C O L É G I O L A S A L L E

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1 C O L É G I O L A S A L L E Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Guarani, Fone (045) Fax (045) DISCIPLINA: PROFESSOR(A): PROGRAMA DE 014 INFORMÁTICA Maria Claudete Portugal, Jocilaine Copetti, Sarah Natali Rabiolli SÉRIE CARGA Nº DE H/A Nº DE H/A TURMA HOR./SEM MENSAL ANUAL º sarah.natali@gmail.com copettijo@hotmail.com mariaclportugal@hotmail.com OBJETIVOS GERAIS DA DISCIPLINA: Desenvolver a atenção, a percepção e a motricidade, requisitos importantes para o seu desenvolvimento intelectual, e a coordenação motora, para que o aluno possa adquirir controle manual no uso do equipamento. Esta terá como objetivo a alfabetização lecto-escrita, raciocínio lógico, o uso do equipamento, assim como o desenvolvimento da atenção, memória, percepção e criatividade. Trabalhar os conteúdos do cotidiano escolar com o objetivo de desenvolver algumas habilidades básicas para o uso do computador Estimular a participação do aluno, reconhecer as partes do computador (mouse, teclado, gabinete e monitor); Saber ligar e desligar corretamente o computador, explorar o teclado estimulando a digitação e o uso das teclas (SHIFT, CAPS LOCK e Cursores de Navegação); Clicar uma e duas vezes, arrastar, ligar, selecionar, maximizar, minimizar, restaurar e fechar. 1º BIMESTRE Ligar / desligar computador manusear a internet Leitura e escrita Alfabeto e Jogos Antecessor e Sucessor dos Números Formando Palavras Jogos livres- internet Formando frases Pesquisa na internet sobre o carnaval Jogos de raciocínio lógico Pesquisa campanha da fraternidade tráfico de pessoas Possibilitar o bom manuseio dos computadores e da sala de informática Raciocílio lógico e coordenação motora fina Manusear a internet desenvolvendo raciocínio e coordenação motora fina. Nº de Nº de h/a h/a p/avaliaç p/ o ões Cumulativa:

2 Diversas º BIMESTRE Sites educativos Composição do número Formação de palavras Subtração Dígrafos. Ordenando frases. Adição Números Ordinais Ciências: Animais Reciclagem Manusear a internet desenvolvendo raciocínio e coordenação motora fina. Nº de Nº de h/a h/a p/avaliaç p/ o ões Diversas 3º BIMESTRE Nº de Nº de h/a h/a p/avaliaç p/ o ões

3 Problemas Pesquisando brincadeiras folclóricas Dificuldade ortografia Produção de texto. Digitação no Microsoft Word Palavras com encontro consonantal. As famílias de diferentes locais do mundo. Raciocínio lógico Leitura e interpretação Centena Enviando um coletivo Conhecer o programa de digitação do computador. Aprender a pensar Aprender a enviar . Diversas 4º BIMESTRE Interpretação Trabalhando sobre o trânsito. Multiplicação Divisão Vegetais Cartão de natal Produção de texto Copiando e colando imagens Impressão Sequencia numérica Os diferentes tipos de paisagens Estações do ano Desenvolver a interpretação de mundo Educar para o trânsito Desenvolver habilidades Aprender a pesquisar e colar imagens em arquivo. Entender como funciona a impressão e o que podemos imprimir. Nº de h/a p/ o Nº de h/a p/avaliaç ões Cumulativa: Simul

4 ESTRATÉGIAS DE ENSINO/METODOLOGIA Aulas de conhecimento da máquina, com atividades de alfabetização, raciocínio lógico, e utilização de softwares e programas compatíveis com esse aprendizado, procurando atender as necessidades individuais do aluno, e também através de agrupamentos produtivos complementando e avaliando os conteúdos trabalhados em sala de aula nas diversas áreas do conhecimento. RECURSOS DIDÁTICOS Computador Data show Impressora INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Atividades realizadas em sala Manuseio do computador Autonomia CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Quantitativo: avaliação mensal e bimestral e trabalhos. Qualitativo: participação do aluno nas diversas atividades de classe ou extraclasse, cooperação, interesse, assiduidade, organização, etc. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS A SEREM INDICADAS AOS ESTUDANTES: REVISTAS: LIVROS: SITES: INDICAÇÃO DE CONTEUDOS PARA AVALIAÇÕES BIMESTRE PARCIAL CUMULATIVA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL

5 1º BIMESTRE º BIMESTRE 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE Ligar / desligar computador manusear a internet Fixar a leitura e escrita Alfabeto e Jogos Antecessor e Sucessor dos Números Formando Palavras Jogos livres- internet Formando frases Pesquisa na internet sobre o carnaval Jogos de raciocínio lógico Pesquisa campanha da fraternidade tráfico de pessoas Sites educativos Composição do número Formação de palavras Subtração Dígrafos. Ordenando frases. Adição Números Ordinais Ciências: Animais Reciclagem Problemas Pesquisando brincadeiras folclóricas Dificuldade ortografia Produção de texto. Digitação no Microsoft Word Problemas Palavras com encontro consonantal. As famílias de diferentes locais do mundo. Raciocínio lógico Leitura e interpretação Centena Enviando um coletivo Interpretação Trabalhando sobre o trânsito. Multiplicação Divisão Vegetais Cartão de natal Produção de texto

6 Copiando e colando imagens Impressão Sequencia numérica Os diferentes tipos de paisagens Estações do ano

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