RELATÓRIO FINAL DE PROJETO. Organização: ABRACE Associação Bras. para o Adolescente e a Criança Especial

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Daniela Caetano Figueiredo
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1 RELATÓRIO FINAL DE PROJETO Organização: ABRACE Associação Bras. para o Adolescente e a Criança Especial Projeto: Inclusão Social pelo Trabalho Profissionalização da Pessoa Com Deficiência Mental Início do projeto: Julho/2012 Finalização do projeto: Junho/ Descreva a área de cobertura do projeto (estado, município, regiões e/ou bairros onde o projeto atuou). Indique e justifique se a área efetiva for diferente da inicialmente prevista. Estado: São Paulo Município: São Paulo Zona: Sul Bairro: Brooklin A área em que o projeto atuou foi a inicialmente prevista. 2. Descreva os objetivos gerais e específicos do projeto e os objetivos efetivamente alcançados. Objetivos Previstos Objetivos Alcançados Objetivo Geral Incrementar e ampliar o atendimento a jovens e adultos com deficiência mental oferecendo formação para que trabalhem dentro da ABRACE na Oficina de Produção e/ou desenvolvam habilidades em lidar com recursos da informática visando colocação no mercado de trabalho.. 25% (9 jovens) ainda estão desenvolvendo habilidades para sua capacitação 50% (18 jovens) atingiram este objetivo, com relativa autonomia. 25% (9 jovens) atingiram plenamente este objetivo, com autonomia (destes 9, foram incluídos no mercado de trabalho 3 deles) Objetivos Específicos Desenvolver recursos para trabalhar na Oficina de Produção, relacionados à 15% (5 jovens) ainda estão desenvolvendo estes conhecimentos e posturas.

2 participação no processo de produção e ao desenvolvimento do senso estético, visando uma produção com qualidade. 50% (18 jovens) atingiram este objetivo, com relativa autonomia. 25% (9 jovens) atingiram plenamente este objetivo, com autonomia Desenvolver habilidades para trabalhar com diferentes programas da informática, visando uma participação mais rica no cotidiano da ABRACE e a preparação para o mercado de trabalho. 30% (11 jovens) ainda estão desenvolvendo estes recursos 50% (18 jovens) atingiram este objetivo, com relativa autonomia. 20% (7 jovens) atingiram plenamente este objetivo com conhecimento técnico básico nas ferramentas Word e internet Explorer. Embora não especificado nos objetivos, sempre propomos saidas culturais e de lazer que, além de oferecer cultura e alegria, propõe a apresentação da sociedade a estes jovens e deles à sociedade, descontruindo pré-conceitos culturalmente tão arraigados, promovendo a inclusão social. 25% (9 jovens) ainda estão desenvolvendo posturas mais adequadas. 45% (16 jovens) já atingiram este objetivo, embora ainda precisem de orientação da equipe a cada saída. 30% (11 jovens) já desenvolveram e mantêm posturas adequadas, tanto nas atividades de lazer como no ambiente profissional. Descreva os resultados previstos e efetivamente alcançados, justificando alterações. Resultados Previstos Resultados Alcançados Avanço na construção de posturas adequadas tanto nas oficinas como nas saídas culturais e/ou lazer. 75% dos jovens atendidos construiram posturas adequadas Domínio das etapas e da sequência delas nos processos de produção. 75% dos jovens atendidos dominam as etapas e sequência delas nos processos de produção

3 Avanço na construção de conhecimentos de informática, Word e internet Inclusão no mercado de trabalho. 70% dos jovens atendidos ampliaram seus conhecimentos relativos a estes programas. Três jovens foram incluídos no mercado de trabalho(*): 1 deles iniciou o trabalho em novembro de 2012, e embora o seu processo de adaptação já tenha ocorrido, continuamos oferecendo orientação a ele e à equipe da qual já faz parte. 2 deles iniciaram o trabalho em março de 2013 e estão em processo de adaptação ( jovem trabalhador e equipe da qual faz parte) orientado pela equipe da ABRACE. 6 jovens estão aguardando empresas interessadas, para que se inicie o estudo das possibilidades e da efetivação da inclusão. (*) Levando-se em conta as peculiaridades desta parte da população, consideramos que embora o número de inseridos pareça não expressivo, pensamos que a expressividade está, mais do que nos números, na qualidade do processo de inserção e permanência desta inserção, o que pode ser observada em 100% dos jovens da Abrace, que foram efetivamente encaminhados para o mercado de trabalho (até junho de 2012, 8 jovens já haviam sido incluídos e permanecem no mercado de trabalho). Descreva as atividades previstas e efetivamente realizadas, justificando alterações. Indique também o período de realização das atividades Se houve atividades previstas, mas não realizadas, liste-as e explique, em cada caso, por que isso ocorreu.

4 Atividades previstas Atividades realizadas Período de realização Atividades na Oficina de Informática. As atividades desenvolvidas na Oficina de Informática envolveram conhecimento do Word e internet, com 4 horas semanais, para cada um dos 6 grupos de jovens. 36 jovens frequentaram Julho de 2012 a junho de 2013 (exceto janeiro de 2013). Atividades nas Oficinas de Produção e Arte As atividades desenvolvidas na Oficina de Produção de Papel Reciclado e Material de Papelaria envolveram estudo de artistas plásticos importantes, produção de papel reciclado, construção de blocos e cadernos para atender encomendas de empresas e manter o estoque, com 6 horas semanais para cada um dos 6 grupos. 36 jovens frequentaram Julho de 2012 a junho de 2013 (exceto janeiro de 2013). Atividades nas saídas culturais e de lazer Foram realizadas 12 saídas culturais e de lazer neste período sendo 1 ou 2 por mês, além de 6 comemorações internas. 36 jovens participaram Julho de 2012 a junho de 2013 (exceto janeiro de 2013) Contato com empresas interessadas, conversa com o jovem e sua família, e orientação para a empresa, com o objetivo de construir recursos que tornem a inclusão mais consistente e com sucesso. Foram realizadas visitas em 6 empresas interessadas e 03 jovens foram incluídos. De outubro de 2012 a junho de 2013

5 3. Quantos beneficiários foram atingidos? Beneficiários diretos previstos Beneficiários diretos atingidos 36 jovens com deficiência mental 36 jovens com deficiência mental Beneficiários indiretos previstos Beneficiários indiretos atingidos 36 famílias dos jovens atendidos 36 famílias dos jovens atendidos Equipes de trabalho que passaram a contar com um funcionário com deficiência mental. 03 equipes de trabalho que passaram a contar com um funcionário com deficiência mental. 4. Quais foram os acontecimentos e/ou aprendizagens mais importantes do projeto? Certamente foi a confirmação do que pensamos sobre o potencial e as possibilidades de aprendizagem da pessoa com deficiência mental, e os direitos de estarem incluídos, com qualidade, na sociedade em geral. Vários jovens avançaram na construção de recursos que permitiram que fossem incluídos no mercado de trabalho - embora três tenham começado a trabalhar, temos vários outros que já reúnem condições para isto. 5. Quais foram os principais desafios enfrentados pela organização durante a implantação do projeto? Quais foram as causas desses desafios? Consideramos que este trabalho precisaria de um período de execução maior, pois o processo de formação e depois colocação no mercado é bastante lento.

6 Observação: consideramos importante apontar que com este projeto procuramos participar da formação e desenvolvimento destes jovens com deficiência mental, de forma que possam usufruir de sua condição de trabalhador, isto é, de alguém que faz parte do mercado de trabalho e não apenas como mais um para preencher a Lei no 6. Como foi realizado o monitoramento do projeto? Quais foram os principais indicadores utilizados? Foi feito por observação diária, realizados pelos profissionais da equipe envolvidos nestas atividades, mas também ouvindo estes jovens, seus familiares e finalmente a equipe de trabalho onde 03 destes jovens foram inseridos. Os principais indicadores são: posturas adequadas, ampliação do conhecimento, participação mais significativa e com iniciativa nas atividades rotineiras, nível de satisfação e bem estar de cada um. 7. A organização pretende replicar o projeto? Quando? Onde? Certamente, pois temos trabalhado com este projeto ao longo dos últimos anos e consideramos que os resultados são muito bons. Vamos realizar aqui mesmo, na ABRACE, assim que conseguirmos novos recursos financeiros através de parcerias. 8. O que seria realizado de maneira diferente em um novo projeto a ser replicado? Talvez, ampliar as horas de atividades com estes jovens, no sentido de conseguirem mais recursos para o mercado de trabalho. 9. A organização avalia que o projeto terá impacto sobre políticas públicas? Em caso positivo, justifique. Consideramos que terá sim, já que a promover inclusão social é política pública e, a preparação para o mercado de trabalho certamente faz parte. Consideramos que este

7 projeto celebra diferenças, valorizando a diversidade humana e, portanto, também contribui para a educação da sociedade, no sentido de que adote uma visão inclusiva na elaboração e prática das políticas públicas em trono dos direitos e necessidades de todos. 10. Quais contribuições a parceria com a BVSA trouxe ao projeto e à organização? Esta parceria permitiu que ideias e práticas que desenvolvemos na ABRACE pudessem atingir outros jovens com deficiência mental, possibilitando a construção de novos recursos, comportamentais e cognitivos, mostrando o potencial que têm, e ampliando as condições para que possam viver com qualidade. 11. Outros comentários e sugestões. Aguardamos novos recursos para atender estes jovens que ainda estão em desenvolvimento, e outros que possam ser beneficiados. Para nós, instituição, é gratificante esta parceria, já que a soma de ações como esta da qual fizemos parte, Abrace e a Bolsa de Valores Socioambientais, é que construirão uma sociedade em que a diversidade contemplada, a torne mais justa e digna. Fica aqui o nosso reconhecimento e agradecimento. São Paulo, 17 de julho de 2013 Elma E. Arruda de Souza Gomes Orientadora Pedagógica

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