Ribeirão Preto, de de AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO I 1 o BIMESTRE. Lixo e desperdício: tudo se transforma

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1 Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de Nome: 3 o ano (2 a série) AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO I 1 o BIMESTRE Eixo temático Preservar para ter Disciplina/Valor Português 4,0 Matemática 4,0 Hist./Geog. 4,0 Ciências 4,0 Pontos obtidos Lixo e desperdício: tudo se transforma Um dos maiores problemas do planeta Terra é a produção de lixo. Ele não serve para nada, certo? Nada disso. Tudo aquilo que jogamos fora pode ser reaproveitado. Os restos de alimentos são adubos naturais: quando cascas, folhas e outros restos de alimentos são enterrados, eles se decompõem em matéria orgânica e alimentam as plantas. O lixo sintético (isto é, aquele que não é natural) também não é simplesmente sucata. Ele pode ser separado e reaproveitado por um processo chamado reciclagem. Papéis, plásticos, vidros e latas são materiais que podem ser reutilizados. Por exemplo, podemos separar os copos de iogurte, as garrafas e as latinhas de refrigerante, os papéis das embalagens de doces e levar tudo isso para os grandes latões de lixo reciclável que existem espalhados pela cidade. Na reciclagem, o lixo é tratado como matéria-prima que será reaproveitada para fazer novos produtos. Olha só quantas vantagens a danada tem: diminui a quantidade de lixo que vai para os lixões, os recursos naturais são poupados, reduz a poluição, além de gerar empregos! Mas como fazer isso em cidades que têm milhões de habitantes? Porque para reciclar é preciso primeiro separar os tipos de lixo. E para separar, é preciso adotar um sistema um pouco caro chamado Coleta Seletiva de Lixo. Nesse sistema, o material orgânico é separado do lixo feito de plástico, papel e vidro, que são materiais reaproveitáveis. É por isso que em alguns lugares da cidade a gente 1

2 encontra aquelas latonas coloridas de lixo: cada cor representa um material reciclável. E cada um deles tem um processo diferente de reciclagem. Fonte: 1 Um dos maiores problemas do planeta Terra é a produção de lixo. Releia o texto e responda. a) O que encontramos espalhados pela cidade e que nos ajuda a resolver os problemas do planeta Terra? R: b) O que devemos fazer, embora seja um pouco caro, para evitar que grande quantidade de lixo vá para os lixões? R: c) Em que se transformam os restos de alimentos, cascas e folhas? R: d) Leia a frase com atenção e responda. Tudo aquilo que jogamos fora pode ser reaproveitado. Você concorda? Por quê? R: 2

3 2...é preciso primeiro separar... a) Na escola onde Mariana estuda, faz-se a separação do lixo. Observe a tabela. Dias da semana Número de objetos recolhidos 2ª feira 14 3ª feira 20 4ª feira 5 5ª feira 36 Número de objeto recolhidos. 6ª feira 17,,,,. b) Escreva o antecessor e o sucessor dos números abaixo: Antecessor Número Sucessor Na reciclagem, o lixo é tratado como matéria-prima... Leia as palavras do quadro e distribua-as nas lixeiras correspondentes. Casca de banana, lata de refrigerante, garrafa pet, vidro de maionese, revistas, casca de ovo, copo de iogurte, jornal, copo de vidro, faca de cozinha. Plástico: 3

4 Orgânico: Vidro: Metal: Papel: 4...os recursos naturais são poupados... Identificar é o mesmo que reconhecer. a) Preencha sua ficha de identificação. Meu nome é:. Tenho: anos. O nome da minha escola é:. Meu pai se chama:. Minha mãe se chama:. 4

5 b) As famílias vivem reunidas, compartilhando tarefas. Assinale o que você faz para ajudar nas tarefas de casa. ( ) Guardo os meus brinquedos. ( ) Deixo meus materiais escolares espalhados. ( ) Arrumo a minha cama. ( ) Não tiro o prato da mesa. ( ) Recolho as correspondências na caixa do correio. Português 1 Grandes latões de lixo reciclável que existem espalhados pela cidade. a) No trecho abaixo aparecem palavras destacadas que você deverá colocar em ordem alfabética. Por exemplo, podemos separar os copos de iogurte, as garrafas e as latinhas de refrigerante, os papéis das embalagens de doces e levar tudo isso para os grandes latões de lixo... 1ª, 2ª, 3ª 4ª, 5ª. b) Escreva o nome dos objetos que podem ser reaproveitados. 5

6 2 Na reciclagem, o lixo... Na palavra reciclagem aparece um encontro consonantal. a) Distribua as palavras do quadro nas colunas correspondentes. grandes, folhas, plásticos, problemas, exemplo, vidros, garrafas, latinhas, processo, chamado Dígrafos Encontros Consonantais b) b) Agora é com você! Escreva o antônimo das palavras abaixo: Exemplo: abriu fechou. Agora é com você! Dê o antônimo das seguintes palavras: pequeno - bonito - forte - longe - igual - Matemática 1 E cada um deles tem um processo diferente... a) Coloque os algarismos nos quadros de ordens. 264 C D U 71 D U 20 D U 85 D U 6

7 b) Observe os números e coloque os sinais =, < ou > E para separar, é preciso adotar um sistema... a) Coloque os números ordinais e escreva por extenso de acordo com o que se pede. Como se lê Número Ordinal vigésimo primeiro 12º 8º quinto 3º b) Observe os números do quadro e separe em: 62, 41, 13, 28, 5, 34, 25, 30, 46, 87 pares: ímpares: História e Geografia 1 É por isso que em alguns lugares da cidade a gente encontra aquelas latonas coloridas de lixo. a) Desenhe e escreva o nome de dois tipos de moradias. 7

8 b) As divisões de uma casa são chamadas de cômodos. Identifique os objetos utilizados em cada cômodo e relacione com a coluna do lado. 1 Quarto ( ) chuveiro, banheira 2 Cozinha ( ) máquina de lavar roupa, tanque. 3 Sala de jantar ( ) cama, cômoda. 4 Banheiro ( ) fogão, geladeira. 5 Área de serviço ( ) mesa, cadeiras. 2 Mas como fazer isso em cidades que tem milhões de habitantes? O endereço é importante para nos localizarmos. a) Pinte os quadros que fazem parte do nosso endereço. Nome da rua Cor da casa Número da casa Tipo da casa b ) Complete as frases usando a palavra correta. O meu país se chama. (Brasil / Itália / Estados Unidos) Moro no estado de. (Pernambuco / São Paulo / Minas Gerais) Ciências 1... os recursos naturais são poupados... a) Com o crescimento das cidades, algumas matas são derrubadas. Quais as consequências dessa atitude ao meio ambiente? Circule-as. Erosão Fontes e rios secos Filhotes mortos Reflorestamento 8

9 b) Explique porque ocorre... R: 2 Tudo aquilo que jogamos fora pode ser reaproveitado. As árvores são muito importante para nossa vida. Por isso há indústrias que fazem o plantio para usar na fabricação de objetos escolares. Procure no caça-palavras dois objetos usados no seu material escolar. L E T Y U O P S L G M B C L V P O T A S D A O B M E S A C A D E R N O G V Z X C V P W R T O P N B C S J K L Ç I Q W E R T Y U I O P A S F S C A D E I R A U S J K L Ç M Boa Prova! 9

10 10

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