Actividades de Enriquecimento Curricular - Inglês PLANIFICAÇÃO 1º ANO. *My name s. *What s your name?

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1 Actividades de Enriquecimento Curricular - Inglês PLANIFICAÇÃO 1º ANO Objectivos de aprendizagem Temáticas Vocabulário Estrutura (Sugestões de) Actividades Avaliação Calendarização * Saber utilizar formas de saudação e de despedida, conforme os contextos. quando alguém pergunta sobre o nome. Greetings * Hello. * Goodbye. *Hi. *Name. *My name s. *What s your name? * Os alunos usam as formas de cumprimento nas diferentes aulas. * Utilização de um fantoche que dialogará com os alunos. * Utilizar expressões típicas do contexto de sala de aula. pedidos ordens. Classroom Language * Please; * Door; * Silence; * Teacher * Come in *Be quiet. * Close/open the door. * Utilização frequente do vocabulário em situações comunicativas. Ao longo do Ano * Student/ Pupil;

2 *Compreender quais os objectos usados na sala de aula. Classroom Objects *Pencil *Pen *Rubber *Scissors *Ruler *... What s this? This is a/an. * Utilização frequente do vocabulário. Ao longo do Ano * Aumentar a curiosidade/gosto de conhecer novas culturas. London *London *Monuments *Queen *Palace * Observação e comentário de imagens variadas sobre a cidade de Londres. * Audição de pequenas histórias sobre a cultura inglesa. * Audição de músicas sobre a cultura inglesa 1º Período * Identificar diferentes algarismos. * Associar números às quantidades correspondentes. Numbers * One, two, three, four, five * Six, seven, eight, nine, ten Oral: How many? * Identificação de números em conjuntos; *Contagem de Objectos da sala de aula; * Desenho de a partir de um número decidido pelo professor.

3 * Dizer quando é o mês do quando alguém pergunta sobre o Birthdays * Happy Birthday * Todday *When s your birthday? * Eaborar um quadro com as datas de cartões de *Cantar Happy Birthday! * Dizer as cores. * Identificar a cor de objectos. * Dizer qual é a cor favorita. * Seguir instruções para colorir objectos. e responder quando alguém pergunta qual é a cor favorita. * Dizer as formas e identificá-las. Colours and Shapes * Pink *Blue * White * Brown * Black * * Diamond *Star *Square *Triangle * What s your favorite colour? * It s.. desenhos coloridos com a palma da mão. misturas de cores. *Construção de uma árvore (tree) no Outono, com folhas (leaves) de cores diferentes cores. desenhos feitos a partir das formas geométricas e colori-los com cores diferentes. * Audição da história Little Red Riding Hood.

4 *Conhecer as. Halloween * Vocabulário relativo à época festiva. máscaras. * Desenho ou pintura de monstros. * Audição da história do Halloween. * Audição da história Snow White. 1º Período Falar sobre a família. quando alguém fala sobre a sua família. Family * Mother *Father * Sister *Brother *Who s this/that? *It s my. *Canto de uma música sobre a família *Audição da história Family Frog máscaras da família Sapo. 1ºPeríodo *Compreender quando se fala sobre o Natal. Christmas *Candle *Christmas Tree * Santa Claus *Angel *Merry Christmas *Happy Holidays *Construçao de decorações de Natal. *Audição de uma história de Natal. *Canto de músicas de Natal. 1º Período

5 *Identificar emoções a partir de imagens. Feelings *Happy *Sad *Mad/Angry *I m *Desenho a partir do conhecimento da emoção. *Identificação de emoções a partir de flashcards. um cartaz com os Sete Anões *Conhecer Valentine s Day *I love you *Be my Valentine um cartão 2º Período *Conhecer as *Desenvolver a criatividade. Carnival *mask *parade máscaras *Desfile de máscaras

6 *Conhecer Father s Day *Father *Love *Kiss *Hug *I love you objectos simples *Audição da história Pinochio *Dizer os nomes de alguns animais de estimação Pets *Dog *Cat *bird *Rabbit *Guinea pig *Fish *Hamster *Lizard *I have *Audição de uma história 2ºPeriodo *Conhecer as Easter *Easter *Egg *Bunny *Happy Easter *Pintura de ovos *Descoberta de ovos escondidos *Dizer os nomes das estações do ano Seasons *Winter *Spring *Summer *Autumn *Elaborar um árvore nas diferentes estações do ano 3ºPeríodo

7 *Conhecer as Mother s Day *Mum *Mother *Friend *Kisses cartões *pintura de desenhos ilustrativos das palavras aprendidas. objectos alusivos ao dia. 3ºPeríodo *Conhecer *Falar sobre gostos/brincadeiras Children s Day *Children *Day *Boy *Girl *I like *Participação em jogos no recreio. *troca de presentes. *Audição da história Peter Pan. 3ºPeríodo *Conhecer *Falar sobre gostos/brincadeiras Holidays/ Playground Activities *Throwing *Running *jumping/ catching/ skipping *I like. *I don t like. 3º Período

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