Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado com sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros

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1 Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado com sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros Planificação anual Curso Vocacional Disciplina de Português - Módulos 6, 7, 8, 9 e 10 Ano letivo 2016/2017 Competências Transversais Promoção da educação para a cidadania A língua materna enquanto dimensão transversal Utilização das novas Tecnologias de Informação e Comunicação Desenvolver a construção de uma identidade cultural; Valorizar o conhecimento e a aceitação das diferenças entre indivíduos e culturas; Contribuir para a formação do sujeito, promovendo práticas de relacionamento interpessoal favoráveis ao exercício da tolerância e da solidariedade; Promover valores e atitudes conducentes ao exercício de uma cidadania responsável através de uma afirmação da personalidade, do respeito pelo outro, do pleno uso dos direitos e cumprimento dos deveres. Assegurar o desenvolvimento das competências de compreensão e expressão em língua materna. Utilizar as novas tecnologias como meios de informação e de comunicação. Competências a nível da disciplina Competências Nucleares: Compreensão oral / Expressão oral Expressão escrita Leitura Funcionamento da Língua Competências Específicas: DO DOMÍNIO CONCEPTUAL / PROCEDIMENTAL Compreender enunciados orais; Utilizar uma expressão oral fluente, correta e adequada a diversas situações de comunicação; Diversificar as experiências de leitura; Produzir textos de diferentes tipos, com finalidades diversas, demonstrando o domínio das capacidades linguísticas e técnicas requeridas, com vista a um aperfeiçoamento da expressão escrita; Produzir textos, observando as fases de planificação, execução e revisão; Proceder a uma reflexão linguística e a uma sistematização de conhecimentos sobre o

2 funcionamento da língua, o modo de estruturação de textos/discursos, com vista a uma utilização correta e adequada dos modos de expressão linguística; Desenvolver métodos de estudo e trabalho que favoreçam uma cada vez maior autonomia na realização das aprendizagens; Desenvolver técnicas de pesquisa, registo, tratamento e organização da informação, nomeadamente através do recurso às Tecnologias de Informação e Comunicação. DO DOMÍNIO ATITUDINAL Utilizar estratégias para organizar o processo de aprendizagem e superar dificuldades de forma autónoma, adquirindo hábitos metacognitivos; Assumir uma atitude de responsabilidade e de empenho face às atividades propostas na e fora da sala de aula; Interagir no contexto da sala de aula com sentido de disciplina, pertinência e espírito crítico; Desenvolver atitudes de iniciativa, autoconfiança e persistência; Respeitar regras e compromissos assumidos; Desenvolver a capacidade de estabelecer relação com os outros com base no respeito e na cooperação.

3 Planificação anual Disciplina de Português Módulos 6, 7, 8, 9 e 10 Ano Letivo 2016/2017 CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS Horas Módulo 6 Conto de Eça de Queirós e Poesia de Cesário Verde. Módulo 7 Fernando Pessoa. Ortónimo. Heterónimos e Mensagem. - Leitura/Compreensão de textos - Leitura expressiva de poemas - Audição de. documentários;. leitura de textos;. poemas. - Visionamento e análise de. documentos vídeo. filmes 30 horas (40 aulas) 36 horas (48 aulas) Módulo 8 Poesia Contemporânea de Expressão Portuguesa. - Atividades de produção oral:. interpretação de imagens. exposição. debate. apreciação crítica 27 horas (36 aulas) - Questionários orais e escritos Módulo 9 «Felizmente Há Luar!, de Luís de Sttau Monteiro - Atividades de produção escrita de textos:. de apreciação crítica. textos de reflexão 21 horas (28 aulas) Módulo 10 Narrativas de autores dos séculos XX e XXI, de expressão portuguesa Funcionamento da Língua (transversal a todos os módulos) - Exercícios de sistematização de aprendizagens - Exercícios de tratamento / organização da informação. pesquisa / seleção em vários suportes. tomada de notas e apontamentos - Oficina de escrita: exercícios com prática de funcionamento da língua. 36 horas (48 aulas) aulas

4 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Ano letivo 2016/2017 Objeto Instrumentos Coeficiente de ponderação 1. Compreensão / Expressão Escrita - Análise de texto - Construção de texto. Organização de ideias. Estruturação do discurso. Correção linguística. Capacidade crítica. Apresentação - Produção de textos:. Escrita expressiva e criativa;. Escrita para apropriação de técnicas e de modelos - Testes de avaliação de aprendizagens 10% 40% - Métodos e técnicas de tratamento da informação 2. Compreensão/Expressão Oral - organização de ideias - estruturação do discurso - correção linguística - capacidade crítica Participação construtiva em situação de comunicação (de forma fluente, estruturada e fundamentada):. exposição oral;. diálogo com o professor / colegas;. questionários. relato de ideias, opiniões, vivências, factos. 20% 3. Atitudes e valores - autonomia - interesse e empenho - sentido de responsabilidade - respeito - cooperação - participação na aula (oralidade espontânea) 30%

5 Classificações: Insuficiente... 0 a 9 valores Suficiente a 12 valores Suficiente valores Bom...14 a 16 valores Bom valores Muito bom...18 a 20 valores Departamento de Línguas