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Francisca Domingos Morais
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2 A edição de setembro vai estimular seu olfato! Lições que trazem o cheiro como assunto principal Do cheiro de flor ao chulé, atividades prontas para usar Estimule a criatividade dos alunos pedindo um roteiro turístico com aromas Dê continuidade ao PROJETO ESCRITOR NOTA 10 Descubra como o cheiro pode estimular os sentidos também pela literatura Saiba como ter sucesso com o artigo Cheiro de... professor. TOTAL DE PÁGINAS DA EDIÇÃO: 92

4 NOME: DATA: PROFESSORA: Objetivos: desenvolver a interpretação e compreensão de textos escritos, aprimorar a classificação e o raciocínio de combinatórias, bem como estimular a criatividade. O FAZENDEIRO EGOISTA SELENE E SUAS AMIGAS RESOLVERAM FABRICAR PERFUMES. PARA ISSO, ELAS PRECISAM DE ESSÊNCIAS PERFUMADAS DE FLORES, MADEIRAS, PLANTAS E FRUTAS. ELAS RESOLVERAM COMPRAR ALGUMAS PARA COMEÇAR O NEGÓCIO. 1.DESCUBRA QUAIS SÃO AS ESSÊNCIAS RECORTANDO AS PALAVRAS E COLANDO-AS NAS FIGURAS CORRESPONDENTES.

7 NOME: DATA: PROFESSOR: Objetivo: desenvolver estratégias de leitura e interpretação, ampliar conhecimentos literários e expressar opiniões próprias. COLEÇÃO DE CHEIROS CHEIRO É ALGO QUE NOS PERSEGUE. QUANDO SENTIMOS O CHEIRO DE ALGUMA COISA, LOGO QUEREMOS IDENTIFICAR. OS AUTORES DE LIVROS SABEM BEM DISSO E ÀS VEZES USAM CHEIROS E AROMAS EM SUA HISTÓRIAS. UMA AUTORA PORTUGUESA, EM ESPECIAL, CHAMADA ALICE VIEIRA, FOI UM POUCO ALÉM. LANÇOU UMA COLEÇÃO INTEIRA COM CHEIROS. VEJA AS CAPAS DE ALGUNS DE SEUS LIVROS: ELES TÊM CHEIRO DE VERDADE, MAS ALÉM DISSO, TRAZEM EM SUAS HISTÓRIAS TUDO O QUE SE RELACIONA COM O TIPO DE CHEIRO QUE DÁ TÍTULO AO LIVRO. ALÉM DESSES TÍTULOS, HÁ AINDA O LIVRO COM CHEIRO A CANELA E O LIVRO COM CHEIRO A BAUNILHA. COM CERTEZA É UMA COLEÇÃO DELICIOSA PARA LER E CHEIRAR!

8 ATIVIDADES 1. O QUE ALGUNS AUTORES USAM EM SEUS LIVROS PARA DEIXÁ-LOS MAIS ESPECIAIS? 2. QUAL É O NOME DA AUTORA PORTUGUESA QUE FEZ UMA COLEÇÃO DE LIVROS COM CHEIROS DE VERDADE? 3. ELA TEM 6 TÍTULOS DE LIVROS COM CHEIROS. QUAIS FORAM OS CHEIROS USADOS EM SEUS LIVROS? 4. QUAL DESSES CHEIROS USADOS PELA AUTORA VOCÊ ACHA MAIS GOSTOSO? 5. SE VOCÊ FOSSE ESCOLHER UM CHEIRO PARA UM NOVO LIVRO DELA, QUAL SERIA?

10 NOME: DATA: PROFESSORA: Objetivos: desenvolver a interpretação de textos, ampliar conhecimentos culturais e expressar opiniões próprias. CHEIRO DE BRINQUEDO GOSTAMOS TANTO DE CHEIRO, QUE ATÉ ALGUNS BRINQUEDOS ACABAM ENTRANDO NESSA ONDA DE SENTIR O CHEIRO DE ALGO. VAMOS CONHECER ALGUNS BRINQUEDOS FAMOSOS POR SEU CHEIRO! A CADA BRINQUEDO, ANOTE SE VOCÊ GOSTOU OU NÃO E O MOTIVO. É UM TIPO DE AVALIAÇÃO DO BRINQUEDO! 1 SÉRIE FEDORENTOS A SÉRIE FEDORENTOS TRAZ BONECOS COM CHEIROS BEM DESAGRADÁVEIS. PARECEM AGRADAR PARA BRINCADEIRAS. ESSE AO LADO É O GASTÃO BAFO DE CÃO, MAS HÁ OUTROS MODELOS COM UM CHEIRO PIOR QUE O OUTRO. GOSTARIA DE TER ESSE BRINQUEDO? POR QUÊ? 2 SÉRIE CUPCAKE A SÉRIE CUPCAKE SURPRESA TRAZ BONECAS QUE VIRAM CUPACKES E TÊM O CHEIRINHO DOS BOLOS. SÃO CHEIROS QUE LEMBRAM MUITO SABORES VARIADOS: CHOCOLATE, DOCE DE LEITE, MORANGO E OUTROS.

12 Para reforçar os gêneros... UM JARDIM DE AROMAS... A tia de Mariana tem um trabalho muito importante: ela é perfumista. Isso mesmo! Perfumista. Nunca tinha ouvido falar? Certamente, pois perfumista é um trabalho raro no mundo. São pouquíssimas as pessoas que conseguem ter o olfato tão apurado a ponto de se tornar um perfumista de profissão. São em torno de apenas 100 pessoas no mundo inteiro. A tia de Mariana, Catarina, já gostava de aromas desde menina. Ela diz que Mariana tem o mesmo dom que ela e a menina fica muito satisfeita. Ah, se pudesse também ser perfumista... Por enquanto, Mariana se dedica aos riquíssimos textos que faz. Ela é bastante criativa para escrever também e como sua tia, que mora bem longe, virá visitá-la em breve, ela decidiu fazer alguns textos para presenteá-la. É natural que ela tenha feito textos que lembram aromas e cheiros. Ela quer mostrar à tia o quanto consegue notar que cada cheiro é único e deve ser apreciado à sua forma. Vamos conhecer alguns textos de Mariana para sua tia Catarina! ( texto escrito por Janaína Spolidorio ) Após ler o texto, mostre aos alunos os textos a seguir, feitos por Mariana. Peça que identifiquem o gênero.

14 Professor: Protagonista da Educação Ser professor não é fácil! Exige que desempenhemos diariamente vários papéis: educador, professor, mãe, pai, avós, psicólogo, fonoaudiólogo, técnico em eletrônica, dj, animador de festa, cozinheiro e muito, mas muito mais. Quantas vezes não damos as famosas lições de moral nos alunos? Ou os consolamos ao notar que algo está errado? Chegamos a resolver problemas de aparelhos da sala e a gerenciar festas inteiras e no entanto, nem todos enxergam exatamente nosso valor. Você já parou para refletir por qual motivo isso acontece? Por que fazemos tanto e somos tão pouco reconhecidos em nosso trabalho? Dificilmente um professor poderá notar o motivo pelo qual seu trabalho tão árduo é tão pouco reconhecido ou por que é tão difícil conseguir aumento salarial ou ao menos uma média salarial alta, pois a visão que ele tem é do que ele faz e não do que as outras pessoas realmente enxergam. Para que possamos ter o que realmente nossa profissão tão nobre merece, precisamos enxergar pelos olhos dos que nos cercam também e confrontar o que eles conseguem olhar contra o que pensamos fazer de bom. Algumas partes das próximas páginas poderão parecer um pouco extremas ou até mesmo chocantes para você, mas eu juro que é a pura realidade e é o que pode sim levar nossa profissão a aspirar melhores ares, ter maior reconhecimento. Tenho acompanhado tantas lutas pela educação e também travado minhas próprias. Noto que faltam nas lutas dos professores algo e sei que se você realmente vai ler toda esta seção do Aula Expressa, provavelmente já esteja no caminho da mudança e difere daqueles que lutam por lutar, sem um objetivo. Como a edição deste mês do Aula Expressa é sobre o Jardim de Aromas, tentarei me ater ao tema, ao escolher os títulos para a jornada que vamos iniciar a seguir.

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