PARENT GUIDE DK3.indb /07/14 14:59

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "PARENT GUIDE DK3.indb /07/14 14:59"

Maria Fernanda Taveira Stachinski
6 Há anos
Visualizações:

1 PARENT GUIDE

2 Aos Pais A parceria entre escola e família é um dos aspectos mais importantes da educação. Tornar o aprendizado das crianças significativo e real gera motivação e uma razão forte para que elas se dediquem e se entusiasmem durante o processo. Nem sempre as crianças se manifestam, contando detalhes de seu aprendizado, mas, como pais, sempre temos a curiosidade de saber o que estão aprendendo e como estão aproveitando o curso. Nesse guia para os pais, propomos atividades simples, que podem ser realizadas em família, justamente para que vocês possam acompanhar, bem de perto, esse processo tão mágico da construção do conhecimento na língua estrangeira. Não é necessário que vocês saibam inglês. Seu(sua) filho(a) saberá realizar as atividades e, com certeza, terá prazer em compartilhar o saber com vocês. Recomendamos, a seguir, alguns sites para vocês navegarem com a família. Procurem, sempre que possível, realizar atividades que estimulem o desenvolvimento da criança. Brincar é saudável. A diversidade nos ajuda a aprender, a crescer. O computador pode ser uma ferramenta muito divertida e de qualidade, desde que a criança seja orientada e passe o tempo determinado pelos pais nesse lazer. Nesse site você pode baixar um software gratuitamente e brincar com seu(sua) filho(a). O conteúdo abrange alfabeto, números, histórias etc. Tudo em inglês. Nesse site há jogos online, quebra-cabeças, páginas para colorir, artes, histórias etc. Aqui você encontra diversas páginas temáticas para colorir. Diversos jogos de colorir, associar, instrumentos musicais etc. toddlergame_preschool Jogo da memória de formas geométricas e cores. Liga-pontos. Site do Clifford com jogos e outras diversões. Aproveitem esse momento muito especial para a família e divirtam-se! one hundred twenty-nine 129

3 Dicas UNIT 1 Nesta idade, as crianças em geral apresentam atitude otimista em relação aos jogos e gostam de socia lizar bastante. UNIT 2 O interesse pela escrita aumenta em crianças desta faixa etária, que já se sentem mais autônomas para ler e escrever. UNIT 3 No desenvolvimento cognitivo da criança, esta é a idade do fazer, criar e produzir. Eles gostam de ver o resultado das coisas que fazem. UNIT 4 Nesta idade, as crianças começam a apreciar a dramatização e se interessar pela representação de papéis. Já demonstram habilidade em distinguir fatos de ficção. UNIT 5 As crianças nesta idade tem maior habilidade em exprimir suas ideias e em definir seus problemas. Já são capazes de aceitar críticas e avaliar a si mesmas. UNIT 6 Nesta época, as crianças desenvolvem a coordenação dos pequenos músculos e passam a apresentar maiores habilidades manuais. UNIT 7 Nesta idade, já desenvolvem raciocínio mais complexos e se sentem estimulados por desafios lógicos. UNIT 8 A partir desta idade, as noções de tempo, história e geografia ganham significado, o que aumenta o interesse das crianças pelos temas abordados na escola. 130 one hundred thirty

4 Unit 1 What day is it today? Complete a tabela abaixo anotando o nome do membro da família, sua posição na família, idade, data de aniversário e dia de semana favorito. Name Family member Age Birthday Favorite day of the week Lilian mother 44 September 18 Friday one hundred thirty-one 131

5 Unit 2 What are you wearing? Assinale com um X o que vocês estão vestindo nesse momento. What are you wearing? Family member pajamas pants shorts skirt dress Family member sneakers shoes sandals boots slippers 132 one hundred thirty-two

6 Unit 3 Let s count. Escreva os números nos quadradinhos. O banco de palavras pode ajudar. 14 f o u r t e e n eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty one hundred thirty-three 133

7 Unit 4 Breakfast time Escreva pelo menos duas coisas que você gosta de comer em seu café da manhã e duas que não aprecia. What do you have for breakfast? bread, cake, butter, jam, milk, hot chocolate, coffee, orange juice, cereal, cheese Family Member Name Name Name 134 one hundred thirty-four

8 Unit 5 My family Complete a árvore genealógica. Cole sua foto aqui one hundred thirty-five 135

9 Unit 6 Zoo Animals Quais são esses animais? Escolha. monkey / snake / tiger hyena / tiger/ alligator hippo / rhino / lion monkey / macaw / koala bear / giraffe / elephant giraffe / zebra / tiger 136 one hundred thirty-six

10 Unit 7 My house Marque a resposta correta. E na sua casa? É igual? My is in the (bedroom / bathroom). My is in the (laundry / kitchen). The is in the (kitchen / garage). The is in the (living room / dining room). The is in the (bathroom / bedroom). The is (under the bed / on the wall). The pillow is (on / under) the bed. one hundred thirty-seven 137

Pesquise no jornal ou na internet: www.climatempo.com.br.

11 Unit 8 How s the weather? Complete o quadro com os símbolos do tempo nessa semana. Pesquise no jornal ou na internet: THIS WEEK S WEATHER Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 138 one hundred thirty-eight

12 Parent Guide Lesson Passport one hundred thirty-nine 139

14 UNIT 1 Parent Guide PARENT S SIGNATURE Lesson Passport DATE: UNIT 2 PARENT S SIGNATURE DATE: UNIT 3 PARENT S SIGNATURE DATE: UNIT 4 PARENT S SIGNATURE DATE: one hundred forty-one 141

16 UNIT 5 Parent Guide PARENT S SIGNATURE Lesson Passport DATE: UNIT 6 PARENT S SIGNATURE DATE: UNIT 7 PARENT S SIGNATURE DATE: UNIT 8 PARENT S SIGNATURE DATE: one hundred forty-three 143

Documentos relacionados

Parent Guide 3 Dream Kids_Parents_03.indd 1 Dream Kids_Parents_03.indd 1 07/07/2010 15:08:56 07/07/2010 15:08:56

Parent Guide 3 Dream Kids_Parents_03.indd 1 07/07/2010 15:08:56 Caros pais, A parceria escola e família é um dos aspectos mais importantes da educação. Tornar o aprendizado das crianças significativo e