9º Ano Ensino Fundamental

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1 Disciplina: Matemática Professor: Naiane Nogueira Borges Souza Oficina preparatória para OBMEP/2017 2/5/2017 a 5/5/2017 1ª parte da oficina realização de exercícios envolvendo conteúdos que poderão ser avaliados na prova da OBMEP/2017, essa etapa compreenderá exercícios escritos de provas de anos anteriores, cálculos mentais e análise das respostas dos alunos às questões propostas. No horário de plantão de dúvidas, a professora fará orientações e esclarecimento de dúvidas (etapa optativa) 9/5/2017 2ª parte da oficina - Continuação da aula anterior, resolvendo exercícios, trabalhando processos de cálculo mental e analisando os conteúdos abordados nas questões. 15/5/2017 a 20/5/2017 Resoluções dos problemas propostos para casa explorando conteúdos do bimestre. 22/5 a 25/5 - Simulado com questões selecionadas de provas anteriores da OBMEP, já trabalhadas em sala e outras semelhantes. Socialização dos resultados com parecer dos resultados. Pontuação: 5,0

2 Disciplina: Inglês Professor: Ernani Pereira de Souza Past Perfect Video. Atividades temáticas envolvendo o Past Perfect. 1º Semana: Apresentação da proposta do trabalho bimestral aos alunos, orientando-os quanto das etapas a serem seguidas, da estrutura a ser desenvolvida, da qualidade a ser alcançada, desde sua idealização aos critérios de avaliação. 2º Semana: Divisão das equipes e orientação quanto do procedimento inicial de confecção envolvendo os alunos em pequenos grupos para melhor compreensão e envolvimento. OBS: Os alunos farão pesquisa individual em casa para posteriormente em sala de aula, compilar / socializar o resultado da pesquisa com os demais colegas, objetivando o aumento vocabular 4º Semana: Desenvolvimento quanto ao vídeo envolvendo o conteúdo da unidade, ressaltando o aumento vocabular quanto ao Past Perfect, envolvendo também o Simple Past, 5º Semana: Aula de prática auditiva, tendo o professor a treinar com os alunos, quanto do reconhecimento e percepção de palavras, expressões e frases em inglês acerca do past perfect. 6º Semana: Culminância do trabalho bimestral, tendo os alunos a apresentarem o vídeo produzido, tanto quanto socializarem as regras e estruturas do assunto principal da unidade. Pontuação: Organização e comprometimento = 2 pontos Performance na apresentação = 3 pontos

3 Disciplina: GEOGRAFIA Professora: Luciane Regina Maurer Felipiak Postagens em Blog sobre as principais características dos países africanos Orientações para realização do trabalho: 02 a 05/05/2017- Apresentação da proposta de trabalho e elaboração de um blog pela professora. 02 a 05/05/ Aula especial no laboratório de informática de como usar o blog. Cada aluno receberá o login e a senha do blog onde deverá fazer uma postagem. 08/05 a 26/05/ Pesquisa individual sobre um país africano, que será definido pela professora, onde deverá conter aspectos físicos, sociais, econômicos, e curiosidades. Todas as postagens deverão constar as referências bibliográficas utilizadas. 28/05 a 03/06/2017- Socialização das postagens em sala de aula. Pontuação: 5,0 pontos

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5 Disciplina: Português Professora: Andrea Machado Atividade 1: Seminário temático a partir da leitura da obra Sequestro no cibermundo de Marco Túlio Costa. Atividade 2: Feira Literária como registro da leitura de vários clássicos locados na biblioteca da escola. Atividade 1: A professora apresentará informações básicas sobre o autor, situando-o na história da literatura. A fim de motivar os alunos a ler a obra, a professora fará uma discussão sobre as temáticas abordadas na obra em sala de aula. Em casa, os alunos farão a leitura integral da obra conforme o cronograma de leitura. Debate oral, em sala, a respeito das impressões e opiniões que os alunos formaram a partir da leitura da obra. Os alunos, em grupos de até cinco componentes, selecionarão as informações necessárias que corroborem com a temática em sala de aula. (Cada grupo ficará responsável por discutir uma temática que será sorteada em sala de aula logo após a formação dos grupos). Reunião dos grupos, em sala, para revisão das informações selecionadas e preparação para apresentação, conforme as orientações da professora. Apresentação dos seminários. Cronograma: De 18/04 a 22/05 Pontuação: 2,5 Atividade 2: Apresentação dos clássicos para que os alunos possam fazer a escolha. Em casa, o aluno deverá fazer a leitura da obra obedecendo ao calendário de leitura. Debate oral, em sala, a respeito das impressões e opiniões que os alunos formaram a partir da leitura da obra escolhida. Após a leitura, os alunos farão, em sala, a socialização da leitura realizada. Nesta etapa, a professora fará as intervenções necessárias a fim de que os alunos compreendam a atividade proposta. Formação dos grupos para produção da atividade proposta conforme as orientações da professora. (Os componentes dos grupos serão escolhidos de acordo com a obra lida). Orientações para organização da apresentação da Feira Literária.

6 Ensaios para a apresentação da Feira Literária e ajustes necessários para o andamento das atividades propostas. Apresentação da Feira Literária como culminância do Projeto de Leitura. Cronograma: De 18/04 a 06/06 Pontuação: 2,5

7 Disciplina: Química Professor: Ivonei Projeto Aprofundamento de conhecimento Os alunos, organizados em grupo, definirão com o auxílio do professor temas relacionados a poluição e impactos ambientais; A partir da definição dos temas ocorrerá uma aula para aprofundamento e pesquisa do temas pré-selecionados, em seguida cada grupo apresentará um seminário acerca do tema pesquisado. Pontuação: 5,0