Projeto Político-Pedagógico. Webconferência Assessoria Pedagógica Jane Carla Claudino Tosin

Transcrição

1 Projeto Político-Pedagógico Webconferência Assessoria Pedagógica Jane Carla Claudino Tosin

2 O PPP define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar com qualidade. Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao Projeto Político-Pedagógico.

3 Projeto Político porque reúne propostas de ação concreta que devem ser executadas durante determinado período de tempo. por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. Pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem.

4 PPP Indica a direção a ser seguida, não apenas por gestores e professores, mas também por funcionários, alunos e famílias. Fonte: Clip Art- MS Office Ele precisa ser completo o suficiente para não deixar dúvidas sobre essa rota e flexível o bastante para se adaptar às necessidades de aprendizagem dos alunos.

5 A elaboração do PPP precisa contemplar os seguintes tópicos: Missão Clientela Dados sobre a aprendizagem Relação com as famílias Recursos Diretrizes pedagógicas Plano de ação Fonte: Image Bank

6 O PPP é uma ferramenta de planejamento e avaliação que deve ser consultada por todos os membros das equipes gestora e pedagógica a cada tomada de decisão.

7 O PPP se torna um documento vivo e eficiente na medida em que serve de parâmetro para discutir referências, experiências e ações de curto, médio e longo prazos". (Paulo Roberto Padilha, diretor do Instituto Paulo Freire, São Paulo) Compartilhar a elaboração é essencial para uma gestão participativa.

8 Fonte: Clip Art- MS Office Sua existência é um dos pilares mais fortes na construção de uma gestão participativa. Por meio do PPP, o gestor reconhece e concretiza a participação de todos na definição de metas e na implementação de ações (Revista Nova Escola).

9 Fonte: Clip Art- MS Office Os erros mais comuns - Comprar modelos prontos ou encomendar o PPP a consultores externos. - Com o passar dos anos, revisitar o arquivo somente para enviá-lo à Secretaria de Educação, sem analisar atentamente as mudanças pelas quais a escola passou e as novas necessidades dos alunos. - Deixar o PPP guardado em gavetas e em arquivos de computador. Ele deve ser acessível a todos. Revista Nova Escola

10 Os erros mais comuns Fonte: Clip Art- MS Office - Ignorar os conflitos de ideias que surgem durante os debates. Eles devem ser considerados, e as decisões, votadas democraticamente. - Confundir o PPP com relatórios de projetos institucionais. - Portfólios devem constar no documento, mas são apenas uma parte dele. Revista Nova Escola

11 Dicas práticas para elaborar o PPP Certas estratégias facilitam a preparação, a revisão e o acesso da equipe ao Projeto Político-Pedagógico: - Missão: não é preciso refazê-la todo ano. - Clientela: dados sobre a aprendizagem, recursos, relação com as famílias, diretrizes e plano de ação devem ser revistos e atualizados ao longo do ano. Fonte: Clip Art- MS Office

12 Elaboração do PPP Dicas práticas - Linguagem: deve ser simples e clara. - Montagem e acesso: o ideal é que o PPP seja montado em um arquivo eletrônico e, depois de impresso, colocado em uma pasta arquivo para facilitar o acesso e as alterações durante o ano.

13 Divulgação do PPP Dicas práticas Professores e funcionários podem receber cópias do documento, quando possível, para que consultem sempre que surgirem dúvidas. É interessante elaborar uma versão resumida para entregar aos pais no ato da matrícula. Organizar o PPP em um fichário facilita o manuseio, a conservação e a revisão ao longo do ano.

14 Envolver a comunidade nesse trabalho e compartilhar a responsabilidade de definir os rumos da escola é um desafio e tanto. Com um PPP bem estruturado, a escola ganha uma identidade clara, e a equipe, segurança para tomar decisões.

15 Para saber mais: LOPES, Noemia. O que é o projeto político-pedagógico (PPP). Revista Nova Escola. Disponível em: < avaliacao/planejamento/projeto-politico-pedagogico-ppp-pratica shtml?page=2>. Acesso em: 25 fev MEDEL, Cássia Ravena Mulin de Assis. Projeto Político-Pedagógico: construção e implementação na escola. Campinas: Autores Associados, PADILHA, Roberto. Planejamento dialógico: como construir o Projeto Político-Pedagógico da escola. São Paulo: Cortez, VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Planejamento: projeto de ensinoaprendizagem e Projeto Político-Pedagógico. São Paulo: Libertad, 2006.