PROGRAMA DE CONTEÚDOS Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo a sua vo

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1 C O L É G I O L A S A L L E Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Guarani, Fone (045) Fax (045) DISCIPLINA: PROFESSOR(A): PROGRAMA DE 014 Matemática Eliane Mariussi Silva eli.mariussi@gmail.com SÉRIE CARGA Nº DE H/A Nº DE H/A TURMA HOR./SEM MENSAL ANUAL OBJETIVOS GERAIS DA DISCIPLINA: Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo a sua vo estimulando o interesse e a curiosidade. Estabelecer conexões entre temas de diferentes campos e outras áreas do conhecimento, interagindo de forma cooperativa, buscando a resolução de situações problemas. 1º BIMESTRE Números NAS QUAIS OS SÃO APLICADOS Situações financeiras. Base para utilização em situações problema. Divisibilidade: Múltiplos e Divisores Agilidade no cálculo mental. 10 h/a p/avaliações p/ o 36 Div ers46

2 TOTAL DO Nº DE PREVISTAS NO BIMESTRE: 46 º BIMESTRE Frações e Operações NAS QUAIS OS SÃO APLICADOS Situações financeiras, receitas culinárias e médicas. Geometria Construção Civil, Arquitetura, Decoração. 0 h/a p/avaliaç p/ o ões 0 Diversas TOTAL DO Nº DE PREVISTAS NO BIMESTRE: 40 3º BIMESTRE Números Decimais e Operações NAS QUAIS OS SÃO APLICADOS Situações financeiras, receitas culinárias e médicas. h/a p/avaliaç p/ o ões 15 m ula

3 Diversas TOTAL DO Nº DE PREVISTAS NO BIMESTRE: 15 4º BIMESTRE Nº de h/a p/ o NAS QUAIS OS SÃO APLICADOS Medidas Construção civil, alturas, pesos, nutrição. 35 Nº de h/a p/avaliaç ões Simul TOTAL DO Nº DE PREVISTAS NO BIMESTRE: 35 ESTRATÉGIAS DE ENSINO/METODOLOGIA Ênfase na resolução de problemas, na exploração da Matemática a partir dos problemas vividos no cotidiano e encontrado em outras disciplinas. RECURSOS DIDÁTICOS Aulas investigativas, expositivas e práticas, utilizando sempre que possível materiais palpáveis para a demonstração, associando o conteúdo com a realidade do aluno, da sociedade e da profissão, utilizando-se de quadro negro, softwares específicos, estudos dirigidos, resolução de exercícios e investigações cintíficas

4 INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Individual e em grupo verificando o desenvolvimento e fechamento do trabalho CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A avaliação da aprendizagem deverá ser realizada de forma continuada. Assim, constantemente serão utilizados diversos instrumentos e procedimentos com o objetivo de verificar o conhecimento acumulado pelo aluno, bem como a eficiência do método didático aplicado. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS A SEREM INDICADAS AOS ESTUDANTES: REVISTAS: SBEM ( Sociedade brasileira de Matemática) LIVROS: SITES: INDICAÇÃO DE CONTEUDOS PARA AVALIAÇÕES BIMESTRE PARCIAL CUMULATIVA 1º BIMESTRE º BIMESTRE Formas geométricas Números Potências e raízes Múltiplos e divisores Frações RECUPERAÇÃO SEMESTRAL Formas geométricas Números Potências e raízes Múltiplos e divisores Frações 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE Ângulos e retas Polígonos e formas circulares Medidas de comprimento, tempo, superfície. Números decimais Simetria Capacidade, massa, gráficos Ângulos e retas Polígonos e formas circulares Números decimais Medidas de comprimento, tempo, superfície. Simetria Capacidade, massa, gráficos

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