PLANO DE CURSO DISCIPLINA:Ciências ÁREA DE ENSINO: Fundamental I SÉRIE/ANO: 5 ANO DESCRITORES CONTEÚDOS SUGESTÕES DE PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
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- Raphaella Guimarães Rodrigues
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1 UNIDADE 1 O PLANETA TERRA *Conhecer os aspectos da estrutura e composição do Planeta e localização do Sistema Solar *Perceber que o Planeta Terra vive em constante mudança. *Conhecendo aspectos, estrutura e composição do planeta Terra, identificando a localização. *As camadas que formam o planeta Terra 1 BIMESTRE *Buscar evidências e refletir sobre as hipóteses científicas. a aula *Atividades de leitura e escrita *Construção de maquetes pelos alunos formando o Sistema Solar. *Trabalhos escritos. *Pesquisas em livros e internet
2 UNIDADE 2 OS BIOMAS DO BRASIL *Compreender o que é bioma *Conhecer as principais características dos biomas brasileiros. *os principais biomas brasileiros 1 BIMESTRE a aula *Atividades de leitura e escrita *Refletir sobre a interferência humana nos biomas *Trabalhos de pesquisa sobre os principais biomas brasileiros *Pesquisas em livros e internet *Elaboração de mapas ilustrando os biomas
3 UNIDADE 3 O USO DOS RECURSOS NATURAIS *Reconhecer atividades humanas que afetam o meio ambiente *Compreender a utilização dos recursos naturais pelo ser humano *Os recurso naturais *A utilização dos recurso naturais e as consequências da ação humana. *A importância do uso racional dos recurso naturais e atitudes que colaboram para a preservação do meio ambiente 1 BIMESTRE *Pesquisa sobre o destino do lixo e o tempo de decomposição dos materiais *Atividades de leitura e escrita *Textos adicionais sobre a temática trabalhada. *Pesquisas em livros e internet *Solicitar aos alunos pesquisas sobre reciclagem dos lixos
4 UNIDADE 4 GERAÇÃO DA ENERGIA ELÉTRICA *Identificar o uso de energia elétrica *Reconhecer que os corpos têm cargas elétricas *Conhecer e compreender o que é corrente elétrica *Conhecer as principais fontes de energia *Produção e consumo da energia elétrica 2 BIMESTRE a aula. *Efetuar leitura visual através de gravuras *Elaborar uma história em quadrinhos e falar sobre a dependência da energia elétrica nos dias atuais. *Uso do livro didático *Textos sobre as principais usinas elétricas *Solicitar aos alunos pesquisas sobre fontes renováveis e não renováveis. sobre fontes de energia limpa e solar *Construção de circuitos e testes com materiais.
5 UNIDADE 5 ELETRICIDADE E MAGNETISMO *Conhecer a propriedade magnética dos ímãs *Conhecer um circuito elétrico Conhecer fenômenos elétricos e magnéticos *A eletricidade *O uso da energia elétrica *A eletricidade e os materiais *Magnetismo 2 BIMESTRE a aula. *uso do livro didático *Construção de bússola com materiais simples *Construção de eletroímã *Construção e cartazes com medidas de prevenção contra choques elétricos
6 UNIDADE 6 O SISTEMA NERVOSO *Conhecer a função do sistema nervoso e as partes que que o compõem *Reconhecer o caminho percorrido pela informação e captação de estímulos *Conhecer cada órgão dos sentidos e suas funções *Compreender que os sentidos nos colocam em contato com os ambientes. *O sistema *os sentidos *O funcionamento só sistema nervoso 3 BIMESTRE a aula *Filmes e vídeos sobre problemas que atacam o sistema nervoso. *Apresentar aos alunos um esquema mostrando o sistema nervoso *Obter informações sobre pessoas com comprometimento da coordenação motora *Pedir aos alunos textos sobre o efeito do álcool e consequência no sistema nervoso
7 UNIDADE 7 REPRODUÇÃO HUMANA *Reconhecer sistemas genitais feminino e masculino *Conhecer os gametas, fecundação e gestação *Aprender sobre a puberdade e adolescência *Compreender a gestação e o desenvolvimento do bebê dentro do corpo da mãe *Puberdade *Diferenças físicas entre meninos e meninas. *Fecundação, reprodução e nascimento 3 BIMESTRE *Filmes e entrevistas sobre mudanças que ocorrem na puberdade. *Textos sobre conscientização da gravidez na adolescência e formas de prevenção. *Construção do modelo dos órgãos internos dos sistemas genitais masculino e feminino *Debates sobre sexualidade *Pesquisas sobre características hereditárias *Trabalhos sobre mudanças no organismo feminino como ovulação e menstruação *Pedir aos alunos que construam boneco mostrando períodos da gestação.
8 UNIDADE 8 REPRODUÇÃO DAS PLANTAS E ANIMAIS *Identificar várias formas de reprodução das plantas e animais *Conhecer onde e como se dá o desenvolvimento do embrião em ovíparos, vivíparos e ovovivíparos *Compreender o que é polinização e fecundação das plantas *Relacionar partes de uma planta *Diferenciar a fecundação interna e externa dos animais *A reprodução das plantas *Reprodução e nascimento de animais 4 BIMESTRE *Uso do livro didático *Textos complementares sobre os animais e suas características *Demonstração de plantas e suas estruturas *Pesquisas sobre a diversidade de plantas e reprodução *Pesquisas sobre a reprodução de ovíparos.
9 UNIDADE 9 OS FÓSSEIS E A HISTÓRIA DA VIDA *Conhecer o que são fósseis e sua formação *Identificar fósseis como evidências das formas de vida e dos ambientes do passado. *Fósseis: evidência de vida no passado *História de vida na Terra 4 BIMESTRE *Uso do livro didático *Filmes retratando a antiguidade. *Textos sobre a existência de dinossauros *Visita a museus *Produção textual *Construção de um modelo de fóssil
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