Prova bimestral. história. 1 o Bimestre 5 o ano. 1. Leia o texto a seguir e responda
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- Talita Esteves Alvarenga
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1 Material elaborado pelo Ético Sistema de Ensino Ensino fundamental Publicado em 2012 Prova bimestral 1 o Bimestre 5 o ano história Data: / / Nível: Escola: Nome: 1. Leia o texto a seguir e responda Na madrugada de 25 de novembro de 1807, quando d. João encerrou a sessão do Conselho de Estado, a decisão estava tomada. [...] Chegara enfim a hora de se executar um plano que já se conhecia de cor, e de traçar, rapidamente, o procedimento operacional de uma gigantesca tarefa: mudar, da terra para o mar, tudo e todos que significassem a sobrevivência e a sustentação do governo monárquico a ser instalado no io de Janeiro. Lilia Moritz Schwarcz. a) Que plano era esse que seria executado? b) Quais os motivos que levaram a esse plano? Prova Bimestral 1 o bimestre / 5 o ano 1
2 2. Complete a cruzadinha com as palavras das lacunas. c) d) a) e) b) a) cidade mais rica do Imperio Português era. b) s embarcações com a família real portuguesa chegaram a após 54 dias no mar. c) Portugal era aliado da. d) Portugal foi invadida pelos exércitos franceses, comandados por Napoleão. e) Em 2008, a vinda da família real ao Brasil fez 200 anos. Prova Bimestral 1 o bimestre / 5 o ano 2
3 3. Qual a relação existente entre a chegada da família real e a independência do Brasil? 4. a) elacione a coluna da direita com a coluna da esquerda. 1. Conjuração Mineira 2. Conjuração Baiana 3. evolução Pernambucana ( ) ecife, 1817 ( ) Salvador, 1798 ( ) Ouro Preto, 1789 b) Qual a importância das revoltas citadas, para o processo da independência do Brasil? 5. D. Pedro I encontrou uma grande dificuldade para governar o Brasil. Qual foi essa dificuldade? Quais eram os interesses defendidos por cada grupo? Museu Imperial De PetrÓpolis Prova Bimestral 1 o bimestre / 5 o ano 3
4 6. Observe a imagem. Usando do direito que a Constituição me concede, declaro que hei muito voluntariamente abdicado na pessoa de meu muito amado e prezado filho, o senhor D. Pedro de lcântara. Boa Vista, sete de abril de mil oitocentos e trinta e um, décimo da Independência e do Império. Pedro. Que documento é esse? O que ele significa? 7. Como era a formação da sociedade brasileira no período regencial? E quais eram os direitos oferecidos pelo governo regencial a essa população? Prova Bimestral 1 o bimestre / 5 o ano 4
5 Gabarito 1. a) fuga da família real portuguesa para o Brasil. b) Naquele período, Napoleão Bonaparte encontrava-se em guerra com a Inglaterra e Portugal mantinha relações comerciais com ela, por isso estava sofrendo ameaça por parte de Napoleão que iria invadir Portugal. 2. c) d) a) L I S B O N O e) G N P b) S L V D O P T T E U T G E U E S 3. Espera-se que os alunos escrevam que: antes da vinda da família real ao Brasil, muitas instituições que não existiam aqui, como escolas de ensino superior, bibliotecas, hospitais, instituições científicas etc..., foram criadas e possibilitaram o desenvolvimento crítico por parte da sociedade, que passaria a cobrar os seus direitos, entre eles, a independência política do Brasil. 4. a) b) pesar de nenhuma revolta ter obtido êxito, elas serviram para demonstrar à população e ao governo português que existiam pessoas que estavam descontentes com o que estava acontecendo na colônia. Prova Bimestral 1 o bimestre / 5 o ano 5
6 Gabarito 5. Uma grande dificuldade encontrada por d. Pedro foi a disputa interna que existia entre dois grupos políticos que tinham influência na sociedade brasileira da época, os liberais e os conservadores. Os liberais defendiam os interesses dos brasileiros e os conservadores defendiam os interesses dos portugueses que viviam no Brasil. 6. É a abdicação de d. Pedro I ao trono do Império do Brasil, deixando-o ao seu filho, Pedro de lcântara, com apenas 5 anos de idade. 7. sociedade brasileira do período colonial era composta por negros africanos e seus descendentes em regime de escravidão ou libertos; outra parte eram os negros que viviam em quilombos, portanto, livres do trabalho forçado, e também havia populações indígenas. lém dessas pessoas, a sociedade também era composta por pessoas mestiças e pelos portugueses pobres. Todos eles não tinham direito à participação política, à educação, aos cuidados à saúde e outros direitos oferecidos pelo governo regencial à população. Prova Bimestral 1 o bimestre / 5 o ano 6
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