GRUPO III 1º BIMESTRE PROVA A

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1 Sistema de Ensino Unidade Portugal Série: 6 o ano (5 a série) Período: MANHÃ Data: 22/4/2009 PROVA GRUPO GRUPO III 1º BIMESTRE PROVA A Nome: Turma: Valor da prova: 4,0 Nota: Cuidando do lixo Segundo dados do Ministério do Meio Ambiente, o Brasil produz, em média, 90 milhões de toneladas de lixo por ano e cada brasileiro gera, em média, 500 gramas de lixo por dia, podendo chegar a mais de 1 quilo, dependendo do local em que mora e do poder aquisitivo. Algumas cidades brasileiras coletam o lixo produzido pelos seus habitantes. Em outras, entretanto, quase metade do lixo é atirado nas ruas, terrenos baldios, rios, lagos, lagoas e no mar. Mesmo sendo afastado do homem, o lixo que não é tratado gera doenças, poluição e afeta o meio ambiente. Iniciativas como a coleta seletiva, a reciclagem e a construção de aterros sanitários devem ser adotadas pelas autoridades para se evitarem esses problemas. Coleta seletiva A coleta seletiva visa separar e classificar o lixo para que se possa aproveitar tudo o que é reciclável. Geralmente, separa-se o material inorgânico vidro, papel, metais, plásticos do orgânico, composto de restos de comida, frutas, verduras, aparas de grama e esterco de animais, em recipientes de cores diferenciadas. Ela é o primeiro passo para reciclar o lixo. Reciclagem Na reciclagem, o lixo passa por um processo de transformação industrial ou artesanal, que possibilita reaproveitar o material inorgânico. Deixa de ser lixo para servir de matéria-prima para outras coisas. Por exemplo, latinhas de alumínio, quando recicladas, podem dar origem a outras latinhas, e papéis rasgados ou riscados podem gerar novas folhas. Responda com atenção às questões a seguir. 1. Muitos pensam que o lixo não é importante, mas ele é. Se não for recolhido e levado aos lugares corretos, o lixo pode gerar sérios problemas à população. (Valor: 1,0 ponto) a) Escreva o que o lixo que é jogado nas ruas, nos lagos, nos rios e até no mar pode gerar ao meio ambiente e à população. b) O que as prefeituras das cidades devem fazer para evitarem os problemas gerados pelo lixo? Prova Grupo III 6º ano (5ª série) Manhã 22/4/2009 1

2 2. Essa transformação que acontece com o lixo é chamada de coleta seletiva e reciclagem. Explique com suas palavras os dois processos abaixo. (Valor: 1,0 ponto) a) A coleta seletiva: b) A reciclagem: 3. Classifique as orações abaixo em declarativas, exclamativas, interrogativas, imperativas ou optativas. (Valor: 1,0 ponto) a) Talvez um dia a população aprenda a separar o lixo. b) Muitas cidades brasileiras fazem a coleta seletiva. c) Menino, não jogue lixo nesse terreno. d) Você conhece alguém que separa o lixo que produz? 4. As orações abaixo estão no modo subjuntivo. Escreva se estão no presente ou no pretérito imperfeito. (Valor: 1,0 ponto) a) E se nós pedíssemos a ajuda da prefeitura? b) Espero que todos limpem suas cidades. c) Talvez ela nos conte uma bela história. d) Se eles separassem o lixo... Boa prova! Maytê 2 Prova Grupo III 6º ano (5ª série) Manhã 22/4/2009

3 Sistema de Ensino Unidade Portugal Série: 6 o ano (5 a série) Período: MANHÃ Data: 22/4/2009 PROVA GRUPO GRUPO III 1º BIMESTRE PROVA B Nome: Turma: Valor da prova: 3,0 Nota: 1. O lixo produzido pela população muitas vezes é queimado, liberando gases tóxicos e poluentes para a atmosfera. Qual camada da atmosfera retém esses gases tóxicos e poluentes prejudiciais ao seres vivos? Que características apresenta essa camada? 2. Através da reciclagem, papéis rasgados ou rabiscados podem originar novas folhas, evitando assim a destruição de árvores e de hábitats de outros seres vivos. Que importância têm os vegetais para a conservação e melhoria do meio ambiente? 3. O lixo não tratado pode contaminar e poluir a água de rios, lagos e mares, através das chuvas, afetando assim o meio ambiente. Grande quantidade de água também está presente na atmosfera, juntamente com gases, íons, poeira, micro-organismos e poluentes. Que importância tem o gás ozônio presente na atmosfera? Em qual das camadas ele é encontrado em maior quantidade? Prova Grupo III 6º ano (5ª série) Manhã 22/4/2009 3

4 4 Prova Grupo III 6º ano (5ª série) Manhã 22/4/2009

5 PROVA Sistema de Ensino Unidade Portugal Série: 6 o ano (5 a série) Período: MANHÃ GRUPO GRUPO III 1º BIMESTRE PROVA C Nome: Turma: Data: 22/4/2009 Valor da prova: 4,0 Nota: Aprendemos com o texto Cuidando do lixo que é necessário pensar no impacto das nossas ações sobre as próximas gerações que herdarão o planeta em que nós vivemos. Durante as aulas de História, aprendemos muitas vezes que é necessário nos basearmos em vestígios (pinturas, monumentos, textos etc.) deixados por um povo para entender melhor a sua história. Partindo desse princípio, responda às questões abaixo: a) Como era a religião no Antigo Egito? b) Em que aspecto os hebreus se diferenciavam dos outros povos da História Antiga? c) Qual é o nome da maior fonte histórica para o estudo do povo hebreu? d) O que é religião monoteísta? Prova Grupo III 6º ano (5ª série) Manhã 22/4/2009 5

6 6 Prova Grupo III 6º ano (5ª série) Manhã 22/4/2009

7 Sistema de Ensino Unidade Portugal Série: 6 o ano (5 a série) Período: MANHÃ Data: 22/4/2009 PROVA GRUPO GRUPO III 1º BIMESTRE PROVA D Nome: Turma: Valor da prova: Nota: Leia; No segundo parágrafo do texto, vários locais são citados, como ruas, rios, lagos, mar etc., que são representados em plantas com bastante nitidez. 1. Além das plantas, quais são os outros dois tipos de representação da superfície terrestre existente? a) b) 2. Qual e a forma mais fiel de representação da superfície terrestre? 3. A cartografia é a arte e a técnica de fazer mapas e o cartógrafo é o responsável pela confecção das projeções cartográficas. Em que figuras geométricas foram baseadas as projeções cartográficas? Prova Grupo III 6º ano (5ª série) Manhã 22/4/2009 7

8 8 Prova Grupo III 6º ano (5ª série) Manhã 22/4/2009

9 Sistema de Ensino Unidade Portugal Série: 6 o ano (5 a série) Período: MANHÃ Data: 22/4/2009 PROVA GRUPO GRUPO III 1º BIMESTRE PROVA E Nome: Turma: Valor da prova: 3,0 Nota: 1. Para reciclar o lixo de um condomínio de prédios, o zelador improvisou vários latões para a coleta seletiva e anotou na tabela abaixo os apartamentos que irão participar dessa campanha e aqueles que não irão participar. (Valor: 1,0 ponto) Veja: Nº de apartamentos Participação 83 sim 25 não Represente esses dados num gráfico de barras. Para ser reciclado, o lixo passa por um processo de transformação industrial ou artesanal. Uma fábrica de reciclagem de latinhas foi construída num terreno retangular. O retângulo é um polígono quadrilátero do grupo dos paralelogramos, pois possui dois pares de lados paralelos. 2. Escreva os pares de lados paralelos e depois classifique os quadriláteros em quadrado, retângulo, losango ou paralelogramo propriamente dito. (Valor: 2,0 pontos) A B E F a) b) D C H G Prova Grupo III 6º ano (5ª série) Manhã 22/4/2009 9

10 10 Prova Grupo III 6º ano (5ª série) Manhã 22/4/2009

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