Abril Educação Astronomia Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

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1 Abril Educação Astronomia Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 Complete as lacunas: Os astros não estão fixos, mas realizam vários movimentos no espaço. Sua trajetória é chamada. Há dois tipos de movimentos que eles executam. A é o movimento do astro em torno de si mesmo. A é um outro movimento em que o astro gira em torno de outro. A Terra leva dia(s) para realizar o movimento de rotação e dia(s) para executar a translação. Questão 2 Sobre as estrelas, responda: a) Elas são astros luminosos ou iluminados? Por quê? b) Como pode ser sua temperatura? c) Como nasce uma estrela? d) Como morre uma estrela? e) Dê um exemplo de estrela. Questão 3

2 Relacione as colunas: Mercúrio ( a ) Possui a atmosfera densa, com nuvens, gás hidrogênio e metano. Há oito satélites conhecidos girando ao seu redor. ( ) Vênus ( b ) Pode ser visto ao amanhecer ou ao anoitecer, assemelhando-se a uma estrela de brilho intenso. ( ) Terra ( c ) Conhecido como planeta vermelho. Possui clima ameno e em seus pólos são encontradas calotas de gás carbônico. ( ) Marte ( d ) É o maior planeta do Sistema Solar, onze vezes maior que a Terra. ( ) Júpiter ( e ) Este planeta não possui satélites e é o planeta mais próximo do Sol. ( ) Saturno ( f ) Possui um satélite: a Lua, e está a 150 milhões de quilômetros do Sol. ( ) Urano ( g ) É conhecido por ser o planeta dos anéis. Possui o maior número de satélites conhecidos: cerca de vinte e três. ( ) Netuno ( h ) O menor planeta do Sistema Solar. Possui um satélite chamado Caronte. ( ) Plutão ( i ) Sua temperatura é muito baixa e possui, como Netuno, uma atmosfera densa, rica em hidrogênio e metano. ( ) Questão 4 A Lua é o satélite da Terra. O que aconteceria se a força da gravidade deixasse de agir sobre a Terra e a Lua? Questão 5 O que aconteceria se a força gravitacional agisse apenas nos objetos e fosse dirigida de dentro para fora da Terra? Questão 6 Tendo como exemplo um elefante e uma formiga, ambos parados em um mesmo ponto. Em qual desses animais a força gravitacional exercida é maior?

3 Questão 7 Explique por que se acredita que não há possibilidade de existir vida em Mercúrio e Netuno? Questão 8 Quais mudanças ocorreram na astronomia depois do surgimento do telescópio? Questão 9 (Olimpíada Brasileira de Astronomia) Tem uma noite em que a Lua está na fase cheia isto é, vemos todo o disco dela iluminado pelo Sol. O Japão fica do lado oposto ao Brasil no globo terrestre. Se a Lua é cheia no Brasil, qual é a fase dela no Japão? Questão 10 Observe a ilustração e responda: por que a quantidade de luz nos polos varia de acordo com a época do ano? Antonio Robson/ Arquivo da editora Ilustração demonstrando os movimentos de rotação e translação do Sistema Solar (fora de escala e em cores-fantasia). Questão 11 Observando a figura do exercício anterior, explique a diferença entre rotação e translação e cite o período de cada uma delas. Questão 12 Por que devemos plantar certos vegetais somente em determinadas épocas do ano? Questão 13

4 (Olimpíada Brasileira de Astronomia) Os satélites necessitam de energia elétrica para funcionar, da mesma forma que os rádios, televisores etc. A energia dos satélites é obtida por meio dos painéis solares, que transformam a luz do Sol em energia elétrica. Os painéis solares normalmente têm a forma retangular. Imagine que você é um cientista e foi contratado pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) para construir um satélite. Desenhe em sua folha de resposta como seria o seu satélite. Não esqueça de incluir o painel solar. Photo Disc Questão 14 Observe a ilustração e responda: Antonio Robson/ Arquivo da editora Ilustração esquemática demonstrando a distribuição dos astros no Sistema Solar. Os astros e as distâncias estão fora de escala e em cores-fantasia. a) O que é um Sistema Solar? b) Quantos planetas conhecidos existem nele? c) Alguma estrela faz parte dele? Questão 15

5 Existem dois dias no ano em que os habitantes de ambos os hemisférios têm o período diurno e o noturno igual. Em que meses ocorrem esses dias? Como são chamados? Questão 16 O pôr do sol observado em um mesmo local, em uma mesma hora é igual em diferentes meses do ano? Explique. Questão 17 Existe noite sem luar? Explique. Questão 18 (Olimpíada Brasileira de Astronomia Adaptada) Um satélite artificial é um equipamento construído pelo ser humano e que é colocado para girar em torno da Terra, da mesma forma como a Lua. Chamamos órbita o caminho seguido pelo satélite. Em 1957, a Rússia lançou o primeiro satélite artificial da Terra, chamado Sputnik. Em 2007, comemoramos 50 anos desse lançamento. Em 1993, o Brasil colocou em órbita o Satélite de Coleta de Dados I (SCD-I), desenvolvido e fabricado pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). A possibilidade de assistirmos ao vivo pela televisão eventos esportivos, noticiários etc. é uma das conquistas do programa espacial mundial. As figuras a seguir mostram o planeta Terra e, ao redor dele, a órbita de algum satélite artificial. As órbitas podem ter várias formas, como você pode ver nas figuras. Assinale a figura na qual a órbita é circular. Antonio Robson/Arquivo da editora

6 Questão 19 Atualmente são colocados em órbita em torno da Terra muitos satélites artificiais. Qual a importância tecnológica e científica dos satélites artificiais? PhotoDisc Satélite artificial em órbita. Questão 20 Como o planeta Terra pode ser representado de maneira esférica e plana? Questão 21 No planeta Terra pode-se notar a ação de duas forças que atuam a distância nos objetos localizados em sua superfície. Quais são elas? Questão 22 A força gravitacional atua sobre todos os corpos presentes na Terra? Por quê? Questão 23 O Sol é a estrela mais próxima da Terra. Depois do Sol, qual a estrela mais próxima da Terra? Questão 24 Por que as estrelas que observamos aqui da Terra parecem tão pequenas? Questão 25

7 Como se denomina um conjunto de estrelas? Cite alguns desses conjuntos que podem ser facilmente observados do Hemisfério Sul. Questão 26 A Terra apresenta dois movimentos, rotação e translação. Explique a diferença entre eles. Questão 27 Por que a Terra foi dividida em fusos horários (24 gomos)? Questão 28 A força gravitacional atua em qualquer corpo sobre a Terra, ao passo que a força magnética atua apenas em alguns deles. Por quê? Questão 29 Quando comparamos duas pessoas em posições opostas na superfície da Terra, parece que, à primeira vista, uma delas está de cabeça para baixo. Imagine uma pessoa que está em uma posição diametralmente oposta à que você se encontra e explique por que ela não cai da Terra. Questão 30 A Terra é uma superfície imensa e, por isso, parece ser plana. Apresente duas explicações que podem provar que a Terra é redonda. Questão 31 Durante o dia, só podemos ver o Sol. Onde estão as outras estrelas? Por que não podemos observá-las? Questão 32 Por que o Sol é a estrela mais importante para o planeta Terra? Ana Araujo/Editora Abril

8 A luz do Sol aquece e ilumina a Terra. Questão 33 Quando no Japão é meio-dia, no Brasil é meia-noite. Como podemos explicar esse fato? Questão 34 Quais as principais camadas que formam a Terra? Dê as principais características de cada uma delas. Questão 35 É possível prever o acontecimento dos eclipses, eles ocorrem a cada 18 anos, 11 dias e 8 horas; nesse intervalo de tempo ocorrem 70 eclipses. Diferencie eclipse solar de eclipse lunar. Questão 36 (Encceja MEC) Estrelas, planetas e demais corpos celestes estão em equilíbrio dinâmico no Universo. Há um movimento constante, que depende de forças de atração e repulsão entre os astros. Esse equilíbrio é proporcionado pelas forças: a) siderais. b) cósmicas. c) magnéticas. d) gravitacionais. Questão 37 O primeiro a dizer que o Sol não era o centro do Universo foi: a) Copérnico b) Galileu c) Aristarco

9 d) Ptolomeu e) Aristóteles Questão 38 Galileu foi um dos principais defensores das ideias de Copérnico. Qual instrumento Galileu utilizou para fazer observações no céu? O que ele observou com esse instrumento? Questão 39 Ao longo da história foram elaborados modelos para explicar o Universo. Durante um bom tempo, por exemplo, acreditou-se que a Terra era o centro do Universo e os outros astros giravam ao seu redor. Como Galileu colaborou para comprovar definitivamente a veracidade do modelo geocêntrico? Questão 40 (Vunesp SP) Em 3 de novembro de 1994, no período da manhã, foi observado, numa faixa ao sul do Brasil, o último eclipse solar total do milênio. Supondo retilínea a trajetória da luz, um eclipse pode ser explicado pela participação de três corpos alinhados: um anteparo, uma fonte e um obstáculo. a) Quais são os três corpos do sistema solar envolvidos nesse eclipse? b) Desses três corpos, qual deles faz o papel: De anteparo? De fonte? De obstáculo? Questão 41 Quais planetas compõem o Sistema Solar? Antonio Robson/ Arquivo da editora Ilustração do Sistema Solar fora de escala e em cores-fantasia.

10 Questão 42 Qual astro do Sistema Solar passou a ser classificado como planeta anão?

02- Agrupamento de estrelas que juntas formam figuras imaginárias. R.: 03- Ciência que estudo os corpos celestes. R.:

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