INDICAÇÕES º ANO AxBxC

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1 INDICAÇÕES º ANO AxBxC ORTOGRAFIA/: Copiar no caderno de : Houve comentário sobre a avaliação / Produzir no caderno uma poesia com o tema Páscoa. O pensamento não apenas se expressa em palavras; ele adquire existência através delas. Lev Vygotsky CLASSE: Atividade de acolhimento com leitura de gibis / ORAÇÃO DO DIA: Oração do Anjo da Guarda / CANÇÃO DO DIA: Só porque você veio é festa no céu e festa aqui... / HORA DAS NOVIDADES: Leitura de texto trabalhando as famílias em estudo / TÉCNICA DE : Elaboração de frases com as palavras do texto / INGLÊS: Houve comentário da avaliação / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão dos conteúdos e verificação da aprendizagem de Língua Portuguesa / MATEMÁTICA: Revisão dos conteúdos estudados / CASA: Segue tarefa impressa Visto Pais ou Responsáveis O pensamento não apenas se expressa em palavras; ele adquire existência através delas. Lev Vygotsky CLASSE: Atividade de acolhimento com leitura de gibis / ORAÇÃO DO DIA: Oração do Anjo da Guarda / CANÇÃO DO DIA: Só porque você veio é festa no céu e festa aqui... / HORA DAS NOVIDADES: Leitura de texto trabalhando as famílias em estudo / TÉCNICA DE : Elaboração de frases com as palavras do texto / INGLÊS: Houve comentário da avaliação / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão dos conteúdos e verificação da aprendizagem de Língua Portuguesa / MATEMÁTICA: Revisão dos conteúdos estudados / CASA: Segue tarefa impressa Visto Pais ou Responsáveis

2 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 2º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL ORTOGRAFIA/: Copiar no caderno de : Houve comentário sobre a avaliação / Produzir no caderno uma poesia com o tema Páscoa. 2º ANO BxC / ENS. FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO FÍSICA: Houve atividades dirigidas no pátio. INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: Copiar no caderno de 2º ANO BxC / ENS. FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO FÍSICA: Houve atividades dirigidas no pátio. INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: Copiar no caderno de

3 2016-3º ANO AxBxC 3º ANO AxC / ENS. FUNDAMENTAL HISTÓRIA: Foi trabalhado as datas comemorativas do mês de março e as informações da pág. 54 do livro A Pascoa /Responder tarefa - págs. 55 e 56 do livro e ilustrar as datas comemorativas do mês de março registradas no caderno. subtração. - 3º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL MATEMÁTICA: Trabalhamos hoje a sequência numérica de a 1.550/Copiar no caderno a sequência numérica de 2 em 2 de a subtração / Tarefa no caderno. 3º ANO AxC / ENS. FUNDAMENTAL HISTÓRIA: Foi trabalhado as datas comemorativas do mês de março e as informações da pág. 54 do livro A Pascoa /Responder tarefa - págs. 55 e 56 do livro e ilustrar as datas comemorativas do mês de março registradas no caderno. subtração. -

4 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 4º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL ORTOGRAFIA E : Houve explicação dos assuntos palavras com m/n vogal por meio de ditado de palavras / Responder tarefa - págs. 19 a 21 do livro. FILOSOFIA: Houve explicação do cap. 01 "Quem sou eu no entendimento do outro?" - págs. 18 a 23 e atividade das págs. 19 e 20 do livro / Responder tarefa págs. 21 e 23 do livro. 4º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve competição de tabuada (adição, subtração) e introdução a multiplicação / : Houve leitura e discussão das págs. 14 a 19 do paradidático Peter Pan / Continuar a leitura do nosso paradidático - págs. 20 a 22 e responder a atividade impressa. 4º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: Houve introdução da unidade 3- A leitura e suas viagens - págs. 134 e 135 e apresentação do livro Peter Pan / Copiar e responder as questões de 4 a 6 das págs. 135 e 136 no seu caderno. Atenção: Trazer para nossa próxima aula o paradidático em estudo. EDUC. FÍSICA: (Masc.) Houve circuito motor: corridas, saltos, passagem por obstáculos e prática esportiva / (Fem) Houve brincadeiras populares, estafetas em filas, em círculos, brincadeiras do lenço e toca do coelho.

5 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 5º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL INGLÊS: Houve introdução a unidade 02 / Responder tarefa no caderno. INFORMÁTICA: Houve trabalho do nosso jornal no Word.. 5º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL FILOSOFIA: Houve revisão dos conteúdos trabalhados / TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve competição de tabuada (adição, subtração) e introdução a multiplicação / - 5º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL MATEMÁTICA: Houve introdução ao conteúdo adição e subtração com os números naturais / Responder tarefa no caderno. EDUC. FÍSICA: (Masc.) Houve circuito motor: corridas, saltos, passagem por obstáculos e prática esportiva / (Fem) Houve brincadeiras populares, estafetas em filas, em círculos, brincadeiras do lenço e toca do coelho. - Dig/irs.