2º Ano - A. 2º Ano - B. 2º Ano - C. 2º ano A Manhã - 12/05/ Quinta-feira Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica.

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1 2º Ano - C 2º Ano - B 2º Ano - A 1ª e 4ª e 2º ano A Manhã - 12/05/ Quinta-feira Continuação: Adição; Nós e a tabuada; Págs.8 a 10; Vamos trabalhar, págs.145 e 146; Comparando textos; Págs.138 a 141; Extra vocabulary: food; Atividade escrita no caderno; 2ª e ARTES 2º ano B - Manhã - 12/05/ Quinta-feira Comparando textos, págs.138 a 141; Linha; Págs.28 e 29; Págs.30 e 31; Atividade da pág.30 deverá ser realizada no álbum; Plantas nas nossas vidas; Págs.98 a 102; Lição de casa, págs.24 e 25; LEMBRETE: Na próxima aula traga uma receita bem gostosa, feita apenas com plantas ou produtos de origem vegetal; 3ª e 4ª e 2º ano C - Tarde - 12/05/ Quinta-feira Subtração; Págs.178 a 180; Vamos trabalhar, págs. 129 e 130; LEMBRETE: Na próxima aula, traga o livro Nós e a Tabuada; Comparando textos, págs.138 a 141; Ditado de palavras: Fruits and vegetables; Pág.42; Escolha 04 vegetais das palavras do ditado e faça registros de desenhos representandoos; Não esqueça de escrever os nomes em Inglês no caderno meia pauta;

2 3º Ano - C 3º Ano - B 3º Ano - A 1ª e 4ª e Subtração com troca, págs.144 e 145; 3º ano A - Manhã - 12/05/ Quinta-feira Num passado distante: Animais vertebrados, págs.109 a 111; 113 a 115 e 117; Págs.112, 116,118 e 119; Lição de casa, págs.28 e 29; Vamos trabalhar, págs.261 a 264; 1ª e (GRAMATICA) 4ª e Subtração com troca, págs.144 e 145; 3º ano B - Manhã - 12/05/ Quinta-feira Ortografia s, ss; Págs.121 e 124; Págs.122 e 123; Animais vertebrados, págs.109 a 111; 113 a 115 e 117; Págs.112, 116,118 e 119; Lição de casa, págs.28 e 29; Vamos trabalhar, págs.261 a 264; 1ª e 4ª e Subtração com troca, págs.144 e 145; 3º ano C - Tarde - 12/05/ Quinta-feira Las plantas, págs.43 e 44; Págs.42 e 45; Animais vertebrados, págs.109 a 111; 113 a 115 e 117; Págs.112, 116,118 e 119; Lição de casa, págs.28 e 29; Vamos trabalhar, págs.261 a 264;

3 4º Ano - C 4º Ano - B 4º Ano - A 1ª e 4º ano A - Manhã - 12/05/ Quinta-feira Ordem alfabética; Págs.48 e 49;Demonstrativos: This, that, these e those; Extra vocabulary: Jobs; Pág.51; Pág.50; No caderno meia pauta, faça colagem de 04 profissões vistas no novo vocabulário aprendido em sala de aula; Unidade 04: Carta pessoal, págs.115 a 117; Págs.118 a 120; Paradidático, págs.32 e 33; Escrever e responder no caderno o questionamento sugerido, na pág.33; A primeira vila e cidades do Piauí; 1ª e ARTES 4º ano B - Manhã - 12/05/ Quinta-feira A primeira vila e cidades do Piauí; Págs.155 a 159; (Atividade no caderno); Págs.160 a 162; Demonstrativos: This, that, these e those; Extra vocabulary: Jobs; Pág.51; No caderno meia pauta, faça colagem de 04 profissões vistas no novo vocabulário aprendido em sala de aula; As águas do território brasileiro, págs.86 e 87 (álbum); Pág.88 (Caderno); Lição de casa, págs.30 e 31; Págs.36 e 38; Prática no álbum; Pág.37; 5ª e 4º ano C - Tarde - 12/05/ Quinta-feira Projeto de leitura: A água do planeta azul; Atividade impressa; Como os ventos são formados? Págs.40 a 42; Págs.43 e 44; Do litoral ao sertão: as nossas paisagens; Interpretacíon del texto: La hacieuda; Págs.42 e 43; Págs.193 e 194; Estudar!

4 5º Ano - C 5º Ano - B 5º Ano - A Paradidático, págs.38 e 39; Paradidático, págs.40 e 41; Págs. 132 e 133; Vamos trabalhar, págs.281 e 282; Unidade 04 Poema, págs.109 e 110; Págs.111 a 113; 5º ano A - Manhã - 12/05/ Quinta-feira Los números (1-30); pág.42; Pág.43; Furniture, pág.50; 5º ano B - Manhã - 12/05/ Quinta-feira Características da personagem;págs.108 a 113; Pág.114 (escrita); Região Nordeste; Texto complementar (Sub-regiões); Atividade impressa; Traga imagens da Região Nordeste (Culturais ou naturais); Cada grupo irá trazer uma cartolina; Págs.1232 e 133; Vamos trabalhar, págs.281 e 282; Furniture, pág.50; Unidade 4 Poema, págs.101 a 103; Págs.107 e 108; Estudo dos diagramas de ataque; Aula prática; 2ª, 3ª e 5º ano C - Tarde - 12/05/ Quinta-feira A primeira república; Págs.116 a 119; Lição de casa, pág.29; Correção das atividades propostas pra casa; Págs.190 a 193; Características da personagem, págs.108 a 113; Pág.114 (escrita); Estudo dos diagramas de ataque; Aula prática;

5 6º Ano - C 6º Ano - B 6º Ano - A HISTÓRIA 6º ano do Ensino Fundamental II 6º ano A - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica Pág.122 (Perguntas e respostas); Correção das atividades propostas no livro; Págs.38 e 39; On board about the subject chater 4; Correção das atividades propostas no livro; Pág.107; Correção das atividades propostas no livro; Correção das atividades propostas no livro; 2ª e 3ª e 6º ano B - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica Correção das atividades propostas no livro; Pág.100,105 e 107; Correção das atividades propostas no livro; Correção das atividades propostas no livro; Pág.122 (Perguntas e respostas); 6º ano C - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica Pág.122 (Perguntas e respostas); 2ª e Correção das atividades propostas no livro; Pág.100,105 e 107; Correção das atividades propostas no livro; Representação analítica de uma partida; Aula prática; Pág.53; Pág.57;

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