Apontamentos das obras LeYa em relação ao Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS. Física Interação e Tecnologia
|
|
- Terezinha Ventura Martini
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Apontamentos das obras LeYa em relação ao Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS Física Interação e Tecnologia
2 2
3 Caro professor, Este guia foi desenvolvido para ser uma ferramenta útil à análise e utilização dos materiais didáticos da LeYa para o Ensino Médio. Considerando o Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de Goiás indicamos exemplos de que demonstram como a proposta de nossa obra atende aos eixos temáticos, às expectativas de aprendizagem e aos conteúdos previstos, possibilitando uma análise mais detalhada e precisa. Acreditamos que além de facilitar a leitura e análise da obra, esse guia poderá servir de referência para a organização do trabalho pedagógico, contribuindo no atendimento às diretrizes da Rede Estadual de Educação para o Ensino Médio. Este guia não tem por objetivo esgotar, porém, todas as possibilidades de atendimento às diretrizes, mas sim o de oferecer um panorama geral das que oportunizam o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem qualificados para as exigências do mundo contemporâneo. Esperamos contribuir para que este último seja alcançado com sucesso. 3
4 Física Interação e Tecnologia A obra Física: Interação e Tecnologia apresenta sequências didáticas inovadoras partindo do cotidiano do aluno e de seus próprios conhecimentos, apresentando perguntas instigantes no início de cada novo assunto, dando menos ênfase à parte matemática, quando comparada com obras mais tradicionais. Contém vasta gama de atividades e diversos experimentos, além de projetos para serem desenvolvidos em momentos oportunos do curso, objetivando contextualizar e integrar os temas de Física com as demais disciplinas. 4
5 5
6 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO VOLUME 1 - Mecânica Capítulo 1 Forças 1. Forças e interações 2. Força gravitacional (para corpos próximos da Terra) 3. Força normal, força de atrito e resistência do ar Capítulo 2 - Lei fundamental dos movimentos 1. Impulso de uma força 2. Quantidade de movimento de um objeto e sua variação 3. Lei fundamental dos movimentos ou segunda lei de Newton 4. Outra formulação da segunda lei de Newton 5. Queda livre e plano inclinado Capítulo 3 - Ação e reação, inércia e conservação da quantidade de movimento 1. Lei da ação e reação 2. Lei da inércia 3. Conservação da quantidade de movimento Capítulo 4 Gravitação 1. As órbitas dos planetas e dos satélites: as leis de Kepler 2. Lei da gravitação universal 3. Campo gravitacional 4. Força centrípeta Capítulo 5 - Estática 1. Equilíbrio de forças 2. Torque (ou momento) de uma força e equilíbrio estático Capítulo 6 Estática dos fluidos 1. Fluidos, densidade e pressão 2. Princípio de Pascal 3. Princípio de Arquimedes Capítulo 7 - Energia 1. Energia, formas de energia e conservação 2. Conservação da energia mecânica 3. Energia potencial de interação elástica e energia dissipada Capítulo 8 - Trabalho e potência 1. Trabalho: Medida da energia transferida e/ou transformada 2. Cálculo do trabalho por meio da energia potencial de interação gravitacional 3. Cálculo do trabalho por meio da força e no deslocamento 4. Potência Capítulo Complementar - Cinemática vetorial 1. Vetor posição 2. Vetor deslocamento 3. Vetores velocidade média e Instantânea Capítulo Complementar - Cinemática escalar 1. Galileu e o estudo dos movimentos 2. Movimento retilíneo uniforme 3. Movimento retilíneo uniformemente variado 4. Lançamento horizontal e oblíquo 5. Movimento circular uniforme VOLUME 2 Física Térmica e óptica Capítulo 1 - Uma teoria para a temperatura e o calor 1. Matéria, temperatura e calor 2. Conceito de temperatura 3. Conceito de calor 4. Processos de variação de temperatura Capítulo 2 - Efeitos da transferência de energia 1. Variação da temperatura 2. Mudança de estado físico: fusão e solidificação 3. Mudança de estado físico: vaporização e condensação (ou liquefação) 4. Um modelo para a mudança de estado 5. Dilatação nos sólidos e líquidos 6. Dilatação nos gases Capítulo 3 - Máquinas térmicas 1. A utilização das máquinas térmicas 2. A produção do movimento nas máquinas térmicas 3. As transformações gasosas no motor de um automóvel 4. O primeiro princípio da termodinâmica Capítulo 4 - Luz, visão e fenômenos luminosos 1. Luz e visão 2. Diferentes efeitos na interação luz-matéria 3. A representação da luz 6
7 Capítulo 5 - Reflexão da luz 1. Espelhos 2. A construção da imagem nos espelhos planos as leis da reflexão 3. A construção da imagem nos espelhos esféricos 4. Localização e caracterização de imagens nos espelhos esféricos Capítulo 6 - Refração da luz 1. Introdução 2. Leis da refração da luz 3. Imagens obtidas por refração 4. Caracterização das lentes esféricas delgadas e de suas imagens 5. Reflexão total Capítulo 7 - Luz: partícula ou onda? 1. Luz como partícula 2. A difração da luz 3. A interferência luminosa 4. A polarização da luz 5. A refração da luz branca no prisma e na atmosfera 6. A velocidade da luz na refração VOLUME 3 Eletricidade, magnetismo e física moderna Capítulo 2 - Campo elétrico, tensão e modelo de corrente elétrica 1. Bússolas e ímãs 2. Terra, bússolas e ímãs: a interação magnética 3. Campo magnético 4. Ímã elétrico ou eletroímã 5. Interação entre correntes Capítulo 3 - Magnetismo e eletricidade 1. Um novo paradigma 2. A Física moderna e as novas tecnologias 3. Da radioatividade às radioterapias 4. O núcleo atômico Capítulo 4 - Energia elétrica: produção e distribuição 1. Faraday e o fenômeno da indução eletromagnética 2. A lei de Lenz e a lei de Faraday 3. Geração de energia elétrica em usinas e sua distribuição Capítulo 5 - Tópicos da Física Moderna 1. Um novo paradigma 2. A Física moderna e as novas tecnologias 3. Da radioatividade às radioterapias 4. O núcleo atômico Capítulo 1 - Eletrodinâmica: aparelhos e circuitos elétricos 1. A constituição da matéria 2. Processos de eletrização 3. Campo elétrico: pilhas e baterias 4. Campo e força elétricos 5. Tensão e energia potencial elétrica 6. Modelo de corrente elétrica nos metais 7
8 Apontamentos das obras LeYa em relação ao Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS Física Interação e Tecnologia Currículo Referência da Rede Estadual de Educação de Goiás 1ª SÉRIE/ ENSINO MÉDIO EIXOS TEMÁTICOS 1º bimestre Compreender as ciências como construção da humanidade, relacionando a história da física com o desenvolvimento científico e a transformação da sociedade. História da Física. Ramos da Física. Compreender o caráter aleatório e não determinístico dos fenômenos naturais e sociais, e utilizar instrumentos adequados para medidas. Identificar variáveis relevantes e selecionar os procedimentos necessários para a produção, análise e interpretação de resultados de processos ou experimentos científicos e tecnológicos. História e Evolução da Física Medidas e seus Instrumentos Grandezas Físicas. Sistema Internacional de Unidades. Conceito de velocidade. Volume 1 capítulo introdutório Você vai estudar neste livro... e capítulo 1 Definir velocidade média, deslocamento e trajetória, levando em consideração as linguagens gráficas e expressões matemáticas que as envolvem. Conceito de aceleração. EIXOS TEMÁTICOS 2º bimestre Definir aceleração média, levando em consideração as linguagens gráficas e expressões matemáticas que a envolve. Movimento Uniforme. Diferenciar movimentos uniforme e uniformemente variado. Identificar diferentes modalidades de movimento. Caracterizar grandezas vetoriais, levando em conta seus conceitos básicos aplicações e medidas. Movimentos Grandezas vetoriais Movimentos variados. Vetores. Característica vetorial dos movimentos. Volume 1 Capítulo 2 Aplicar conceitos da cinemática vetorial para a compreensão de lançamento de projéteis. 8 Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS Física Interação e Tecnologia
9 Apontamentos das obras LeYa em relação ao Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS Física Interação e Tecnologia EIXOS TEMÁTICOS 3º bimestre Compreender o conceito de força, suas unidades de medida e sua representação vetorial. Compreender o conceito de peso de um corpo como a força com que a Terra o atrai. Compreender o conceito de inércia. Identificar as principais interações de campo (peso, força elétrica e magnética) e de contato (normal, atrito, tração, força elástica), e saber explicar como afetam o movimento. Força e Movimentos Leis de Newton e suas aplicações. Volume 1 capítulo 3 Utilizar as leis de Newton para resolver problemas significativos do cotidiano, compreendendo alguns equipamentos físicos. EIXOS TEMÁTICOS 4º bimestre Compreender o que é energia. Identificar diferentes significados para a palavra energia e as principais formas de energia na natureza. Energia. Compreender as principais propriedades de transformações e conservações de energia. Reconhecer que o trabalho realizado por uma força corresponde à variação de energia mecânica de um sistema. Compreender a relação entre os conceitos de impulso e de quantidade de movimento, identificando as grandezas físicas envolvidas, suas unidades de medidas e efetuar cálculos que envolvem essas grandezas. Energia na Terra Energia mecânica. Impulso. Quantidade de movimento Volume 1 capítulo 7 Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS Física Interação e Tecnologia 9
10 Apontamentos das obras LeYa em relação ao Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS Física Interação e Tecnologia 2ª SÉRIE/ ENSINO MÉDIO EIXOS TEMÁTICOS 1º bimestre Reconhecer os diferentes processos térmicos. Identificar qualitativamente condutores térmicos e relacionar este conhecimento a diferentes aplicações cotidianas. Interpretar temperatura como medida de agitação de átomos e moléculas. Identificar a relação entre a escala Kelvin (Sistema Internacional) e outras escalas usualmente utilizadas. Explicar o funcionamento e utilizar os termômetros como medidores de temperatura. Caracterizar os processos de dilatação térmica da matéria, reconhecendo o comportamento anômalo da água. Calor Temperatura e Termômetro. Calor, equilíbrio térmico. O efeito estufa e o clima na Terra. Volume 2 capítulo 1 Compreender calor como energia transferida entre sistemas em que os corpos se encontram com diferentes temperaturas. Diferenciar calor específico de calor latente e utilizar esses conhecimentos em situações reais. EIXOS TEMÁTICOS 2º bimestre Compreender que a variação de energia interna de um sistema pode ocorrer por trocas de calor. Interpretar textos em que os conceitos de termodinâmica sejam relevantes. Teoria cinética. Identificar pressão, temperatura e volume como grandezas de estado de um gás. Reconhecer em sistemas físicos os princípios das leis da termodinâmica. Termodinâmica Leis da Termodinâmica, entropia. Máquinas Térmicas. Volume 2 capítulos 2 e 3 Identificar e utiliza ciclos termodinâmicos. Compreender a entropia de um sistema como a variável de estado de um sistema que mede a desordem, relacionando-a à 2ª Lei da Termodinâmica. 10 Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS Física Interação e Tecnologia
11 Apontamentos das obras LeYa em relação ao Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS Física Interação e Tecnologia EIXOS TEMÁTICOS 3º bimestre Compreender como ondas transferem energia sem transferir matéria; Saber explicar o que significa a frequência, o período, o comprimento de ondas e a amplitude de uma onda. Conhecer e saber usar na solução de problemas simples a relação entre velocidade, frequência e comprimento de onda. Saber explicar como as ondas podem ser refletidas e refratadas. Som e luz O som e suas propriedades Ondas e seus fenômenos (Efeito Doopler, eco, reverberação etc.). Acústica Oscilações Harmônicas. Cordas Vibrantes. Volume 2 capítulo 7 Saber explicar os fenômenos de difração, interferência e polarização. Compreender que a luz, em um meio uniforme, desloca-se em linha reta e com velocidade constante. A interação luz-matéria e como o seu percurso nos coloca diante de duas óticas: a física e a geométrica. Saber explicar como objetos não luminosos podem ser vistos. EIXOS TEMÁTICOS 4º bimestre Compreender que a luz pode ser refratada e saber representar graficamente a refração da luz. Compreender a formação de imagens em lentes. Compreender o funcionamento básico dos instrumentos óticos simples: lupa, olho, microscópio e telescópio. Som e luz A física das cores, fenômenos relacionados à luz visível como: reflexão, refração, absorção, dispersão, interferência, difração e polarização. Dualidade onda partícula. Volume 2 capítulos 6 e 7 Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS Física Interação e Tecnologia 11
12 Apontamentos das obras LeYa em relação ao Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS Física Interação e Tecnologia Compreender que, nos processos de transformação que ocorrem na natureza, certas grandezas se conservam; ou seja, a quantidade observada antes é igual à quantidade observada depois. Compreender que a ideia de conservação é fundamental nas Ciências Naturais, sendo expressa pelos Princípios de Conservação: da Massa (Princípio de Lavoisier), da Energia, da Carga Elétrica e da Quantidade de Movimento. Transferência, Transformação e Conservação da Energia O conceito de Conservação. Propriedades de transformação e conservação de energia. Princípios de funcionamento de algumas fontes de energia. Volume 1 capítulos 7 e 8 Compreender que a energia pode ser armazenada em sistemas como energia potencial (gravitacional, elástica, elétrica e química). 3ª SÉRIE/ ENSINO MÉDIO EIXOS TEMÁTICOS 1º bimestre Compreender conceitos da eletrostática, procedimentos e estratégias matemáticas, e aplicá-las a situações diversas no contexto das ciências, da tecnologia e das atividades cotidianas. Eletricidade e Magnetismo História da eletricidade. Definições de carga-campo e campo elétrico. Volume 3 capítulos 2 e 3 Da produção ao consumo de energia elétrica. EIXOS TEMÁTICOS 2º bimestre Compreender o conceito de eletricidade, condutores, isolantes, corrente elétrica e suas aplicações. Compreender os diversos tipos de circuitos elétricos e suas aplicações. Compreender o conceito de potência elétrica e suas aplicações. Eletricidade e Magnetismo Condutores e isolantes. Resistência, corrente elétrica, tensão, potência e circuitos. Volume 3 capítulo 1 12 Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS Física Interação e Tecnologia
13 Apontamentos das obras LeYa em relação ao Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS Física Interação e Tecnologia EIXOS TEMÁTICOS 3º bimestre Compreender o princípio de produção de eletricidade a partir do magnetismo e suas aplicações. Compreender o conceito de onda eletromagnética e suas aplicações. Eletricidade e Magnetismo Campo magnético, ímãs, força e indução magnética. Volume 3 capítulo 3 Avaliar os impactos em ambientes naturais decorrentes de atividades sociais ou econômicas. Bobinas. EIXOS TEMÁTICOS 4º bimestre Radiação do corpo negro. Compreender a física quântica do ponto de vista de sua história. Quanta da matéria. Identificar as aplicações tecnológicas da física quântica. Reconhecer a importância do estudo de teorias físicas para o desenvolvimento da percepção do mundo. Física Moderna Natureza ondulatória da matéria. Teoria da mecânica quântica. Volume 3 capítulo 5 Utilizar o conceito de relatividade do movimento em situações do cotidiano. Princípio da relatividade clássica. Teoria eletromagnética de Maxwell. Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS Física Interação e Tecnologia 13
14 14
15 15
16
Física: Interação e tecnologia. Conteúdo programático. Encontre bons resultados em aprendizagem. Junte nossa experiência em fazer bons
Junte nossa experiência em fazer bons livros à sua competência para ensinar: Encontre bons resultados em aprendizagem. Física: Interação e tecnologia Conteúdo programático MATERIAL DE DIVULGAÇÃO - ESCALA
Leia maiscurrículo de referência da rede estadual de educação de PNLD
currículo de referência da rede estadual de educação de PNLD FÍSICA: goiás INTERAÇÃO E TECNOLOGIA 2018 OBRAS APROVADAS 3 MATERIAL DE DIVULGAÇÃO ESCALA E LEYA EDUCAÇÃO O conteúdo deste fascículo foi desenvolvido
Leia maisComparativos curriculares. Física. Ensino médio. A coleção Ser Protagonista Física e o currículo do Estado de Minas Gerais. Material de divulgação
Comparativos curriculares SM Física Ensino médio A coleção Ser Protagonista Física e o currículo do Estado de Minas Gerais Material de divulgação de Edições SM Apresentação Professor, Devido à inexistência
Leia maisIdentificação de Princípios e Leis da Física em aplicações tecnológicas inseridas no cotidiano
PROCESSO SELETIVO FÍSICA 1. EIXO TEMÁTICO: PRINCÍPIOS E LEIS QUE REGEM A FÍSICA Objetivo Geral: Compreensão dos Conceitos, Princípios e Leis da Física no estudo do movimento dos corpos materiais, calor,
Leia maisDISCIPLINA DE FÍSICA OBJETIVOS: 1ª Série
DISCIPLINA DE FÍSICA OBJETIVOS: 1ª Série Compreender a física presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnológicos. Descobrir "como funcionam" os aparelhos. Reconhecer o papel da
Leia maisORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA O ENSINO MÉDIO do estado de
PARA O ENSINO MÉDIO do estado de FÍSICA: pernambuco INTERAÇÃO E TECNOLOGIA PNLD 2018 OBRAS APROVADAS MATERIAL DE DIVULGAÇÃO ESCALA E LEYA EDUCAÇÃO O conteúdo deste fascículo foi desenvolvido pela Escala
Leia maisFÍSICA. Domínio do conceito de movimento relativo e da aplicação desse conceito em situações simples.
FÍSICA O objetivo desse programa é o de fornecer ao estudante uma visão completa da Física, não apenas aquela em que é esboçado um conjunto de Leis da Natureza acompanhada de fórmulas matemáticas, mas
Leia maisPROGRAMAÇÃO DA 3ª ETAPA
PROGRAMAÇÃO DA 3ª ETAPA - 2012 FÍSICA CARLOS 3ª MÉDIO Srs. pais ou responsáveis, caros alunos, Encaminhamos a Programação de Etapa, material de apoio para o acompanhamento dos conteúdos e habilidades que
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PROGRAMA DE DISCIPLINA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PROGRAMA DE DISCIPLINA DEPARTAMENTO: FÍSICA IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA: CÓDIGO NOME ( T - P ) FSC 1064 FÍSICA PARA CIÊNCIAS RURAIS (6-0) OBJETIVOS - ao término da disciplina
Leia maisProgramação Anual VOLUME VOLUME. 1. Introdução à Mecânica Conceitos fundamentais da Cinemática Grandezas fundamentais da Cinemática
Programação Anual 1 ạ Série 1 ọ 2 ọ 1. Introdução à Mecânica Conceitos fundamentais da Cinemática Grandezas fundamentais da Cinemática 2. Vetores Grandezas escalares versus grandezas vetoriais Características
Leia maisDurante. Utilize os conteúdos multimídia para ilustrar a matéria de outras formas.
Olá, Professor! Assim como você, a Geekie também tem a missão de ajudar os alunos a atingir todo seu potencial e a realizar seus sonhos. Para isso, oferecemos recomendações personalizadas de estudo, para
Leia maisMatriz de referência DE FÍSICA - SAERJINHO ANO ENSINO MÉDIO
1 ANO ENSINO MÉDIO MATÉRIA E ENERGIA TERRA E UNIVERSO H01 Reconhecer a equivalência entre massa e energia, descrevendo processos de conversão de massa em energia. H02 Reconhecer a equivalência entre massa
Leia maisFÍSICA NO ENEM. Resumão de matérias da prova
FÍSICA NO ENEM Resumão de matérias da prova Conhecimentos básicos e fundamentais Noções de ordem de grandeza. Notação Científica. Sistema Internacional de Unidades. Metodologia de investigação: a procura
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS ESCOLA DE ENGENHARIA DE PERNAMBUCO
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CARTOGRÁFICA Colegiado do Curso de Graduação em e de Agrimensura CCECart ANEXO 12 PROGRAMAS DE COMPONENTES CURRICULARES OBRIGATÓRIAS DO CURSO DE ENGENHARIA CARTOGRÁFICA E DE
Leia maisPLANO DE CURSO DISCIPLINA: FÍSICA ANO: 2018 PROFESSORES: MARCOS E CINARA.
Escola Estadual Virgínio Perillo Avenida José Bernardes Maciel, 471 Marília, Lagoa da Prata-MG Fone: (37) 3261-3222 E-mail: escolavirginioperillo@gmail.com PLANO DE CURSO DISCIPLINA: FÍSICA ANO: 2018 PROFESSORES:
Leia maisUNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ FÍSICA PRISE- 2ª ETAPA. EIXO TEMÁTICO: Fluidos, calor e usos de energia
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ FÍSICA PRISE- 2ª ETAPA 1 - Compreender a física e as tecnologias a ela associadas como construções humanas baseadas na experimentação e na abstração, percebendo seus papéis
Leia maisCURSO FÍSICA PARA VESTIBULARES 2018
CURSO FÍSICA PARA VESTIBULARES 2018 O prof. Thiagão trabalha TODOS OS ASSUNTOS da física focando OS VESTIBULARES DAS INSTITUIÇÕES QUE NÃO aderiram 100% das vagas pelo exame nacional do ensino médio (Enem).
Leia maisO ESTUDO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
O ESTUDO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Roberto Couto de Oliveira Filho 1 (FM), *Sidneis Martins da Silva 1 (IC) sidneis@live.com 1 Universidade Estadual de Goiás Câmpus Santa Helena de Goiás O presente trabalho
Leia maisFÍSICA: rio de janeiro 0118P18133 INTERAÇÃO E TECNOLOGIA. CURRÍCULO MÍNIMO PARA O ENSINO MÉDIO CMEM do estado do CÓDIGO DA COLEÇÃO PNLD
CURRÍCULO MÍNIMO PARA O ENSINO MÉDIO CMEM do estado do FÍSICA: INTERAÇÃO E TECNOLOGIA PNLD 2018 OBRAS APROVADAS rio de janeiro MATERIAL DE DIVULGAÇÃO ESCALA E LEYA EDUCAÇÃO O conteúdo deste fascículo foi
Leia maisINSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA Inep EDITAL Nº 7, DE 18 DE MAIO DE 2011.
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA Inep EDITAL Nº 7, DE 18 DE MAIO DE 2011. EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO ENEM 2011 EIXOS COGNITIVOS (comuns a todas as áreas de conhecimento)
Leia maisUNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ FÍSICA PRISE/PROSEL- 1ª ETAPA
5 Analisar e interpretar grandezas e leis FÍSICA PRISE/PROSEL- 1ª ETAPA EIXO TEMÁTICO: MOVIMENTOS: VARIAÇÕES E CONSERVAÇÕES 1 - Identificar os diferentes movimentos que se realizam no cotidiano e as grandezas
Leia maisRESOLUÇÃO Nº 27/2004
RESOLUÇÃO Nº 27/2004 O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, em sessão de 14/07/2004, tendo em vista o constante no processo nº 23078. 010772/04-59, nos termos do Parecer nº 19/2004 da Comissão de Diretrizes
Leia maisConteúdo Programático I BIMESTRE Noções da Cinemática Pensando em movimento; Descrição do movimento;
Plano de Ensino Dados do Componente Curricular Componente Curricular: Física I Curso: Técnico em Edificações Integrado ao Ensino Médio Série: 1ª Série Carga Horária: 2 a/s - 80 h/a - 67 h/r Teóricas: 70h/a
Leia maisDADOS DO COMPONENTE CURRICULAR
DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR Nome: Física Curso: Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio Série: 1 Ano Carga Horária: 67 h (80 aulas) Docente Responsável: Carlos Alberto de Souza Filho EMENTA
Leia maisSM Física. divulgação. Comparativos curriculares. Material de. A coleção Ser Protagonista Física e o currículo do Estado do Rio Grande do Sul
Comparativos curriculares SM Física Material de divulgação de Edições SM A coleção Ser Protagonista Física e o currículo do Apresentação Professor, Devido à inexistência de um currículo de abrangência
Leia maisDISCIPLINA: FÍSICA I, II e III
DISCIPLINA: FÍSICA I, II e III Vigência: a partir de 2019/1 Período letivo: 1º, 2 e 3 anos Carga horária total: 210h Código: ENS.6, ENS.15 e ENS.33 O estudo da Física prioriza o desenvolvimento de estratégias
Leia maisFÍSICA COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES DETALHAMENTO DOS CONTEÚDOS CONTEÚDOS 1º BIMESTRE
FÍSICA Área de Conhecimento: Ciências da Natureza e suas Tecnologias Disciplina: Física Nível de Ensino: Médio Série: 1º Ano Professores (as): Cícero Ribeiro, Daniel Wagner Araújo e Francisco Alves. COMPETÊNCIAS/
Leia maisCONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO TÉCNICO SUBSEQUENTE INVERNO/2010
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO TÉCNICO SUBSEQUENTE INVERNO/2010 LÍNGUA PORTUGUESA 1. Leitura e interpretação de texto 2. Argumentação 3. Recursos expressivos utilizados no texto 4. Significação de palavras
Leia maisDIRETRIZES CURRICULARES do estado do PNLD
DIRETRIZES CURRICULARES do estado do PNLD FÍSICA: PARANÁ INTERAÇÃO E TECNOLOGIA 2018 OBRAS APROVADAS MATERIAL DE DIVULGAÇÃO ESCALA E LEYA EDUCAÇÃO O conteúdo deste fascículo foi desenvolvido pela Escala
Leia maisEXAME SUPLETIVO 2013 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO ENSINO MÉDIO FÍSICA
SECRETARIA EXECUTIVA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS CENTRO EXECUTIVO DE EXAMES SUPLETIVOS GOVERNADOR SÉRGIO LORETO EXAME SUPLETIVO 2013
Leia maisproposta curricular de física para o ensino médio do estado do
proposta curricular de física para o ensino médio do estado do FÍSICA: INTERAÇÃO E TECNOLOGIA amazonas PNLD 2018 OBRAS APROVADAS 3 MATERIAL DE DIVULGAÇÃO ESCALA E LEYA EDUCAÇÃO O conteúdo deste fascículo
Leia maisApontamentos das obras LeYa em relação ao Conteúdo Básico Comum CBC do estado de MINAS GERAIS. Física Interação e Tecnologia
Apontamentos das obras LeYa em relação ao Conteúdo Básico Comum CBC do estado de MINAS GERAIS Física Interação e Tecnologia 2 Caro professor, Este guia foi desenvolvido para ser uma ferramenta útil à análise
Leia maisFórmulas de Física CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS DATA: 20/05/19 PROFESSOR: GILBERTO ALUNO(A): = v 0. v: velocidade final (m/s)
PROFESSOR: GILBERTO ALUNO(A): CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS DATA: 20/05/19 000 Fórmulas de Física Em Física, as fórmulas representam as relações entre grandezas envolvidas em um mesmo fenômeno
Leia maisPROGRAMAÇÃO DA 1ª ETAPA 3ª SÉRIE
3ª SÉRIE Tema Transversal 2016: SOMENTE UM CORAÇÃO GENEROSO PODE AMAR O PRÓXIMO SEM MEDIDA. ÁREA DE CONHECIMENTO: FÍSICA Física I Objeto de Estudo: Mecânica CONTEÚDOS: Cinemática Escalar Padrões de comprimento,
Leia maisPLANO DE TRABALHO DOCENTE Curso: Ensino Médio Disciplina: Física Professores: Elisângela Schons. Aproveitamento: 100% JUSTIFICATIVA:
. Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos Cursos: Ensino Fundamental Fase II e Ensino Médio. Rua Monteiro Lobato, 1038 Cep. 85950-000 Fone/Fax (44) 3649-5214 Site: www.potceebjapalotina.seed.pr.gov.br
Leia maisFísica Material desenvolvido pela Editora do Brasil, não avaliado pelo MEC.
Currículo Estadual Rio de Janeiro Física Material desenvolvido pela Editora do Brasil, não avaliado pelo MEC. Cosmologia - Movimento - Compreender o conhecimento científico como resultado de uma construção
Leia maisProposta Curricular da disciplina de Física
Proposta Curricular da disciplina de Ensino Médio 1ª Série Tema: Movimentos: variações e conservações 1º Bimestre Conteúdos gerais Grandezas do movimento: identificação, caracterização e estimativa de
Leia maisARMANDO CRUZ CINEMÁTICA DINÂMICA. Energia cinética. Energia potencial gravitacional. Energia potencial elástica. Energia mecânica
Grandezas Básicas FORMULAS DE FÍSICA Versão RC ARMANDO CRUZ CINEMÁTICA Queda livre M.R.U.V. M.C.U. Acoplamento de polias Por correia Por eixo 2ª Lei de Newton Lei de Hooke de atrito Momento de uma força
Leia maisOrientações Curriculares para o Ensino Médio OCEM do estado da
Orientações Curriculares para o Ensino Médio OCEM do estado da FÍSICA: bahia INTERAÇÃO E TECNOLOGIA PNLD 2018 OBRAS APROVADAS CÓDIGO DA COLEÇÃO MATERIAL DE DIVULGAÇÃO ESCALA E LEYA EDUCAÇÃO O conteúdo
Leia maisCIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS FÍSICA 1ª SÉRIE 1-FÍSICA
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS FÍSICA 1ª SÉRIE 1-FÍSICA Série 1ª SÉRIE Área de Conhecimento Ciências da natureza e suas tecnologias Carga Horária Anual DIURNO: 73h OBJETIVO: Compreender enunciados
Leia maisP L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L
P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L DEPARTAMENTO: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS ÁREA DISCIPLINAR: 510 - CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS DISCIPLINA: Física NÍVEL DE ENSINO: Secundário CURSO: Ciências e Tecnologias
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO COLÉGIO DE APLICAÇÃO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO COLÉGIO DE APLICAÇÃO CONCURSO PÚBLICO PARA DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, TÉCNICA E TECNOLÓGICA. Edital nº 19, de 27 de abril
Leia maisCONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO TÉCNICO SUBSEQUENTE VERÃO/2010
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO TÉCNICO SUBSEQUENTE VERÃO/2010 LÍNGUA PORTUGUESA 1. Leitura e interpretação de texto 2. Argumentação 3. Recursos expressivos utilizados no texto 4. Significação de palavras
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE COLÉGIO DE APLICAÇÃO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE COLÉGIO DE APLICAÇÃO Av. Marechal Rondon S/N, Rosa Elze. CEP: 49100-000 (79) 3194-6930/6931 direcao.codap@gmail.com PLANO DE ENSINO Disciplina: CIÊNCIAS
Leia maisA Física do ENEM. Prof. Vinicius Daré
A Física do ENEM Prof. Vinicius Daré Ranking (2016-2010) 1. Potência e Energia Elétrica ( 10 questões) 2. 1ª Lei de Ohm (8 questões) 3. Ondas: definição (T, f, λ) (6 questões) 4. Fisiologia do som (altura,
Leia maisUNIVERSIDADE DE CABO VERDE PROVA DE INGRESSO - ANO LETIVO 2018/ 2019 PROVA DE FÍSICA CONTEÚDOS E OBJETIVOS
UNIVERSIDADE DE CABO VERDE PROVA DE INGRESSO - ANO LETIVO 2018/ 2019 PROVA DE FÍSICA CONTEÚDOS E OBJETIVOS CONTEÚDOS ENERGIA INTERNA TRABALHO E CALOR SISTEMAS TERMODINÂMICOS CALOR e TEMPERATURA LEIS DOS
Leia maisMATRIZ DE REFERÊNCIA/Ensino Fundamental
MATRIZ DE REFERÊNCIA/Ensino Fundamental Conteúdos 1. CARACTERÍSTICAS DOS SERES VIVOS - Origem - Evolução 2. CARACTERÍSTICAS GERAIS DA CÉLULA - Diferença entre célula animal e vegetal - Componentes celulares
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO PROGRAMA DE DISCIPLINA NOME COLEGIADO CÓDIGO SEMESTRE FÍSICA GERAL CEAGRO BIOL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO PROGRAMA DE DISCIPLINA NOME COLEGIADO CÓDIGO SEMESTRE FÍSICA GERAL CEAGRO BIOL0012 2016.1 CARGA HORÁRIA TEÓR: 45h PRÁT: 0h CURSOS ATENDIDOS CIÊNCIAS BIOLÓGICA
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA
PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Física II Código da Disciplina: NDC 157 Curso: Engenharia Civil Semestre de oferta da disciplina: 3 Faculdade responsável: NÚCLEO DE DISCIPLINAS COMUNS (NDC) Programa
Leia maisFísica. baseado nos Padrões Curriculares do Estado de São Paulo
Física baseado nos Padrões Curriculares do Estado de São Paulo 1 PROPOSTA CURRICULAR DA DISCIPLINA DE FÍSICA High School 2 9 th Grade Movimentos: variações e conservações. Grandezas do movimento: identificação,
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS CONSELHO DE GRADUAÇÃO
DISCIPLINA: Física III CÓDIGO: 2DB009 VALIDADE: Início: 01/2013 Término: Eixo: Física e Química Carga Horária: Total: 50 horas / 60horas aulas Créditos: 4 Semanal: 4 aulas Modalidade: Teórica Integralização:
Leia maisFísica no Ensino Médio: a orientação curricular do estado do Rio de Janeiro. Carlos Eduardo Aguiar Instituto de Física - UFRJ
Física no Ensino Médio: a orientação curricular do estado do Rio de Janeiro Carlos Eduardo Aguiar Instituto de Física - UFRJ XVII SNEF, São Luís, 2007 Projeto de reorientação curricular Convênio entre
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA
PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Física II Código da Disciplina: NDC157 Curso: Engenharia Mecânica Semestre de oferta da disciplina: Faculdade responsável: NÚCLEO DE DISCIPLINAS COMUNS (NDC) Programa
Leia maisConjunto Guimarães para física geral EQ060
Centro Industrial de Equipamentos de Ensino e Pesquisa LTDA. Conjunto Guimarães para física geral EQ060 Função Estudo da mecânica dos sólidos e dos uidos, óptica, termodinâmica, ondulatória, eletricidade,
Leia maisSERGIPE FÍSICA: 0118P18133 INTERAÇÃO E TECNOLOGIA REFERENCIAL CURRICULAR DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE CÓDIGO DA COLEÇÃO PNLD
REFERENCIAL CURRICULAR DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE FÍSICA: INTERAÇÃO E TECNOLOGIA SERGIPE PNLD 2018 OBRAS APROVADAS CÓDIGO DA COLEÇÃO MATERIAL DE DIVULGAÇÃO ESCALA E LEYA EDUCAÇÃO O conteúdo deste fascículo
Leia maisSM Física. divulgação. Comparativos curriculares. Material de. A coleção Ser Protagonista Física e o currículo do Estado do Rio de Janeiro
Comparativos curriculares SM Física Material de divulgação de Edições SM A Física e o currículo do Estado do Rio de Janeiro Apresentação Professor, Devido à inexistência de um currículo de abrangência
Leia mais0118P INTERAÇÃO E TECNOLOGIA DIRETRIZES CURRICULARES DA REDE ESTADUAL DO ESTADO DO CÓDIGO DA COLEÇÃO PNLD
DIRETRIZES CURRICULARES DA REDE ESTADUAL DO ESTADO DO FÍSICA: piauí INTERAÇÃO E TECNOLOGIA PNLD 2018 OBRAS APROVADAS CÓDIGO DA COLEÇÃO 3 MATERIAL DE DIVULGAÇÃO ESCALA E LEYA EDUCAÇÃO O conteúdo deste fascículo
Leia maisINTRODUÇÃO GERAL. Capítulo 1 Introdução à Física, 2. Capítulo 2 Introdução ao estudo dos movimentos, 14. Capítulo 3 Estudo do movimento uniforme, 30
Sumário Parte 1 Parte 2 INTRODUÇÃO GERAL Capítulo 1 Introdução à Física, 2 1. Introdução, 2 2. O que é a Física, 2 3. Ramos da Física, 3 4. O Universo, 3 5. Física e Matemática, 4 6. Método em Física,
Leia maisEscola Básica do 2.º e 3.ºciclos Álvaro Velho. Planeamento Curricular de Físico-Química 7.º ano ANO LETIVO 2015/2016
1.º Período Escola Básica do 2.º e 3.ºciclos Álvaro Velho Planeamento Curricular de Físico-Química 7.º ano I Espaço 1. Universo 2. Sistema Solar 1.1 Constituição do Universo 1.2 Observação do céu 1.3 Evolução
Leia maisESTRATÉGIAS DE ENSINO (teóricas e práticas) Exposição dialogada e apresentação de vídeos sobre o assunto.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICAS INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CÂMPUS ITAJAÍ PLANO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO Unidade Curricular:
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICAS INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CÂMPUS ITAJAÍ PLANO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO Unidade Curricular:
Leia maisCampus de Botucatu PLANO DE ENSINO. DOCENTE RESPONSÁVEL: Prof. Dr. Marcos Antonio de Rezende
PLANO DE ENSINO I IDENTIFICAÇÃO CURSO: Física Médica MODALIDADE: Bacharelado DISCIPLINA: Física I (X) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA DEPARTAMENTO: Física e Biofísica DOCENTE RESPONSÁVEL: Prof. Dr. Marcos Antonio
Leia maisCOLÉGIO ADVENTISTA DE ALTAMIRA Ementa de Curso para Portfólio DISCIPLINA: Física SÉRIE/ TURMA: 1ª A/B BIMESTRE: 1º Educador: GEISA DA SILVA SANTOS.
COLÉGIO ADVENTISTA DE ALTAMIRA Ementa de Curso para Portfólio DISCIPLINA: Física SÉRIE/ TURMA: 1ª A/B BIMESTRE: 1º Educador: GEISA DA SILVA SANTOS. NÚMERO DA AULA CONTEÚDO/ BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE EM SALA
Leia maisOscilações: - Ondas mecânicas; - Fenômenos ondulatórios; - Refração; - Reflexão; - Difração; - Interferência; - Efeito Dopller; - Ressonância; -
10. FÍSICA Carga horária total: 160 h/a - 133h EMENTA: A produção do conhecimento em Física. Movimento, Termodinâmica e eletromagnetismo e seus elementos: distância, velocidade, tempo, aceleração, espaço,
Leia maisINSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E tecnologia PARAÍBA. Ministério da Educação
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E tecnologia PARAÍBA Ministério da Educação Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Cajazeiras Diretoria de Ensino / Coord. do Curso
Leia maisESCOLA BÁSICA DE MAFRA 2016/2017 FÍSICO-QUÍMICA
7º ano Espaço Materiais Energia Atividades Práticas Compreender globalmente a constituição e a caracterização do Universo e do Sistema Solar e a posição que a Terra ocupa nesses sistemas. Saber associar
Leia maisNÍVEL DE ENSINO: Graduação CARGA HORÁRIA: 80h PROFESSORA-AUTORA: Marina Valentim APRESENTAÇÃO
NÍVEL DE ENSINO: Graduação CARGA HORÁRIA: 80h PROFESSORA-AUTORA: Marina Valentim ONDAS E ÓTICA FÍSICA TERMODINÂMICA, APRESENTAÇÃO A disciplina aborda conteúdos como hidrostática, termodinâmica, ondas e
Leia maisPROGRAMAÇÃO DA 3ª ETAPA. 3 a SÉRIE FÍSICA CARLOS CALAIS CONTEÚDOS:
PROGRAMAÇÃO DA 3ª ETAPA CARLOS CALAIS 3 a SÉRIE FÍSICA Ser fiel nas coisas pequenas é um empreendimento gigantesco. Santo Agostinho CONTEÚDOS: Termometria Escalas termométricas. Dilatação térmica dos sólidos
Leia maisP L A N O D E E N S I N O A N O D E ÁREA:Ciências da Natureza - DISCIPLINA: Física ANO: Nº DE HORAS/AULA SEMANAL: TOTAL DE HORAS/AULA/ANO:
P L A N O D E E N S I N O A N O D E 2 0 1 3 ÁREA:Ciências da Natureza - DISCIPLINA: Física ANO: Nº DE HORAS/AULA SEMANAL: TOTAL DE HORAS/AULA/ANO: 1º 2 80 Competências a serem desenvolvidas: - Reconhecer
Leia maisVESTIBULAR INVERNO/2016 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO TÉCNICO SUBSEQUENTE
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE VESTIBULAR INVERNO/2016 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO TÉCNICO
Leia maisAS RADIAÇÕES NA VIDA COTIDIANA...10
S UNIDADE 1 U M Á R I O Radiações, materiais, átomos e núcleos...9 1. As radiações e a matéria...10 AS RADIAÇÕES NA VIDA COTIDIANA...10 VEJA MAIS A representação por potenciação do espectro eletromagnético...
Leia maisMatriz de Referência da área de Ciências da Natureza I Ensino Médio
CIÊNCIAS DA NATUREZA i EM Matriz de Referência da área de Ciências da Natureza I Ensino Médio C1 Utilizar o conhecimento sobre números e suas representações em situações relacionadas a operações matemáticas,
Leia maisUniversidade Federal do Pará Processo Seletivo Seriado Conteúdo de Física - (1ª série)
Universidade Federal do Pará Processo Seletivo Seriado Conteúdo de Física - (1ª série) 1. PRINCÍPIOS E LEIS QUE REGEM A FÍSICA Compreender a ciência Física como uma representação da natureza baseada na
Leia maisProjeto Pedagógico do Curso. de Formação Inicial e Continuada (FIC) em. Física Básica. Modalidade: presencial
Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) em Física Básica Modalidade: presencial Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) em Física Básica Modalidade:
Leia maisÁreas de Conhecimento Física - Química - Biologia - Ciências e Matemática Fundamental - Metrologia
Centro Industrial de Equipamentos de Ensino e Pesquisa LTDA. Unidade mestra II para física geral com gabinete EQ100A Função Destinado ao estudo da mecânica dos sólidos, estática dos uidos, termodinâmica,
Leia maisPLANO DE DISCIPLINA IDENTIFICAÇÃO CURSO: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS
PLANO DE DISCIPLINA IDENTIFICAÇÃO CURSO: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS DISCIPLINA: MECÂNICA E TERMODINÂMICA CÓDIGO DA DISCIPLINA: PRÉ-REQUISITO: CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ENGENHARIA QUÍMICA CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA FICHA DE DISCIPLINA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ENGENHARIA QUÍMICA CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA FICHA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: Física Geral Experimental CÓDIGO: GEQ013 UNIDADE ACADÊMICA: Instituto de Física
Leia maisDr. Francisco Fernandes Lopes
11º ANO FÍSICA E QUÍMICA A OBJECTIVOS FÍSICA 1. Movimentos na Terra e no espaço 1.1. Viagens com GPS Explicar os princípios básicos de funcionamento de um GPS de modo a obter a posição de um ponto na Terra
Leia maisREVISÃO E AVALIAÇÃO DA UNIDADE IV
E HABILIDADES REVISÃO 1 REVISÃO 2 REVISÃO 3 REVISÃO E AVALIAÇÃO DA UNIDADE IV 2 Vídeo - Primeira Lei de Newton - Lei da Inércia 3 As três leis de Newton do movimento Sir Isaac Newton desenvolveu as três
Leia maisDomínios / Objetivos Conceitos/ Conteúdos Calendarização
DEPARTAMENTO DE FÍSICA-QUÍMICA DISCIPLINA: FÍSICA E QUÍMICA A - 11º ANO OBJETIVOS / CONTEÚDOS... 1º PERÍODO Domínios / Objetivos Conceitos/ Conteúdos Calendarização 1. MECÂNICA (FÍSICA) 1.1. Tempo, posição
Leia maisPLANO DE ENSINO-Disponível em:
Universidade do Estado de Santa Catarina Centro de Ciências Tecnológicas Departamento de Física PLANO DE ENSINO-Disponível em: http://www.joinville.udesc.br/portal/professores/abel 1. Identificação Curso:
Leia maisMetas/Objetivos/Domínios Conteúdos/Competências/Conceitos Número de Aulas
DEPARTAMENTO DE C. FÍSICO-QUÍMICAS DISCIPLINA: FÍSICA E QUÍMICA A ANO: 11º Planificação (Conteúdos)... Período Letivo: 1º Metas/Objetivos/Domínios Conteúdos/Competências/Conceitos Número de Aulas 1. MECÂNICA
Leia maisUNIVESIDADE FEDERAL DE SERGIPE COLÉGIO DE APLICAÇÃO PLANO DE ENSINO
UNIVESIDADE FEDERAL DE SERGIPE COLÉGIO DE APLICAÇÃO PLANO DE ENSINO Disciplina: CIÊNCIAS Série: 9º ano Professor Responsável: Nemésio Augusto Álvares Silva Carga horária Anual: 90 horas Carga horária Semanal:
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS CONSELHO DE GRADUAÇÃO
DISCIPLINA: Física I CÓDIGO: 2DB.019 VALIDADE: Início: 01/2013 Término: Eixo: Física e Química Carga Horária: Total: 50 horas/ 60 horas-aula Semanal: 4 aulas Créditos: 4 Modalidade: Teórica Integralização:
Leia maisPLANO DE ENSINO. Disciplina: Física Eletricidade Ótica Carga Horária: 80h Período: 3º. Ementa
Disciplina: Física Eletricidade Ótica Carga Horária: 80h Período: 3º Ementa PLANO DE ENSINO Processos de eletrização, carga elétricas, força elétrica, campo elétrico, Lei de Gauss, potencial elétrico,
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA FACULDADE DE CIÊNCIAS EATAS E TECNOLOGIA Abaetetuba, 23 de Junho de 2014. À Diretora da Faculdade de Ciências Exatas
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA
PROGRAMA DE DISCIPLINA CÓDIGO FIS216 DISCIPLINA: MECÂNICA E GRAVITAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS Carga Horária Créditos Curso(s) Atendido(s) Pré-Requisitos Teórica 60h 4 Licenciatura em Física
Leia maisGabinete de ciência para quatro grupos. EQ055B. Função Estudo da Terra e universo, vida e ambiente, ser humano e saúde, tecnologia e sociedade.
Centro Industrial de Equipamentos de Ensino e Pesquisa LTDA. Gabinete de ciência para quatro grupos. EQ055B Função Estudo da Terra e universo, vida e ambiente, ser humano e saúde, tecnologia e sociedade.
Leia maisCONTEÚDO PROGRAMÁTICO TURMA ITA. Prepare-se com quem sempre foi campeão em aprovação.
P R O C E S S O S E L E T I V O CONTEÚDO PROGRAMÁTICO TURMA ITA Prepare-se com quem sempre foi campeão em aprovação. 2018 TURMA ITA - ENSINO MÉDIO O Colégio Santa Maria oferece a Turma ITA como curso regular,
Leia maisLICENCIATURA EM FÍSICA
LICENCIATURA EM FÍSICA EMENTAS DAS DISCIPLINAS DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA 5º SEMESTRE ATIVIDADES ACADÊMICO CIENTÍFICO CULTURAIS II 40 horas Os estudantes deverão cumprir 40 aulas ao longo do semestre em atividades
Leia maisPLANO DE ENSINO-Disponível em:
Universidade do Estado de Santa Catarina Centro de Ciências Tecnológicas Departamento de Física PLANO DE ENSINO-Disponível em: http://www.joinville.udesc.br/portal/professores/abel 1. Identificação Curso:
Leia maisCOLÉGIO MANUEL BERNARDES INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
COLÉGIO MANUEL BERNARDES ANO LETIVO 2017/2018 INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA ENSINO SECUNDÁRIO 1ª e 2ª FASES PROVA DE FÍSICA CÓDIGO 315 Caracterização e estrutura da prova Tempo total para
Leia maisApresentação Outras Coordenadas... 39
Sumário Apresentação... 15 1. Referenciais e Coordenadas Cartesianas... 17 1.1 Introdução... 17 1.2 O Espaço Físico... 18 1.3 Tempo... 19 1.3.1 Mas o Tempo é Finito ou Infinito?... 21 1.3.2 Pode-se Viajar
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2017/2018 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2017/2018 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa de Física 12.º ano / Metas curriculares de Física ENSINO SECUNDÁRIO FÍSICA 12.º
Leia maisCOLÉGIO MANUEL BERNARDES INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
ANO LETIVO 2018/2019 INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA ENSINO SECUNDÁRIO 1ª e 2ª FASES PROVA DE FÍSICA CÓDIGO 315 Caracterização e estrutura da prova Tempo total para a realização da prova:
Leia maisOs Fundamentos da Física Vol 2 - Mecânica
Os Fundamentos da Física Vol 2 - Mecânica - Livro de Fisica - Ensino Médio 2ª série - 8ª Edição - Autor Ramalho - Nicolau - Toledo - ISBN 85-16-03700-2 - Editora Moderna INTRODUÇÃO À TERMOLOGIA Capítulo
Leia mais