Prova bimestral 4 o ANO 2 o BIMESTRE

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1 Prova bimestral 4 o ANO 2 o BIMESTRE HISTÓRIA Escola: Nome: Data: / / Turma: Pedro Álvares Cabral foi o comandante da primeira expedição portuguesa que chegou ao território que mais tarde receberia o nome de Brasil. As 13 caravelas lideradas por Cabral chegaram no dia 22 de abril de Pensando em nossos estudos, antes da chegada dos portugueses ao Brasil, podemos dizer que já existiam pessoas que habitavam este imenso território. Os lusos quando chegaram encontraram vários habitantes vivendo nas terras e fizeram estes povos aceitar seus costumes, jeito de viver, de falar e incorporar toda uma cultura europeia. Lusos: relativo ao Estado europeu Portugal. Que se refere a Portugal. Português, lusitano. EQUADOR COLÔMBIA IMIGRAÇÕES PRIMITIVAS VENEZUELA 1. Com base em seus conhecimentos e no texto acima, responda às questões. a) Escreva quais eram estes habitantes e como eles viviam no território brasileiro. PERU OCEANO PACÍFICO OCEANO ATLÂNTICO b) Observe o mapa ao lado com as rotas utilizadas pelos povos imigrantes e escreva quais foram os caminhos que estes fizeram. Rotas de imigração Prova bimestral Ensino fundamental I 4 o ano 2 o bimestre 1

2 c) Analisando suas respostas, em sua opinião o Brasil foi descoberto ou ocupado por colonizadores europeus? 2. Assinale as alternativas corretas de acordo com a chegada dos portugueses ao Brasil. ( ) D. Manuel, rei de Portugal, com ajuda de muitos comerciantes e banqueiros do reino organizou expedição para enriquecer mais seu reino, por isso passou a investir na construção de caravelas. ( ) O navegador Vasco da Gama foi quem avistou as terras brasileiras. ( ) Os europeus comercializavam produtos muito desejados como o ouro, a prata e as especiarias. ( ) Por volta de 1530, os portugueses passaram a ter interesse maior nas expedições ao território brasileiro para retirada de pau-brasil. ( ) Pero Vaz de Caminha relatava ao rei d. Manuel, em suas cartas, tudo que via na nova terra, suas riquezas e belezas. 3. Já no início da nossa colonização, os indígenas perceberam que os europeus não eram muito amigáveis. Estavam interessados em explorar nossas riquezas e escravizar os índios. Explique como portugueses e indígenas se relacionavam no período da colonização brasileira. 4. Ao perceber que países europeus, como França, Espanha e Inglaterra, estavam interessados nas terras brasileiras, d. Manuel I resolveu organizar a colônia e tomar conta do Brasil. Em 1526, Portugal fundou feitorias ao longo do litoral brasileiro. Explique o que eram as feitorias. Prova bimestral Ensino fundamental I 4 o ano 2 o bimestre 2

3 5. Poucos eram os portugueses que queriam viver no Brasil, com isso D. João III começou a ter problemas que dificultavam a colonização. Para melhorar e solucionar a situação, o rei mandou dividir o Brasil. Como ficou conhecida esta divisão? 6. Quem eram as pessoas que recebiam os lotes das capitanias e o que eles faziam? 7. Complete o texto adequadamente com as palavras do quadro: Brasil rei sucesso Tomé de Sousa governar donatários homens fortes casas igreja municipais Como as capitanias não tiveram, o governo percebeu que era melhor manter uma pessoa para a colônia, em nome do. Em 1549, d. João III nomeou o primeiro governador-geral do. O rei mandou mais de e entregou as capitanias que não haviam tido sucesso aos novos. Nessa época, construíram espaços de defesa: os, para a proteção do país. Construíram nas vilas, câmaras e. Prova bimestral Ensino fundamental I 4 o ano 2 o bimestre 3

4 8. A economia no Brasil colônia, passou por muitas transformações da extração do pau-brasil para o cultivo da cana-de-açúcar, a pecuária, criação de gado, e a retirada de pedras preciosas com a mineração. Relacione as imagens a sua descrição. A B MUSEU DU LUVRE / FRANÇA ASSESSORIADECOMUNICACAO_SEAG C D ( ) A monocultura com cultivo da cana-de-açúcar. ( ) A pecuária com a criação de gado, para oferecer transporte para pessoas e força motriz para os engenhos. ( ) Local das fazendas que produziam açúcar, chamadas de engenhos, onde os proprietários eram os senhores de engenho. ( ) A mineração, fonte de importante riqueza para o governo português; os donos de minas de ouro realizavam doação para construções de igrejas católicas. 9. Como era a vida dos negros escravizados como principal mão de obra trabalhadora? Conte o que você sabe desse período da nossa história. Prova bimestral Ensino fundamental I 4 o ano 2 o bimestre 4

5 Gabarito 1. a) Os habitantes que aqui viviam, antes da chegada dos portugueses, eram os povos indígenas, os aimorés, os bororos, os caiapós, os tupis. Viviam da caça e da pesca, tinham diversos rituais onde realizavam suas danças. b) Os povos indígenas vieram de regiões onde, na atualidade, estão localizados o Peru, o Equador, a Colômbia e a Venezuela. Alguns migraram e se fixaram na região amazônica e outros foram para o litoral do Nordeste. Há os que se espalharam pela região central e aqueles que se acomodaram mais no sul do território. c) Resposta pessoal, mas espera que o aluno entenda que o Brasil foi ocupado pelos portugueses, pois aqui já habitavam os povos indígenas. 2. ( x ) D. Manuel, rei de Portugal, com ajuda de muitos comerciantes e banqueiros do reino organizou expedição para enriquecer mais seu reino, por isso passou a investir na construção de caravelas. ( x ) Os europeus comercializavam produtos muito desejados como o ouro, a prata e as especiarias. ( x ) Por volta de 1530, os portugueses passaram a ter interesse maior nas expedições ao território brasileiro para retirada de pau-brasil. ( x ) Pero Vaz de Caminha relatava ao rei d. Manuel, em de suas cartas, tudo que via na nova terra, suas riquezas e belezas. 3. Os europeus derrubavam nossas árvores, matavam os animais, roubavam as plantas medicinais. Tratavam os indígenas com violência, obrigavam-nos a trabalhar no corte e no transporte da madeira. Os portugueses também expulsaram e mataram milhares de índios, não só por meio das guerras, mas também pelas doenças que eles transmitiram. 4. Vinte e seis anos depois da descoberta, as feitorias eram uma espécie de acampamento para os comerciantes e militares portugueses, além disso, serviam como depósito de alimentos e da madeira do pau-brasil que seria enviada para a Europa. 5. O rei mandou dividir o Brasil em 15 pedaços de terra, recebendo o nome de capitania hereditária. 6. Eram pessoas ricas e importantes do reino que mostravam interesse em investir suas riquezas; eles passaram a ser os donatários, quem administrava os territórios. 7. sucesso governar rei Tomé de Sousa Brasil homens donatários fortes casas municipais igrejas 8. b d a c 9. Resposta pessoal. Prova bimestral Ensino fundamental I 4 o ano 2 o bimestre 5

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