CIÊNCIAS PROVA 2º BIMESTRE 6º ANO PROJETO CIENTISTAS DO AMANHÃ

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1 PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS PROVA 2º BIMESTRE 6º ANO PROJETO CIENTISTAS DO AMANHÃ Prova elaborada pela Equipe do Projeto Cientistas do Amanhã. 2010

2 AVALIAÇÃO 6 o ANO UNIDADE UNIVERSO 2º BIMESTRE/2010 QUESTÃO 1 Na noite do dia 18/05/2010 para o dia 19/05/2010, um astrônomo fotografou o céu em três horários diferentes. Nas fotos, ele destacou a constelação do Cruzeiro do Sul. 18/05-19h 18/05-22h 19/05-01h As mudanças de posição da constelação do Cruzeiro do Sul registradas nas fotos se devem ao (A) movimento próprio das estrelas. (B) movimento das constelações. (C) movimento de rotação da Terra. (D) movimento de rotação da galáxia.

3 QUESTÃO 2 Com relação às estrelas que fazem parte da constelação do Cruzeiro do Sul, é correto afirmar que (A) são estrelas que estão bem próximas entre si. (B) são estrelas que estão alinhadas. (C) todas elas têm o mesmo tamanho. (D) são observadas em uma mesma área do céu. QUESTÃO 3 As imagens a seguir destacam a constelação de Escorpião observada em dois locais diferentes, a olho nu. Constelação de Escorpião, observada em uma PEQUENA cidade do interior. Constelação de Escorpião, observada em uma GRANDE cidade do interior. A diferença na quantidade de estrelas observadas em cada uma das imagens pode ser explicada devido à (A) diferença no número de estrelas de cada constelação. (B) maior incidência de luz solar na cidade do interior. (C) variação de luminosidade características das estrelas. (D) maior poluição atmosférica e luminosa da cidade grande.

4 QUESTÃO 4 A figura abaixo representa a localização do planeta Saturno, no dia 19/05/2010 às 20 horas. Virgem Saturno Leão A melhor forma de indicar a posição desse planeta para um amigo que não está na mesma cidade que você é dizer que Saturno está (A) próximo da constelação de Virgem. (B) acima de um prédio com antena de TV. (C) próximo da Lua. (D) próximo do horizonte.

5 QUESTÃO 5 A tabela a seguir apresenta algumas características dos planetas do Sistema Solar. Planeta Diâmetro (em km) Distância ao Sol (em UA)* Temperatura (em ºC) Tipo de superfície Mercúrio , a 430 rochosa Vênus , rochosa Terra , rochosa Marte , a 25 rochosa Júpiter , gasosa Saturno , gasosa Urano , gasosa Netuno , gasosa *UA (unidade astronômica), que equivale a 150 milhões de quilômetros. Com base nessa tabela pode-se afirmar que (A) os planetas rochosos possuem diâmetros maiores que os gasosos. (B) Mercúrio apresenta a maior temperatura por estar mais próximo do Sol. (C) os maiores planetas do nosso Sistema Solar são gasosos. (D) os menores planetas do nosso Sistema Solar são gasosos.

6 QUESTÃO 6 Um astrônomo obteve o espectro de luz de uma estrela ( estrela B ). Para saber quais elementos químicos há nessa estrela, ele comparou o espectro da estrela com o de três elementos, como mostrado abaixo. Espectro da estrela B Estrela B Estrela B Hélio Estrela B Oxigênio Estrela B Ferro A partir desse teste, pode-se afirmar que na estrela B há (A) Hélio e Ferro. (B) Hélio e Oxigênio. (C) Oxigênio e Ferro. (D) Hélio, Oxigênio e Ferro.

7 QUESTÃO 7 O Big Bang ( grande explosão ) é reconhecido pelos cientistas como o evento que deu origem ao universo. Uma observação astronômica que está de acordo com essa teoria é (A) o movimento de rotação da Terra. (B) o afastamento entre as galáxias. (C) o movimento de aproximação de estrelas. (D) o movimento de translação da Terra. QUESTÃO 8 Os astrônomos utilizam a unidade ano-luz nas suas atividades de pesquisa. Essa unidade é utilizada para medir: (A) Tempo (B) Velocidade (C) Área (D) Distância QUESTÃO 9 Possuem muitas estrelas e podem ter formato espiral, elíptico ou irregular. A descrição acima corresponde a: (A) Nebulosas (B) Planetas (C) Aglomerados (D) Galáxias

8 QUESTÃO 10 A imagem abaixo mostra o momento de lançamento de um ônibus espacial. É preciso utilizar foguetes no lançamento para (A) superar a força de atração gravitacional da Terra. (B) dar o equilíbrio necessário ao ônibus espacial. (C) produzir luz e calor na parte traseira do ônibus espacial. (D) consumir o oxigênio do ar no local do lançamento. QUESTÃO 11 O Sol é a estrela mais próxima do nosso planeta. Com relação ao seu futuro, pode-se afirmar que (A) o Sol sempre existirá, pois produz a sua própria energia. (B) daqui a bilhões de anos seu brilho irá diminuir. (C) pode deixar de brilhar a qualquer momento. (D) como toda estrela, vai acabar como um buraco negro.

9 QUESTÃO 12 Para estudar as características de uma estrela distante, os astrônomos analisam a luz emitida por ela. Para realizar essa investigação ele pode utilizar: (A) Sondas espaciais e foguetes (B) Trenas e binóculos (C) Telescópios e espectroscópios (D) Microscópios e lupas QUESTÃO 13 A figura a seguir representa o Sol e os planetas que compõem o Sistema Solar. Asteróides Sol Mercúrio Terra Vênus Marte Júpiter Saturno Urano Netuno Nessa figura, com relação ao tamanho dos astros (Sol, asteróides e planetas) e às distâncias entre as órbitas, pode-se afirmar que a escala A) não é considerada. B) só é considerada nos tamanhos dos planetas. C) só é considerada nas distâncias entre os planetas. D) é considerada em todas as medidas.

10 QUESTÃO 14 A alternativa que contém apenas corpos celestes que fazem parte do Sistema Solar é: (A) Buracos negros, aglomerados e planetas (B) Planetas, luas e asteróides (C) Luas, buracos negros e nebulosas (D) Luas, aglomerados e nebulosas QUESTÃO 15 A figura abaixo representa a Via Láctea, a galáxia onde se localiza o Sistema Solar. B C D A A região que melhor representa a localização do Sistema Solar nessa figura é: (A) A (B) B (C) C (D) D

11 RASCUNHO

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