As atividades econômicas realizadas pelas pessoas costumam ser agrupadas em três setores.

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1 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 03 / 2 / 205 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA 5.º ANO/EF ALUNO(A): TURMA: N.º: PROFESSOR(A): VALOR: 0,0 MÉDIA: 6,0 RESULTADO: % As atividades econômicas realizadas pelas pessoas costumam ser agrupadas em três setores. 0. Complete o quadro, abaixo. Atividade econômica Setor da economia Plantação e colheita do algodão O algodão é uma das principais fibras têxteis utilizadas no mundo Venda de roupas Atividade relacionada a 02. Observe as imagens e assinale a alternativa CORRETA. Dentista Atendente de caixa Leia as informações e assinale com X as alternativas corretas. ( ) A imagem 3 representa o setor primário. ( ) As imagens e 2 referem-se ao setor terciário da economia. ( ) A imagem 3 indica o setor secundário. Operador

2 ( ) As imagens e 3 referem-se ao setor terciário, e a imagem 2, ao setor primário. 03. Observe as fotos que apresenta lugares e monumentos que são símbolos ou pontos turísticos de cidades brasileiras. a) Identifique, nos quadros abaixo, a região brasileira à qual pertence cada cidade. Estádio Maracanã - Rio de Janeiro (RJ) Jardim Botânico- Curitiba (PR) Congresso Nacional - Brasília (DF) Mercado de Ver-o-Peso - Belém (PA) b) Relacione as colunas, de acordo com as características de cada região brasileira. Região Norte 2- Região Nordeste ( ) Região caracterizada por um clima nitidamente diferente do resto do país. ( ) Região mais extensa e a menos povoada do país. 3- Região Sul ( ) Região que abriga a capital do Brasil. 4- Região Sudeste ( ) Região cuja população foi formada por uma mistura de povos: índios, portugueses, holandeses, franceses e africanos. 2

3 5- Região Centro- Oeste ( ) Região que apresenta a maior concentração da população e é a mais desenvolvida do país, do ponto de vista econômico. Observe o mapa do Brasil dividido em regiões e resolva as questões 04 e De acordo com as indicações do mapa nomeie as regiões brasileiras. A B C D E 05. Faça as atividades. Sobre o lugar onde você vive, escreva. Nome da região Nome do estado Nome da capital Escolha duas outras regiões brasileiras e complete os quadros abaixo. REGIÃO: ESTADO: CAPITAL: REGIÃO: ESTADO: CAPITAL: Responda. Qual é a região brasileira que oferece melhores condições de vida para uma parcela da população, mas ao mesmo tempo apresenta graves problemas: falta de moradia, 3

4 crescimento de favelas, violência, falta de assistência médica e de serviços essenciais, entre outros. O Brasil possui grande diversidade natural e cultural. Essa diversidade está fortemente marcada pelas características de cada uma das grandes regiões brasileiras. 06. Complete o quadro abaixo, escrevendo uma característica de cada região. REGIÃO BRASILEIRA CARACTERÍSTICA NORTE NORDESTE CENTRO-OESTE SUDESTE SUL A região Nordeste é dividida em quatro sub-regiões. 07. Por que a Região Nordeste foi dividida em quatro sub-regiões? a) Assinale com X as respostas CORRETAS. ( ) Por que no inverno as temperaturas são muito baixas. ( ) Por causa da ocupação humana. ( ) Porque nessa região estão concentradas as plantações que dependem de muita chuva para a sobrevivência. ( ) Por causa das diferenças de clima, relevo e vegetação. ( ) Por que a região está situada na região central do Brasil. ( ) Porque não apresenta diversidade de paisagens. b) Numere as características apresentadas às sub-regiões nordestinas, corretamente. - Zona da mata ( ) Ocupa terras situadas entre a zona da Mata e o 4

5 Sertão. 2 - Agreste ( ) A mata dos cocais é encontrada nessa sub-região. 3 - Sertão ( ) A mata atlântica foi praticamente extinta nessa subregião. 4 - Meio-Norte ( ) É a maior das sub-regiões do Nordeste. 08. Sobre a Região Sul, faça as atividades. Pinte ou circule, no quadro ao lado, o desenho que representa a Região Sul do Brasil. Escreva os nomes dos estados que compõem essa região. Por que o clima da Região Sul apresenta temperaturas mais baixas que o restante do país? Quais foram os grupos de imigrantes que contribuíram para a formação da população dessa região? 09. Quando se fala em Região Norte, logo pensamos na floresta amazônica. No entanto, ela vem sendo desmatada e toda a biodiversidade que apresenta pode desaparecer. Uma das propostas para deter o desmatamento é adotar o desenvolvimento sustentável. Quais são os objetivos da adoção de um desenvolvimento sustentável? 5

6 Cite dois recursos da floresta que já são explorados de forma sustentável? 0. Leia. O Centro-Oeste está em desenvolvimento Na Região Centro-Oeste, as atividades agropecuárias são desenvolvidas visando à exportação dos produtos para outras regiões do Brasil e também para outros países. a) Escreva Um fator que favoreceu o aumento da produção na agricultura. Qual é a atividade relacionada à pecuária desenvolvida nessa região? b) Observe o gráfico e responda. Qual era a unidade da federação mais populosa da Região Centro-Oeste, na data da pesquisa realizada pelo IBGE? Quais unidades federativas da Região Centro-Oeste que juntas teriam mais habitantes que o estado de Goiás. 6

7 Qual foi o aumento populacional da região entre os anos 2000 e 200? CBGF/gmf 7

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DATA: 06 / 12 / 2013 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA 5.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 10,0 MÉDIA: 6,0 RESULTADO: % SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 06 / 12 / 2013 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA 5.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:

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