Planificação anual de Português 12º ano

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1 Planificação anual de Português 12º ano 1 OBJETIVOS Desenvolver os processos linguísticos, cognitivos e metacognitivos necessários à operacionalização de cada uma das competências de compreensão e produção nas modalidades oral e escrita; Interpretar textos/discursos orais e, reconhecendo as suas diferentes finalidades e as situações de comunicação em que se produzem; Desenvolver capacidades de compreensão e de interpretação de textos/discursos com forte dimensão simbólica, onde predominam efeitos estéticos e retóricos, nomeadamente os textos literários, mas também os do domínio da publicidade e da informação mediática; Desenvolver o gosto pela leitura dos textos de literatura em língua portuguesa e da literatura universal, como forma de descobrir a relevância da linguagem literária na exploração das potencialidades da língua e de ampliar o conhecimento do mundo; Expressar-se oralmente e por escrito com coerência, de acordo com as finalidades e situações de comunicação. Proceder a uma reflexão linguística e a uma sistematização de conhecimentos sobre o funcionamento da língua, a sua gramática, o modo de estruturação de textos/discursos, com vista a uma utilização correcta e adequada dos modos de expressão linguística; Utilizar métodos e técnicas de pesquisa, registo e tratamento de informação, nomeadamente com o recurso às novas tecnologias de informação e comunicação (TIC); Desenvolver práticas de relacionamento interpessoal favoráveis ao exercício da autonomia, da cidadania, do sentido de responsabilidade, cooperação e solidariedade.

2 TRANSVERSAIS sociolinguística e estratégica. estratégias de leitura e de escuta adequadas ao tipo de texto e à finalidade; selecção e organização da informação; operações de planificação, pesquisa em vários suportes; conceção e utilização de elaboração de ficheiros e utilização das TIC. cidadania: construção de uma identidade cultural; formas plurais de relacionamento com a criação cultural, capacidades para utilizar e avaliar informações de modo crítico e autónomo; apresentação e defesa de opiniões; desenvolvimento do espírito desenvolvimento do espírito Demonstrar níveis de desempenho para as diferentes competências nucleares: Planificação anual de Português 12º ano SEQUÊNCIA Nº 1 - textos líricos - textos de reflexão - exposição literária Fernando Pessoa ortónimo e heterónimos Registos áudio e audiovisuais (poemas ditos, poemas musicados, filmes, vídeos baseados na obra de Fernando Pessoa, documentários sobre o autor, a obra e a época, sítios da internet) -debate 1 Exposição Textos de reflexão Curriculum vitae Func. Língua: Previsível: Texto Potencial: consolidação dos e análise de textos e imagens Resolução de fichas de trabalho Realização de entrevistas imaginárias aos heterónimos Discussão entre os heterónimos Dramatização Pesquisa em vários suportes Elaboração de vídeos a partir de poemas Calendariza ção 55 tempos 2

3 Planificação anual de Português 12º ano sociolinguística e estratégica. estratégias de leitura e de escuta adequadas ao tipo de texto e à finalidade; selecção e organização da informação; operações de planificação, pesquisa em vários suportes; conceção e utilização de elaboração de ficheiros e utilização das TIC. cidadania: construção de uma identidade cultural; formas plurais de relacionamento com a criação cultural, capacidades para utilizar e avaliar informações de modo crítico e autónomo; apresentação e defesa de opiniões; desenvolvimento do espírito desenvolvimento do espírito Demonstrar níveis de desempenho para as diferentes competências nucleares: SEQUÊNCIA Nº 2 - textos épicos e épico-líricos - textos de reflexão literária Os Lusíadas, Luís de Camões e Mensagem, Fernando Pessoa Documentários Excertos de filmes Registos áudio e audiovisuais Exposição oral, recitação, dramatização Textos de reflexão Func. Língua: Previsível: Texto Potencial: consolidação dos Produção de textos de reflexão e expositivos e análise de textos e imagens Debates sobre temas abordados nas obras Dramatização Pesquisa sobre aspectos científicos e históricos Organização de dossiê de representações iconográficas Recitação de poemas Elaboração de resumos e sínteses Calendariz ação 3

4 sociolinguística e estratégica. estratégias de leitura e de escuta adequadas ao tipo de texto e à finalidade; selecção e organização da informação; operações de planificação, pesquisa em vários suportes; conceção e utilização de elaboração de ficheiros e utilização das TIC. cidadania: construção de uma identidade cultural; formas plurais de relacionamento com a criação cultural, capacidades para utilizar e avaliar informações de modo crítico e autónomo; apresentação e defesa de opiniões; desenvolvimento do espírito desenvolvimento do espírito Demonstrar níveis de desempenho para as diferentes competências nucleares: Planificação anual de Português 12º ano SEQUÊNCIA Nº 3 -drama -debate; -dissertação literária Felizmente Há Luar!, Luís de Sttau Monteiro -Documentários sobre a Ditadura -Canções de Resistência - Debate Imagens Debate Dissertação Func. Língua Previsível: Texto Potencial: consolidação dos e análise de textos e imagens Resolução Produção de textos expositivoargumentativos Debates sobre temas abordados na peça Elaboração de ficheiros temáticos Elaboração de ficheiros de autores e personagens Pesquisa sobre temas abordados na peça Dramatização mpos Calendarização 4

5 Planificação anual de Português 12º ano sociolinguística e estratégica. estratégias de leitura e de escuta adequadas ao tipo de texto e à finalidade; selecção e organização da informação; operações de planificação, pesquisa em vários suportes; conceção e utilização de elaboração de ficheiros e utilização das TIC. cidadania: construção de uma identidade cultural; formas plurais de relacionamento com a criação cultural, Demonstrar níveis de desempenho para as diferentes competências nucleares: SEQUÊNCIA Nº 4 -Romance; -dissertação; -exposição literária Memorial do Convento, José Saramago -Entrevistas do autor, -Documentários -Exposição; -Debate -Dissertação Func. Língua Previsível: Texto Potencial: consolidação dos Pesquisa sobre factos históricos referidos na obra e análise de textos e imagens Análise comparativa do relacionamento Rei/ rainha e Baltazar / Blimunda (no âmbito do projecto Saúde e educação sexual) Debates sobre temas abordados na obra Entrevistas imaginárias a personagens da obra Pesquisa sobre o autor e a obra Elaboração de ficheiros/base de dados de autores e personagens Calendariz ação 36 tempos 5

6 capacidades para utilizar e avaliar informações de modo crítico e autónomo; apresentação e defesa de opiniões; desenvolvimento do espírito desenvolvimento do espírito Planificação anual de Português 12º ano 6 *Atividades a desenvolver ao longo do ano letivo. 1 Conteúdo lecionado no âmbito da educação para a saúde, sendo realizado um debate subordinado a um dos temas propostos, de acordo com uma temática a gosto da turma. Modalidades: Diagnóstica; Formativa; Sumativa. Formas: Autoavaliação; Heteroavaliação. Instrumentos: Grelhas de observação e avaliação; Fichas de avaliação. AVALIAÇÃO

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