Dourado Maia Universidade Estadual de Montes Claros Engenharia de Sistemas Plano de Ensino Vamos analisar o Plano de Ensino da disciplina, que está disponível

Leia mais

Introdução à Engenharia de Sistemas INOVAÇÃO?

Introdução à Engenharia de Sistemas INOVAÇÃO? Introdução à Engenharia de Sistemas INOVAÇÃO? Renato Dourado Maia Universidade Estadual de Montes Claros Sistemas de Informação O que é Inovação? O que eu não pretendo: Apresentar uma definição para inovação.

Leia mais

Ensino, Aprendizagem e a Vida Universitária:

Ensino, Aprendizagem e a Vida Universitária: Ensino, Aprendizagem e a Vida Universitária: Um Bate-Papo com os Acadêmicos Parte 2 Renato Dourado Maia Universidade Estadual de Montes Claros Engenharia de Sistemas Na Última Aula... É possível ensinar?

Leia mais

Programação de Computadores

Programação de Computadores Programação de Computadores CONSIDERAÇÕES INICIAIS Renato Dourado Maia Instituto de Ciências Agrárias Universidade Federal de Minas Gerais Página da Disciplina O material será disponibilizado por meio

Leia mais

Informática Aplicada à Engenharia Florestal INTRODUÇÃO

Informática Aplicada à Engenharia Florestal INTRODUÇÃO Informática Aplicada à Engenharia Florestal INTRODUÇÃO Renato Dourado Maia Instituto de Ciências Agrárias Universidade Federal de Minas Gerais Vamos aprender a fazer programas! 2/34 Questão Fundamental

Leia mais

Introdução à Computação

Introdução à Computação Introdução à Computação INTRODUÇÃO AOS ALGORITMOS E À PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES PARTE 3 Renato Dourado Maia Universidade Estadual de Montes Claros Engenharia Civil Linguagens de Programação Uma linguagem

Leia mais

Introdução à Engenharia de Sistemas

Introdução à Engenharia de Sistemas Introdução à Engenharia de Sistemas Considerações Iniciais Renato Dourado Maia Universidade Estadual de Montes Claros Engenharia de Sistemas Minha Formação Graduação em Engenharia de Controle e Automação

Leia mais

A JORNADA DO TÉCNICO EM INFORMÁTICA. Data: 18/02/2013 Felipe Túlio de Castro

A JORNADA DO TÉCNICO EM INFORMÁTICA. Data: 18/02/2013 Felipe Túlio de Castro A JORNADA DO TÉCNICO EM INFORMÁTICA Data: 18/02/2013 Felipe Túlio de Castro Sobre mim Experiência acadêmica: Engenheiro da Computação (FACIT); Técnico em Informática (IFNMG); Experiência profissional:

Leia mais

1.º C. 1.º A Os livros

1.º C. 1.º A Os livros 1.º A Os livros Os meus olhos veem segredos Que moram dentro dos livros Nas páginas vive a sabedoria, Histórias mágicas E também poemas. Podemos descobrir palavras Com imaginação E letras coloridas Porque

Leia mais

Estatística Básica VARIÁVEIS ALEATÓRIAS CONTÍNUAS. Renato Dourado Maia Instituto de Ciências Agrárias Universidade Federal de Minas Gerais

Estatística Básica VARIÁVEIS ALEATÓRIAS CONTÍNUAS. Renato Dourado Maia Instituto de Ciências Agrárias Universidade Federal de Minas Gerais Estatística Básica VARIÁVEIS ALEATÓRIAS CONTÍNUAS Renato Dourado Maia Instituto de Ciências Agrárias Universidade Federal de Minas Gerais Modelo Uniforme Contínuo Uma variável aleatória X tem distribuição

Leia mais

NÃO BASTA SABER, TEM QUE SABER FAZER.

NÃO BASTA SABER, TEM QUE SABER FAZER. NÃO BASTA SABER, TEM QUE SABER FAZER. Como identificar profissional de Valoroso. HARD SKILL SOFT SKILL O que são hard skills? (habilidades técnicas) São habilidades que podem ser aprendidas e facilmente

Leia mais

Lógica Proposicional Parte 2

Lógica Proposicional Parte 2 Lógica Proposicional Parte 2 Como vimos na aula passada, podemos usar os operadores lógicos para combinar afirmações criando, assim, novas afirmações. Com o que vimos, já podemos combinar afirmações conhecidas

Leia mais

Aula demonstrativa Apresentação... 2 Modelos de questões resolvidas IBFC... 4

Aula demonstrativa Apresentação... 2 Modelos de questões resolvidas IBFC... 4 Aula demonstrativa Apresentação... 2 Modelos de questões resolvidas IBFC... 4 1 Apresentação Olá, pessoal Tudo bem com vocês? Finalmente saiu o edital do TCM/RJ Para quem ainda não me conhece, meu nome

Leia mais

Inteligência Computacional

Inteligência Computacional Inteligência Computacional CONSIDERAÇÕES INICIAIS Renato Dourado Maia Faculdade de Ciência e Tecnologia de Montes Claros Fundação Educacional Montes Claros Renato Dourado Maia 2/62 Formação Graduação:

Leia mais

Estatística Básica. Introdução à Análise Exploratória de Dados. Renato Dourado Maia. Instituto de Ciências Agrárias

Estatística Básica. Introdução à Análise Exploratória de Dados. Renato Dourado Maia. Instituto de Ciências Agrárias Estatística Básica Introdução à Análise Exploratória de Dados Renato Dourado Maia Instituto de Ciências Agrárias Universidade Federal de Minas Gerais Pergunta Inicial O que é Estatística? 2/26 Contexto

Leia mais

Informática Aplicada à Engenharia Florestal

Informática Aplicada à Engenharia Florestal Informática Aplicada à Engenharia Florestal PLANILHAS ELETRÔNICAS PARTE 1 Renato Dourado Maia Instituto de Ciências Agrárias Universidade Federal de Minas Gerais LibreOffice 2/26 Introdução O LibreOffice

Leia mais

SISTEMA DE APOIO EDUCACIONAL

SISTEMA DE APOIO EDUCACIONAL SISTEMA DE APOIO EDUCACIONAL Vandor R. V. Rissoli UnB Gama Apoio CNPq e FAPDF AGENDA Processo Educacional Ambiente Virtual de Aprendizagem Interoperabilidade Sistema Tutor Inteligente Educação Personalizada

Leia mais

Aulas 5 e 6 / 28 e 30 de março

Aulas 5 e 6 / 28 e 30 de março Aulas 5 e / 8 e 30 de março 1 Notação de soma e produto Como expressar a seguinte soma de uma maneira mais concisa? 1 + + 3 3 + + 10? Note que as parcelas são semelhantes, e que a única coisa que varia

Leia mais

Hoje disponibilizamos mais de 50 Cursos

Hoje disponibilizamos mais de 50 Cursos APRESENTAÇÃO DA ESCOLA MULTIENSINO Sobre a MultiEnsino Nossa Matriz está localizada na Cidade de São José do Rio Preto SP, sua fundação se deu em Janeiro de 1995, ficamos como Escola Local até dezembro

Leia mais

Universidade de São Paulo Escola Politécnica. Robson Naoto Sassaki Hirata 3º ano de Engenharia Mecatrônica

Universidade de São Paulo Escola Politécnica. Robson Naoto Sassaki Hirata 3º ano de Engenharia Mecatrônica Universidade de São Paulo Escola Politécnica Robson Naoto Sassaki Hirata 3º ano de Engenharia Mecatrônica Sobre o curso: É um curso relativamente novo, que surgiu devido à demanda por profissionais com

Leia mais

Estatística Básica. Probabilidade. Renato Dourado Maia. Instituto de Ciências Agrárias. Universidade Federal de Minas Gerais

Estatística Básica. Probabilidade. Renato Dourado Maia. Instituto de Ciências Agrárias. Universidade Federal de Minas Gerais Estatística Básica Probabilidade Renato Dourado Maia Instituto de Ciências Agrárias Universidade Federal de Minas Gerais Probabilidade Condicional Dados dois eventos A e B, a probabilidade condicional

Leia mais

Aula 00. Matemática Financeira para ISS-Cuiabá. Matemática Financeira Professor: Guilherme Neves. Prof.

Aula 00. Matemática Financeira para ISS-Cuiabá. Matemática Financeira Professor: Guilherme Neves.  Prof. Aula 00 Matemática Financeira Professor: Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 1 Aula 00 Aula Demonstrativa Matemática Financeira Apresentação... 3 Modelos de questões resolvidas FGV... 4 Relação

Leia mais

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E DESAFIOS MATEMÁTICOS RESUMO

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E DESAFIOS MATEMÁTICOS RESUMO RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E DESAFIOS MATEMÁTICOS Arrigo Fontana 1 Renata Da Silva Pinto 2 RESUMO A resolução de problemas segundo Polya é uma atividade prática, como nadar, esquiar ou tocar piano, você pode

Leia mais

Líderes em Gestão Escolar 2º seminário Currículo, padrões educacionais e legislação. Paula Louzano 06 de outubro de 2009

Líderes em Gestão Escolar 2º seminário Currículo, padrões educacionais e legislação. Paula Louzano 06 de outubro de 2009 Líderes em Gestão Escolar 2º seminário Currículo, padrões educacionais e legislação Paula Louzano 06 de outubro de 2009 Por que um seminário sobre currículo, padrões e lesgislação educacional? Demanda

Leia mais

Capítulo 1 Técnicas de Aprendizagem Acelerada... 1 Capítulo 2 Fazendo as Técnicas de Aprendizagem Funcionarem.. 13

Capítulo 1 Técnicas de Aprendizagem Acelerada... 1 Capítulo 2 Fazendo as Técnicas de Aprendizagem Funcionarem.. 13 Sumário Capítulo 1 Técnicas de Aprendizagem Acelerada... 1 Como a minha vida mudou com as técnicas de aprendizagem acelerada (por Felipe Lima)... 1 Vestibular mais fácil: engenharia da computação x engenharia

Leia mais

Olá! Queremos apresentar-te um novo projeto! Aqui vais ficar a conhecer alguns truques para melhorares o teu estudo autónomo!

Olá! Queremos apresentar-te um novo projeto! Aqui vais ficar a conhecer alguns truques para melhorares o teu estudo autónomo! Olá! Queremos apresentar-te um novo projeto! Aqui vais ficar a conhecer alguns truques para melhorares o teu estudo autónomo! O objetivo é dar-te a conhecer as ferramentas necessárias para que possas tirares

Leia mais

CURSO ONLINE COMPANHIA DE IDIOMAS

CURSO ONLINE COMPANHIA DE IDIOMAS CURSO ONLINE COMPANHIA DE IDIOMAS 1. Quais são as vantagens do curso online? Vamos começar apresentando as vantagens de usar a nossa plataforma para estudar inglês. Vantagens Você recebe uma licença com

Leia mais

APRESENTAÇÃO DA ESCOLA MULTIENSINO

APRESENTAÇÃO DA ESCOLA MULTIENSINO APRESENTAÇÃO DA ESCOLA MULTIENSINO Sobre a MultiEnsino Nossa Matriz está localizada na Cidade de São José do Rio Preto SP, sua fundação se deu em Janeiro de 1995, ficamos como Escola Local até dezembro

Leia mais

Capítulo 1 Técnicas de Aprendizagem Acelerada... 1 Capítulo 2 Fazendo as Técnicas de Aprendizagem Funcionarem.. 13

Capítulo 1 Técnicas de Aprendizagem Acelerada... 1 Capítulo 2 Fazendo as Técnicas de Aprendizagem Funcionarem.. 13 Sumário Capítulo 1 Técnicas de Aprendizagem Acelerada... 1 Como a minha vida mudou com as técnicas de aprendizagem acelerada (por Felipe Lima)... 1 Vestibular mais fácil: engenharia da computação x engenharia

Leia mais

Linguagens de Programação

Linguagens de Programação Universidade Federal do Rio Grande do Norte Departamento de Engenharia de Computação e Automação Linguagens de Programação DCA0800 - Algoritmos e Lógica de Programação Heitor Medeiros 1 Tópicos da aula

Leia mais

MATEMÁTICA E PORTUGUÊS NO

MATEMÁTICA E PORTUGUÊS NO MATEMÁTICA E PORTUGUÊS NO COMPUTADOR Josane de Jesus Cercal 1 Ambientes informatizados e a matemática 1 Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professora do Centro

Leia mais

EDUCAÇÃO 4.0: conheça quais são as mudanças da nova educação

EDUCAÇÃO 4.0: conheça quais são as mudanças da nova educação EDUCAÇÃO 4.0: conheça quais são as mudanças da nova educação Estamos presenciando as inovações tecnológicas da Indústria 4.0 em diversas situações no modo como vivemos. Nesse novo modelo, a tecnologia

Leia mais

COMO TRAÇAR METAS DE ESTUDO E CUMPRI-LAS

COMO TRAÇAR METAS DE ESTUDO E CUMPRI-LAS COMO TRAÇAR METAS DE ESTUDO E CUMPRI-LAS Sua meta para 2018 é passar no vestibular? Saiba que um bom planejamento pode ser o grande diferencial para sua aprovação no curso dos sonhos, seja ele Medicina,

Leia mais

Figuras Musicais Principais figuras musicais

Figuras Musicais Principais figuras musicais Figuras Musicais Figuras musicais (ou figuras rítmicas) são símbolos utilizados para representar os tempos de uma música. Agora que já aprendemos a representação das notas na partitura, chegou a hora de

Leia mais

AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS DOS CURSOS. Comissão Própria de Avaliação CPA Unisinos Procuradoria (Avaliação Institucional) PRESENCIAIS 2019/1

AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS DOS CURSOS. Comissão Própria de Avaliação CPA Unisinos Procuradoria (Avaliação Institucional) PRESENCIAIS 2019/1 AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS DOS CURSOS Comissão Própria de Avaliação CPA Unisinos Procuradoria (Avaliação Institucional) PRESENCIAIS 2019/1 Contextualização Objetivo: avaliar as Atividades Acadêmicas

Leia mais

STEM e o ensino de ciências por investigação

STEM e o ensino de ciências por investigação Endereço da página: https://novaescola.org.br/conteudo/12583/stem-e-oensino-de-ciencias-por-investigacao Publicado em NOVA ESCOLA 21 de Setembro 2018 Análise do especialista STEM e o ensino de ciências

Leia mais

COMO ESTUDAR PARA CERTIFICAÇÕES MICROSOFT. Rafael Bernardes

COMO ESTUDAR PARA CERTIFICAÇÕES MICROSOFT. Rafael Bernardes COMO ESTUDAR PARA CERTIFICAÇÕES MICROSOFT Rafael Bernardes Apresentação Muitos não sabem, mas todo o material necessário para você começar a estudar para os exames de certificação Microsoft está disponível

Leia mais

introdução Essas dicas funcionam pra mim, mais, o mais importante e você descobrir, o que realmente funciona pra você. Vamos lá então..

introdução Essas dicas funcionam pra mim, mais, o mais importante e você descobrir, o que realmente funciona pra você. Vamos lá então.. 1 Sumário 1º Defina o Tema e a palavra chave que será trabalhada.... 4 2º Planejamento (estrutura do texto)... 7 Algumas dicas:... 9 1 quebre seu texto em pedaços.... 9 2 De atenção ao numero de... 9 3º

Leia mais

ORIENTAÇÕES DE PLANO DE TRABALHO DOCENTE. É um documento que registra o que se pensa fazer, como fazer, quando fazer, com que fazer e com quem fazer;

ORIENTAÇÕES DE PLANO DE TRABALHO DOCENTE. É um documento que registra o que se pensa fazer, como fazer, quando fazer, com que fazer e com quem fazer; ORIENTAÇÕES DE PLANO DE TRABALHO DOCENTE O QUE É UM PLANO? É um documento que registra o que se pensa fazer, como fazer, quando fazer, com que fazer e com quem fazer; É um norte para as ações educacionais;

Leia mais

ORIENTAÇÕES DE PLANO DE TRABALHO DOCENTE. É um documento que registra o que se pensa fazer, como fazer, quando fazer, com que fazer e com quem fazer;

ORIENTAÇÕES DE PLANO DE TRABALHO DOCENTE. É um documento que registra o que se pensa fazer, como fazer, quando fazer, com que fazer e com quem fazer; ORIENTAÇÕES DE PLANO DE TRABALHO DOCENTE O QUE É UM PLANO? É um documento que registra o que se pensa fazer, como fazer, quando fazer, com que fazer e com quem fazer; É um norte para as ações educacionais;

Leia mais

Curso de Braille Básico com o uso de Tecnologias Assistivas

Curso de Braille Básico com o uso de Tecnologias Assistivas INTRODUÇÃO AO BRAILLE EM 5 MINUTOS Por José Antônio Borges IMPORTANTE: Para que você consiga ler corretamente este texto é obrigatório que você tenha instalado no seu computador a fonte SimBraille. Esta

Leia mais

1º PONTO QUE VOCÊ VIU NA AULA: HEADLINE

1º PONTO QUE VOCÊ VIU NA AULA: HEADLINE 1º PONTO QUE VOCÊ VIU NA AULA: HEADLINE O GRANDE objetivo da Headline é gerar o impulso que leva a abertura de E-mail. Esses impulsos podem ser despertados de várias formas diferentes e cada uma vai ter

Leia mais

Tecnologia Educacional Eficaz. Prof. David Prata Setembro de 2016

Tecnologia Educacional Eficaz. Prof. David Prata Setembro de 2016 Tecnologia Educacional Eficaz Prof. David Prata Setembro de 2016 Por onde começar? Visão Pedagógica Quais são suas metas de aprendizagem para seus alunos? O que é que você quer que eles sejam capazes de

Leia mais

Professora: Deisi Meri Menzen Escola 1º de Maio. Sequencia de Outubro/novembro Identidade. Competências. Objetivos

Professora: Deisi Meri Menzen Escola 1º de Maio. Sequencia de Outubro/novembro Identidade. Competências. Objetivos Professora: Deisi Meri Menzen Escola 1º de Maio Sequencia de Outubro/novembro 2013- Identidade Competências Objetivos Estratégias em Língua Portuguesa (contemplando os 4 eixos: Leitura; Produção de textos;

Leia mais

Introdução à Computação e suas Aplicações na Educação

Introdução à Computação e suas Aplicações na Educação Visão Geral Introdução à Computação e suas Aplicações na Educação Seiji Isotani Armando Toda sisotani@icmc.usp.br armando.toda@gmail.com Laboratório de Computação Aplicada à Educação Instituto de Ciências

Leia mais

Didática Aplicada ao Ensino de Ciências e Biologia

Didática Aplicada ao Ensino de Ciências e Biologia Universidade Tecnológica Federal do Paraná Curso Ciências Biológicas Licenciatura Campus Santa Helena Didática Aplicada ao Ensino de Ciências e Biologia Docente: Dra. Eduarda Maria Schneider E-mail: emschneider@utfpr.edu.br

Leia mais

Serviços e espaços de apoio ao ensino-aprendizagem nas bibliotecas da UA

Serviços e espaços de apoio ao ensino-aprendizagem nas bibliotecas da UA Serviçosde Bibliotecas, InformaçãoDocumental e Museologiada Universidadede Aveiro Serviços e espaços de apoio ao ensino-aprendizagem nas bibliotecas da UA Universidade do Minho, 16 de fevereiro de 2017

Leia mais

Capítulo 1 Técnicas de Aprendizagem Acelerada... 1 Capítulo 2 Fazendo as Técnicas de Aprendizagem Funcionarem.. 13

Capítulo 1 Técnicas de Aprendizagem Acelerada... 1 Capítulo 2 Fazendo as Técnicas de Aprendizagem Funcionarem.. 13 Sumário Capítulo 1 Técnicas de Aprendizagem Acelerada... 1 Como a minha vida mudou com as técnicas de aprendizagem acelerada (por Felipe Lima)... 1 Vestibular mais fácil: engenharia da computação x engenharia

Leia mais

MOTIVAÇÃO PARA O TRABALHO VOLUNTÁRIO

MOTIVAÇÃO PARA O TRABALHO VOLUNTÁRIO MOTIVAÇÃO PARA O TRABALHO VOLUNTÁRIO CVL - Centro Voluntário de Londrina (VÍDEO VOLUNTÁRIO E DINÂMICA) O QUE É SER UM VOLUNTÁRIO Ser voluntário é doar seu tempo, trabalho e talento para causas de interesse

Leia mais

Introdução à Computação e suas Aplicações na Educação

Introdução à Computação e suas Aplicações na Educação Visão Geral Introdução à Computação e suas Aplicações na Educação Seiji Isotani sisotani@icmc.usp.br Laboratório de Computação Aplicada à Educação Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação Universidade

Leia mais

Algoritmo e Programação Matemática

Algoritmo e Programação Matemática Algoritmo e Programação Matemática Fundamentos de Algoritmos Parte 1 Renato Dourado Maia Instituto de Ciências Agrárias Universidade Federal de Minas Gerais Dados A funcionalidade principal de um computador

Leia mais

Paradigma Simbólico. Sistemas de Informação UNISUL Aran Bey Tcholakian Morales, Dr. Eng. (Apostila 2)

Paradigma Simbólico. Sistemas de Informação UNISUL Aran Bey Tcholakian Morales, Dr. Eng. (Apostila 2) Paradigma Simbólico Sistemas de Informação UNISUL Aran Bey Tcholakian Morales, Dr. Eng. (Apostila 2) Revisão da aula anterior: definição de IA Podemos associar o termo IA com: Parte da ciência da computação

Leia mais

Lógica Gramatical. Curso Lógica Gramatical Manual do Aluno. Manual. Do Aluno

Lógica Gramatical. Curso Lógica Gramatical Manual do Aluno. Manual. Do Aluno Lógica Gramatical Curso Lógica Gramatical Manual do Aluno Manual 1 Do Aluno Olá, aluno. Iniciamos aqui o nosso Curso Completo de Português, utilizando a Lógica Gramatical como mecanismo de aprendizado

Leia mais

Aula demonstrativa Apresentação... 2 Modelos de questões resolvidas IBFC... 3

Aula demonstrativa Apresentação... 2 Modelos de questões resolvidas IBFC... 3 Aula demonstrativa Apresentação... 2 Modelos de questões resolvidas IBFC... 3 www.pontodosconcursos.com.br 1 Apresentação Olá, pessoal Tudo bem com vocês? Em breve teremos o concurso do TCM/RJ e sabemos

Leia mais

Como Aprender Inglês: O Guia Prático

Como Aprender Inglês: O Guia Prático Como Aprender Inglês: O Guia Prático Elaboramos um sistema passo-a-passo para você aprender inglês de maneira mais simples e efetiva! Lucas Campos Introdução Ao Guia...3 Passo 1 As 4 Habilidades...4 Passo

Leia mais

Por que é difícil passar no Exame de Suficiência? Aula 1 Estudo direcionado

Por que é difícil passar no Exame de Suficiência? Aula 1 Estudo direcionado Por que é difícil passar no Exame de Suficiência? Aula 1 Estudo direcionado Quem é o Por que é difícil passar no Exame de Suficiência? prof. Osvaldo Marques? Por que é difícil passar no Exame de Suficiência?

Leia mais

E o Meu Futuro Profissional?

E o Meu Futuro Profissional? FAMAT em Revista Revista Científica Eletrônica da Faculdade de Matemática - FAMAT Universidade Federal de Uberlândia - UFU - MG E o Meu Futuro Profissional? Número 12 - Abril de 2009 www.famat.ufu.br Comitê

Leia mais

20 perguntas para descobrir como APRENDER MELHOR

20 perguntas para descobrir como APRENDER MELHOR 20 perguntas para descobrir como APRENDER MELHOR Resultados Processo de aprendizagem COMPREENSÃO (principal) Tenho a habilidade de juntar informações soltas e formular ideias que fazem sentido. Frequentemente

Leia mais

Desenho e Projeto de Tubulação Industrial Nível II

Desenho e Projeto de Tubulação Industrial Nível II Desenho e Projeto de Tubulação Industrial Nível II Módulo I Aula 02 EQUAÇÕES Pense no seguinte problema: Uma mulher de 25 anos é casada com um homem 5 anos mais velho que ela. Qual é a soma das idades

Leia mais

APRESENTAÇÃO DA ESCOLA MULTIENSINO

APRESENTAÇÃO DA ESCOLA MULTIENSINO APRESENTAÇÃO DA ESCOLA MULTIENSINO Sobre a MultiEnsino Nossa Escola Modelo está localizada na Cidade de São José do Rio Preto SP, Temos Escritório Operacional na cidade de Votuporanga - SP. Hoje a Multiensino

Leia mais

MOTIVAÇÃO PARA O TRABALHO VOLUNTÁRIO

MOTIVAÇÃO PARA O TRABALHO VOLUNTÁRIO MOTIVAÇÃO PARA O TRABALHO VOLUNTÁRIO CVL - Centro Voluntário de Londrina (VÍDEO DA ESCADA) O QUE É SER UM VOLUNTÁRIO Ser voluntário é doar seu tempo, trabalho e talento para causas de interesse social

Leia mais

PRÉ-REQUISITOS Haver concluído a disciplina Introdução aos Estudos Linguísticos ou disciplina equivalente..

PRÉ-REQUISITOS Haver concluído a disciplina Introdução aos Estudos Linguísticos ou disciplina equivalente.. GÊNEROS TEXTUAIS PROJETO DIDÁTICO Aula 10 META Apresentar a criação de um produto fi nal, a partir de atividades de leitura e escrita, como possibilidade de ressignifi cação da aprendizagem dos gêneros

Leia mais

MATERIAL COMPLEMENTAR 1 As características na aprendizagem

MATERIAL COMPLEMENTAR 1 As características na aprendizagem TICs NA PRÁTICA DOCENTE: Produção e uso de materiais didáticos MATERIAL COMPLEMENTAR 1 As características na aprendizagem! Cada pessoa tem uma forma muito particular de perceber a realidade, que reúne

Leia mais

Introdução à Engenharia. Mercado de Trabalho. Expectativas futuras.

Introdução à Engenharia. Mercado de Trabalho. Expectativas futuras. Introdução à Engenharia Mercado de Trabalho. Expectativas futuras. Impactos Socio-economicos da Tecnologia No ciclo atual (quinta onda), a importância da computação e comunicações, nos quais se incluem

Leia mais

Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada

Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Questões numeradas de 01 a 15 INSTRUÇÃO: Leia as ações que fazem parte de uma Cartilha desenvolvida pelo

Leia mais

Análise Numérica DCC033. Renato Assunção Departamento de Ciência da Computação UFMG

Análise Numérica DCC033. Renato Assunção Departamento de Ciência da Computação UFMG Análise Numérica DCC033 Renato Assunção Departamento de Ciência da Computação UFMG O que é análise numérica? Definição: Estudo de algoritmos ou métodos numéricos para a solução de problemas computacionais

Leia mais

Á R E A N A C I O N A L

Á R E A N A C I O N A L Á R E A N A C I O N A L SEMEADURA PLANTIO Solidez Constância nos pedidos Treinando as pessoas Identificar líderes selecionar e peneirar Isso de Julho a Agosto (ou 1 semestre) B A S E 2 MateMÁGICA dos números:

Leia mais

Nada mais gostoso do que tratar de um assunto tão interessante quanto a amizade:

Nada mais gostoso do que tratar de um assunto tão interessante quanto a amizade: Nada mais gostoso do que tratar de um assunto tão interessante quanto a amizade: O poder da amizade Curiosidades científicas sobre a amizade My Little Pony Amizade em tempo de internet Figurinhas do Projeto

Leia mais

Estatística Básica. Probabilidade. Renato Dourado Maia. Instituto de Ciências Agrárias. Universidade Federal de Minas Gerais

Estatística Básica. Probabilidade. Renato Dourado Maia. Instituto de Ciências Agrárias. Universidade Federal de Minas Gerais Estatística Básica Probabilidade Renato Dourado Maia Instituto de Ciências Agrárias Universidade Federal de Minas Gerais Lembrando... O que é Probabilidade? 2/29 Leitura Recomendada Na página da disciplina

Leia mais

LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA

LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna: uma entrevista com Luiz Carlos Travaglia. ReVEL. Vol. 2, n. 2, 2004. ISSN 1678-8931 [www.revel.inf.br]. LINGUÍSTICA APLICADA AO

Leia mais

GANHE UM DIFERENCIAL COMPETITIVO APRENDENDO A ESTUDAR E MEMORIZAR COM RENATO ALVES, O HOMEM COM A MELHOR MEMÓRIA DO BRASIL

GANHE UM DIFERENCIAL COMPETITIVO APRENDENDO A ESTUDAR E MEMORIZAR COM RENATO ALVES, O HOMEM COM A MELHOR MEMÓRIA DO BRASIL GANHE UM DIFERENCIAL COMPETITIVO APRENDENDO A ESTUDAR E MEMORIZAR COM RENATO ALVES, O HOMEM COM A MELHOR MEMÓRIA DO BRASIL Informativo do curso ESTUDO & MEMORIZAÇÃO COMO MONTAR UM PLANO DE ESTUDO VITORIOSO,

Leia mais

LIÇÃO 2 - PEQUENO GRUPO

LIÇÃO 2 - PEQUENO GRUPO LIÇÃO 2 - PEQUENO GRUPO DESAFIO: Meninos e Meninas. DIGA: Todos os domingos nós receberemos um desafio. Hoje nós ouvimos sobre o desafio lançado de memorizar o versículo. Por isso vamos trazer a Bíblia

Leia mais

8 Segredos para deixar seu canal no Youtube mais dinâmico e atrair mais inscritos

8 Segredos para deixar seu canal no Youtube mais dinâmico e atrair mais inscritos 8 Segredos para deixar seu canal no Youtube mais dinâmico e atrair mais inscritos A internet cada vez mais tem se mostrado o lugar ideal para ver e ser visto, e conquistar mais inscritos em perfis de redes

Leia mais

Atividade: A matemática das plantas de casas e mapas.

Atividade: A matemática das plantas de casas e mapas. Atividade: A matemática das plantas de casas e mapas. Introdução Nessa atividade será proposto que o aluno escolha um dos passeios: a visita a casa da arquiteta ou um passeio pela cidade com o Pai de Luca.

Leia mais

Escola Bíblica AD Blumenau

Escola Bíblica AD Blumenau LIÇÃO 6 ROCHA OU AREIA? Olá querido professor (a) da classe Juniores, hoje estaremos apresentando mais algumas dicas e subsídios para a sua aula. TEXTO BÍBLICO Quem ouve esses meus ensinamentos e vive

Leia mais

Como começar a estudar depois de todo mundo

Como começar a estudar depois de todo mundo Como começar a estudar depois de todo mundo Este conteúdo pertence ao Descomplica. Está vedada a cópia ou a reprodução não autorizada previamente e por escrito. Todos os direitos reservados. E aí, vestibulando?

Leia mais

Ensino, Aprendizagem e a Vida Universitária:

Ensino, Aprendizagem e a Vida Universitária: Ensino, Aprendizagem e a Vida Universitária: Um Bate-Papo com os Acadêmicos Parte 1 Renato Dourado Maia Faculdade de Ciência e Tecnologia de Montes Claros Fundação Educacional Montes Claros Ô vontade de

Leia mais

Aprenda 5 Dicas Poderosas Para Revender Produtos

Aprenda 5 Dicas Poderosas Para Revender Produtos Ines Cabrera Página 1 APRENDA 5 DICAS PODEROSAS PARA REVENDER PRODUTOS Olá, sou Inês Cabrera e sou empreendedora no Mercado de Vendas Diretas e Marketing Multinível. Sou de São Paulo, Capital e formada

Leia mais

Planificação Semanal

Planificação Semanal Planificação Semanal Local de estágio: EB nº31 do Lumiar Professora Cooperante: Cecília Mergulhão Turma: 3º ano C Coordenadora de Estágio: Mestre Maria de Fátima Santos Discente: Maria de Fátima Ferreira

Leia mais

Formação Continuada em Matemática Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ

Formação Continuada em Matemática Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ Formação Continuada em Matemática Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ Matemática 1 ano 4 bimestre/2012 Plano de Trabalho Função Exponencial Tarefa 1 Cursista: Iara de Oliveira Evangelista Cardoso Tutor:

Leia mais

Dinâmica 3. 9º Ano 2º Bimestre DISCIPLINA SÉRIE CAMPO CONCEITO. Ensino Fundamental 9º. Uma dica... Uso Conveniente da calculadora.

Dinâmica 3. 9º Ano 2º Bimestre DISCIPLINA SÉRIE CAMPO CONCEITO. Ensino Fundamental 9º. Uma dica... Uso Conveniente da calculadora. Uma dica... Reforço escolar M ate mática Dinâmica 3 9º Ano 2º Bimestre DISCIPLINA SÉRIE CAMPO CONCEITO Matemática Ensino Fundamental 9º Algébrico simbólico Equação do 2º Grau DINÂMICA HABILIDADE Básica

Leia mais

Resultado Final das Avaliações Internas 2017/2

Resultado Final das Avaliações Internas 2017/2 Resultado Final das Avaliações Internas 2017/2 Curso Avaliações Docentes Avaliações dos Coordenadores Avaliações dos Discentes Avaliação Infraestrutura Nota Final Administração 2,5 3,1 3,9 3,7 3,30 Arquitetura

Leia mais

Experimento. O experimento. Quadrado mágico aditivo. Ministério da Ciência e Tecnologia. Ministério da Educação. Educação a Distância

Experimento. O experimento. Quadrado mágico aditivo. Ministério da Ciência e Tecnologia. Ministério da Educação. Educação a Distância números e funções O experimento Experimento Quadrado mágico aditivo Objetivos da unidade 1. Apresentar o desafio de lógica Quadrado Mágico; 2. Estudar Progressões Aritméticas com o auxílio de quadrados

Leia mais

Universidade de São Paulo Escola de Engenharia de Lorena. Introdução à Engenharia Física Aula inaugural 6ª turma EF-2017

Universidade de São Paulo Escola de Engenharia de Lorena. Introdução à Engenharia Física Aula inaugural 6ª turma EF-2017 Universidade de São Paulo Escola de Engenharia de Lorena Introdução à Engenharia Física Aula inaugural 6ª turma EF-2017 Prof. Dr. Carlos Yujiro Shigue 13 de Março de 2017 Bem-vindos! Programa da disciplina

Leia mais

Recredenciamento Portaria MEC 347, de DOU Identificação:

Recredenciamento Portaria MEC 347, de DOU Identificação: Identificação: Curso: Matemática, Licenciatura Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado I Professor: Lucas Nunes Ogliari Aluno: Valdemar Winkler Atividade: Plano de Aula Aula (s) Nº: 04 e 05 Data

Leia mais

ebook passo 6 - o seu propósito

ebook passo 6 - o seu propósito o seu propósito Formação O seu Propósito! (3h por sessão) Pode dividir estes conteúdos em mais do que uma sessão. É aconselhável que a participação seja feita mais do que uma vez garantindo uma melhor

Leia mais

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DA FÍSICA EM CAJAZEIRAS- PB

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DA FÍSICA EM CAJAZEIRAS- PB O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DA FÍSICA EM CAJAZEIRAS- PB José Robbyslandyo da Silva Santos robbyn23@hotmail.com Juliano de Sousa bezerra soujulianosousa@gmail.com soujulianosouza@hotmail.com

Leia mais

OFICINA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS

OFICINA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS OFICINA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS O que é? A Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) é uma metodologia sistemática de ensino que envolve os alunos na aquisição de

Leia mais

Plano de Ação Estruturado para a conquista do Carro Cor-de-Rosa

Plano de Ação Estruturado para a conquista do Carro Cor-de-Rosa Plano de Ação Estruturado para a conquista do Carro Cor-de-Rosa Diretora Executiva Elite Renata Amadeu Créditos a Diretora Silvana Oliveira Renata Amadeu Saindo dos 10.000 pontos em busca do Carro Rosa?!

Leia mais

Aula demonstrativa Apresentação... 2 Relação das Questões Comentadas... 8 Gabaritos... 11

Aula demonstrativa Apresentação... 2 Relação das Questões Comentadas... 8 Gabaritos... 11 Aula demonstrativa Apresentação... Relação das Questões Comentadas... 8 Gabaritos... 11 1 Apresentação Olá pessoal! Saiu o edital para o TJ-SP. A banca organizadora é a VUNESP e esta é a aula demonstrativa

Leia mais

Aula 00. Raciocínio Analítico para FUNPRESP. Raciocínio Analítico Professor: Guilherme Neves. Prof.

Aula 00. Raciocínio Analítico para FUNPRESP. Raciocínio Analítico Professor: Guilherme Neves.  Prof. Aula 00 Raciocínio Analítico Professor: Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 1 Aula 00 Aula Demonstrativa Raciocínio Analítico para FUNPRESP Apresentação... 3 Modelos de questões resolvidas Raciocínio

Leia mais

Expressões Numéricas Expressões com Adições e Subtracções

Expressões Numéricas Expressões com Adições e Subtracções Expressões Numéricas Expressões com Adições e Subtracções Esta apresentação vai mostrar-te como se resolvem expressões numéricas. As explicações vão aparecendo juntamente com a resolução da expressão.

Leia mais

O Profissional do Futuro - Cultura de Mudança 4.0

O Profissional do Futuro - Cultura de Mudança 4.0 Se vamos levar conosco parte de nossa experiência, que ela seja a melhor. O Profissional do Futuro - Cultura de Mudança 4.0 O futuro não é algum lugar para onde estamos indo, mas um lugar que estamos criando.

Leia mais

É uma sequência lógica de ações, um passo a passo, para atingir determinado objetivo.

É uma sequência lógica de ações, um passo a passo, para atingir determinado objetivo. Computação I Introdução Olá pessoal, eu sou o Edivaldo e aqui vou tentar ensinar de um jeito resumido e descomplicado as noções iniciais do curso de Programação da UFRJ, que é ministrado na linguagem de

Leia mais

ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO ESCOLA POLITÉCNICA

ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO ESCOLA POLITÉCNICA ESCOLA POLITÉCNICA ESCOLA POLITÉCNICA A Escola Politécnica reúne 14 cursos que englobam as Engenharias e as áreas de Indústria, Energias Renováveis e Pilotagem Profissional de Aeronaves. Com metodologia

Leia mais

Introdução à Computação Engenharia Civil

Introdução à Computação Engenharia Civil Excel para Engenharia Civil Introdução à Computação Engenharia Civil Objetivo da aula: foco no Excel Trabalhos na área da Engenharia Civil Tese: Proposta de um modelo de planejamento e controle de custos

Leia mais

Uma das carreiras que mais crescem no país exige um candidato que goste de tecnologia e tem talento para as ciências exatas

Uma das carreiras que mais crescem no país exige um candidato que goste de tecnologia e tem talento para as ciências exatas Uma das carreiras que mais crescem no país exige um candidato que goste de tecnologia e tem talento para as ciências exatas Segundo a Brasscom, haverá falta de profissionais de TI no mercado nos próximos

Leia mais

O jornal como. Prof. Rudimar Serpa de Abreu Universidade de Santa Cruz do Sul

O jornal como. Prof. Rudimar Serpa de Abreu Universidade de Santa Cruz do Sul O jornal como recurso didático Prof. Rudimar Serpa de Abreu Universidade de Santa Cruz do Sul rudisa@unisc.br O óbvio Só que a propósito do óbvio, eu tenho dito e redito que uma das coisas que descobri,

Leia mais