COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 2ª Etapa Ano: 7º Turma: 7.1

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1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 2ª Etapa 2014 Disciplina: HISTORIA Professor (a): RODRIGO CUNHA Ano: 7º Turma: 7.1 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. Conteúdo Recursos para Estudo / Atividades Unidade III Arte e religião Capítulo 8 Renascimento e Humanismo pág. 144 a 163 Caderno e exercícios. Capítulo 9 Reforma e Contrarreforma pág. 164 a 180.

2 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Área de Conhecimento: Ciências Humanas ENSINO FUNDAMENTAL II Disciplina: História 2ª Etapa Tipo de Atividade: GABARITO DO BLOCO DE RECUPERAÇÃO Professora: Rodrigo Cunha Data: 24/09/2014 Nome: 7º Ano Turma: Nº Querido (a) aluno (a): Para que se organize melhor siga as orientações abaixo: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver; ELABORE respostas completas; FAÇA uma letra legível; RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a). SUCESSO! Professor: Rodrigo Cunha QUESTÃO 01: APONTE qual das alternativas abaixo apresenta características do Renascimento Cultural. (A) Teocentrismo; valorização da cultura egípcia; valorização da religião; estética fora da realidade. (B) Geocentrismo; valorização apenas de temas religiosos; influência do misticismo; estética monocromática. (C) Temas não relacionados com a realidade; pobreza de cores nas pinturas; Teocentrismo; valorização de temas abstratos. (D) Antropocentrismo; valorização da cultura greco-romana; valorização da Ciência e da razão; busca do conhecimento em várias áreas. Gabarito: D QUESTÃO 02: Vários artistas italianos se destacaram no Renascimento Cultural. ASSINALE qual das alternativas abaixo apresenta nomes de artistas italianos renascentistas. (A) Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rafael Sanzio, Botticelli e Tintoretto. (B) Pablo Picasso, Van Gogh, Galileu Galilei e Lucas Mantovanni. (C) Pitágoras, Renoir, Portinari, Monet e Laurentino Schiatti. (D) Lucas Mantovanni, Pablo Picasso, Monet, Girondinelli e Renoir. Gabarito: A QUESTÃO 03: INDIQUE na Itália Renascentista, quem eram os mecenas. (A) Governantes que atuavam como artistas, fazendo esculturas e pinturas. (B) Pintores que ajudavam financeiramente os burgueses da época. (C) Burgueses e governantes que protegiam e patrocinavam financeiramente os artístas renascentistas. (D) Religiosos que perseguiam os artistas que faziam obras de arte que criticavam os fundamentos da Igreja Católica. Gabarito: C

3 QUESTÃO 04: É correto ASSINALAR sobre Leonardo da Vinci: (A) Foi o mais importante escultor e poeta do Renascimento Italiano. (B) Foi um importante pintor, escultor, cientista, engenheiro, escritor e físico do Renascimento. (C) Foi um importante governante italiano que patrocinou vários artistas e cientistas do período renascentista. (D) Foi um importante escultor e pintor italiano do Renascimento, cuja principal obra é Pietá. Gabarito: D QUESTÃO 05: INDIQUE qual dos países abaixo é considerado o berço do Renascimento. (A) França (B) Itália (C) Espanha (D) Holanda Gabarito: B QUESTÃO 06: OBSERVE o mapa da Europa abaixo e faça o que se pede: (A) PINTE de vermelho a região aonde se desenvolveu o Renascimento. (B) Dê um título para o mapa (C) COLOQUE o período que o Renascimento vigorou na Europa. Séculos XIV a XVI (D) COLOQUE abaixo o nome das cidades que se desenvolveu o Renascimento. Genova, Veneza e Florença

4 QUESTÃO 07: No Renascimento tivemos o desenvolvimento da ciência, da medicina e da astronomia. Sobre essas inovações, CITE-AS abaixo: a) ciência - desenvolvimento da matemática b) medicina - descoberta da circulação saguínea c) astronomia - heliocentrismo QUESTÃO 08: a) DIFERENCIE geocentrismo de heliocentrismo. Geocentrismo sol e outros astros circulavam ao redor da Terra. Heliocentrismo a Terra gira ao redor do sol. b) DIFERENCIE antropocentrsimo de teocentrismo. Antropocentrismo o homem no centro dos estudos científicos. Teocentrismo explicação através de Deus, para todos os problemas sociais e científicos. QUESTÃO 09: Alguns pensadores políticos defenderam essa centralização política dos reis a partir de algumas teorias políticas e religiosas. Foi o caso de Jacques Bossuet que defendeu o Direito Divino dos Reis. Sobre essa teoria EXPLIQUE-A abaixo: O rei deveria ser considerado um Deus na Terra.

5 QUESTÃO 10: APONTE quais foram os grupos sociais que auxiliaram a centralização do poder dos reis, o local e o período que vigorou o absolutismo. Nobreza, Clero e burguesia. NSP, 100 anos de MISSÃO na EDUCAÇÃO!

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