Proposta Pedagógica (2017)

Transcrição

1 Proposta Pedagógica (2017) O "Lively Bird" tem como objetivo aprimorar o aprendizado da Língua Inglesa num ambiente descontraído e muito motivador. As atividades são desenvolvidas durante 5h semanais, incluídos o almoço e o momento de descanso. 1. A comunicação é feita inteiramente em inglês, idioma eleito como segunda língua; 2. As vivências lúdicas, que se valem das tradições brasileiras e dos países de Língua Inglesa, procuram criar jogos e brincadeiras e lançam mão da narração de histórias; 3. As manifestações artísticas permitem às crianças apropriar-se de seu cotidiano por meio da música, do teatro e de oficinas de artes; 4. As relações com o meio ambiente são valorizadas graças à prática da culinária, à alimentação balanceada, à disciplina da higiene pessoal, assim como por intermédio do consumo consciente dos bens e das utilidades públicas. As turmas são divididas por níveis: 1. Woodpeckers (Infantil 4) 2. Parrots (Infantil 5) 3. Penguins (1º ano) 4. Pelicans (2º ano) 5. Peacocks (3º ano) 6. Toucans (4º ano) 7. Eagles (5º ano) As aulas são ministradas em Inglês e os alunos têm a oportunidade de aprender um segundo idioma de forma natural, por meio de vivências lúdicas. A exposição à língua é feita de "forma temática" e cada tema é desenvolvido por meio de projetos. O contato com os conteúdos linguísticos ocorre por meio da Arte (obras artísticas, artes plásticas e dramáticas); Ciências (com uma abordagem investigativa); Tecnologia (jogos, uso da Internet e projetos interculturais); Música e Culinária. Objetivos Gerais: Desenvolver a linguagem oral pela aquisição de habilidades de compreensão e de produção; Sensibilizar as crianças para o desenvolvimento da linguagem escrita; Desenvolver a linguagem escrita pela aquisição de habilidades de compreensão e produção; Ampliar os horizontes por meio do contato com características de outras culturas. 1

2 A estratégia metodológica empregada no "Lively Bird" para o ensino da Língua Inglesa é baseada em projetos. Partimos de temas que fazem parte do universo de nossos alunos e que possibilitam a ampliação do universo cultural, o desenvolvimento social e linguístico das crianças. A sequência de atividades, planejada pela equipe pedagógica, leva em conta a maturidade e o interesse das crianças. Através do trabalho com projetos, os alunos tornam-se mais independentes e participativos, a Língua Inglesa pode ser usada como instrumento de comunicação de uma forma significativa e, por meio dela, é possível participar, sugerir e expor pensamentos e sentimentos. Os alunos, a partir do grupo dos Penguins, usam como apoio didático o livro "Super Minds". TÓPICOS E CONTEÚDOS DE CADA TURMA Adaptation Colors Our school Farm Animals Clothes Fruits Toys WOODPECKERS (INFANTIL 4) Nursery Rhymes and Fairy tales Language Functions: Ask about preferences. Talk about preferences. Talk about what you want. Talk about quantity, color and size. Describe where things are. Adaptation Wild Animals PARROTS (INFANTIL 5) 2

3 Shapes My house My family and pets Feeling and 5 senses Nursery Rhymes and Fairy Tales Language Functions: Ask about preferences. Ask about possessions. Talk about preferences. Talk about what you want. Talk about physical characteristics. Describe what you can see. Describe where things are. PENGUINS 1 ST GRADE (1º ANO) Adaptation (review) My classroom My family My face Toys My house On the farm Means of transportation Party Clothes Language Samples: Talk and ask about preferences. Talk about what you want. Talk and ask about possessions. Talk and ask about habits and daily routine. Describe what you can see. 3

4 Classroom objects Toys Animals Days of the week The home Clothes The body Holidays PELICANS 2 ND GRADE (2º ANO) Language functions: Greet people and respond to greetings. Use polite expressions. Spell words. Count and write from 1 to 30. Ask for/give personal information. Ask for food. Follow classroom commands, directions and instructions. Talk about: Classroom objects Toys Animals Days of the week Parts of the house Clothes Parts of the body Daily routines Animals Places in a town Furniture The face PEACOCKS 3 RD GRADE (3º ANO) 4

5 Transport Sport Holidays Language Functions: Greet people and respond to greetings. Use polite expressions. Spell words. Count and write from 1 to 50. Follow classroom commands, directions and instructions. Ask for and give personal information. Ask for food. Talk about: Daily routine Animals Places in a town Furniture The face Transportation Sport Holidays School subjects Daily tasks Towns Sea creatures Technology Health Countries Weather TOUCANS 4 TH GRADE (4º ANO) 5

6 Language Functions: Greet people and respond to greetings. Use polite expressions. Listen, read, spell and write words and sentences. Count and write from 1 to 100. Follow classroom commands, directions and instructions. Ask for food. Talk about: School subjects Daily tasks Towns Sea creatures Technology Health Places Weather Express: Present preferences Needs In the museum The world around us Emergencies At the train station Police Mythical beasts Musical instruments Space At the campsite EAGLES 5 TH GRADE (5º ANO) Language functions: Greet people and respond to greetings. Use polite expressions. Listen, read, spell and write words and sentences. Follow classroom commands, directions and instructions. Ask for food and beverages. 6

7 Talk about: Museums The world around us Safety The train station The police Mythical beasts Musical instruments Space Camping HORÁRIOS Os horários para 2017 são os seguintes: TURMA SEG/QUA TER/QUI Woodpeckers (I4) Manhã/Tarde Manhã Parrots (I5) Manhã/Tarde Manhã/Tarde Penguins (1º ano) Manhã/Tarde Manhã Pelicans (2º ano) Manhã/Tarde Manhã/Tarde Peacocks (3º ano) Manhã Manhã/Tarde Toucans (4º ano) Tarde Manhã Eagles (5º ano) - Tarde MANHÃ 9h45 às 10h00 10h00 às 12h40 12h45 TARDE 7h45 às 12h15 12h15 às 12h20 12h20 às 15h00 15h Acolhimento Vivências Pedagógicas/Almoço/Descanso e Jogos Horário Regular de Aula (Colégio) Horário Regular de Aula (Colégio) Acolhimento Almoço/Descanso e Jogos/Vivências Pedagógicas Saída ALIMENTAÇÃO A Alimentação está sob a responsabilidade do "Juriti", empresa especializada em refeições balanceadas e saudáveis. Tem como objetivo oferecer alimentos nutritivos e educar a criança a se alimentar de forma saudável. 7

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